河南省南陽市新野縣2022-2023學(xué)年七年級下學(xué)期期末考試語文試題（含答案）

新野縣2023年春期期終質(zhì)量評估七年級試卷注意事項(xiàng)：.本試卷8頁，六個(gè)大題，滿分150分，考試時(shí)間140分鐘。.本試卷上不要答題，請按答題卡上注意事項(xiàng)的要求，直接把答案填寫在答題卡上。答在試卷上的答案無效。一、積累與運(yùn)用（共27分）1.下列詞語中加點(diǎn)字讀音全都正確的一項(xiàng)是（）（2分）濁流（濁流（zhu）剽悍（bido）拘泥（ni）*腦髓（sui）挑逗（tido）*窠巢（k。）*抹殺（mo）沮喪（jo）A.震悚(sbng)B.悲愴(chudng)*C.嗚咽(ye)D.憎惡(z6ng)氣沖斗牛（dbu）鋌而走險(xiǎn)（ting）*鋒芒畢露（1U）鮮（xian）為人知A.懺悔修葺驛路忍俊不禁B.商酌竹蔑譬如以身作責(zé)C.累贅拖沓瞬息顛沛流離D.朦朧籠罩矜持誨人不倦2.下列各組詞語中書寫有誤的一項(xiàng)是（)(2分)3.根據(jù)提示填空。（8分）（1）,衣冠簡樸古風(fēng)存。（陸游《游山西村》）⑵浩蕩離愁白日斜，o（龔自珍《己亥雜詩》）（3）《木蘭詩》中概述戰(zhàn)爭曠日持久，戰(zhàn)斗激烈悲壯的句子是，⑷周敦頤《愛蓮說》中表現(xiàn)出不與世俗同流合污的句子是，⑸王安石《登飛來峰》中正面與側(cè)面相結(jié)合突出飛來峰之高的句子是.填入下面橫線處的語句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）o（3分）映日荷花，接天蓮葉，亭亭蓮蓬，柔嫩玉藕，無不牽惹詩情，引人遐思。讓我們學(xué)做蓮葉的事業(yè)吧，讓我們學(xué)做荷花的事業(yè)吧，；讓我們學(xué)做蓮子的事業(yè)吧，；讓我們學(xué)做藕的事業(yè)吧，OA.把芬芳獻(xiàn)給他人把寂寞留給自己以寬闊擁抱生活以苦心孕育未來.以苦心孕育未來把芬芳獻(xiàn)給他人以寬闊擁抱生活把寂寞留給自己C.以寬闊擁抱生活把芬芳獻(xiàn)給他人以苦心孕育未來把寂寞留給自己D.把寂寞留給自己以寬闊擁抱生活以苦心孕育未來把芬芳獻(xiàn)給他人.文學(xué)作品中人物的姓名往往體現(xiàn)作家的匠心。它們或體現(xiàn)了人物性格，或暗示了人物命運(yùn)，或寄寓了作者態(tài)度，或暗示了文章主旨。下列小說中的人物姓名有哪些深意？請選擇其中一個(gè)，結(jié)合相關(guān)內(nèi)容寫出你的理解。（4分）A.祥子 《駱駝祥子》尼摩船長《海底兩萬里》【注】尼摩：拉丁語，子虛烏有。我選（），理解:20,化用孔子名言“登泰山而小天下”，寫由望岳而產(chǎn)生登岳的意愿，體現(xiàn)詩人不怕困難，敢于攀登絕頂,俯視一切的雄心和氣概。（2分）四、作文（50分）作文評分標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容表達(dá)結(jié)構(gòu)卷面一類文（46—50分）切合題意思想健康中心突出內(nèi)容充實(shí)感情真摯觀點(diǎn)止確文體規(guī)范語言流暢沒有語病結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)條理清楚分段恰當(dāng)卷面整潔二類文（40-45分）符合題意思想健康中心明確內(nèi)容具體感情真實(shí)觀點(diǎn)止確文體較規(guī)范語言通順偶有語?。