黑龍江省阿城市小學(xué)語文五年級(jí)期末高分預(yù)測(cè)考試題詳細(xì)參考答案解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 五年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書寫

1、看拼音寫詞語，注意書寫規(guī)范、端正、整潔。

ēnhuì

lǎnduò

chóuxiè

kùshǔ

shòuruò

dǎnqiè

fángài

dīngzhǔ

tíngtáilóugé

二、選擇題

2、下列加點(diǎn)字讀音正確的一項(xiàng)是（）A．嫣紅（yān）

晴雯（wén）

襲姑娘（xí）B．高墩（dūn）

寶釵（ch?。?/p>

窗屜子（tī）C．恰似（qià）

晦氣（huǐ）

鉸斷（jiǎo）D．飄飖（yáo）

喇叭（lǎ）豁喇喇（lǎ）

3、下列字音、字形全都正確的一項(xiàng)是（

）A．漣漪（qí）

煙波浩渺（miǎo）

鍛練

胸有成竹B．躊躇（chú）

矜持不茍（jīn）

慈詳

心驚膽戰(zhàn)C．手腕（wǎn）

膘肥體壯（biāo）

銜接

出謀畫策D．萌動(dòng)（méng）

熠熠發(fā)光（yì）

嶄新

摩拳擦掌

4、下列句子中加點(diǎn)的詞語沒有用錯(cuò)的一項(xiàng)是（

）A．我們老師口才好，講起道理夸夸其談。B．王老師對(duì)我們可好了，說話總是甜言蜜語的。C．同學(xué)們都聚精會(huì)神地聽老師講課。D．目前，正值北京黃金季節(jié)，各國(guó)游客紛至沓來。

5、下列加點(diǎn)字詞解釋有誤的是（

）A．干將發(fā)硎，有作其芒（一種刑罰）B．紅日初升，其道大光（光明）C．乳虎嘯谷，百獸震惶（驚惶害怕）D．奇花初胎，矞矞皇皇（華美瑰麗，富麗堂皇）

三、非選擇題

6、按要求完成下面的句子練習(xí)。

（1）老師用和藹的語氣和溫柔的目光注視著我們。（修改病句）

______

（2）病人對(duì)沃克醫(yī)生說：“我一直在數(shù)你的刀數(shù)。”（改為轉(zhuǎn)述句）

______

（3）運(yùn)用人物動(dòng)作、神態(tài)、語言描寫，寫一個(gè)“焦急等人”的情景，表現(xiàn)人物的內(nèi)心。

______

7、修改病句。

①隨地吐痰的人是一種不文明的習(xí)慣。

___________________________

②我們都說昨天晚上是最愉快的一天。

___________________________

③我一定改正不好的缺點(diǎn)。

_________________________

8、在括號(hào)里填入合適的關(guān)聯(lián)詞語。

（1）不過(

)你跟獵豹或鴕鳥賽跑的話，(

)一點(diǎn)兒贏的希望也沒有了。

（2）(

)我們按下手電筒的開關(guān)，立刻(

)會(huì)出現(xiàn)一束光柱。

（3）(

)按照光速運(yùn)動(dòng)，我們一秒鐘(

)可以沿著地球赤道轉(zhuǎn)約7圈多。

四、日積月累

9、補(bǔ)充詩(shī)句、并完成練習(xí)。

（1）黃沙百戰(zhàn)穿金甲，____________。

詩(shī)句選自_____寫的《_______》。第一句寫出了戰(zhàn)爭(zhēng)___________的特征，第二句表達(dá)了詩(shī)人_____________的決心。

（2）遺民淚盡胡塵里，_____________。

詩(shī)句選自___代_____寫的《___________》，表達(dá)了他_______________的愿望。我們還學(xué)過他寫的《_________》這首詩(shī)，同樣表達(dá)了他的這一愿望。

（3）①讀“_____________，初聞涕淚滿衣裳”二句，我仿佛看到詩(shī)人聽到喜訊，_____________的情景。

②下列詞語用來形容此時(shí)的作者最適合的一項(xiàng)是(

)

A．喜上加喜

B．喜極而泣

C．喜上眉梢

D．喜不自勝

五、閱讀與理解

10、閱讀百花園。示兒死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。1．詩(shī)中的“乃翁”指____________。

