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《竹竿舞》教學(xué)設(shè)計(jì)中衛(wèi)五中董鳳娟學(xué)科:體育年級(jí):七年級(jí)教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)知目標(biāo):讓學(xué)生學(xué)會(huì)控制竹竿的操作,了解竹竿舞的基本練習(xí)方法。2、技能目標(biāo):初步掌握竹竿舞基本步法、跳法、敲竹竿的節(jié)奏,在輕松活潑的氣氛中發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)、彈跳等身體素質(zhì)。3、情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)本民族傳統(tǒng)體育和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,在體驗(yàn)跳竹竿舞的樂(lè)趣中培養(yǎng)學(xué)生積極學(xué)習(xí)、相互合作、團(tuán)結(jié)一致的良好習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):動(dòng)作協(xié)調(diào),有節(jié)奏感,掌握跳竹竿舞的基本步法及手上動(dòng)作。(雙節(jié)奏法)難點(diǎn):1、上下肢協(xié)調(diào)配合2、跳桿和控竿的協(xié)調(diào)配合教學(xué)方法:1、教法:模仿法、練習(xí)法、體驗(yàn)法、實(shí)踐操作法、鞏固法等。2、學(xué)法:通過(guò)觀看教師的示范,讓學(xué)生對(duì)竹竿舞有初步了解。在對(duì)竹竿舞不陌生的情況下,通過(guò)觀察、模仿、體驗(yàn)、實(shí)踐操作來(lái)提高學(xué)生學(xué)跳竹竿舞的積極性。教學(xué)內(nèi)容程序:課程的導(dǎo)入,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣(7分鐘)1、課前,教師利用休息時(shí)間進(jìn)行竹竿舞練習(xí)備課,從而引起學(xué)生圍觀,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。2、常規(guī)教育:師生問(wèn)好。檢查學(xué)生著裝,安排見(jiàn)習(xí)生。宣布本課內(nèi)容和要求組織準(zhǔn)備活動(dòng)(目的:培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)做到快、靜、齊.)××××××××××××××××××××××××○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○△3、游戲:集體舞《兔子舞》在音樂(lè)伴奏下,老師帶頭排成蛇形隊(duì)形挑起兔子舞。○○○○○○○○▲○×××××××××○×○○○○○××××××××(目的:培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)前做準(zhǔn)備活動(dòng)的習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣)。調(diào)動(dòng)身心,積極主動(dòng)參與學(xué)習(xí)部分(30分鐘)(一)竹竿舞的了解和學(xué)習(xí)1、講述跳竹竿歷史,運(yùn)動(dòng)價(jià)值,節(jié)奏要求及注意事項(xiàng):敲竹竿節(jié)奏與腳跳吻合(協(xié)調(diào)性、靈敏性、力量性、節(jié)奏性)組織和要求:(要求:學(xué)生先選擇一個(gè)最有把握通過(guò)的障礙物做練習(xí),然后逐步挑戰(zhàn)難度大的障礙物)。2、原地拍節(jié)奏練習(xí)(開(kāi)開(kāi)合合)(原地節(jié)奏練習(xí)。(徒手口令練習(xí))(開(kāi)、開(kāi)、合、合;以此類推)3、原地徒手敲竹竿節(jié)奏練習(xí)(開(kāi)開(kāi)合合)(原地空握竹竿敲竿練習(xí)與腳跳節(jié)奏相吻合)4、跳竹竿腳法練習(xí)(點(diǎn)點(diǎn)縮縮)5、分組練習(xí)(兩竹竿四人一組)組織和要求:要求:eq\o\ac(○,1)、節(jié)奏分明,并分清楚,落地輕巧;eq\o\ac(○,2)、氣氛活躍,情緒高漲;eq\o\ac(○,3)、注意安全,互相關(guān)6、巡回輔導(dǎo)7、提高練習(xí)(開(kāi)合開(kāi)合開(kāi)開(kāi)合)(點(diǎn)縮點(diǎn)縮跳跳跳)6.各組自創(chuàng)自編動(dòng)作練習(xí)(二)評(píng)價(jià)和指導(dǎo)學(xué)生展示動(dòng)作。鼓勵(lì)學(xué)生展示自我的能力,與學(xué)生加強(qiáng)交流1、個(gè)別竿中展示展示學(xué)生個(gè)性,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)競(jìng)賽,共同掌握提高。鼓勵(lì)學(xué)生在已掌握的情況下,相互交流心得,相互鼓勵(lì)、支持。2、小組組合展示表演展示自編的跳法體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣,體驗(yàn)成功的喜悅。組織和要求:○○○○○○○○○○○○××××××××××××△2人一組推小車男生:2組/全場(chǎng)來(lái)回女生:2組/半場(chǎng)來(lái)回(三)送軍糧發(fā)展學(xué)生上肢力量,彌補(bǔ)課中上肢力量練習(xí)少的問(wèn)題。(培養(yǎng)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)能力,激發(fā)學(xué)生相互交流、獨(dú)立思考和解決問(wèn)題能力,發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性,展示自我創(chuàng)新、自主合作地進(jìn)行探究活動(dòng),充分發(fā)展學(xué)生的觀察力、思維力、想象力和創(chuàng)造力,提高學(xué)生培養(yǎng)合作交往能力)。體驗(yàn)成功放松、總結(jié)階段(3分鐘)1太極短拳,放松身心。2、總結(jié)、評(píng)價(jià)本課。3、布置課外作業(yè)。4、收拾器材(1、使學(xué)生達(dá)到身心充分放
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