上課實(shí)驗(yàn)認(rèn)識水的神奇

神奇的水復(fù)習(xí)回憶我們觀察過了水，現(xiàn)在哪個(gè)同學(xué)能告訴老師水的特點(diǎn)??？答：無顏色、無氣味、無味道、透明的、會流動、無固定形狀的

液體。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.認(rèn)識水的神奇特征2.培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)的能力

思考

你知道水有哪些神奇的地方嗎？

（一）會“爬”的水（二）會“團(tuán)結(jié)”的水（三）會“噴射”的水（四）會“托舉”的水（五）能溶解一些物質(zhì)的水水的神奇（一）會“爬”的水會“爬”的水

裝有紅水的玻璃杯白色紙巾白色紙巾俗話說： 人往高處走， 水往低處流。

這個(gè)實(shí)驗(yàn)中你收獲了什么，或者你有什么疑惑，或進(jìn)一步想研究的問題。科學(xué)實(shí)驗(yàn)室？“人往高處走水往低處流”

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：

水會往上“爬”，并且衛(wèi)生紙上的水爬得快。

水沿著

的材料往

或向

擴(kuò)散的現(xiàn)象，叫做毛細(xì)現(xiàn)象。有孔隙上“爬”四周科學(xué)知識庫你能解釋嗎？說一說用粉筆“吸”走墨水墻角變得潮濕了水的毛細(xì)現(xiàn)象

水沿著有孔隙的材料往上“爬”或向四周擴(kuò)散的現(xiàn)象，叫做毛細(xì)現(xiàn)象。

定義通過我們研究水的這種向上“爬”的現(xiàn)象叫做毛細(xì)現(xiàn)象。水沿著有空隙的材料往上“爬”或向四周擴(kuò)散的現(xiàn)象，叫做毛細(xì)現(xiàn)象。同學(xué)們通過學(xué)習(xí)毛細(xì)現(xiàn)象，我們生活中還有哪些毛細(xì)現(xiàn)象的例子呢？。

生活中的毛細(xì)現(xiàn)象說一說，生活中哪些事情應(yīng)用到毛細(xì)現(xiàn)象？干布擦水生活中的毛細(xì)現(xiàn)象海綿吸水酒精沿著棉線上升毛筆蘸墨寫字變色花用粉筆吸墨水潮濕的墻根我們來研究一下水能沿著物體向上“爬”？

注意:在能往上“爬”的物體上打“√”，

在不能往上爬的物體上打“×”。實(shí)驗(yàn)要求1、依次把紙巾、報(bào)紙、塑料繩、鐵絲的底部垂直放在水中十秒，觀察水是否沿著物體向上爬，組長作好記錄。并維持好小組的實(shí)驗(yàn)秩序。2、明確分工，操作員、記錄員，觀察員各自做好本職工作，注意安全和衛(wèi)生。3、注意在使用燒杯時(shí)要輕拿輕放，以防不小心摔碎。我們來研究一下水能沿著物體向上“爬”？

注意:在能往上“爬”的物體上打“√”，

在不能往上爬的物體上打“×”?；顒佣⑺谀男┪矬w上會向四周擴(kuò)散？

實(shí)驗(yàn)步驟同上！

注：在能使水四周擴(kuò)散的物體上打√

在不能使水四周擴(kuò)散的物體上打×。

活動二、水在哪些物體上會向四周擴(kuò)散？

實(shí)驗(yàn)步驟同上！

注：在能使水四周擴(kuò)散的物體上打√，

在不能使水四周擴(kuò)散的物體上打×。

通過我們的實(shí)驗(yàn)?zāi)男┪锲房梢允顾蛏吓溃?/p>

紙巾報(bào)紙哪些物品不能使水向上移動？塑料繩鐵絲

能讓水向上移動的物體，它們有什么樣的共同特征？

都有細(xì)縫和小孔

比一比哪些物品能讓水移動水會往低處流，還會往其他方向移動嗎？將毛巾的下端浸在水中，一段時(shí)間后，為什么毛巾的上端也濕了？水是不是能沿著所有的物品移動呢？抹布錫箔紙報(bào)紙塑料繩將各種物品的下端放入顏色水中，看看水能不能向上移動？將實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄下來。比一比，能讓水向上移動的物品，它們有什么共同的特征？哪些物品能讓水移動？塑料繩橡皮筋筷子報(bào)紙毛巾棉布衛(wèi)生紙能讓水向上移動的物品摸起來和看起來有什么不同？哪些物品不能讓水移動？能讓水向上移動的物品共同的特征？都有細(xì)縫衛(wèi)生紙抹布水怎樣在隙縫中移動

找一些有隙縫的物品，將它們接觸水，看看水會不會移動？往哪里移動？將透明尺平放在桌面上，慢慢靠近顏色水。將玻璃杯平放在桌面上，慢慢接近顏色水。會有什么發(fā)現(xiàn)？水在隙縫中是如何移動的？水在大小不同的細(xì)縫中移動的情形相同嗎？想辦法制造大小不同的細(xì)縫，觀察水的移動情形。將直徑不同的透明管子同時(shí)放入顏色水中。觀察顏色水在不同直徑的管中，移動的高度有什么不同。在兩片透明板子的一端夾一個(gè)硬幣，將另一端用橡皮筋綁緊，制造出大小不同的細(xì)縫。將透明板子放入顏色水中，觀察水的移動情形。水在大小不同的細(xì)縫中移動的情形相同嗎？細(xì)縫太大，水會不會移動呢？水的移動和細(xì)縫大小有關(guān)嗎？細(xì)縫大小和水移動的高度有什么關(guān)系？水會沿著細(xì)縫移動。細(xì)縫大，水上升的高度較低。細(xì)縫小，水上升的高度較高。水在大小不同的細(xì)縫中移動的情形相同嗎？細(xì)縫太大，水會不會移動呢？水的移動和細(xì)縫大小有關(guān)嗎？細(xì)縫大小和水移動的高度有什么關(guān)系？水會沿著細(xì)縫移動。細(xì)縫大，水上升的高度較低。細(xì)縫小，水上升的高度較高。（二）會“團(tuán)結(jié)”的水會“團(tuán)結(jié)”的水·水滴表明形狀一元硬幣一元硬幣實(shí)驗(yàn)：“團(tuán)結(jié)”的水實(shí)驗(yàn)材料：一枚一元硬幣，滴管，一杯水實(shí)驗(yàn)步驟：1.硬幣在桌上要放平，不要碰撞桌子。2.滴管靠離硬幣，慢慢滴，滴在硬幣的中間，水流出來就停止，同時(shí)記下水流出前的滴數(shù)。3.在滴的過程中要在水平方向注意觀察水在硬幣上的形狀，畫出水表面的形狀。實(shí)驗(yàn)注意點(diǎn)：1.硬幣在桌上要放平，不要碰撞課桌。2.滴管離硬幣近一些，要慢慢地滴，滴在硬幣的中間。3.在滴到20滴水的