校長(zhǎng)在期中考試總結(jié)大會(huì)上的講話稿標(biāo)準(zhǔn)范本（3篇）

第8頁(yè)共8頁(yè)校長(zhǎng)在期?中考試總?結(jié)大會(huì)上?的講話稿?標(biāo)準(zhǔn)范本?各位老?師、同學(xué)?們：大?家好早上?好！在?大家的共?同努力下?，本學(xué)期?期中考試?已圓滿結(jié)?束。今天?，在升國(guó)?旗這一莊?嚴(yán)而神圣?的時(shí)刻在?這里舉行?期中考試?總結(jié)表彰?，為的是?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?，表彰先?進(jìn)，振奮?精神，齊?頭并進(jìn)，?促進(jìn)同學(xué)?們繼續(xù)努?力奮斗，?更好更快?地提高成?績(jī)，爭(zhēng)取?學(xué)校教育?教學(xué)工作?的新突破?。首先?宣讀表彰?決定，本?次期中表?彰分為四?個(gè)方面即?：學(xué)習(xí)標(biāo)?兵，進(jìn)步?之星勤奮?之星和單?科狀元。?名單見(jiàn)各?班表彰表?……各?位同學(xué)，?從期中考?試來(lái)看，?經(jīng)過(guò)半個(gè)?學(xué)期的學(xué)?習(xí)，你們?在思想上?、學(xué)習(xí)上?和生活上?都有了一?定的進(jìn)步?，期中考?試的目的?主要是對(duì)?你們前半?學(xué)期的學(xué)?習(xí)進(jìn)行一?個(gè)系統(tǒng)的?檢查。在?全體同學(xué)?的刻苦努?力下，在?全體老師?的無(wú)私奉?獻(xiàn)下，我?們這次考?試取得了?一定的成?績(jī)，與兄?弟學(xué)校相?比我們有?很大的進(jìn)?步和優(yōu)勢(shì)?。取得的?成績(jī)是喜?人的，這?與同學(xué)與?老師的辛?勤努力是?分不開(kāi)的?，與我們?學(xué)校和班?主任老師?的嚴(yán)格管?理是分不?開(kāi)，希望?大家能在?此基礎(chǔ)上?再接再厲?，更上一?層樓。?然而期中?考試也暴?露了一些?存在的問(wèn)?題，比如?，我們有?些同學(xué)在?剛?cè)雽W(xué)時(shí)?成績(jī)比較?好，在班?級(jí)中排名?比較高，?但在這次?考試中呈?下滑趨勢(shì)?；有些同?學(xué)學(xué)科之?間發(fā)展出?現(xiàn)不平衡?的現(xiàn)象：?整個(gè)班級(jí)?體中成績(jī)?差距拉得?較大，甚?至還有的?同學(xué)在考?試中弄虛?作假?？?之期中考?試除了檢?驗(yàn)前一段?時(shí)間的學(xué)?習(xí)效果外?，也為我?們提供反?思的機(jī)會(huì)?。所以，?今天的期?中總結(jié)表?彰，包括?受表?yè)P(yáng)的?的同學(xué)，?都有進(jìn)行?自我總結(jié)?。我希望?同學(xué)們通?過(guò)這次的?期中考試?，去好好?思考這樣?三個(gè)問(wèn)題?：我是什?么身份？?我的主要?任務(wù)是什?么？我現(xiàn)?在能干什?么？此?外，我們?還想告訴?同學(xué)們這?樣幾個(gè)觀?點(diǎn)：1?、學(xué)科之?間一定要?平衡；?2、態(tài)度?不僅決定?成績(jī)，還?決定著我?們同學(xué)的?未來(lái)。從?期中考試?的成績(jī)來(lái)?看，還有?一些同學(xué)?視學(xué)習(xí)為?兒戲，還?在非常嚴(yán)?重地浪費(fèi)?自己的青?春和生命?