防溺水安全教育的講話稿

防溺水安全教育的講話稿優(yōu)秀防溺水平安教育的講話稿優(yōu)秀篇一

各位老師、同學(xué)們：

死亡是個(gè)沉重的話題。當(dāng)一場意外死亡突然降落在朝氣蓬勃的少年兒童身上，悲劇顏色就更加濃重。由于這不僅僅是年輕生命消逝之痛，由此帶來的對家聽、學(xué)校甚至整個(gè)社會來說，也是一塊抹不去的傷心。

今年3月以來，漳州、三明、龍巖相繼發(fā)生2人以上溺水事故3起，亡6人。3月11日(雙休日)，詔安縣深橋中心溪園學(xué)校2名四班級同學(xué)私自到橋東鎮(zhèn)象頭自然村淡水蝦池玩耍，不幸溺水身亡。3月27日(傍晚放學(xué)后)，三明市三元區(qū)巖前中學(xué)2名初三同學(xué)私自到河邊游泳，不慎溺水身亡。4月15日(雙休日)，永定縣三中3名初三同學(xué)到縣蘆下壩水電站橋下河邊玩耍不慎落水，2人溺水身亡。

1.嚴(yán)禁同學(xué)私在水庫邊、渠道邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追逐，以防滑入水中。

2.嚴(yán)禁同學(xué)私自下水游泳。

3.嚴(yán)禁同學(xué)私自外出釣魚、抓蝌蚪。由于釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危急。

4.在沒有大人伴隨或配帶救生圈的狀況下，嚴(yán)禁私自結(jié)伙去劃船。

5.不要到溝、塘、渠、壩邊洗手、洗腳，沒有大人伴隨不要去水邊洗衣、洗菜。

6.假如不慎滑落水中，應(yīng)吸足氣，拍打著水，大聲地呼喊。岸上的人應(yīng)立刻呼喊大人救援，并找四周的有長樹枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，假如沒有大人來救援，岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊立刻脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。

7.假如不幸溺水，當(dāng)有人來救助的時(shí)候應(yīng)當(dāng)身體放松、讓救助的人托住腰部。

8.當(dāng)自己特殊心愛的東西，掉入水中時(shí)不要急著去撈，而應(yīng)找大人來幫忙。

同學(xué)們!平安無小事,生命價(jià)更高,只要我們仔細(xì)對待,防微杜漸,把平安學(xué)問教育與學(xué)習(xí)活動作為我們生活和學(xué)習(xí)中的頭等大事,那么,我們的每一天就平平安安,快歡樂樂。

防溺水平安教育的講話稿優(yōu)秀篇二

大家上午好！

今日我講話的主題是：“珍愛生命、預(yù)防溺水”，溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故，一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)：游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)，每年夏天都有溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中，有不會游泳的，也有一些會游泳、甚至是水性好的人。

7名同學(xué)在松花江游泳，4人溺水身亡。同一天中16名同學(xué)溺水死亡，令人非常痛心。

1、樹立平安意識，加強(qiáng)自我愛護(hù)，不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路，回家時(shí)要結(jié)伴而行。

2、不在無成人帶領(lǐng)下私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不到無平安保障的水域游泳，不在上下學(xué)途中下江（河）池塘戲水玩耍，學(xué)會基本的自護(hù)、自救方法。（四不一會）

3、用學(xué)會的防溺水學(xué)問運(yùn)用于實(shí)際，堅(jiān)決杜絕溺水大事的發(fā)生。

4、從我做起，聽從長輩教育，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，堅(jiān)決不玩水。

5、在加強(qiáng)自我平安意識的同時(shí)，努力做好勸說教育工作，對于那些違反學(xué)校紀(jì)律，私自玩水的行為，要堅(jiān)決抵制并勸阻。

6、如要游泳要到有資質(zhì)的游泳場游泳，而且必需要有組織并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。

7、同學(xué)間要相互關(guān)懷、愛惜，發(fā)覺有的同學(xué)私自去游泳或到危急的地方去玩耍，要準(zhǔn)時(shí)勸阻并告知老師、家長。

