第6課時(shí)兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)的筆算_第1頁(yè)
第6課時(shí)兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)的筆算_第2頁(yè)
第6課時(shí)兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)的筆算_第3頁(yè)
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第6課時(shí)兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)的筆算_第5頁(yè)
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.課題兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)的筆算課時(shí)61、理解和掌握兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)的筆算方法。2、會(huì)解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。理解先算的兩位數(shù)乘一位數(shù)其實(shí)是兩位數(shù)乘幾個(gè)十，得數(shù)是若干個(gè)十，應(yīng).1、談話：大家喜歡足球嗎？今天我們就一起去超市買(mǎi)足球，好嗎？(出示主題一起來(lái)看看。(板書(shū))(板書(shū))交流：第一小題怎樣算的？(檢查過(guò)程，確認(rèn)結(jié)果)第二小題乘數(shù)未尾1個(gè)O，交流：哪些題計(jì)算有錯(cuò)誤，錯(cuò)在哪里？你是怎樣改正的？(呈現(xiàn)學(xué)生改題組板書(shū)呈現(xiàn)各題得數(shù))交流：你有什么發(fā)現(xiàn)嗎？(啟發(fā)說(shuō)明相應(yīng)的發(fā)現(xiàn))。(1)讓學(xué)生說(shuō)明題意。句))提問(wèn)：你還能根據(jù)條件提出什么問(wèn)題？(板書(shū)問(wèn)題)

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