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籃球教案持球突破授課老師:馬志仁籃球持球交叉步突破班級(jí):高一(13)班人數(shù):52人授課時(shí)間:2022年5月20日教學(xué)內(nèi)容1、持球突破的技術(shù)2、持球交叉步突破接行進(jìn)間低手肩上投籃教學(xué)目標(biāo)通過交叉步突破技術(shù)的教學(xué),使學(xué)生掌握交叉步突破技術(shù)的基本理論知識(shí),并能應(yīng)用于實(shí)踐,指導(dǎo)實(shí)踐;掌握突破技術(shù)規(guī)格,使學(xué)生在頭腦中形成正確的持球突破技術(shù)動(dòng)作的概念;全面發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì),促進(jìn)身心健康。課堂結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容組織教法時(shí)間開始部分課堂常規(guī)1、整隊(duì),檢查人數(shù)、服裝、隊(duì)列。2、師生問好,宣布上課內(nèi)容、目標(biāo)要求。二、熱身運(yùn)動(dòng)1、繞場(chǎng)變速跑、變向跑2、徒手操(6—8節(jié))3、專項(xiàng)徒手操隊(duì)列隊(duì)行:XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX△△△5分鐘基本部分一、運(yùn)球練習(xí),熟悉球性二、交叉步(異側(cè)步)突破教學(xué)方法
方法:持球突破的腳步動(dòng)作練習(xí),每人一球,保持基本站立姿勢(shì)。
1、學(xué)生分布在球場(chǎng)內(nèi),隨教師做模仿交叉步突破的腳步動(dòng)作。
2、持球瞄籃,非中樞腳突然,快速向左或向右側(cè)斜前方做跨步突破動(dòng)作;然后收腿還原,再持球瞄籃重復(fù)做以上動(dòng)作。3、兩人一組面對(duì)面互為攻防,在聽到教師哨響之后做原地持球突破,兩人均做同一中樞腳的突破,聽老師指揮,先做分解動(dòng)作在做完整動(dòng)作。目的:
練習(xí)持球突破的腳步,蹬跨動(dòng)作,探肩動(dòng)作。要求:
掌握兩腳能做中樞腳,向不同方向做突破動(dòng)作;突破腳步動(dòng)作銜接連貫,能控制身體重心。蹬跨快速,突然。
要求:
動(dòng)作協(xié)調(diào)連貫,符合規(guī)則要求。35分鐘課堂結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容組織教法時(shí)間基本部分(二)順步(同側(cè)步)突破教學(xué)方法
1、做持球突破的基本姿勢(shì),然后非中樞腳向同側(cè)斜前方跨出一步的練習(xí)。
2、蹬跨,轉(zhuǎn)體探肩練習(xí)。
3、每人一球,面對(duì)球籃,以籃圈為目標(biāo),模仿順步突破的腳步動(dòng)作。
4、原地順步突破投籃練習(xí),投籃后自搶籃板球,運(yùn)球至隊(duì)尾。依次練習(xí)。(三)跳步急停持球突破教學(xué)方法
1、徒手在慢跑或中速跑中做跳步急停練習(xí)。
2、二人一組,做跳步急停接球練習(xí),一定次數(shù)后,兩人互換。
3、向前拋球,高度在胸腹之間,單腳蹬地隨球向前做一步急停接球,兩腳平行落地,再銜接交叉步或同側(cè)步持球突破動(dòng)作。
4、向左或向右前方拋球(距離要適當(dāng)),然后用同側(cè)腳蹬地,單手領(lǐng)接球做跳步急停,再接順步或交叉步突破動(dòng)作。(四)持球突破上籃練習(xí)(每人1~3次)教學(xué)方法:全班分成兩組,分別持球站于球場(chǎng)指定位置的防守人后面,依次做持球突破上籃并自搶籃板運(yùn)球到隊(duì)伍最后面。要求:
兩腳都能作中樞腳,并能向不同方向突破。在消積防守中作順步突破練習(xí)。其它教法與交叉步突破教法相同。把交叉步改為順步即可。要求:擺脫要快突然,接球急停要穩(wěn),假動(dòng)作要逼真,跳步急停、假動(dòng)作與突破要銜接緊密,保護(hù)好球。要求:防守隊(duì)員消極防守。突破與加速運(yùn)球結(jié)合練習(xí)。突破迅速,步幅大,探肩動(dòng)作到位,上籃出手要穩(wěn)。35分鐘結(jié)束部分一、放松操;二、總結(jié)課堂內(nèi)容,布置課下練習(xí)內(nèi)容;三、整理歸還器材;四、下課,師生再見。隊(duì)列隊(duì)形:XXXXXXXXX△X
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