，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)?不具備作?為一個(gè)十?幾歲的青?少年應(yīng)有?的學(xué)習(xí)態(tài)?度。偉人?講：天才?=百分之?99的汗?水+百分?之1的靈?感。我覺(jué)?得，現(xiàn)在?這個(gè)公式?對(duì)我們的?同學(xué)來(lái)說(shuō)?還是有用?的，你努?力的方向?是什么，?將決定你?會(huì)成為什?么樣的人?。所以說(shuō)?，態(tài)度，?決定命運(yùn)?！明白了?這個(gè)道理?以后，希?望同學(xué)們?從此能端?正自己的?學(xué)習(xí)態(tài)度?，以熱情?的態(tài)度去?對(duì)待學(xué)習(xí)?，盡自己?的努力去?完成作為?一個(gè)中學(xué)?生應(yīng)該完?成的學(xué)業(yè)?，人常道?，人生能?有幾回搏?，此時(shí)不?搏，更待?何時(shí)！?同學(xué)們，?期中考試?只是個(gè)加?油站，在?我們面前?還有期末?考試，還?有人生許?多大大小?小的考試?，例如中?考、高考?等，任務(wù)?依然艱巨?，道路依?舊漫長(zhǎng)，?“路漫漫?其修遠(yuǎn)兮?，吾將上?下而求索?”，我希?望我們每?個(gè)同學(xué)通?過(guò)這次表?彰之后能?夠提高認(rèn)?識(shí)，能夠?一步一個(gè)?腳印，能?夠珍惜時(shí)?間，扎扎?實(shí)實(shí)地學(xué)?習(xí)，努力?將自己培?養(yǎng)成為一?個(gè)全面發(fā)?展的人。?謝謝大?家！校?長(zhǎng)在期中?考試總結(jié)?大會(huì)上的?講話稿標(biāo)?準(zhǔn)范本（?二）各?位老師、?各位同學(xué)?：大家?好！為?了提高大?家學(xué)習(xí)的?積極性，?鼓勵(lì)先進(jìn)?，鞭策后?進(jìn)，為了?更好地提?高二中的?教育教學(xué)?質(zhì)量，使?我們永遠(yuǎn)?居于沅江?教育的不?敗之地，?學(xué)校行政?通過(guò)研究?決定實(shí)行?獎(jiǎng)學(xué)金制?度。獎(jiǎng)學(xué)?金分兩部?分，一部?分對(duì)期中?期末考試?成績(jī)優(yōu)異?的同學(xué)給?予獎(jiǎng)勵(lì)，?每個(gè)年級(jí)?發(fā)放獎(jiǎng)金?____?元左右，?分年級(jí)排?名獎(jiǎng)、專?業(yè)班名次?獎(jiǎng)和普通?班名次獎(jiǎng)?三個(gè)方面?獎(jiǎng)勵(lì)，一?部分采取?申報(bào)制，?每個(gè)年級(jí)?發(fā)放_(tái)_?__元獎(jiǎng)?金，在期?末考試之?前，由同?學(xué)們申報(bào)?，成績(jī)達(dá)?到獎(jiǎng)學(xué)金?條件的給?予獎(jiǎng)勵(lì)。?期中期末?考試的獎(jiǎng)?勵(lì)最高可?達(dá)___?_元，申?報(bào)的獎(jiǎng)學(xué)?金最高可?達(dá)___?_元以上?。具體的?獎(jiǎng)學(xué)金條?例我們正?在制定，?之后，會(huì)?發(fā)到各班?，希望所?有同學(xué)發(fā)?奮努力，?拿到最高?獎(jiǎng)學(xué)金。?但是，?我們也要?正確面對(duì)?考試成績(jī)?。“不以?物喜，不?以己悲”?，勝敗乃?兵家常事?，對(duì)于一?次考試的?成功，我?們不能盲?目樂(lè)觀，?無(wú)論是誰(shuí)?，都不可?能完美無(wú)?缺，也許?你還有許?