8、在我們的日常生活中，假如一旦遇到有人落水，我們在營救時(shí)應(yīng)當(dāng)怎么辦呢？最重要的一點(diǎn)，就是不能冒然下水營救，由于一旦被落水者抓住將非常危急。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。所以，發(fā)覺有人落水，最正確的做法應(yīng)馬上大聲呼救，尋求大人的關(guān)心。同時(shí)，可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。

同學(xué)們：生命高于一切，我們是國家和民族的將來和盼望，讓我們行動起來，珍愛生命，預(yù)防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。

感謝大家！

張李中心學(xué)?？倓?wù)處

20xx年4月18日

防溺水平安教育的講話稿優(yōu)秀篇三

今日，我國旗下講話的題目是《預(yù)防溺水平安教育》。

三、假如一旦遇到有人落水，千萬不能冒險(xiǎn)下水營救，應(yīng)馬上大聲呼救，尋求大人的關(guān)心。同時(shí)，在愛護(hù)好自己的前提下，可以將救生圈、竹竿、木板等漂移物拋給溺水者。

同學(xué)們，我們是家庭的盼望，國家和民族的將來，讓我們行動起來，珍愛生命，預(yù)防溺水，最終，再次提示同學(xué)們在日常生活中提高平安意識。

感謝大家！

防溺水平安教育的講話稿優(yōu)秀篇四

大家好！

在酷熱的.夏季，很多人喜愛游泳，江河、游泳池給人帶來歡快享受之余，也潛藏著平安危機(jī)，由于缺少游泳常識而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。（近期，在沈陽市就有四起中學(xué)校生共10人溺水身亡的事故發(fā)生。）游泳前多一分預(yù)備和糊涂，就可以帶給我們歡樂，更可以避開可能的懊悔與圓滿。因此，我們外出游泳嚴(yán)格遵守“五不”：未經(jīng)家長同意不去；沒有會游泳的成年人伴隨不去；深水的地方不去；不熟識的河溪池塘不去。如遇有人溺水，要找會游泳的成年人，千萬不要去盲目施救。

在游泳時(shí)應(yīng)留意什么呢？

1.下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水，以免抽筋；

2.下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水；

3.若在江、河、湖、海游泳，則必需有伴相陪，不行單獨(dú)游泳；

4.下水前觀看游泳處的環(huán)境，若有危急警告，則不能在此游泳；

（1）遇到意外要鎮(zhèn)靜冷靜，不要慌張，應(yīng)當(dāng)一面召喚他人相助，一面設(shè)法自救。

（2）游泳發(fā)生抽筋時(shí)，假如離岸很近，應(yīng)馬上，到岸上進(jìn)行按摩，假如離岸較遠(yuǎn)，可以實(shí)行仰游姿態(tài)，仰浮在水面上盡量對抽筋的肢體進(jìn)行牽引、按摩，以求緩解，假如自行救治不見效，就盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸。

（3）游泳遇到水草，應(yīng)以仰游的姿式從原路游回，萬一被水草纏住，不要亂蹦亂蹬，應(yīng)仰浮在水面上，一手劃水，一手解開水草，然后仰游從原路游回。

（4）游泳時(shí)陷入漩渦，可以吸氣后潛入水下，并用力向外游，待游出漩渦中心再浮出水面。

（5）游泳時(shí)假如消失體力不支、過度疲憊的狀況，應(yīng)停止游動，仰浮在水面上恢復(fù)體力，待體力恢復(fù)后準(zhǔn)時(shí)返回岸上。

同學(xué)們，平安無小事，讓我們在心中永筑一道平安防線，為我們的生命負(fù)責(zé)。

最終，盼望同學(xué)們能珍惜自己的生命，不要去玩水，不要去深水區(qū)，不要偷跑去游泳，生命只有一次，沒有就再也回不來了，平安第一！

感謝大家！

防溺水平安教育的講話稿優(yōu)秀篇五

大家上午好！

今日我講話的主題是：“珍愛生命、預(yù)防溺水”，溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故，一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)：游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)，每年夏天都有溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中，有不會游泳的，也有一些會游泳、甚至是水性好的人。