ㄈ湟詢?nèi)）結(jié)構(gòu)合理?xiàng)l理較清楚分段較合理卷面較整潔偶有涂抹（三處以內(nèi)）三類文（30-39分）基本符合題意中心較明確內(nèi)容較具體感情較真實(shí)觀點(diǎn)基本正確文體基本規(guī)范語言較通順語病不多（五句以內(nèi)）結(jié)構(gòu)基本完整條理較清楚能夠分段卷面較整潔涂抹較多（五處以內(nèi)）四類文（25-29分）偏離題意中心欠明確內(nèi)容空洞觀點(diǎn)有偏差文體不夠規(guī)范語言不通順語病較多（六句以內(nèi)）結(jié)構(gòu)不完整條理不清楚分段不恰當(dāng)卷面凌亂涂抹太多（六處以內(nèi)）五類文（24分以下）文不對題觀點(diǎn)不正確文體不規(guī)范語言極不通順結(jié)構(gòu)混亂不能完篇卷面很凌亂字跡難辨附加卷古詩文與名著閱讀答案一、古詩文部分（14分）（一）1.朔氣傳金柝2.無案牘之勞形3.商女不知亡國恨隔江猶唱后庭花4.此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情5.有約不來過夜半閑敲棋子落燈花6.正入萬山圈子里一山放過一山攔（每空1分，有錯(cuò)該空不得分。共10分）（-）7.感慨時(shí)空無限，人生有限，表達(dá)了作者懷才不遇、壯志難酬、孤獨(dú)寂寞的思想感情。（2分）8.“獨(dú)”，獨(dú)自，寫出了詩人登上幽州臺時(shí)心中的感慨，表達(dá)了詩人生不逢時(shí)、懷才不遇的憤慨，壯志難酬的孤獨(dú)寂寞和對世界人生的思索?！坝朴啤毙稳輹r(shí)間久遠(yuǎn)和空間廣大，把個(gè)人放置到無邊宇宙的背景中，使人顯得渺小，從而產(chǎn)生一種蒼茫孤獨(dú)感。（2分）二、名著閱讀部分（16分）B（2分）.（1）擁有一輛屬于自己的洋車（1分）（2）祥子逃離軍營時(shí)順手牽走了部隊(duì)丟下的三匹駱駝，后來將三匹駱駝以三十五元錢賣給了一個(gè)老頭。（意思對即可，2分）（3）示例一：虎妞：祥子并不愛虎妞，但不得已接受她的愛情，虎妞從假裝懷孕、婚后變態(tài)的情欲，到最后難產(chǎn)而亡。祥子賣車給她辦喪事，生活又一次跌入谷底，他逐漸走向墮落。示例二：小福子：祥子得知小馬已經(jīng)死了，老馬建議祥子去白房子找小福子，小福子已經(jīng)上吊自盡，祥子的所有希望都破滅，他完全墮落了，到處占便宜，甚至開始騙錢。示例三：孫偵探：祭灶那天，祥子拉著曹先生由西城回家，發(fā)現(xiàn)被偵探跟蹤了。曹先生讓祥子將自己拉到左先生家里去，并讓祥子坐汽車回曹家報(bào)信。祥子剛回到曹家，就被偵探抓住，原來這偵探就是當(dāng)年祥子被大兵拉走時(shí)的孫排長。在孫偵探的敲詐、逼迫下，祥子將自己的所有積蓄給了孫偵探，祥子的生計(jì)又成了問題，買車希望又一次成泡影。示例四：曹先生：曹先生扮演了“祥子的救世主”這樣一個(gè)角色。每次一出現(xiàn)什么事兒，曹先生總會(huì)適度地出現(xiàn)。但是這個(gè)時(shí)候，祥子慢慢發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)，他一直把曹先生當(dāng)救世主，后來發(fā)現(xiàn)他救不了他，他僅僅是能給他一線希望，而這點(diǎn)希望其實(shí)是海市蜃樓。（“影響”1分，結(jié)合情節(jié)2分，共3分）11.C（2分）12.（1）冷靜沉著，機(jī)智勇敢，有同情心，有犧牲精神。（意思對即可，2分）（2）情節(jié)一:在留卡斯群島附近，面對章魚群的圍攻，全體船員奮力砍殺，和章魚展開激烈搏斗。在生死關(guān)頭，尼摩船長挺身而出救下了處于死亡邊緣的加拿大人尼德?蘭。情節(jié)二：在南大西洋海域，海面上的一群抹香鯨要攻擊長須鯨，尼摩船長指揮“諾第留斯號”如一支厲害的魚叉狠狠地沖殺抹香鯨，最終抹香鯨四處逃散。情節(jié)三:在阿拉伯海底地道，尼德?蘭在小艇上用捕鯨叉勇敢地?fù)魵⑸黹L至少七米的海馬，把它的肉當(dāng)作了當(dāng)天的午餐。