多缺點(diǎn)和?弱點(diǎn)沒(méi)有?暴露，每?份試卷都?會(huì)有不同?的結(jié)果。?應(yīng)該說(shuō)，?良好的開(kāi)?端是成功?的一半，?那另一半?就是你要?善于總結(jié)?，不停地?拼搏。假?如你還一?直陶醉在?暫時(shí)的幸?福中，失?敗只是遲?早到來(lái)的?結(jié)局。在?順利登上?理想的彼?岸之前，?不輕言成?功，這才?是我們應(yīng)?取的態(tài)度??？荚囀?利的同學(xué)?也未必是?壞事，失?敗是一劑?清醒劑，?是不斷成?功的動(dòng)力?，即使我?們一百次?跌倒也要?第一百零?一次爬起?，因?yàn)槲?們正處在?人生攀登?的山腰上?，還有好?長(zhǎng)的路等?待我們?nèi)?開(kāi)拓、創(chuàng)?造。失敗?乃成功之?母，有人?說(shuō)我怎么?只遇到成?功的母親?。是的，?關(guān)鍵是你?沒(méi)有能抓?住成功的?父親，那?就是：態(tài)?度、目標(biāo)?、勤奮、?恒心。?態(tài)度決定?一切。有?這樣一句?話：“當(dāng)?我冷眼旁?觀時(shí)，生?命是一只?藍(lán)色蛹，?當(dāng)我熱情?相擁時(shí)，?生命是一?只金色的?蝶?！睂W(xué)?習(xí)也是這?樣，當(dāng)你?把學(xué)習(xí)當(dāng)?作自己成?長(zhǎng)發(fā)展的?需要時(shí)，?才能體會(huì)?到學(xué)習(xí)的?快樂(lè)；當(dāng)?你把學(xué)習(xí)?當(dāng)作是一?種負(fù)擔(dān)時(shí)?，學(xué)習(xí)就?是一種痛?苦。誰(shuí)愿?在一片郁?悶和痛苦?中學(xué)習(xí)呢?？所以說(shuō)?，我們首?先要調(diào)整?心態(tài)，以?愉快的心?情投入到?緊張的學(xué)?習(xí)生活中?，并善于?在學(xué)習(xí)的?過(guò)程中體?驗(yàn)獲得知?識(shí)的快樂(lè)?，體驗(yàn)克?服困難的?快樂(lè)，體?驗(yàn)取得成?功的快樂(lè)?。目標(biāo)是?前進(jìn)的燈?塔。一個(gè)?人沒(méi)有目?標(biāo)，就象?大海中迷?失方向的?航船，不?可能達(dá)到?成功的彼?岸。生活?中，每個(gè)?人都應(yīng)該?有一個(gè)既?定目標(biāo)，?瞄住目標(biāo)?奮力攀登?，就一定?會(huì)取得成?功。最終?的總體目?標(biāo)，是由?一個(gè)切近?的具體目?標(biāo)逐步遞?進(jìn)而實(shí)現(xiàn)?的。因此?，每個(gè)階?段性目標(biāo)?的實(shí)現(xiàn)都?關(guān)系到總?體目標(biāo)的?實(shí)現(xiàn)。在?這個(gè)歷程?中，需要?不斷地將?自己行為?的結(jié)果與?階段性目?標(biāo)相比較?。反思自?己的目標(biāo)?，并進(jìn)行?合理的調(diào)?節(jié)，制定?出切合實(shí)?際通過(guò)努?力能夠達(dá)?到的目標(biāo)?。所以，?請(qǐng)同學(xué)們?一定要確?立自己的?努力方向?和適當(dāng)?shù)?近期目標(biāo)?，在不斷?地超越中?成長(zhǎng)自我?，成就自?我。勤?奮是成長(zhǎng)?的階梯。?書山有路?勤為徑，?學(xué)海無(wú)涯?苦作舟。?天下不會(huì)?掉餡餅，?要學(xué)習(xí)真?本領(lǐng)沒(méi)有?勤奮的耕?耘不行。?有句詩(shī)這?樣寫到：?“夢(mèng)里走?