7名同學(xué)在松花江游泳，4人溺水身亡。同一天中16名同學(xué)溺水死亡，令人非常痛心。

1、樹立平安意識，加強(qiáng)自我愛護(hù)，不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路，回家時(shí)要結(jié)伴而行。

2、不在無成人帶領(lǐng)下私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不到無平安保障的水域游泳，不在上下學(xué)途中下江（河）池塘戲水玩耍，學(xué)會基本的自護(hù)、自救方法。（四不一會）

3、用學(xué)會的防溺水學(xué)問運(yùn)用于實(shí)際，堅(jiān)決杜絕溺水大事的發(fā)生。

4、從我做起，聽從長輩教育，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，堅(jiān)決不玩水。

5、在加強(qiáng)自我平安意識的同時(shí)，努力做好勸說教育工作，對于那些違反學(xué)校紀(jì)律，私自玩水的行為，要堅(jiān)決抵制并勸阻。

6、如要游泳要到有資質(zhì)的游泳場游泳，而且必需要有組織并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。

7、同學(xué)間要相互關(guān)懷、愛惜，發(fā)覺有的同學(xué)私自去游泳或到危急的地方去玩耍，要準(zhǔn)時(shí)勸阻并告知老師、家長。

8、在我們的日常生活中，假如一旦遇到有人落水，我們在營救時(shí)應(yīng)當(dāng)怎么辦呢？最重要的一點(diǎn)，就是不能冒然下水營救，由于一旦被落水者抓住將非常危急。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。所以，發(fā)覺有人落水，最正確的做法應(yīng)馬上大聲呼救，尋求大人的關(guān)心。同時(shí)，可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。

同學(xué)們：生命高于一切，我們是國家和民族的將來和盼望，讓我們行動起來，珍愛生命，預(yù)防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。

感謝大家！

防溺水平安教育的講話稿優(yōu)秀篇六

早上好?。?/p>

今日我講話的主題是：“珍愛生命、預(yù)防溺水”，夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)，每年夏天都有溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中，有不會游泳的，也有一些會游泳、甚至是水性好的人。

在我們國家，意外損害是0～18歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外損害而死亡，平均每天有近150名兒童因意外損害而失去生命。意外溺水是意外損害的首要死因，10個(gè)因意外損害而死亡中，有近6個(gè)是由于溺水身亡的。

20xx年1月8日，山西省長治縣莊村，因開發(fā)商挖沙導(dǎo)致地面消失大坑，聚集河水，4名學(xué)校生在坑旁邊玩時(shí)不慎落入坑中溺水死亡。

20xx年3月3日，海南樂東中學(xué)2名初三同學(xué)到河邊釣魚，不慎落水身亡。20xx年4月20日，重慶市云陽縣故陵學(xué)校4名同學(xué)放學(xué)回家后，相約到離家?guī)装倜淄獾某靥劣斡?，其?名同學(xué)溺水死亡。

20xx年4月25日，廣東省化州市寶圩鎮(zhèn)倉板學(xué)校5名學(xué)校生放學(xué)回家，經(jīng)過村邊小橋時(shí)不慎掉進(jìn)河里，造成3名同學(xué)死亡、1名失蹤。

20xx年6月21日，哈爾濱7名初三同學(xué)相約去松花江游泳，全部溺水死亡。血的教訓(xùn)，令人非常痛心。

1、樹立平安意識，加強(qiáng)自我愛護(hù)，不要去江河、小溪、魚塘邊玩耍及釣魚。從我做起，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，堅(jiān)決不私自下水游泳。

2、發(fā)覺有的同學(xué)私自去游泳或到危急的地方去玩耍，要準(zhǔn)時(shí)勸阻并告知老師和家長。

3、在加強(qiáng)自我平安意識的同時(shí)，要相互督促，對于那些違反學(xué)校紀(jì)律，私自玩水的行為，要堅(jiān)決抵制并提出嚴(yán)歷的批判。

