八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷(含有答案)

第第18頁(yè)八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷(含有答案)學(xué)校: 姓名： 班級(jí)： 考號(hào)： 一、選擇題〔12224分．每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)正確〕以下幾種估測(cè)較為符合實(shí)際的是一名中學(xué)生的重力約為60kg B．物理課本重約2NC．空氣的密度約為1.210kg/3 D．一般分子直徑的數(shù)量級(jí)為圖示的四種現(xiàn)象中，能說(shuō)明“分子在不停息地做無(wú)規(guī)章運(yùn)動(dòng)”的是以下現(xiàn)象能說(shuō)明分子之間存在引力的是A．磁鐵能吸引大頭針B．水和酒精混合后的總體積小于混合前的總體積C．肥皂泡可以吹得很大而不破D．用絲綢摩擦過的玻璃棒，能吸引輕小紙屑有A、B、C三個(gè)用絲線懸吊著的輕質(zhì)小球，靜止時(shí)如圖，以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是AAC肯定帶正電BAC肯定帶正電CBA肯定帶正電，C肯定帶負(fù)電D．A、B肯定帶同種電荷，C則可能不帶電〔m〕〔V〕的關(guān)系如下圖，三個(gè)杯子從左至右依次裝的液體種類是乙、丙、甲B．甲、丙、乙C．乙、甲、丙D．丙、乙、甲使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)，以下留意事項(xiàng)中的是A．使用前要檢查指針是否指在零刻度線上B．彈簧測(cè)力計(jì)使用時(shí)要豎直放置，不得傾斜C．使用中，彈簧、指針、掛鉤不得與外殼摩擦D．所測(cè)力的大小不能超出彈簧測(cè)力計(jì)的量程mV的關(guān)系如下圖．則以下推斷正確的選項(xiàng)是0cm380gB40gC1.25g/cm3D1.00g/cm3圖示圖像中，假設(shè)在橫、縱坐標(biāo)加上適當(dāng)?shù)奈锢砹考皢挝?，可以用?lái)描述物理量之間的關(guān)系，則此圖與以下選項(xiàng)推斷相符的是同種物質(zhì)，質(zhì)量與體積的關(guān)系勻速直線運(yùn)動(dòng)中速度與時(shí)間的關(guān)系C．某物質(zhì)的密度與其體積的關(guān)系D．肯定范圍內(nèi)，彈簧的長(zhǎng)度與彈簧所受拉力的關(guān)系一個(gè)質(zhì)量為0.25kg的玻璃瓶，盛滿水時(shí)稱得質(zhì)量是1.5kg，假設(shè)盛滿某液體時(shí)稱得質(zhì)量是1.75kg，那么這種液體的密度是A．1.0×l03kg/m3 B．1.16×l03kg/m3C．1.2×l03kg/m3 D．1.75×l03kg/m3如下圖，A、B、C三個(gè)完全一樣的杯子內(nèi)，盛有不同體積的水，現(xiàn)將三個(gè)質(zhì)量一樣、材料不同的實(shí)心金屬球甲、乙、丙分別浸沒在C三個(gè)杯子的水中〔水均未溢出平，則比較甲、乙、丙三個(gè)金屬球的密度是甲最小 B．乙最小C．丙最小 D．一樣第28頁(yè)第第38頁(yè)如下圖，利用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量一塊秒表的重力時(shí)，使測(cè)力計(jì)內(nèi)彈簧伸長(zhǎng)的力是A．秒表的重力B．秒表和測(cè)力計(jì)的總重力C．秒表對(duì)彈簧的拉力D．彈簧對(duì)秒表的拉力以下實(shí)例與所描述的物質(zhì)物理屬性相符的是A．毛皮摩擦過的塑料尺能吸引碎紙屑，是由于塑料尺有磁性B．劃玻璃的刀刃用金剛石做，是由于金剛石的延展性好C．電線的線芯用銅做，是由于銅的導(dǎo)熱性好D．水壺的把手用膠木做，是由于膠木的隔熱性好二、填空題〔126分〕在以下數(shù)據(jù)后填上適當(dāng)?shù)膯挝唬?〕成年人的質(zhì)量約為70 ； 〔2〕一張郵票的質(zhì)量約為60 ；〔3〕一瓶礦泉水的體積約為500 〔〕植物油的密度約為0.9 。將塑料繩的一端扎緊，盡可能將其撕成更多的細(xì)絲，用枯燥的手從上向下捋幾下，觀看到細(xì)絲蓬散開來(lái)如下圖這是由于細(xì)絲與手摩擦后帶上 〔選“同“異種電荷而相互 。14