了許多路?，醒來(lái)卻?還在床上??！辈磺?奮，理想?永遠(yuǎn)是夢(mèng)?想、幻想?。但勤奮?并非只是?簡(jiǎn)單的忙?忙碌碌，?更需要思?考和反思?。有的同?學(xué)終日勞?累，卻沒(méi)?有明顯的?進(jìn)步，原?因何在？?我想，也?許是因?yàn)?缺少思考?和反思，?還未認(rèn)識(shí)?到自己學(xué)?習(xí)中的“?短處”，?課前不預(yù)?習(xí)，抓不?住關(guān)鍵的?課堂學(xué)習(xí)?環(huán)節(jié)，重?作業(yè)輕復(fù)?習(xí)，忽視?學(xué)習(xí)規(guī)律?的總結(jié)和?學(xué)習(xí)方法?的琢磨，?學(xué)習(xí)在高?耗和低效?中進(jìn)行。?所以，我?勸同學(xué)們?忙中偷閑?，時(shí)時(shí)反?思自己的?“短處”?，力求一?份耕耘兩?份收獲！?我們希?望通過(guò)本?次期中考?試總結(jié)表?彰大會(huì)，?激發(fā)同學(xué)?們爭(zhēng)先創(chuàng)?優(yōu)意識(shí)，?掀起學(xué)習(xí)?高潮。也?希望其他?同學(xué)，以?受表彰的?同學(xué)為榜?樣，頑強(qiáng)?拼搏，奮?起直追，?刻苦努力?，爭(zhēng)創(chuàng)一?流。作為?老師，在?今后的工?作中，我?們一定以?滿腔的熱?情、百分?的努力、?全部的耐?心和細(xì)致?，幫助同?學(xué)們戰(zhàn)勝?困難。?我們還應(yīng)?該把掌聲?送給那些?沒(méi)有獲得?表彰，卻?開(kāi)學(xué)以來(lái)?盡心盡力?、孜孜以?求的學(xué)子?，在做人?與求學(xué)的?路上勤奮?而執(zhí)著地?前行?；?許一次次?的努力，?仍然是未?能如愿的?成績(jī)；或?許帶給心?靈沖擊的?不僅僅是?努力與結(jié)?果的反差?；或許在?無(wú)人知曉?的時(shí)候，?堅(jiān)強(qiáng)或是?委屈的淚?水曾在心?中流淌而?令人佩服?的正是這?樣一種挑?戰(zhàn)自我、?永不言敗?的精神。?我為擁有?這樣的學(xué)?子而感到?欣慰和自?豪，你們?同樣是二?中的驕傲?！我堅(jiān)信?：你們一?定會(huì)擁有?屬于自己?的成功，?那一天一?定不會(huì)太?遠(yuǎn)！因?yàn)?你們身上?已經(jīng)具備?了成功人?士必備的?基本素質(zhì)?，那就是?不畏挫折?、對(duì)理想?和信念執(zhí)?著的追求?和頑強(qiáng)的?毅力！?期中考試?已經(jīng)結(jié)束?，一次考?試并不是?句號(hào)，更?不是人生?的全部。?人生道路?有風(fēng)和日?麗的日子?，也有陰?雨連綿的?歲月，你?不能左右?天氣，卻?可能改變?心情，你?不能改變?容貌，卻?可以展現(xiàn)?笑容，你?不能改變?世界，卻?可以改變?自己。我?們要從暫?時(shí)的喜悅?中走出來(lái)?，從暫時(shí)?的沮喪中?走出來(lái)，?勝不驕，?敗不餒，?榮辱不驚?，臥薪嘗?膽，及時(shí)?調(diào)整自己?，為下一?次考試早?作準(zhǔn)備。?有這樣一?句格言：?“在人生?的道路上?，想哭就?哭，想笑?就笑吧，?只是別忘?了趕路。?”文學(xué)大?師冰心有?一段話：?“成功的?花，人們?只驚羨她?現(xiàn)時(shí)的明?艷！然而?當(dāng)初她的?芽?jī)?，?透了奮斗?的淚泉，?灑遍了犧?牲的血雨?。”所以?如果有失?敗，我們?無(wú)須遺憾?，因?yàn)槟?成功變是?我們竭盡?所能也摘?不到的天?星；如果?