4、放學(xué)回家須經(jīng)過小河邊或過橋的同學(xué)，肯定要留意平安，不要太靠近邊上走，不要去爬橋上的欄桿。

5、把握游泳的基本常識，學(xué)會簡潔防溺水的急救方法，堅(jiān)決杜絕溺水大事的發(fā)生。

6、如要游泳要到有資質(zhì)的游泳場游泳，而且必需要有組織并在家長帶領(lǐng)下方可去游泳。

7、在我們的日常生活中，假如一旦遇到有人落水，最重要的一點(diǎn)，就是不能冒然下水營救，由于一旦被落水者抓住將非常危急。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。所以，發(fā)覺有人落水，最正確的做法應(yīng)馬上大聲呼救，尋求他人的關(guān)心。同時(shí)，可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。

8、熟記游泳六不準(zhǔn)：不準(zhǔn)私自下水游泳；不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳；不準(zhǔn)在無家長或老師帶隊(duì)的狀況下游泳；不準(zhǔn)到不熟識的水域游泳；不準(zhǔn)到無平安設(shè)施、無搶救人員的水域游泳；不準(zhǔn)不會水性的同學(xué)擅自下水施救。

綜上所述，溺水是特別危急的，在日常生活中要提高平安意識，平安第一，防患于未然。水無情，人有情。其實(shí)，只要我們在生活中留意各種游水、戲水事項(xiàng)，提高平安防范意識，學(xué)會在遭受溺水懂得如何自救和他人遭受溺水時(shí)如何搶救，溺水大事是可以防止的。

同學(xué)們：生命高于一切，珍愛生命，預(yù)防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。感謝大家！

防溺水平安教育的講話稿優(yōu)秀篇七

大家好!今日我演講的題目是——《生命如花》。

有人這樣形容我們，我們是早晨冉冉升起的初陽，布滿了青春活力，飽脹著蓬勃朝氣，多么歡樂，多么漂亮!然而，您有沒有想過，在我們離開母親的攙扶，搖搖擺晃地行走在人生道路上以后，我們?nèi)绱似婷畹纳康腵是什么?曾有詩人問：“是生存，還是死亡?”;也有哲人說：“困難和困惑是生命的本身?！蔽宜紒硐肴?，只能說：是平安!是“平安”這把拐杖捍衛(wèi)著我們的生命，維護(hù)我們生存的權(quán)利?！白鍪聭?yīng)當(dāng)未雨綢繆，居安思?！ぁぁぁ闭f得多好呀!人的生命是美妙的、炫爛的，但也是特別短暫的。

我們之所以歌頌生命，是由于生命是短暫而珍貴的，它屬于我們每個(gè)人只有

一次;我們喜愛生命，由于生命是美妙的，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光榮。“生命”是一個(gè)多么鮮活的詞語!現(xiàn)實(shí)生活中那一件件本不該發(fā)生的的大事，那一幕幕因小失大而釀成的悲劇，是否讓你有了刻骨的傷心?水是生命的源泉，可它也危害著我們的生命!兩個(gè)不會游泳的孩子，從游泳池的跳臺滑下去，由于沒有帶救生圈，結(jié)果溺水而死;幾個(gè)學(xué)校生去旅游，他們不聽工作人員勸阻，走在狹窄的小橋上玩耍，結(jié)果墜山而亡;夜晚，一個(gè)同學(xué)在路上，突然轉(zhuǎn)彎，而且還連累了別人。

生命之河流，需要“平安”做曲折迂回的護(hù)堤;生命之畫卷，需要“平安”這支抒寫深遠(yuǎn)神致的筆。沒有了“平安”，我們的生命就會摔跤，就不行能走過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。要知道，生命對于每個(gè)人只有一次，而生命的掌握，往往在于我們自己。

同學(xué)們，生命如花，讓我們攜起手來關(guān)愛生命，關(guān)注平安，讓平安永駐心中，讓“平安”之綠葉永久千嬌百媚!

