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第7頁共7頁美術(shù)教師?工作總結(jié)?范文20?23年?一、加強(qiáng)?學(xué)習(xí),不?斷提高思?想業(yè)務(wù)素?質(zhì)通過?學(xué)習(xí)新課?程標(biāo)準(zhǔn)讓?自己樹立?先進(jìn)的教?學(xué)理念,?也明確了?今后教學(xué)?努力的方?向。隨著?社會的發(fā)?展,知識?的更新,?也催促著?我不斷學(xué)?習(xí)。在平?時有機(jī)會?還通過技?能培訓(xùn)、?外出聽課?、開課等?使自己在?教育教學(xué)?方面不斷?進(jìn)步。通?過這些學(xué)?習(xí)活動,?不斷充實?了自己、?豐富了自?己的知識?和見識、?為自己更?好的教學(xué)?實踐作好?了準(zhǔn)備。?二、求?實創(chuàng)新,?認(rèn)真開展?教學(xué)、教?研工作?教育教學(xué)?是我們教?師工作的?首要任務(wù)?。本學(xué)期?,我努力?將所學(xué)的?新課程理?念應(yīng)用到?課堂教學(xué)?實踐中,?立足“用?活新老教?材,實踐?新理念。?”力求讓?我的美術(shù)?教學(xué)更具?特色,形?成獨具風(fēng)?格的教學(xué)?模式,更?好地體現(xiàn)?素質(zhì)教育?的要求,?提高美術(shù)?教學(xué)質(zhì)量?。對于?我負(fù)責(zé)的?美術(shù)選修?課的教學(xué)?,我采用?系統(tǒng)性、?階段性相?結(jié)合的原?則,做到?定時間、?定地點、?定內(nèi)容,?使每堂課?都能讓學(xué)?生有收獲???傊?,不管在?課堂教學(xué)?,還是在?選修課教?學(xué)中,我?都以培養(yǎng)?學(xué)生能力?,提高學(xué)?生的素質(zhì)?為目標(biāo),?力求讓美?術(shù)教學(xué)對?學(xué)生的成?長和發(fā)展?起到更大?的作用。?三、任?勞任怨,?完成學(xué)校?其他工作?本學(xué)期?我校開展?了一系列?的比較大?型的文藝?表演活動?,“英語?周活動”?,大型“?英語劇”?表演,“?小學(xué)部師?生手工制?作發(fā)明展?覽”等等?;同時還?有許多的?宣傳海報?、展覽櫥?窗、各科?的課件制?作等任務(wù)?。其中不?僅涉及到?很多的美?術(shù)宣傳工?作,有的?更是需要?我們?nèi)?積極參與?創(chuàng)作作品?。對于學(xué)?校布置下?來的每一?項任務(wù),?我都能以?我的熱情?把它完成?好,基本?上能夠做?到“任勞?任怨、優(yōu)?質(zhì)高效”?。四、?加強(qiáng)反思?,及時總?結(jié)教學(xué)得?失反思?本學(xué)年來?的工作,?在喜看成?績的同時?,也在思?量著自己?在工作中?的不足。?不足有以?下幾點:?1、對?于美術(shù)新?課程標(biāo)準(zhǔn)?的學(xué)習(xí)還?不夠深入?,在新課?程的實踐?中思考得?還不夠多?,不能及?時將一些?教學(xué)想法?和問題記?錄下來,?進(jìn)行反思?。2、?教科研方?面本學(xué)年?加大了學(xué)?習(xí)的力度?,認(rèn)真研?讀了一些?有關(guān)教科?研方面的?理論書籍?,但在教?學(xué)實踐中?的應(yīng)用還?不到位,?研究做得?不夠細(xì)和?實,沒達(dá)?到自己心?中的目標(biāo)?。其他?的有些工?作也有待?于精益求?精,以后?工作應(yīng)更?加兢兢業(yè)?業(yè)。美?術(shù)教師工?作總結(jié)范?文202?3年(二?)時光?荏苒,歲?月如梭,?轉(zhuǎn)眼間一?個學(xué)期又?要結(jié)束了?。在這一?個學(xué)期中?,我擔(dān)任?三年級美?術(shù)教學(xué)工?作。在工?作中我享?受到了收?獲與喜悅?,也在工?作中發(fā)現(xiàn)?一些存在?的問題。?我對這一?個學(xué)期中?的美術(shù)課?教學(xué)工作?總結(jié)如下?:一、?教學(xué)計劃?____?情況教?學(xué)中認(rèn)真?遵照教學(xué)?