15題圖科學(xué)家對(duì)原子的構(gòu)造進(jìn)展猜測(cè)，提出了多種模型。在圖示的A、B兩種模型中， 〔選填“A”或“B〕是盧瑟福提出的原子模.原子的中心是 ，四周有 繞其運(yùn)動(dòng)．16．45g的冰全部熔化成水后則水質(zhì)量的是 g，體積 〔選“增大“減小”〕 cm3。〔0.9×l03kg/m3〕某品牌牛奶包裝盒如下圖，它的體積為 cm3，現(xiàn)測(cè)得該牛奶的密度是1.2×103kg/m3，則這盒牛奶的質(zhì)量為 喝掉一半后剩余牛奶的密度將 〔選填“變大”“變小”或“不變”1一瓶氧氣，瓶?jī)?nèi)氧氣的密度為9kg/m3，假設(shè)用去了3，則瓶?jī)?nèi)剩余氧氣的密度是 kg/m3．某同學(xué)用已調(diào)好的托盤天平測(cè)量物體的質(zhì)量，操作狀況如下圖，其中操作錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔1〕 ；〔2〕 。質(zhì)量為6g的鉛筆所受到的重力是 N；豎直向上拋出鉛筆向上運(yùn)動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)過程中，其重力大小〔選填“變小“不變”或“變大，重力的方向 ；其重力的施力物體是 〔取10N/k〕ρ=g/cm3．將土豆塊切成大小不等的兩塊，其密度分別為ρ 、ρ ，則它們的大小關(guān)大 小ρ大ρ ．ρ=g/cm3．將土豆塊切成大小不等的兩塊，其密度分別為ρ 、ρ ，則它們的大小關(guān)大 小ρ大ρ ．小三、解答題〔50分〕216分〕依據(jù)要求完成作圖：A所受重力的示意圖．如圖乙〔a〕所示，小華用20N的力拉著行李箱行走，拉力的方向與水平面成30°角，在圖乙〔b〕中畫出行李箱所受拉力的示意圖．如圖丙所示，壓縮的彈簧彈開物塊，物塊在水平面上運(yùn)動(dòng)經(jīng)過B點(diǎn)后靜止，畫出木塊在B點(diǎn)時(shí)水平方向的受力示意圖．222〔2分〔〔〔〕F1=F3=F4＞F，那么能說(shuō)明力的作用效果跟力的方向有關(guān)的圖是圖2和圖〔選填、c或d字母〕23〔分〕在探究質(zhì)量與體積的關(guān)系時(shí)，小明找來(lái)大小不同的塑料塊和某種液體做試驗(yàn)．圖甲是小明使用托盤天平的情形，他操作的錯(cuò)誤是在測(cè)量過程中移動(dòng)了 ．改正錯(cuò)誤后，小明正確操作，依據(jù)試驗(yàn)數(shù)據(jù)分別畫出了塑料塊和液體質(zhì)量隨體積變化的圖像，如圖乙所示．①分析圖像可知：同種物質(zhì)的不同物體，其質(zhì)量與體積的比值〔選填“一樣”或“不同”；②塑料的密度為kg/m3，液體的密度為kg/m3；③往燒杯內(nèi)倒入10cm3的液體，用天平稱出燒杯和液體的總質(zhì)量，天平平衡時(shí)，右盤中砝碼的質(zhì)量及游碼的位置如圖丙所示，則燒杯和液體的總質(zhì)量為g．假設(shè)燒杯內(nèi)液體的體積為20cm3，則燒杯和液體的總質(zhì)量應(yīng)為g．245分〕小明測(cè)量南京雨花石的密度，進(jìn)展了如下試驗(yàn)：將天平放在桌面上，游碼移至處，覺察指針靜止時(shí)如圖甲所示，應(yīng)將天平的平衡螺母向端調(diào)，使橫梁平衡；用天平測(cè)出雨花石的質(zhì)量為31.4g，已有砝碼請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出游碼的位置；BA 小明依據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù)，在圖丙上描出一個(gè)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)A，接著他又換用另一石塊重復(fù)了上述試驗(yàn)，將所測(cè)數(shù)據(jù)在圖上又描出了另一個(gè)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)B，假設(shè)ρ、ρ別代表雨花石和另一石塊的密度，則它們的大小關(guān)系是ρA ρ．BA 〔4分〕小明利用圖示裝置“爭(zhēng)論彈簧的伸長(zhǎng)與外力關(guān)系到豎直向下的拉力，同時(shí)在刻度尺上讀出每次彈簧下端指針的位置，將數(shù)據(jù)記錄于下表．