（列舉兩個(gè)，一個(gè)情節(jié)2分，共4分）6.閱讀下列材料，按要求回答問題。（8分）班級開展以“孝親敬老，從我做起”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請你積極參與，完成下面任務(wù)。（1）活動(dòng)開始前，有同學(xué)寫下關(guān)于孝心的感悟，請你仿寫句子，表達(dá)你的體會(huì)。（2分）孝心是一句溫馨的話語，分擔(dān)父母的痛楚；孝心是一個(gè)親呢的擁抱，舒緩父母的疲憊；,O（2）下面是小明同學(xué)寫的一段演講詞，請你幫助修改。（3分）①通過學(xué)習(xí)，使我明白了孝親敬老的道理。孝親敢老，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。孝親敬老，從身邊的小事做起，從我做起。陪長輩聊聊天，給奶奶洗一次腳，給爺爺盛飯等等，都是對長輩的孝順。長輩的愛需要我們的回報(bào)，②他們也需要我們的關(guān)懷。A.①處畫線句子有語病，應(yīng)改為“”（2分）B.②處畫線句子用詞不當(dāng)，應(yīng)將“”改為“1（1分）（3）在活動(dòng)中，小明搜集了如圖兩張（圖一、圖二），想做一張PPT作為活動(dòng)的主題背景。請你幫他在下面的兩幅圖片中選一幅，并簡要說明理由。（3分）■-即二二、現(xiàn)代文閱讀（共28分）（一）閱讀下文，完成7~10題。（16分）驛路梨花①山，好大的山啊！起伏的青山一座挨一座，延伸到遠(yuǎn)方，消失在迷茫的暮色中。②這是哀牢山南段的最高處。這么陡峭的山，這么茂密的樹林，走上一天，路上也難得遇見幾個(gè)人。夕陽西下，我們有點(diǎn)著急了，今夜要是趕不到山那邊的太陽寨，只有在這深山中露宿了。③同行老余是在邊境地區(qū)生活過多年的人。正走著，他突然指著前面叫了起來：“看，梨花！”④白色梨花開滿枝頭，多么美麗的一片梨樹林?。、堇嫌嗾f：“這里有梨樹，前邊就會(huì)有人家?！雹抟粡澬略律鹆耍覀兘柚脑鹿?，在忽明忽暗的梨樹林里走著。山間的夜風(fēng)吹得人臉上涼涼的，梨花的白色花瓣輕輕飄落在我們身上。⑦“快看，有人家了。”⑧一座草頂、竹蔑泥墻的小屋出現(xiàn)在梨樹林邊。屋里漆黑，沒有燈也沒有人聲。這是什么人的房子呢？⑨老余打著電筒走過去，發(fā)現(xiàn)門是從外扣著的。白木門板上用黑炭寫著兩個(gè)字：“請進(jìn)！”⑩我們推開門進(jìn)去?；鹛晾锏幕沂抢涞模@然，好多天沒人住過了。一張簡陋的大竹床鋪著厚厚的稻草。倚在墻邊的大竹筒里裝滿了水，我嘗了一口，水清涼可口。我們走累了，決定在這里過夜。?老余用電筒在屋里上上下下掃射了一圈，又發(fā)現(xiàn)墻上寫著幾行粗大的字：“屋后邊有干柴，梁上竹筒里有米，有鹽巴，有辣子?！?我們開始燒火做飯。溫暖的火、噴香的米飯和滾熱的洗腳水，把我們身上的疲勞、饑餓都攆走了。我們躺在軟軟的干草鋪上，對小茅屋的主人有說不盡的感激。我問老氽：“你猜這家主人是干什么的？”老余說：“可能是一位守山護(hù)林的老人。”?正說著，門被推開了。一個(gè)須眉花白的瑤族老人站在門前，手里捉著一桿明火槍，肩上扛著一袋米。?“主人”回來了。我和老余同時(shí)抓住老人的手，搶著說感謝的話；老人眼睛喳得大大的，幾次想說話插不上嘴。直到我們不作聲了，老人才笑道：“我不是主人，也是過路人呢！”?我們把老人請到火塘前坐下，看他也是又累又餓，趕緊給他端來了熱水、熱飯。老人笑了笑：“多謝，多謝，說了半天還得多謝你們。”?看來他是個(gè)很有穿山走林經(jīng)驗(yàn)的人。吃完飯，他燃起一袋早煙笑著說：“我是給主人家送糧食來的?！?“主人家是誰？”?“不曉得?！?“糧食交給誰呢？”?“掛在屋梁上。”“老人家，你真會(huì)開玩笑?！彼崎e地吐著煙，說：“我不是開玩笑?！