湖北宜昌2024屆九年級化學第一學期期中復習檢測試題含答案解析

湖北宜昌2024屆九年級化學第一學期期中復習檢測試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列變化中屬于化學變化的是A．食物變質B．酒精揮發(fā)C．石蠟熔化D．瓷碗破碎2．鑒別實驗室中的下列物質,所用方法錯誤的是(

)A．氮氣和二氧化碳燃著的木條 B．空氣和氧氣帶火星的木條C．蒸餾水和食鹽水蒸發(fā) D．酒精和糖水聞氣味3．生活中的常見物質屬于純凈物的是A．蒸餾水 B．冰紅茶 C．眼藥水 D．礦泉水4．白色粉末硫酸銅屬于（）①混合物②純凈物③化合物④氧化物⑤單質A．①③ B．②③ C．②③④ D．①②③④⑤5．下列物質屬于氧化物的是A．KClO3 B．NaCl C．H2O D．O26．2019年10月1日，北京天安門前舉行了盛大的國慶70周年閱兵儀式。下列情景中蘊含著化學變化的是:A．彩旗飄揚 B．氣球升空 C．燃放禮花 D．聲音遠揚7．如圖所示的裝置是測定空氣中氧氣的含量，對該實驗認識正確的是（）A．使用紅磷的量多或少，都不會影響實驗結果B．燃燒足夠的紅磷可使進入容器里的水占容器的總體積1/4C．紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣，使容器內的壓強減小，水從燒杯進入容器D．紅磷一燃燒完，就立即觀察并記錄水進入容器的刻度8．現(xiàn)將10gA和足量B混合加熱，A和B發(fā)生化學反應，10gA完全反應后生成8gC和4gD，則參加反應的A和B的質量比是（）A．1：1 B．2：1 C．4：1 D．5：19．根據(jù)下列四種粒子的結構示意圖，所獲取的信息不正確的是（）A．它們表示三種元素 B．②位于周期表中第二周期C．①③的化學性質不相似 D．①不帶電，而④為陰離子10．某反應的微觀示意圖如圖（一種小球代表一種元素的原子），下列說法錯誤的是（）A．該反應中共有三種元素B．甲是化合物，乙是單質C．乙和丁中同種元素的化合價相等D．該反應的本質是原子的重新組合二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．二氧化硫、鐵、氯化鈉是我們常見的物質，請回答下列問題。（1）二氧化硫的化學式是_____；（2）鐵是由_____（填“分子”、“原子”或“離子”）構成的；（3）氯化鈉是由離子構成的，其中陽離子用符號表示為_____。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．請根據(jù)下列實驗裝置回答問題（1）寫出儀器的名稱：①____，②____。（2）分析A～E儀器裝置，實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳，發(fā)生反應的符號表達式為__________。發(fā)生和收集裝置應選________，其中D裝置收集CO2時，驗滿的方法是________。（3）雙氧水和二氧化錳固體制取氧氣，發(fā)生反應的符號表達式為_________。若用盛滿水的F裝置收集氧氣，應從導管____（填“a”或“b”）處通入。實驗結束后，欲回收難溶于水的二氧化錳，需要進行____、洗滌、干燥等操作。（4）向盛有氧氣的集氣瓶中倒入迅速冷卻的沸水，立即塞緊穿有兩端開口細玻璃管的橡皮塞，用注射器向玻璃管中注水至P處，裝置如圖G所示：①手拿集氣瓶在水平面上搖晃數(shù)十次后，看到玻璃管中的液面將____（選填“上升”、“下降”或“不變”）；②下列有關該實驗的說法正確的是（多選）____。A可說明有少量氧氣溶于水中B應保證裝置有良好的氣密性C用迅速冷卻的沸水是因為其中幾乎不含氧氣四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．廚房里有很多的化學物質，某同學對廚房的調味品進行了調查研究。Ⅰ食鹽是重要的調味品。缺碘會引起甲狀腺腫大，如圖是廚房中某“加碘鹽”的標簽，下列說法正確的是___________。A碘鹽中的“碘”指的是碘原子B碘鹽中含有鈉原子、氯原子等微粒C碘酸鉀易溶水D碘酸鉀的化學性質很穩(wěn)定Ⅱ蔗糖也是常用的調味品。對蔗糖的制備及成分進行如下探究。（1）糖汁呈棕黃色，工業(yè)上可加入___________（填一種化學物質）對糖汁進行脫色處理。（2）由甘蔗制得蔗糖的整個過程中主要是___________（選填“物理”或“化學”）變化。（資料卡片）①綠色植物吸收空氣中的CO2和H2O先合成葡萄糖，再將葡萄糖轉化為蔗糖。②蔗糖不易燃燒，摻入少量煙灰后，就能直接點燃（煙灰不能燃燒）。煙灰可能的作用為___________。（成份探究）實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論實驗1點燃蔗糖與煙灰混合物，在火焰上方罩一干冷燒杯燒杯壁有水霧說明蔗糖中含有___________元素。實驗2取下燒杯迅速加入澄清石灰水，振蕩___________說明蔗糖中含有碳元素實驗3取少量蔗糖隔絕空氣高溫加熱容器內壁出現(xiàn)水霧，生成黑色固體說明蔗糖中還含有___________元素。（計算驗證）已知：化學變化中，分子的種類發(fā)生改變，而原子的種類、個數(shù)和質量都不發(fā)生改變?，F(xiàn)稱取34.2g蔗糖，加入少量煙灰點燃，測得生成52.8gCO2和19.8gH2O。則34.2g蔗糖中，碳元素的質量為___________g，氫元素的質量為___________g。通過綜合計算，可知蔗糖的化學式為___________（選填字母）。AC6H5NO2BC6H12O6CC12H22DC12H22O1114．根據(jù)如圖所示實驗裝置回答有關問題（1）寫出標有序號的儀器名稱：a______。（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學方程式______。（3）實驗室制用稀鹽酸和大理石取二氧化碳氣體,其反應的化學方程式為______,檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是______。（4）實驗室用高錳酸鉀來制取氧氣的化學方程式______,應選擇的氣體發(fā)生裝置為______填寫裝置的字母代碼,下同,該裝置不足是______。（5）用C裝置收集氧氣的時機是______。（6）用2Ng的高錳酸鉀加熱,完全反應可制得氧氣ag；如改用加熱Ng高錳酸鉀和Ng氯酸鉀的混合物完全反應可制得氧氣bg：則a______填“、或”五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．治療H1N1流感病毒的良藥的主要原料是莽草酸，如圖為莽草酸理化性質的描述.回答下列問題：①莽草酸物質中，共有3種元素，其中氫、氧兩種元素的質量比為_____；②其中屬于化學性質的是_____（填圖中序號）；③87克莽草酸中含碳元素的質量是_____g.16．在實驗室制取氧氣時，取和，的固體混合物30.5g，加熱至不再產生氣體為止，收集到一定質量的氧氣，某化學興趣小組欲求得所制氧氣的質量，他們將加熱后剩余物冷卻到一定溫度后，通過多次加水測定剩余物質量的辦法即可求出，加水的質量與剩余固體的質量見下表：（提示：是不溶于水的固體粉末）編號1234加水的質量（g）20202020剩余固體的質量（g）14.58.166試求：（1）原混合物中的質量為_____g.（2）制得氧氣的質量為多少克？_____