防溺水平安教育的講話稿優(yōu)秀篇八

大家上午好！

今日國旗下講話的題目是《防溺水平安教育》。

（1）不要單獨(dú)或擅自與同學(xué)去游泳，要和大人結(jié)伴同行；

（2）不要到無平安設(shè)施、無搶救人員的水域游泳；

（4）不要立刻下水，應(yīng)先做預(yù)備活動，適應(yīng)水溫，以防止抽筋等等。

假如游泳時(shí)，遇到意外要鎮(zhèn)靜冷靜，不要慌張，應(yīng)當(dāng)一面召喚他人相助，一面設(shè)法自救防溺水。游泳發(fā)生抽筋時(shí)，假如離岸很近，應(yīng)馬上到岸上進(jìn)行按摩，假如離岸較遠(yuǎn)，可以實(shí)行仰游姿態(tài)，仰浮在水面上盡量對抽筋的肢體進(jìn)行牽引、按摩，以求緩解，假如自行救治不見效，就盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸。游泳時(shí)假如消失體力不支、過度疲憊的狀況，應(yīng)停止游動，仰浮在水面上恢復(fù)體力，待體力恢復(fù)后準(zhǔn)時(shí)返回岸上。

發(fā)覺有人溺水時(shí)，同學(xué)們千萬不能冒然下水營救，應(yīng)馬上大聲呼救查找大人來救助，同時(shí)在愛護(hù)好自己的前提下，將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。

同學(xué)們，珍愛我們的生命吧！生命是珍貴的，每個(gè)人都只有一次，她不像財(cái)寶能失而復(fù)得，也不像離離原上草周而復(fù)始。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。所以，我們要時(shí)時(shí)刻刻警醒自己：珍愛生命，預(yù)防溺水。請同學(xué)們牢記！

我的演講到此結(jié)束！

防溺水平安教育的講話稿優(yōu)秀篇九

（一）危害：

溺水事故一旦發(fā)生，對于發(fā)生事故的人來講，無外乎這兩種狀況一種是經(jīng)過施救或救治后康復(fù)，一般會恢復(fù)健康，其次種就是溺水身亡，也就是失去生命。作為同學(xué)的監(jiān)護(hù)人，我們首先要讓同學(xué)知道，下河游泳是一件及其危急的事，危急到威逼到我們的生命。假如因我們做家長的疏忽大意，或者教育的目的性不夠明確，導(dǎo)致孩子不聽勸說，一意孤行，下河玩耍、戲水。最終，一失足成千古恨，留給我們的，只有懊悔的淚水。在這里，我們不僅僅是要用命令式的口吻“禁止”孩子“不許、不要、不能怎樣”，更重要的是幫孩子分析禁止的緣由，讓同學(xué)思索出其中利害，時(shí)刻警惕四周可能存在的平安隱患，才能起到教育效果。我們每個(gè)人都要出行，據(jù)調(diào)查，人的一生至少有10次以上面臨死亡的威逼，但有的人總會化險(xiǎn)為夷，而有的人在還來不及思索的時(shí)候就失去了生命，其主要緣由在于放棄了警惕性，當(dāng)心的程度不夠。我們要幫孩子樹立這樣一種力量：在出行時(shí)，時(shí)刻都要對四周可能存在的危急做出正確的推斷，盡量的遠(yuǎn)離危急。夏季到了，天氣酷熱，有的同學(xué)耐不住酷暑，總想到水里泡泡，豈不知，如此的話會將自己帶到危急的邊緣。河流由于抽沙導(dǎo)致河床凹凸不平，水溫變化較大，池塘、魚塘底部溝壑交叉、水生植物繁多，假如在這樣的水里戲水，很有可能沉下去，自己不上來了。有的同學(xué)說，我會游泳，而且水性很好，可大家知道嗎，絕大多數(shù)溺水身亡的人都會游泳，沒有人會走在大路上被水淹死的，就是說：能到河里游泳的，有幾個(gè)人不是自認(rèn)為自己有點(diǎn)水性的？不會水的人，你讓他下河游泳他可能還遲疑呢。然而，就是由于自己會游泳而疏忽大意，放棄了警惕。有的人一頭扎在水里，頭被埋在泥里而死亡；有的人被水草纏繞不得脫身而離世；有的人由于腳抽筋而無力游到岸邊；有的人由于力氣不夠而無法再連續(xù)游動而最終沉底。所以，肯定要讓同學(xué)懂得：不行由于自己會水性而盲目下水，切記切記。有的同學(xué)又說了，爸，媽，我也不下水，就和同伴在水邊玩玩，在河邊走走，行不行？告知他，不行！