蓖Ａ艘粫?huì)，又接著說：“我是紅河邊上過山巖的瑤家，平常愛打獵。上個(gè)月，我追趕一群鹿子，在老林里東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)迷失了方向，不知怎么插到這個(gè)山頭來了。那時(shí)候，人走累了，干糧也吃完了，想找個(gè)寨子歇歇，偏偏這一帶沒有人家。我正失望的時(shí)候，突然看到了這片梨花林和這小屋，屋里有柴、有米、有水，就是沒有主人。吃了用了人家的東西，不說清楚還行？我只好撕了片頭巾上的紅布、插了根羽毛在門上，告訴主人，有個(gè)瑤家人來打擾了，過幾天再來道謝……”說到這里，他用手指了指門背后：“你們看，那東西還在呢！”一根白羽毛釘在紅布上，紅白相襯很好看。老人家說到這里，停了一會(huì)，又接著說下去：“我到處打聽小茅屋的主人是哪個(gè)，好不容易才從一個(gè)趕馬人那里知道個(gè)大概，原來對門山頭上有個(gè)名叫梨花的哈尼小姑娘，她說這大山坡上，前不著村后不挨寨，她要用為人民服務(wù)的精神來幫助過路人?！蔽覀冞@才明白，屋里的米、水、干柴，以及那充滿了熱情的“請進(jìn)”二字，都是出自那哈尼小姑娘的手。多好的梨花啊！瑤族老人又說：“過路人受到照料，都很感激，也都盡力把用了的柴、米補(bǔ)上，好讓后來人方便。我這次是專門送糧食來的。”這天夜里，我睡得十分香甜，夢中恍惚在那香氣四溢的梨花林里漫步，還看見一個(gè)身穿著花衫的哈尼小姑娘在梨花叢中歌唱……第二天早上，我們沒有立即上路，老人也沒有離開，我們決定把小茅屋修葺一下，給屋頂加點(diǎn)草，把房前屋后的排水溝再挖深一些。一個(gè)哈尼小姑娘都能為群眾著想，我們真應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。我們正在勞動(dòng)，突然梨樹叢中閃出了一群哈尼小姑娘。走在前邊的約莫十四五歲，紅潤的臉上有兩道彎彎的修長的眉毛和一對晶瑩的大眼睛。我想：“她一定是梨花?！爆幾謇先肆⒓醋叩剿齻兠媲?，深深彎下腰去，行了個(gè)大禮，嚇得小姑娘們像小雀似的蹦開了，接著就哈哈大笑起來：“老爺爺，你給我們行這樣大的禮，不怕折損我們嗎？”口老人嚴(yán)肅地說：“我感謝你們蓋了這間小草房。”口為頭的那個(gè)小姑娘趕緊搖手：“不要謝我們！不要謝我們！房子是解放軍叔叔蓋的?！笨诮又?，小姑娘向我們講述了房子的來歷。十多年前，有一隊(duì)解放軍路過這里，在樹林里過夜，半夜淋了大雨。他們想，這里要有一間給過路人避風(fēng)雨的小屋就好了，第二天早上就砍樹割草蓋起了房子。她姐姐恰好過這邊山上來抬菌子，好奇地問解放軍叔叔：“你們要在這里長住？”解放軍說：“不，我們是為了方便過路人。是雷鋒同志教我們這樣做的?！彼憬愫苁芨袆?dòng)。從那以后，常常趁砍柴、拾菌子、找草藥的機(jī)會(huì)來照料這小茅屋?？谠瓉硭€不是梨花。我問：“梨花呢？”“前幾年出嫁到山那邊了?！笨诓挥谜f，姐姐出嫁后，是小姑娘接過任務(wù)，常來照管這小茅屋?？谖彝@群充滿朝氣的哈尼小姑娘和那潔白的梨花，不由得想起了一句詩：“驛路梨花處處開“。7.請結(jié)合語境，指出下列語句中加點(diǎn)的“梨花”的不同含義。（4分）①白色梨花開滿枝頭，多么美麗的一片梨樹林??！??②原來她還不是梨花。??③我望著這群充滿朝氣的哈尼小姑娘和那潔白的梨花，不由得想起了一句詩：“驛路梨花處處開”O(jiān)??.揣摩下列語句，根據(jù)括號中的要求回答問題。（4分）（1）我們正在勞動(dòng)，突然梨樹叢中閃出了一群哈尼小姑娘。（賞析加點(diǎn)詞語）（2）這天夜里，我睡得十分香甜，夢中恍惚在那香氣四溢的梨花林里漫步，還看見一個(gè)身穿著花衫的哈尼小姑娘在梨花叢中歌唱……（從描寫的角度分析其作用）.第口段主要采用了什么敘述順序？有什么作用？（4分）.