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解題分析】

A、食物變質的過程中有新物質生成，屬于化學變化，故選項正確；B、酒精揮發(fā)的過程中沒有新物質生成，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，屬于物理變化，故選項錯誤；C、石蠟熔化的過程中沒有新物質生成，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，屬于物理變化，故選項錯誤；D、瓷碗破碎的過程中沒有新物質生成，只是瓷碗的形狀發(fā)生了變化，屬于物理變化，故選項錯誤。故選A?！绢}目點撥】化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成。2、A【解題分析】

A、二氧化碳和氮氣都不具有助燃性，燃著的木條都會熄滅，現(xiàn)象相同，不能鑒別，故A錯誤；B、氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復燃，空氣不具有該性質，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故B正確；C、食鹽水是混合物，蒸餾水是純凈物，蒸發(fā)后，有固體剩余的是食鹽水，沒有固體剩余的是蒸餾水，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故C正確；D、酒精具有芳香氣味，糖水沒有氣味，聞氣味的方法可以鑒別，故D正確。故選A。【題目點撥】在解此類題時，首先分析被鑒別物質的性質，然后選擇適當?shù)脑噭┖头椒?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別。3、A【解題分析】

A.蒸餾水中只有水一種物質，屬于純凈物，選項正確；B.冰紅茶中含有水、茶等物質，屬于混合物，選項錯誤；C.眼藥水含有水和藥物，屬于混合物，選項錯誤；D.礦泉水中含有水和某些礦物質，屬于混合物，選項錯誤，故選A。4、B【解題分析】