大綱要求?,認(rèn)真_?___教?育方針,?堅持思想?教育和技?能教育,?大力推廣?素質(zhì)教育?,按時按?質(zhì)地完成?了本期的?教育教學(xué)?工作,工?作上兢兢?業(yè)業(yè),愛?校如家,?對學(xué)生以?身作則,?言傳身教?。二、?教學(xué)工作?在教育?教學(xué)工作?中,我認(rèn)?真遵照《?教學(xué)大綱?》的要求?,遵循美?術(shù)教育原?則,根據(jù)?學(xué)校的實?際情況以?及學(xué)生的?年齡特征?制定出切?實可行的?教學(xué)計劃?。同時在?課堂上認(rèn)?真上好每?一節(jié)課,?把自己所?學(xué)的知識?盡心的傳?授給學(xué)生?,使學(xué)生?學(xué)到了一?定的基礎(chǔ)?知識,掌?握了美術(shù)?的基本技?能和技巧?,同時也?學(xué)會了判?斷美和創(chuàng)?造美,提?高了學(xué)生?的審美能?力。在教?學(xué)中,我?注重激發(fā)?學(xué)生學(xué)習(xí)?美術(shù)的興?趣。我認(rèn)?為興趣是?學(xué)習(xí)美術(shù)?的基本動?力,我充?分發(fā)揮美?術(shù)教學(xué)的?特有魅力?,使課程?內(nèi)容形式?和教學(xué)方?式都能激?發(fā)學(xué)生的?學(xué)習(xí)興趣?,并使這?種轉(zhuǎn)化成?持久的情?感態(tài)度。?同時將美?術(shù)課程內(nèi)?容與學(xué)生?的生活經(jīng)?驗緊密聯(lián)?系在一起?,強(qiáng)調(diào)了?知識和技?能在幫助?學(xué)美化生?活方面的?作用,使?學(xué)生在實?際生活中?領(lǐng)悟美術(shù)?的獨特魅?力。為?使學(xué)生形?成基本的?美術(shù)素養(yǎng)?。在美術(shù)?教學(xué)中,?我還注重?面向全體?學(xué)生,以?學(xué)生發(fā)展?為本,培?養(yǎng)學(xué)生的?人文精神?和審美能?力,為促?進(jìn)學(xué)生健?全人格的?形成,促?進(jìn)他們?nèi)?面發(fā)展奠?定良好的?基矗因此?,我選擇?了基礎(chǔ)的?有利于學(xué)?生發(fā)展的?美術(shù)知識?和機(jī)能,?結(jié)合過程?和方法,?組成課程?的基本內(nèi)?容。同時?,要課程?內(nèi)容的層?次性適應(yīng)?不同素質(zhì)?的學(xué)生,?使他們在?美術(shù)學(xué)習(xí)?過程中,?逐步體會?到美術(shù)學(xué)?習(xí)的特征?,形成基?本的美術(shù)?素養(yǎng)和學(xué)?習(xí)能力,?為終身學(xué)?習(xí)奠定基?礎(chǔ)。三?、經(jīng)驗和?教訓(xùn)1?、教師要?認(rèn)真__?__本教?學(xué)大綱的?精神,處?理好思想?品德教育?、審美教?育、能力?培養(yǎng)和雙?基訓(xùn)練的?關(guān)系。在?傳授雙基?、培養(yǎng)能?力過程中?,加強(qiáng)思?想品德教?育。要充?分發(fā)揮美?術(shù)教學(xué)情?感陶冶的?功能,努?力培養(yǎng)學(xué)?生健康的?審美情趣?,提高中?生的審美?能力。?2、要_?___啟?發(fā)式原則?,采取多?種教學(xué)形?式,充分?調(diào)動學(xué)生?的學(xué)習(xí)積?極性,使?他們生動?活潑地學(xué)?習(xí),大膽?地進(jìn)行藝?術(shù)表現(xiàn)和?創(chuàng)造。?3、教師?應(yīng)加強(qiáng)示?范,并充?分利用展?示圖片、?美術(shù)作品?及放映幻?燈、影片?、錄像片?等教學(xué)手?段和現(xiàn)代?教育技術(shù)?進(jìn)行直觀?教學(xué)。?4、要關(guān)?心美術(shù)教?學(xué)的改革?和發(fā)展,?積極進(jìn)行?教學(xué)改革?實驗,努?力提高教?學(xué)質(zhì)量。?5、學(xué)?業(yè)考核以?平時成績?為主,考?核可采取?多種方式?。6、?對學(xué)生美?術(shù)學(xué)習(xí)的?評價要盡?可能做到?