2．詩(shī)中的“王師”指哪個(gè)朝廷的軍隊(duì)？（

）A．北宋B．南宋C．元朝3．本詩(shī)中，詩(shī)人臨終前的遺恨是“____________”，詩(shī)人的遺愿是“_____________”，詩(shī)人的遺囑是“_____________”。（用詩(shī)中語句回答）

4．結(jié)合詩(shī)人另一首詩(shī)《十一月四日風(fēng)雨大作》中“尚思為國(guó)戍輪臺(tái)”一句，說說本詩(shī)中的“萬事空”指的是什么。

_________________________________________

5．這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情懷？

_________________________________________

11、現(xiàn)代文閱讀。____①那是三月里的一天，我去醫(yī)院看望一個(gè)生病的朋友。②因?yàn)槭请p休日，等公交車的人很多，在我旁邊站著一個(gè)老人和他的女兒，聽他們的對(duì)話，是陪老人去醫(yī)院看病的，正好跟我同路。③那個(gè)女兒為了不讓人群碰撞到父親，一手在前面擋著人群，一手?jǐn)v著父親的胳膊上車。車上早就人滿為患，這時(shí)一個(gè)姑娘站了起來，微笑著對(duì)那位老人說：“大爺，您來這里坐吧！”可那位老人卻說：“謝謝了，姑娘，我站站沒關(guān)系，你坐吧！”那女兒也說父親身體硬朗著，站站就到了！那個(gè)姑娘似乎沒想到會(huì)這樣，有些尷尬，再次說：“您坐吧，大爺！”那個(gè)女兒似乎還想說什么，只見老人拉了拉她的手，說：“好好，那就太謝謝你了！”說完，慢慢走到座位前微笑著坐下，那位姑娘流露出笑意。但我發(fā)現(xiàn)那個(gè)女兒明顯不高興，好像責(zé)怪父親似的。讓我看得很疑惑。④公交車開始加速，突然一下子急剎車，我注意到，那位老人緊皺著眉頭，好像在強(qiáng)忍著身體某處的不適。我不禁替他暗自慶幸：虧他坐下了，如果一直站著，不知要遭多少罪。⑤醫(yī)院很快就到了。那位老人下車時(shí)，不忘向那位姑娘表示感謝。我也下了車，拿出手機(jī)準(zhǔn)備給朋友打電話，問清他在哪個(gè)病室。也正因?yàn)槲疫@樣停了一停，我才聽到了下面這段對(duì)話：“爸，傷口痛了吧？”“一點(diǎn)點(diǎn)吧！”“你也真是的，明明知道自己臀部有傷口，不能坐，還要坐！”“人家小姑娘一片好意！我硬是拒絕她，也許以后再遇到這樣的事，她就會(huì)有顧慮了?！雹菸医K于明白了，老人和他女兒的拒絕，原來并非客套。我不禁又想起車上的老人緊皺眉頭的表情，在那顛簸的公交車上，老人硬是強(qiáng)忍著原本可以避免的痛楚，成全那個(gè)姑娘的善良。成全別人的善良，又何嘗不是另一種善良！1．給短文加一個(gè)合適的題目。

2．第③自然段中“車上早就人滿為患”的意思是（

）A．車上的人剛好坐滿。B．車上的人已經(jīng)特別多。C．因?yàn)樯蟻磉@些人而使車上人特別多。3．文中哪句話表現(xiàn)了老人坐在座位上的痛苦？請(qǐng)抄寫下來。

____

4．讓座的過程中，姑娘的神態(tài)發(fā)生了一連串的變化。讀第③自然段，填一填。

微笑→→

5．文中的姑娘、女兒、老人都很善良，根據(jù)具體表現(xiàn)，完成圖表。

6．短文從神態(tài)、動(dòng)作、語言三個(gè)方面寫出了姑娘、女兒、老人內(nèi)心的善良。請(qǐng)你選擇其中一位人物，談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

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六、語言綜合運(yùn)用

12、口語交際

天下所有的父母都愛自己的孩子，從孩子落地的那天起，他們就傾注了自己無私的愛。但父母?jìng)儽磉_(dá)愛的方式不盡相同。你的爸