F/N00.51.01.52.02.53.03.5x/cm4567899.59.5彈簧的伸長(zhǎng)Δx/cm012455.55.5將表格中的空白處填上適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)；分析試驗(yàn)數(shù)據(jù)，得到的結(jié)論是 〔2分；假設(shè)用該彈簧制作測(cè)力計(jì)，其量程是 ．264分〕甲、乙兩位同學(xué)做“探究物體所受重力的大小與質(zhì)量的關(guān)系”試驗(yàn)。如下圖，甲同學(xué)用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量鉤碼所受重力大小，讀數(shù)時(shí)他讓鉤碼保持 狀態(tài)。他分別測(cè)出1個(gè)2個(gè)3個(gè)鉤碼的重力大小后依據(jù)試驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論物體所受重力的大小與它的質(zhì)量成 。本試驗(yàn)需要屢次測(cè)量，其目的與以下試驗(yàn)中屢次測(cè)量目的一樣的是：〔選填字母〕A.探究質(zhì)量和體積的關(guān)系 B.用刻度尺測(cè)量物理課本的長(zhǎng)度乙同學(xué)取了質(zhì)量不同的蘋果、小木塊、小鐵球各一個(gè)，并分別測(cè)出它們的質(zhì)量和重力，來(lái)探究物體所受重力大小與質(zhì)量的關(guān)系，你認(rèn)為乙同學(xué)的做法 。A．不合理，由于他沒有用同種物質(zhì)的物體做試驗(yàn)B．不合理，由于他沒有使物體的質(zhì)量成整數(shù)倍變化C．合理，由于他同樣可以得到的物體所受重力大小與質(zhì)量的關(guān)系D．合理，由于他的操作比甲同學(xué)更簡(jiǎn)便275分〕如下圖是“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的試驗(yàn)．試驗(yàn)中為了測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小，應(yīng)用彈簧測(cè)力計(jì)沿 方向 拉動(dòng)木塊；試驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：序號(hào)接觸面壓力/N滑動(dòng)摩擦力/N1木塊與木板2.00.42木塊與木板2.50.53木塊與砂紙2.00.6分析 〔選填序號(hào)〕兩次試驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出滑動(dòng)摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系；分析2、3兩次試驗(yàn)數(shù)據(jù) 〔選填“能”或“不能”〕得出壓力減小滑動(dòng)摩擦力減小的結(jié)論；在第1次試驗(yàn)中假設(shè)用0.5N的力水平拉動(dòng)木塊，則木塊受到的滑動(dòng)摩擦力為 N．289分〕為了知道體積為203120g50c3g取10N/k〕密度；質(zhì)量；重力。29．〔9分〕小華同學(xué)測(cè)定某液體密度時(shí)的局部試驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下．求：試驗(yàn)次數(shù)123V/cm35.87.810m/g10.813.0m′液體的密度；容器的質(zhì)量；m′。

參考答案一、選擇題號(hào)123456789101112二、填空答案BBCDABDACBCD13．kg mg cm3〔ml〕 g/cm3〔前述答案中用中文表示也給分〕14．同排斥15．B 原子核電子16．45 減小517．250 300 不變618．〔1〕用手直接拿砝碼〔2〕物體、砝碼位置放反了19．0.06〔或6×10-2〕不變 豎直向下地球20．22.8 20 1.14 等于〔或“=”〕21．略c23．〔1〕平衡螺母〔2〕一樣 1.2×l03 0.8×l03 37.4 45.424．〔1〕水平零刻度線左 〔2〕圖略 〔3〕＜25．〔1〕3 〔2〕在肯定限度〔或“范圍”〕內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)〔或“形變量”〕與外力的大小成正比 〔3〕0~2.5N26．〔1〕靜止正比〔2〕A〔3〕C27．〔1〕水平勻速〔2〕1、3〔3〕不能〔4〕0.450cmm 12028．1ρ= = =2.4g/c350cmV 3〔2〕m石=ρV石=2.4×103kg/m3×20m3=4.8×l04kg〔3〕