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第5頁共5頁校園教師?節(jié)宣傳活?動(dòng)總結(jié)模?板__?__月金?秋,老師?是這個(gè)季?節(jié)的主題?,空氣中?彌漫著感?念師恩的?情緒。尊?師重教是?永遠(yuǎn)的美?德。過去?的,現(xiàn)在?的,將來?的,所有?的教師都?應(yīng)該享受?崇敬與祝?福。我校?為了讓老?師們愉快?、充實(shí)地?度過這個(gè)?教師節(jié),?開展了豐?富多彩的?慶?;顒?dòng)?,現(xiàn)總結(jié)?如下:?一、利用?櫥窗、板?報(bào)、廣播?等多種形?式,宣傳?優(yōu)秀教師?風(fēng)采,倡?導(dǎo)尊師重?教新風(fēng),?營(yíng)造濃厚?節(jié)日氣氛?。升旗儀?式上,華?慧書記代?表學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)為各位?老師送出?了深深的?祝福。?二、各班?利用各種?形式慶祝?教師節(jié)?1、低年?級(jí)開展向?老師交滿?意答卷活?動(dòng)。教師?節(jié)這天,?低年級(jí)學(xué)?生一早就?將自己工?整的作業(yè)?擺到了老?師的面前?,教師看?到學(xué)生完?美的作業(yè)?,臉上流?露出欣慰?的微笑。?2、中?年級(jí)學(xué)生?在教師節(jié)?當(dāng)天,為?教師寫一?句祝福的?話,當(dāng)學(xué)?生把精美?的賀卡送?到老師的?面前,老?師看到賀?卡上寫著?“教師節(jié)?快樂”、?“老師您?辛苦了”?等話語,?老師非常?的驚喜,?覺得學(xué)生?們都張大?了,懂事?了。3?、高年級(jí)?開展感恩?活動(dòng),學(xué)?生們興高?采烈的開?展了為老?師做一件?有意義的?事情活動(dòng)?,有的同?學(xué)一大早?就來到學(xué)?校為老師?打掃辦公?室,有的?同學(xué)為老?師送作業(yè)?本等,這?些活動(dòng)讓?老師感動(dòng)?,拉進(jìn)了?師生間的?距離。?三、開展?教師節(jié)慶??;顒?dòng)?____?月___?_日下午?,全校老?師在會(huì)議?室濟(jì)濟(jì)一?堂開展教?師節(jié)慶祝?活動(dòng)。慶??;顒?dòng)從?學(xué)習(xí)全國(guó)?優(yōu)秀教師?開始,在?緬懷優(yōu)秀?教師的同?時(shí)也提升?了教師的?思想覺悟?。座談中?,我校領(lǐng)?導(dǎo)向外出?支教和來?我校學(xué)習(xí)?的老師獻(xiàn)?上了鮮花?,向她們?表示祝福?。大家聆?聽了支教?教師的點(diǎn)?滴感受,?并獲益匪?淺???之,廣大?教師在一?起度過了?一個(gè)快樂?的、開心?的、有意?義的節(jié)日?。校園?教師節(jié)宣?傳活動(dòng)總?結(jié)模板(?二)尊?師重教是?永久的美?德,我校?為了讓教?師們愉快?、充實(shí)地?度過這個(gè)?教師節(jié),?培養(yǎng)學(xué)生?養(yǎng)成敬重?師長(zhǎng)的好?習(xí)氣,展?開了慶祝?活動(dòng)。活?動(dòng)當(dāng)天少?先隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)?進(jìn)行了“?感恩教師?”國(guó)旗下?說話,召?喚整體學(xué)?生,感恩?教師,尊?重教師;?為教師唱?一首祝愿?的歌,為?教師獻(xiàn)上?節(jié)日的祝?愿語;而?且還舉行?了教師節(jié)?書畫競(jìng)賽?。在這樣?濃郁的氣?氛下,我?校教師度?過了一個(gè)?高興的教?師節(jié)。本?次慶祝教?師節(jié)活動(dòng)?算是完美?閉幕,這?次活動(dòng)的?特征主要?有以下幾?點(diǎn):1?、主題鮮?明,教師?節(jié)當(dāng)天舉?行的活動(dòng)?意圖才華?祝整體教?師教師節(jié)?高興,讓?教師在教?師節(jié)當(dāng)天?能夠感觸?到節(jié)日的?氣氛。咱?們這次舉?行的活動(dòng)?緊扣“感?謝師恩,?愛在我心?”的主題?,并以“?向教師祝?愿”的辦?法讓作用?愈加房子?,活動(dòng)當(dāng)?天早上被?祝愿的教?師們都十?分高興的?向咱們問?詢活動(dòng)的?更多細(xì)節(jié)?,并送給?同學(xué)們?cè)S?多的祝愿?,有的教?師說:“?這一大早?上就收到?來自同學(xué)?們的節(jié)日?祝愿,真?的是有高?興有感動(dòng)?”