解：硫酸銅是由一種物質組成的，屬于純凈物，同時是由不同種元素組成的純凈物，屬于化合物。故選B?！绢}目點撥】判斷純凈物和混合物時，就是判斷物質的物質組成；判斷是否是單質、化合物時，既要判斷元素組成，又要判斷物質組成。5、C【解題分析】

根據(jù)氧化物的概念：氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物，據(jù)此進行分析解答．【題目詳解】A、KClO3是由鉀、氧、氯三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，故選項錯誤。

B、NaCl是由兩種元素組成的化合物，但沒有氧元素，不屬于氧化物，故選項錯誤。

C、H2O是由氫和氧兩種元素組成的化合物，屬于氧化物，故選項正確。

D、O2是由氧元素一種元素組成的純凈物，屬于單質，故選項錯誤。

故選：C。6、C【解題分析】

有新物質生成的變化屬于化學變化，沒有新物質生成的變化屬于物理變化?！绢}目詳解】A、彩旗飄揚沒有新物質生成，不屬于化學變化，故A錯誤；B、氣球升空與物質的密度有關，沒有新物質生成，不屬于化學變化，故B錯誤；C、燃放禮花涉及燃燒，有新物質生成，屬于化學變化，故C正確；D、聲音遠揚沒有新物質生成，不屬于化學變化，故D錯誤。故選C。7、C【解題分析】

A、紅磷有剩余，說明氧氣全被消耗，能得到正確的實驗結論，紅磷的量不足時，燃燒時就無法將瓶內氧氣消耗完，水倒吸入裝置內的量就占不到其容積的五分之一，測定結果會偏小，故錯誤；B、燃燒足夠的紅磷可使進入容器里的水占容器的總體積的五分之一，故錯誤；C、磷燃燒消耗空氣中的氧氣，使容器內壓強下降，在外界大氣壓的作用下，水從燒杯進入容器，故正確；D、裝置未冷卻至室溫就打開彈簧夾，這樣瓶內溫度較高，氣壓還沒降低到室溫標準，這樣水倒吸入裝置內的量就占不到其容積的五分之一，測定結果會偏小，故錯誤。故選C。8、D【解題分析】

10gA完全反應生成8gC和4gD，根據(jù)質量守恒定律，可知參加反應的B的質量為8g+4g－10g=2g，所以該反應中，每10gA恰好與2gB完全反應，所以參加反應的A與B的質量比為10g∶2g=5∶1。9、B【解題分析】

A、四種粒子的核內質子數(shù)分別是2、12、12、9，表示三種元素，故選項說法正確。

B、12號元素有3個電子層，故是第三周期元素，故錯誤；C、元素的化學性質跟它的原子的最外層電子數(shù)目關系非常密切，最外層電子數(shù)相同的元素化學性質相似，③元素原子的最外層電子數(shù)為2，在化學反應中易失去2個電子而形成陽離子；①中原子的最外層電子數(shù)為2，但其核外只有一個電子層，屬于稀有氣體元素的原子，化學性質穩(wěn)定；盡管最外層電子數(shù)相同，但它們化學性質不相似，故選項說法正確D、①③質子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子，不顯電性；②質子數(shù)=12，核外電子數(shù)=10，質子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽離子；④質子數(shù)=9，核外電子數(shù)=10，質子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子，故選項說法正確。故選B?！绢}目點撥】元素的種類是由質子數(shù)決定。10、C【解題分析】

A、由圖中可知該反應中共有三種元素，故選項正確；B、甲是由兩種元素組成的純凈物，是化合物，乙是由一種元素組成的純凈物，屬于單質，故選項正確；C、乙是單質，所含元素的化合價為零，丁是化合物，丁中的元素的化合價不為零，故選項錯誤；D、化學反應的本質是原子的重新組合，故選項正確。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、SO2原子Na+【解題分析】

（1）二氧化硫是由二氧化硫分子構成的，化學式是SO2；（2）鐵是金屬，是由原子直接構成的；（3）氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的，陽離子是鈉離子，帶一個單位的正電荷，用符號表示為Na+?！绢}目點撥】構成物質的微粒有分子、原子、離子，大多數(shù)的非金屬單質（如氫氣、氧氣、氮氣等）和一些共價化合物（如二氧化碳、水、一氧化碳、氨氣等）都是由分子構成的，固態(tài)非金屬單質（如碳、硅等）、金屬單質和稀有氣體都是由原子直接構成的，離子化合物（如氯化鈉、硫酸鈉、氯化鉀等等）是由離子構成的。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、長頸漏斗錐形瓶B和D將燃著的小木條置于集氣瓶瓶口處，若木條熄滅則說明已收集滿。b過濾下降ABC【解題分析】