結(jié)尾引用陸游的詩句“驛路梨花處處開”，有何妙處？（4分）（二）閱讀下面文字,完成11~14題。（12分）枕邊的夜鶯遲子建①我喜歡躺著讀書，這個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成已有二十多年了，從枕邊掠過的書，自然是少不了的。②十七八歲，我讀師專的時(shí)候，開始了真正的讀書。每到寒暑假，最愜意的事情，就是躺在故鄉(xiāng)的火炕上看書。至于讀了些什么，已經(jīng)記不清了，但讀書的氛圍卻歷歷在目。夏天時(shí)，聞夠了墨香，我會(huì)敞開窗子，嗅花圃攪起的一波一波的香氣；冬天時(shí)，窗外的北風(fēng)吹得窗紙刷拉拉響，我便把書頁也翻得刷拉拉響。疲倦的時(shí)候，我會(huì)撇下書，趴在窗臺看風(fēng)景。窗外的田園被雪花裝點(diǎn)得一片潔白，像是老天鋪下來的一張紙。③如杲說枕頭是花托的話，那么書籍就是花瓣。花托只有一個(gè)，花瓣卻是層層疊疊的。每一本看過的書，都是一片謝了的花瓣。有的花瓣可以當(dāng)做標(biāo)本，作為永久的珍藏；有的則因著庸常，隨著風(fēng)雨化做泥了。④這二十多年來，不管我的讀書趣味發(fā)生了怎樣的變化，有一類書始終橫在我的枕畔，就像一個(gè)永不破碎的夢，那就是古詩詞。夜晚，讀幾首喜歡的詩詞，就像吃了可口的夜宵，入睡時(shí)心里暖暖的。⑤我最喜歡的詞人，是辛棄疾。一句“青山遮不住，畢竟東流去“，讓我對他的詞永生愛意，《稼軒集》便是百讀不厭的了。屈原、李白、杜甫、白居易、李商隱、陸游、蘇軾、李清照、李煜、納蘭性德、溫庭筠、黃庭堅(jiān)、范仲淹，也都令我喜愛。有的時(shí)候，讀到動(dòng)心處，我會(huì)忍不住低聲吟誦出來，好像不經(jīng)過如此“咀嚼”，就愧對了這甘美至極的“食糧”似的。⑥我父親最推崇的詩人，就是曹植了。因?yàn)閻蹣O了他的《洛神賦》，我一出生，父親就把“子建”的名字給了我。長大成人后，我不止一次讀過《洛神賦》，總覺得它的辭藻過于華麗，濃艷得有點(diǎn)讓人眼暈。直到前幾年,我的個(gè)人生活遭遇變故，再讀《洛神賦》，讀出了一種樸素而凄清的美！洛水上的神仙宓妃，驚鴻一現(xiàn)，頃刻間就化做煙波了?！暗苛紩?huì)之永絕兮，哀一逝而異鄉(xiāng)”，“恨人神之道殊兮”，這才是曹植最想表達(dá)的。他以短短一曲《洛神賦》，寫出了愛情的短暫，圣潔，美好，寫出了世事的無常。我真的沒有想到，曹植在詩中所描述的一切，正是我此刻的感悟，原來父親早就知道，幻影才是永恒的?。∷袁F(xiàn)在讀《洛神賦》，別有一番滋味在心頭?、咧袊墓诺湓娫~，意境優(yōu)美，禪意深厚，能夠開啟心智。當(dāng)你憤慨于生活中種種的不公，卻又無可奈何時(shí),讀一讀黃庭堅(jiān)的“賢愚千載知誰是？滿眼蓬蒿共一丘”，你就會(huì)獲得解脫。而當(dāng)你意志消沉、黯然神傷時(shí)，讀一讀張若虛的《春江花月夜》和陶淵明的《桃花源記》，你就會(huì)覺得所有的不快都是過眼云煙。從這個(gè)意義上說，那些古詩詞就是我枕畔的《圣經(jīng)》。⑧這些偉大的詩人，之所以能寫出流傳千古的詞句，在于他們有著對黑暗永不妥協(xié)的精神。他們高潔的靈魂,使個(gè)人的不幸得到了升華。杜甫評價(jià)李白時(shí)，曾滿懷憐惜和憤懣地寫道：“敏捷詩千首，飄零酒一杯”，而這是那個(gè)時(shí)代大多數(shù)詩人坎坷命運(yùn)的真實(shí)寫照！個(gè)人的生死，在他們眼里，不過草芥，所以他們的詩詞才有著大悲憫、大哀愁，這也是我深深喜愛他們的原因。⑨無論是讀書還是寫作，我們都在經(jīng)歷著一個(gè)前所未有的喧囂時(shí)刻。能夠保持一份清醒和獨(dú)立，在讀書中去偽求真，去蕪存精，并不是一件容易的事。我的枕畔，也曾有過名聲顯赫卻難以卒讀的書，但它們很快就從我的記憶中消失了。