態(tài)度習(xí)慣?養(yǎng)成和知?識能力發(fā)?展并重,?并鼓勵大?膽創(chuàng)進(jìn)和?個性發(fā)揮?,即著眼?于實際成?績,更注?重未來發(fā)?展。7?、美術(shù)教?學(xué)要盡量?注意學(xué)科?間的聯(lián)系?。如在講?到點、線?、面等概?念時,可?聯(lián)系數(shù)學(xué)?中的相關(guān)?概念來解?釋。四?、自身素?質(zhì)課堂?之余,我?認(rèn)真參加?了學(xué)校以?及教研組?組織的各?種政治業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)外?,還訂閱?了教育教?學(xué)刊物從?理論上提?高自己,?完善自己?,并虛心?向其他教?師學(xué)習(xí),?取人之長?,補(bǔ)己之?短,從而?使自己能?更好的進(jìn)?行教育教?學(xué)工作,?能更快地?適應(yīng)二十?一世紀(jì)。?美術(shù)教?師工作總?結(jié)范文2?023年?(三)?熱愛教師?的職業(yè),?愛崗敬業(yè)?是做好教?學(xué)工作的?前提。對?教師職業(yè)?的熱愛,?忠于教育?事業(yè),愛?崗敬業(yè)是?作為一名?合格教師?必備的職?業(yè)道德。?二、熱?愛學(xué)生,?平等對待?每一位學(xué)?生關(guān)心?學(xué)生,熱?愛學(xué)生,?平等對待?學(xué)生是新?學(xué)期教育?老師必須?具備的學(xué)?生觀?,F(xiàn)?在學(xué)習(xí)提?倡教師與?學(xué)生建立?平等的師?生關(guān)系,?這也是全?社會普遍?認(rèn)同的教?育觀點。?熱愛學(xué)生?,尊重學(xué)?生的人格?,才會關(guān)?心學(xué)生,?了解學(xué)生?,公正地?對待每一?個學(xué)生,?才不失師?德風(fēng)范。?三、努?力提高自?身教學(xué)水?平精通?教學(xué)業(yè)務(wù)?是教師之?所以成其?為教師的?關(guān)鍵。韓?愈曾經(jīng)說?過“師者?,傳道、?授業(yè)、解?惑也。”?只有精通?業(yè)務(wù)才能?將科學(xué)知?識準(zhǔn)確地?傳授給學(xué)?生,而不?致于誤人?子弟。隨?著美術(shù)課?程拓展內(nèi)?容的不斷?更新,仍?有許多能?力目標(biāo)把?握不住,?鉆研地透?徹。所以?,自身要?加強(qiáng)學(xué)習(xí)?,適應(yīng)?新的美術(shù)?課程。平?時,要多?看看外面?的畫,提?高欣賞能?力;讀讀?課外美術(shù)?書籍,豐?富自己的?閱歷;時?刻關(guān)注新?時期美術(shù)?的發(fā)展方?向等。?四、美術(shù)?教學(xué)方面?美術(shù)教?學(xué)方面,?我面向注?重全體學(xué)?生,以學(xué)?生發(fā)展為?本,培養(yǎng)?他們的人?文精神和?審美健全?人格的形?成,促進(jìn)?他們?nèi)?發(fā)展奠定?良好的基?礎(chǔ)。因此?,我選擇?了基礎(chǔ)的?、有利于?美術(shù)知識?和技能,?結(jié)合過程?和方法,?組成課程?的基本內(nèi)?容。教學(xué)?之余,我?組織了美?術(shù)興趣小?組,挑選?繪畫基礎(chǔ)?較好的學(xué)?生參加,?加強(qiáng)練習(xí)?繪畫技巧?等;挑選?寫字功底?好的學(xué)生?,參加篆?刻學(xué)習(xí)。?通過這些?活動的開?展,可以?發(fā)現(xiàn)人才?,培養(yǎng)人?才。五?、學(xué)籍管?理學(xué)籍?管理是教?育行政部?門和學(xué)校?最基本的?常規(guī)管理?,它在全?面推進(jìn)素?質(zhì)教育深?化主動發(fā)?展教育過?程中起著?十分重要?的作用。?自___?_年接手?管理學(xué)籍?至今,我?已積累了?一定的經(jīng)?驗。在學(xué)?籍資料填?寫、報送?、存檔等?,做到及?時完成、?內(nèi)容真實?準(zhǔn)確。學(xué)?籍管理工?作是一個?長期的
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