2023中職語文統(tǒng)編教材培訓考試

2023中職語文統(tǒng)編教材培訓考試=1.

根據(jù)《中等職業(yè)學校語文課程標準（2020年版）》，以下屬于中職語文學科核心素養(yǎng)的選項有（）。（多選題）（10分）

A.語言理解與運用

B.基礎知識與技能

C.思維發(fā)展與提升

D.審美發(fā)現(xiàn)與鑒賞

E.文化傳承與參與2.

下列選項中，不屬于中職語文統(tǒng)編教材中專題單元的一項是（）。（10分）

A.文本單元

B.語文綜合實踐

C.整本書閱讀與研討單元

D.活動單元3.

為了更好地走進文本，古代詩文教學可設置主問題，并把（）作為前提。（10分）

A.讀懂文本

B.聯(lián)系實際

C.關聯(lián)知識

D.創(chuàng)設情境4.

在教學整本書閱讀單元時，可著重引導學生把握文學作品（）的特點與學術著作（）的特點。（10分）

A.復雜性；主觀性

B.形象性；系統(tǒng)性

C.直觀性；藝術性

D.嚴謹性；準確性5.

社會主義先進文化作品選讀單元中，每課的“提示與練習”，基本上按照梳理內容、揣摩技巧、（）這一順序進行編排。（10分）

A.解釋詞義

B.闡述理念

C.體悟精神

D.梳理結構6.

“語感與語言習得”活動單元中，屬于“誦讀與品味”這個教學任務的一項是()。（10分）

A.積累豐富的語言材料

B.理解語句內涵

C.學習得體表達

D.舉辦詩詞朗誦會7.

職業(yè)模塊科普作品選讀單元的單元立意是（）。（10分）

A.物候現(xiàn)象

B.社會發(fā)展

C.格物致知

D.認識科學8.

關于微寫作單元教學，下列說法錯誤的一項是（）。（10分）

A.微寫作中描述事物要聚焦事物最主要的特征，善于運用多種手法，將主觀情感自然融入客觀事物的描寫中，同時語言要簡潔明快。

B.教師應借助案例引領、教師示范為學生提供微寫作的方法指導，由難到易地開展微寫作實踐。

C.教師要引導學生了解微寫作的特點，學習用短小精悍的文字表達具體情境中的信息傳遞、情感交流等內容，提高解決實際生活問題的能力。

D.要圍繞單元教學目標，創(chuàng)設貼近學生學習生活的真實情境，充分調動其開展微寫作的積極性，引導學生為解決實際交際情境中的真實問題而開展寫作。9.

教師在實施表達與交流教學時，應當靈活創(chuàng)設情境，注重培養(yǎng)學生的（）。（多選）（10分）

A.內容意識

B.對象意識

C.目的意識

D.規(guī)范意識10.

下列關于開展語文綜合實踐活動的教學建議，正確的是（）。（多選）（10分）

A.做好活動準備。創(chuàng)設情境，確定任務，協(xié)調組織形式和活動方式，指導制訂活動方案。

B.開展實踐活動。督促落實活動方案，適時給予指導，發(fā)現(xiàn)生成性問題，優(yōu)化活動方案。

C.交流活動成果。協(xié)調活動成果的展示內容和形式，組織學生對活動過