能夠留下的，是魯迅，是《紅樓夢》，是《牡丹亭》《聊齋志異》，是雨果和陀斯妥耶夫斯基,等等等等，這些人的書和作品可以一讀再讀。它們不會(huì)隨著時(shí)光的流逝而變舊，它們是日出，每一次出現(xiàn)都是奪目的。⑩我常想，我枕邊的一冊冊古詩詞，就是一只只夜鶯，它們棲息在書林中，婉轉(zhuǎn)地歌唱。它們清新、濕潤，宛如上天撒向塵世的一場宜人的夜露。.下列對文章的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）。（3分）A.作者通過敘寫讀書經(jīng)歷，特別是夜晚讀古詩詞時(shí)的體會(huì)，表達(dá)了自己對中國古典詩詞的鐘愛之情，抒發(fā)了人生感悟。B.第②段中，作者著意刻畫夏天和冬天的窗外之景，是為了說明夏天有花香，冬天北風(fēng)吹，很難靜下心來讀書。C.本文中，作者告訴人們在喧囂的現(xiàn)實(shí)生活中要保持清醒，辨?zhèn)未嬲?，去讀經(jīng)得起時(shí)間推敲的經(jīng)典作品。D.作者寫自己喜歡讀書，并不只是口號式的宣泄，而是結(jié)合具體的讀書實(shí)例來說明。她與《洛神賦》的故事即為明證。.第⑧段，作者說“這也是我深深喜愛他們的原因”，結(jié)合全文，說說我喜愛古典詩詞的原因是什么？（3分）.結(jié)合語境，任選一題作答。（3分）（1）有的花瓣可以當(dāng)做標(biāo)本，作為永久的珍藏；有的則因著庸常，隨著風(fēng)雨化做泥了。（簡要分析其作用）（2）它們不會(huì)隨著時(shí)光的流逝而變舊，它們是日出，每一次出現(xiàn)都是奪目的。（從修辭手法的角度賞析）.以“枕邊的夜鶯”為題，有什么妙處？（3分）三、古詩文閱讀（共15分）（一）閱讀下面兩個(gè)文段，完成15?18題。（共11分）【甲】山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苕痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉?何陋之有？（《陋室銘》劉禹錫）【乙】吾齋之中，不尚①虛禮。凡入此齋，均為知己。隨分②款留，忘形笑語。不言是非，不侈③榮利。閑談古今，靜玩山水。清茶好酒，以適幽趣。臭味④之交，如斯而已。（節(jié)選自陳繼儒《小窗幽記》）【注釋】①尚：崇尚。②隨分：隨意。③侈：顯揚(yáng)，夸耀。④臭（xi￡i）味：氣味，比喻同類的東西。.下列對文章內(nèi)容和寫法分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）A.《陋室銘》中的“銘”是指古代刻在器物上用來警誡自己或者稱述功德的文字，后來成為一種文體。B.甲文中，“可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)”一句表現(xiàn)了居室主人生活情趣的高雅，以情趣之雅可窺見“陋室”不“陋”。C.甲文語言風(fēng)格鮮明，以駢句為主，乙文用四字句，句式整齊、節(jié)奏鮮明、音韻和諧，讀起來朗朗上口。I）.甲文作者借用南陽諸葛亮的草廬，西蜀揚(yáng)雄的屋舍來類比自己的陋室，意在表明自己的“陋室”更加有名。.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（2分）斯是陋室，惟吾德馨。17'語段【甲】中，"苔痕上階綠，草色入簾青”兩句寫出了陋室自然環(huán)境的什么特點(diǎn)？從中可以感受到作者怎樣的生活狀態(tài)?請簡要分析。（4分）.兩個(gè)語段中，“陋室”主人與“吾齋”主人有哪些相似之處？結(jié)合語段的內(nèi)容加以概括。（3分）（二）閱讀下面一首詩，完成19?20題。