少兒籃球中級班兩人原地胸前拋接球教案_第1頁
少兒籃球中級班兩人原地胸前拋接球教案_第2頁
少兒籃球中級班兩人原地胸前拋接球教案_第3頁
少兒籃球中級班兩人原地胸前拋接球教案_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

教案七:兩人原地胸前拋接球活動目標L通過兩人原地月匈前拋接球練習(xí),發(fā)展幼兒手眼協(xié)調(diào)和合作能力;.初步感受兩人原地胸前拋接球的技能動作;.在兩人原地胸前拋接球的游戲中體驗合作成功的快樂以及意識。準備器材.籃球人手一個.雪糕桶.籃球架活動內(nèi)容親子環(huán)節(jié)——熱身(徒手、原地球性)——集體游戲——技能復(fù)習(xí)——學(xué)習(xí)技能(兩人原地胸前拋接球)——游戲《1VS1比賽》——體能練習(xí)——結(jié)束部分(放松、小結(jié)、分享)課的部分教學(xué)內(nèi)容時間組織教法親子環(huán)節(jié)親了環(huán)R(1)兩人原地胸前拋接球(2)繞人樁15分鐘親子環(huán)吊內(nèi)容:(1)兩人原地胸前拋接球:家長與幼兒面對面距離2米左右進行原地胸前拋接球,聽到大灰狼來了,家長拿球,孩子爬上家長的背后(每次20秒,4-5次)⑵繞人樁:家長前后一臂距離排成一路縱隊,幼兒站老帥前面一路縱隊,聽到指令開始單手運球繞障礙物跑,遇到障礙物時換手運球。(家長提醒幼兒換手運球)準L徒手操1.原地?zé)嵘聿伲簜?0分部2.跑步鐘分3.課堂常規(guī)4.球性練習(xí)5.游戲——《小鳥打獵人》.方法:幼兒一路縱隊繞籃球場跑3圈,走1圈。老師提醒:跑動要擺臂、不說話、抬頭眼睛看前面。.方法:要求幼兒單手體側(cè)夾球,老師說立正,幼兒說L2,老師說準備,幼兒雙手胸前持球,前后腳打開同時說“哈”(有氣勢)!.方法:老師組織幼兒站點練習(xí)原地球性單手交換球,肚子繞球,彎腰體前左右滾球,快速地面繞8字,花樣拋接球,花樣運球。(動作幅度要大).方法:老師組織幼兒站點,開始幼兒原地單手運球,聽到獵人來了,一邊單手運球起跳一邊開槍“叭叭叭”;獵人走了,繼續(xù)原地單手運球。延伸:聽到獵人跑了,就追著獵人后面不停的開槍(一邊運球一邊開槍),“叭叭叭”!L復(fù)習(xí)原地體前變向運球(小V)2.學(xué)習(xí)兩人原地胸前拋接球1.方法:老師組織幼兒站點,進行原地體前變向運球(小V),幼兒先看老師示范,然后自主練習(xí),練習(xí)一定時間后,集體統(tǒng)一口令練習(xí),再自主按照要求練習(xí)。要求幼兒做動作時幅度要大一些,盡量控制好球。2.方法老師組織幼兒站兩列橫排,面對面,距離2米,進行原地胸前拋接球球:基本部分.復(fù)習(xí)行進間單手運球后體前變向換手過障礙.游戲C1VS1比賽》(游戲:分清進攻方向).體能:單腳跳《跳繩梯》分鐘1.放松——機器人放電2.擦汗、喝水調(diào)整3.分享結(jié)1束0分鐘部分4收拾

①聽哨音:老師吹一次哨音,幼兒就傳一次;②任務(wù):老師下達任務(wù)每組完成10次,幼兒就努力完成,要求幼兒主動接球。(盡量控制力量,次數(shù)從少到多).方法:老師組織幼兒兩路縱隊,每組隊伍前面用四個雪糕桶擺放成大Z字形(擺形盡量大一些),隊伍排頭幼兒聽到哨音出發(fā),以Z字形快速運球跑,每到一個雪糕桶面前變向換手運球過障礙物,結(jié)束后從兩側(cè)直線單手運球返回。(練習(xí)3-4次).方法:老師組織幼兒一列橫排站在球場邊線外,球場兩邊各一個籃球架,明確告訴幼兒誰拿到球進攻那個方向。兩人站在中圈跳球,搶到球的幼兒運球進攻,沒有搶到球的幼兒跑回自己方三分線內(nèi)防守。要求:一個幼兒的兩手碰到球就不能再搶了,每輪只有1次投籃機會。蝴球時老師要照顧能力弱的幼兒).方法:老師組織幼兒站兩路縱隊,每隊伍前面放置一條繩梯,輪到的幼兒聽哨聲出發(fā),按著繩梯一格一格的單腳跳過去,在從兩邊跑回隊伍后面.老師組織幼兒機器人放電放松游戲,調(diào)整呼吸。.幼兒把球放回到自己位置,并擦汗、喝水調(diào)整。.幼兒圍一個半圓,老師請到的幼

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論