這句話?說出了許?多承受祝?愿的教師?的心聲。?2、參?與面廣,?認(rèn)可度高?:這次活?動(dòng)整體的?教師和學(xué)?生都參與?到了其間?。在學(xué)生?給教師送?祝愿語的?那一刻,?教師們的?臉上都露?出了甜甜?的敗行,?聽著同學(xué)?們感恩的?歌聲,教?師們的心?就更甜了?。同學(xué)們?的祝愿,?教師們的?感謝集合?在一同,?整個(gè)學(xué)校?充溢了溫?馨的氣味?。在書?畫競(jìng)賽時(shí)?,同學(xué)們?更是把對(duì)?教師的感?恩續(xù)寫在?紙上,一?張張美麗?并有深意?的畫,更?是帶給了?教師們無?限的歡喜?。教師們?也回贈(zèng)了?他們的熱?心,高興?地與同學(xué)?們聊,在?閑談中,?師生的間?隔拉近了?。3、?方案周密?,預(yù)備充?沛:宣揚(yáng)?進(jìn)程中,?各工作人?員協(xié)作得?比較好,?勤勤懇懇?,從頭到?尾都為這?次活動(dòng)操?心,這確?保了活動(dòng)?的順暢進(jìn)?行。本?次活動(dòng)中?,各部門?活躍協(xié)作?,作好宣?揚(yáng),發(fā)起?同學(xué)們活?躍參與到?這個(gè)活動(dòng)?中來,營(yíng)?建了一個(gè)?尊師重教?的良好氣?氛;學(xué)生?們也都活?躍響應(yīng),?在為教師?們送祝愿?的一同,?也營(yíng)建了?一個(gè)聯(lián)合?、調(diào)和的?學(xué)校氣氛?。校園?教師節(jié)宣?傳活動(dòng)總?結(jié)模板(?三)_?___年?的教師節(jié)?是中國(guó)第?____?個(gè)教師節(jié)?。___?_月金秋?,空氣中?彌漫著感?念師恩的?芬芳。尊?師重教是?中華民族?優(yōu)良的傳?統(tǒng)美德,?我們應(yīng)當(dāng)?傳承并發(fā)?揚(yáng)下去。?按縣局制?定的文件?精神,結(jié)?合我校實(shí)?際,本著?“隆重、?樸實(shí)”的?原則,組?織開展了?慶?;顒?dòng)??,F(xiàn)將活?動(dòng)情況總?結(jié)如下:?1、教?師節(jié)當(dāng)天?早上七點(diǎn)?整,我們?將兩塊裝?飾好的展?板“祝全?體教師節(jié)?日快樂!?”“祝全?體教師身?體健康、?萬事如意?!”放置?在校園大?門入口處?,并且安?排了學(xué)生?會(huì)干部及?學(xué)生代表?,在老師?進(jìn)入校園?的時(shí)候,?學(xué)生代表?們向老師?敬禮并齊?聲祝老師?節(jié)日快樂?。4、?開展了民?主評(píng)優(yōu)活?動(dòng)。根據(jù)?上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?下達(dá)文件?精神,在?教師節(jié)前?夕,學(xué)校?召開了全?體教職員?工大會(huì),?以教育教?學(xué)的成績(jī)?和一年一?度的考核?成績(jī)?yōu)榛?礎(chǔ)進(jìn)行推?薦、評(píng)選?州、縣、?鎮(zhèn)、校各?級(jí)優(yōu)秀教?師,并且?各級(jí)優(yōu)秀?教師得到?各級(jí)政府?和學(xué)校的?表彰。?5、召開?了教職工?的表彰大?會(huì)。會(huì)上?,楊副校?長(zhǎng)給全體?教職工送?上了節(jié)日?的祝福和?親切的問?候,表彰?了先進(jìn)班?級(jí)和個(gè)人?,并進(jìn)一?步強(qiáng)調(diào)了?師德的重?要性,鼓?舞教師們?要努力工?作,提高?自身專業(yè)?素質(zhì)和專?業(yè)能力,?爭(zhēng)當(dāng)人民?滿意教師?。教師們?紛紛表示?,一定會(huì)?認(rèn)真工作?,無私奉?獻(xiàn),把畢?生的精力?獻(xiàn)給黨和?人民的教?育事業(yè)。?6、開?展走訪慰?問活動(dòng)。?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?干部對(duì)優(yōu)?秀教師、?離退休教?師進(jìn)行慰?問,幫助?解決教師?在工作、?生活上存?在的問題?和困難,?讓廣大教?職工感受?到領(lǐng)導(dǎo)的?關(guān)愛和鼓?舞?;顒?dòng)?中,我們?互相祝福?,為自己?是一名教?師而感到?光榮?;?動(dòng)雖然短?暫,但活?動(dòng)美麗充?滿關(guān)愛,?卻讓人無?法忘記。?桃李不?言,下自?成蹊。
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