（共4分）望岳［唐］杜甫岱宗夫如何，齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生層云，決眥入歸鳥。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。.賞析“造化鐘神秀，陰陽割昏曉”中“鐘”和“割”的妙處。（2分）.“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”已成為流傳千古的名句，試分析這兩句詩表達(dá)了詩人怎樣雄心和氣概？（2分）四、作文（50分）.請從下面兩個(gè)寫作任務(wù)中任選一個(gè)，寫一篇作文。（50分）成長中，有許多人和景會(huì)讓我們感受到美好。也許是你熟悉的角落，也許是你難忘的家鄉(xiāng)；也許是你敬重的親人，也許是你知心的朋友；也許是偶然的經(jīng)歷……（一）以“我心中，你最美”為題寫一篇記人敘事的文章。（二）以“—的風(fēng)景”為題寫一篇寫景狀物的文章。要求：①按照要求作文。如果選擇（二），請先把題目補(bǔ)充完整，再完成作文。②不要套作，不得抄襲；詩歌除外，文體不限；③不少于600字；回避與你有關(guān)的人名、校名、地名。新野縣2023年春期期終質(zhì)量評估七年級附加試卷語文一、古詩文部分（14分）（一）古詩文默寫。（10分）.，寒光照鐵衣。（《木蘭詩》）.無絲竹之亂耳，o（《陋室銘》）.《泊秦淮》一詩中，詩人借“商女”而批評沉溺于歌舞升平而“不知”國之將亡的統(tǒng)治者的詩句是：,O.李白《春夜洛城聞笛》中表達(dá)詩人對家鄉(xiāng)的依戀和思鄉(xiāng)之情的詩句是：,!.趙師秀《約客》中表達(dá)詩人候客時(shí)長而失望焦躁情緒的詩句是,o6?小偉同學(xué)剛升入初中，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，他感覺學(xué)習(xí)沒有什么困難，于是學(xué)習(xí)有些松懈。請你用《過松源晨炊漆公店》中的兩句詩“，”來告誡他。（二）閱讀下面一首詩，完成7?8題。（共4分）登幽州臺歌［唐］陳子昂前不見古人，后不見來者。念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下！.這首詩表達(dá)了作者怎樣的情感？（2分）.賞析“獨(dú)”“悠悠”的表達(dá)效果。（2分）二、名著閱讀部分。（共16分）.祥子一生命運(yùn)的三部曲是（）（2分）A.精進(jìn)向上 自甘墮落 浪子回頭B.精進(jìn)向上 不甘失敗 自甘墮落C.不求上進(jìn) 精進(jìn)向上 自甘墮落D.不求上進(jìn) 有所發(fā)憤 精進(jìn)向上.閱讀下面一段文字，回答問題。（6分）肚中有了點(diǎn)食，他顧得看看自己了。身上瘦了許多，那條破褲已經(jīng)臟得不能再臟。他懶得動(dòng)，可是要馬上恢復(fù)他的干凈利落，他不肯就這么神頭鬼臉的進(jìn)城去。不過，要干凈利落就得花錢，剃剃頭，換換衣服，買鞋襪，都要錢。手中的三十五元錢應(yīng)當(dāng)一個(gè)不動(dòng)，連一個(gè)不動(dòng)還離買車的數(shù)兒很遠(yuǎn)呢?。?）文段選自老舍的《駱駝祥子》，主人公祥子最大的夢想是o（1分）（2）請聯(lián)系原著內(nèi)容，簡要說說祥子手中“三十五元錢”的來歷。（2分）（3）《駱駝祥子》中，祥子周圍的人在他悲劇人生形成過程中扮演了不同的角色。請從以下人物中選擇一位,結(jié)合小說情節(jié)簡要分析他（她）對祥子的悲劇人生產(chǎn)生了怎樣的影響？（3分【人物】虎妞小福子孫偵探曹先生.《海底兩萬里》中尼摩船長和阿龍納斯在海底環(huán)球探險(xiǎn)旅行時(shí)，經(jīng)歷了許多險(xiǎn)情，一位同學(xué)閱讀幾部名著后進(jìn)行的情節(jié)概括出自《海底兩萬里》的是（）（2分）A.