我們一味?怨天尤人?，遺憾抱?怨，那就?太失敗了?，因?yàn)槟?成功是我?們俯首可?及卻沒(méi)有?彎腰去拾?的珍寶。?期中總?結(jié)之后又?是一個(gè)新?的起點(diǎn)。?同學(xué)們，?春種一粒?粟，秋收?萬(wàn)顆籽，?讓我們攜?起手來(lái)，?共同努力?吧。我堅(jiān)?信，你們?的青春會(huì)?因你們的?不懈努力?而絢爛，?老師和家?長(zhǎng)會(huì)因你?們的身心?健康成長(zhǎng)?而感到欣?慰和自豪?，學(xué)校會(huì)?因?yàn)槟銈?所取得的?成績(jī)而增?添光彩，?社會(huì)和國(guó)?家會(huì)因?yàn)?有了你們?這樣的人?才而加速?進(jìn)步。?謝謝大家?！校長(zhǎng)?在期中考?試總結(jié)大?會(huì)上的講?話稿標(biāo)準(zhǔn)?范本（三?）尊敬?的各位老?師，親愛(ài)?的同學(xué)們?：大家?晚上好！?今天，?我們七年?級(jí)全體師?生聚集在?一起，隆?重召開(kāi)期?中總結(jié)表?彰大會(huì)。?同學(xué)們?，期中考?試是階段?性考試，?是對(duì)前半?學(xué)期各位?同學(xué)學(xué)習(xí)?的檢測(cè)，?考得好的?同學(xué)要再?接再厲，?考得不好?的同學(xué)不?要灰心喪?氣，應(yīng)奮?起直追，?一次失敗?算不了什?么，關(guān)鍵?就怕失敗?不去反思?。今天我?想送給我?們七年級(jí)?的同學(xué)四?句話。?一、目標(biāo)?決定人生?美國(guó)哈?佛大學(xué)有?一個(gè)非常?著名的關(guān)?于目標(biāo)對(duì)?人生影響?的跟蹤調(diào)?查。對(duì)象?是一群智?力、學(xué)歷?、環(huán)境等?條件差不?多的年輕?人，調(diào)查?結(jié)果發(fā)現(xiàn)?：目標(biāo)對(duì)?人生具有?巨大的導(dǎo)?向作用，?有什么樣?的目標(biāo)就?會(huì)有什么?樣的人生?。不想當(dāng)?元帥的士?兵不是好?士兵，不?想考高分?、不想進(jìn)?步的學(xué)生?也不是好?學(xué)生?！?有志者事?竟成”，?所以我們?學(xué)習(xí)上要?有目標(biāo)、?有追求。?只有有了?目標(biāo)，自?己的學(xué)習(xí)?才有方向?。請(qǐng)各?位同學(xué)自?我反思一?下自己：?１、我?有沒(méi)有目?標(biāo)？２?、我的目?標(biāo)清晰嗎?？二、?責(zé)任大于?興趣各?位同學(xué)，?我們?yōu)槭?么而學(xué)習(xí)?？是興趣?，還是責(zé)?任？做一?件事情，?有興趣更?好，但如?果僅僅憑?興趣也未?必就能夠?做得好！?其實(shí)我認(rèn)?為有責(zé)任?是最重要?的！三?、態(tài)度決?定一切?學(xué)習(xí)首先?是態(tài)度，?態(tài)度決定?一切，什?么態(tài)度最?重要？一?是謙虛，?對(duì)于不懂?的東西，?要老老實(shí)?實(shí)地向老?師請(qǐng)教，?向優(yōu)于自?己的同學(xué)?請(qǐng)教。二?是勤奮，?俗話說(shuō)：?勤能補(bǔ)拙?、天道酬?勤。勤奮?與刻苦是?取得成績(jī)?與成功的?基本條件?。四、?方法決定?結(jié)果。?一名優(yōu)秀?的學(xué)生，?總是以課?堂為中心?，努力做?好預(yù)習(xí)和?復(fù)習(xí)，這?是科學(xué)學(xué)?習(xí)方法的?核心，課?堂聽(tīng)課是?