二氧化碳易溶于水，密度比空氣大。氧氣不易溶于水，密度略大于空氣。二氧化錳不溶于水?！绢}目詳解】（1）①為長頸漏斗；②為錐形瓶（2）石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳，反應為固液不加熱型反應，不需要加熱，因此發(fā)生裝置需要選擇B，產生的二氧化碳易溶于水，密度比空氣大，因此只可用向上排空氣法收集。收集裝置選擇裝置D，反應化學方程式為：。制備的二氧化碳不可燃也不支持燃燒，因此用向上排空氣法收集驗滿可將燃著的小木條置于集氣瓶瓶口處，若木條熄滅則說明已收集滿。（3）雙氧水在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應的化學方程式為：。用F裝置來收集氧氣，氧氣不易溶于水，密度比水小，因此需要將水從下方逐漸排出，因此只能短管進氣，長管出水，因此從b端通入。二氧化錳為黑色固體，不溶于水，因此可直接將反應后的溶液過濾得到二氧化錳，但表面有雙氧水殘留，需要洗滌和干燥，最后可重復使用。將迅速冷卻的沸水倒入瓶中，搖晃，會觀察到玻璃管中液面稍有下降，因為有少量的氧氣溶于水中，煮沸的水中幾乎無氧氣，因此會導致壓強減小，玻璃管中液面略有下降，因氧氣溶解很少，因此需要保證裝置氣密性較好，煮沸冷卻后迅速加入，防止觀察不到現(xiàn)象。因此答案選ABC。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、C活性炭物理催化作用氫澄清石灰水變渾濁氧14.42.2D【解題分析】

Ⅰ.A、碘鹽中的“碘”中的碘不是以單質、分子、原子等形式存在，這里所指的“碘”是強調存在的元素，與具體形態(tài)無關，故選項說法錯誤。

B、碘鹽中含有氯化鈉、碘酸鉀，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的，故選項說法錯誤。

C、加碘鹽圖中標簽信息要：防潮，可知碘酸鉀易溶水，故選項說法正確。

D、根據(jù)加碘鹽圖中標簽信息，勿長時間燉炒、避光、避熱等，可得碘酸鉀的一種化學性質是：受熱易分解或受熱不穩(wěn)定，故選項說法錯誤。

故選：C。Ⅱ.（1）由于活性炭具有吸附性，糖汁呈棕黃色，工業(yè)上可加入活性炭對糖汁進行脫色處理；故填：活性炭；（2）由甘蔗制得蔗糖的整個過程中沒有新物質生成，主要是物理變化；故填：物理。

二、蔗糖組成探究[資料卡片]②蔗糖不易燃燒，摻入少量煙灰后，就能直接點燃（煙灰不能燃燒），說明煙灰加快了反應的速率，可能是作催化劑。故填：催化劑。[成份探究]實驗1：點燃蔗糖與煙灰混合物，在火焰上方罩一干冷燒杯，燒杯壁有水霧，說明生成了水，水中含有氫、氧兩種元素，根據(jù)質量守恒定律，反應前后，元素種類不變，反應物氧氣中只含有氧元素，則蔗糖中一定含有氫元素，可能含有氧元素。

取下燒杯迅速加入澄清石灰水，石灰水變渾濁，說明生成了二氧化碳，同理，說明蔗糖中含有碳元素。

隔絕空氣高溫加熱蔗糖，容器內壁也出現(xiàn)水霧，說明生成水，說明蔗糖中含有氫元素和氧元素。

故填：氫；石灰水變渾濁；氧。[計算驗證]（3）52.8gCO2中含有碳元素的質量為52.8g××100%=14.4g；19.8gH2O中含氫元素的質量為19.8g××100%=2.2g；氧元素的質量為34.2g-14.4g-2.2g=17.6g；

化合物原子的個數(shù)比=，則該物質分子中碳原子和氫原子的個數(shù)比為：：=12：22：11，則蔗糖的化學式為C12H22O11。故填：14.4；2.2；D。14、試管把燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅則集滿A試管口沒有放一團棉花氣泡均勻連續(xù)冒出時【解題分析】

（1）a是試管；（2）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應的化學方程式為：；（3）實驗室制用稀鹽酸和大理石取二氧化碳氣