孤身斗艦隊(duì)，奇招滅火災(zāi) B.風(fēng)暴中偏航，麥田里獲救C.遭冰山封路，陷缺氧危機(jī) D.人類登月，太空飛行.閱讀下面選段，回答問題。（6分）鯊魚回來，翻轉(zhuǎn)脊背，就要把印度人切成兩半了，這時(shí)候，我覺得蹲在我近邊的尼摩船長突然站起來。然后,他手拿短刀，直向鯊魚沖去，準(zhǔn)備跟鯊魚肉搏。鯊魚正要咬這個(gè)不幸的采珠人的時(shí)候，看見了它的新來敵人，它立即又翻過肚腹，很快地向船長沖來。我現(xiàn)在還看見尼摩船長當(dāng)時(shí)的姿態(tài)。他彎下身子，帶著一種特別的冷靜，等待那巨大的鯊魚，當(dāng)鯊魚向他沖來的時(shí)候，船長非常矯捷地跳在一邊，躲開沖擊，同時(shí)拿短刀刺入魚腹中。不過，事情并沒有完，結(jié)果尚未分曉。怕人的戰(zhàn)斗開始進(jìn)行了。勇敢大膽的船長，抓住鯊魚的一只鰭，跟這個(gè)怪物肉搏，短刀亂刺鯊魚的肚腹，但沒有能刺到致命的地方，就是說，沒有能刺中魚的心臟。鯊魚死命掙扎，瘋狂地?cái)噭?dòng)海水，攪起的漩渦都要把我打翻了。船長被壓在他身上的巨大軀體所翻倒，摔在水底地下。一會(huì)兒，只見鯊魚的牙齒大得怕人，像工廠中的大鉗一般，尼摩船長的性命眼看就要不保了……（1）根據(jù)文段內(nèi)容，簡要概括尼摩船長是個(gè)什么樣的人。（2分）⑵在這部科幻小說中，還有很多類似驚心動(dòng)魄的情節(jié)，請?jiān)倭信e兩例。（4分）新野縣2023年春期期終質(zhì)量評估七年級語文、積累與運(yùn)用（共27分）1.C（2分）2.B（2分）（1）簫鼓追隨春社近（2）吟鞭東指即天涯（3）將軍百戰(zhàn)死壯士十年歸（4）（蓮之）出淤泥而不染濯清漣而不妖（5）飛來山上千尋塔聞?wù)f雞鳴見日升（每空1分，有錯(cuò)該空不得分。共8分）C（3分）示例一：A.祥子 吉祥如意之子，但他的一生總是與“不祥”聯(lián)系在一起。他事業(yè)不順，最大的夢想不過是擁有一輛自己的車，三次買車，但都以失敗告終；他生活悲慘，妻子虎妞難產(chǎn)而死，真愛小福子上吊自盡，最后變成一個(gè)麻木、潦倒、自暴自棄的行尸走肉。在他身上，寄托了作者對勞苦人民的深切同情。示例二：B.尼摩 在拉丁語中是子虛烏有的意思，從名字就透露出這個(gè)人的神秘莫測、虛構(gòu)。在文章里他自稱和“整個(gè)人類斷絕了關(guān)系”，但是他會(huì)把上百萬黃金送給貧窮的人，會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人，讓人感受到他對苦難人們深深的愛；沒有人知道他的來歷，仿佛天外來客一般帶著鸚鵡螺號進(jìn)入這個(gè)世界，即使在最后作者依然沒有介紹尼莫船長的來歷，更增加了一種神秘感。只能透過字里行間體會(huì)到他有著不同尋常的經(jīng)歷，他的家人、祖國都被某個(gè)國家毀滅了，為了自由，他對骯臟的大陸連“一寸土地也不靠近”，他搜集海底金銀財(cái)寶，用反抗的行動(dòng)和言論支持和喚醒被壓迫民族反抗殖民統(tǒng)治。（任選其中一個(gè)結(jié)合情節(jié)內(nèi)容，語句通順，4分）（1）示例：孝心是一句誠摯的問候 溫暖父母的心懷（句式一致，語句通順，2分）（2）①通過學(xué)習(xí)，我明白了孝親敬老的道理。（2分）②關(guān)懷 關(guān)心（1分）（3）示例一：圖-O一位小女孩給自己的長輩捶背，體現(xiàn)“孝”應(yīng)當(dāng)“從我做起”，應(yīng)將“孝”付諸行動(dòng)，而非口頭上。圖片生動(dòng)形象，簡單易懂，具有號召力。示例二：圖二。圖片左邊是一個(gè)