（二）措施：

1嚴(yán)禁同學(xué)私拘束河邊、水庫邊、池塘邊玩耍，以防滑入水中。

2、嚴(yán)禁同學(xué)私自下河、塘、水庫等地游泳，即使去必需有大人的伴隨并帶好救生圈等設(shè)施。

3、嚴(yán)禁同學(xué)私自外出釣魚，由于釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層青苔，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危急。

4、發(fā)生洪水期間，不能單獨(dú)冒險(xiǎn)涉水過河。

水無情，人有情。其實(shí)，只要我們在生活中提高平安防范意識，學(xué)會在遭受溺水時(shí)懂得如何自救和他人遭受溺水時(shí)如何搶救，溺水大事是可以防止的。

家長要切實(shí)落實(shí)監(jiān)護(hù)子女的法定職責(zé)；

要把握孩子雙休日、假期學(xué)習(xí)生活狀況，不行放任不管，杜絕孩子私自外出玩耍、游泳。

暴雨、洪水季節(jié)，孩子上下學(xué)途中假如有危急地域，家長要進(jìn)行接送。

我們要教育孩子嚴(yán)格遵守交通規(guī)章，學(xué)習(xí)交通平安法律、法規(guī)和交通平安學(xué)問，上學(xué)、放學(xué)及平常外出活動不要在公路上游玩、到了路口要做到一停、二看、三通過，爭做一位文明的交通者，路途比較遠(yuǎn)家長應(yīng)按時(shí)接送，以確保同學(xué)平安。

請您加強(qiáng)對孩子的衛(wèi)生平安教育。教育孩子做到飯前便后要洗手，吃水果要洗凈，不要吃不衛(wèi)生的食品。購買食品時(shí)選擇正規(guī)商場店鋪，并仔細(xì)查看食品標(biāo)簽，拒絕購買過期食品。培育孩子在家吃早餐的好習(xí)慣，不要在路邊無證經(jīng)營的小店或流淌攤點(diǎn)就餐，對同學(xué)的身體很沒好處。

1、正確與壞人壞事做斗爭。遇事不驚慌，不要輕易信任生疏人的話，不任憑吃別人給的東西，不輕易讓生疏人進(jìn)家門。

2、正確使用電器和煤氣。加強(qiáng)平安用電教育，正確使用煤氣，做到通風(fēng)，以防煤氣中毒，遇到危急妥當(dāng)處置。還是盼望家長不要讓孩子獨(dú)自使用電器煤氣。

4、加強(qiáng)對孩子進(jìn)行防雷、防電、防暴風(fēng)雨教育，提高孩子的平安意識。雷雨天不要打電話，不要到電線桿、大樹、變壓器下避雨或停留，盡量不要外出，留在室內(nèi)，以免遭雷電擊中造成損害。

5、按時(shí)上學(xué)，放學(xué)后快速回家，不要在路途逗留和玩耍，不能到?；蛘埐　⑹录俚?，請家長提前時(shí)向班主任請假。

家長伴侶們，今日說的這一些話，其實(shí)就兩個(gè)字——“平安”。盼望各位家長支持、理解、協(xié)作學(xué)校的工作，切實(shí)擔(dān)當(dāng)起父母監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，讓我們的同學(xué)、您的孩子平安、健康地學(xué)習(xí)、成長，讓孩子過上一個(gè)平安、健康、歡樂、有意義的一學(xué)期。

再一次感謝到會的各位家長！

最終盼望家長們時(shí)刻關(guān)懷孩子的平安和學(xué)習(xí)，把平安放在首位，在此感謝各位家長的到來，以及這么長時(shí)間以來對我工作的支持，假如在教學(xué)方面有什么不合理之處，歡迎家長與我坦誠溝通。

感謝大家！

防溺水平安教育的講話稿優(yōu)秀篇十

大家上午好！今日我講話的主題是：“珍愛生命、預(yù)防溺水”，溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故，一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)：游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊等場所。夏天是溺水事故的多發(fā)季