匯總用友u8全套操作手冊

文件編號(hào)：87-10-51-3E-81文件編號(hào)：87-10-51-3E-81第第18頁用友u8全套操作手冊20 年 月 日A4打印/可編輯“ERP”課程教學(xué)大綱教研室主任： 王磊一、課程根本信息開課單位：治理學(xué)院課程名稱：ERP課程編號(hào)：183001英文名稱：EnterpriseResourcePlanning課程類型：專業(yè)方向限選課總學(xué)時(shí)：51 理論學(xué)時(shí)：17 試驗(yàn)學(xué)時(shí)：34學(xué) 分：3開設(shè)專業(yè)：工商治理先修課程：治理學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、生產(chǎn)運(yùn)營治理、市場營銷、財(cái)務(wù)治理、治理信息系統(tǒng)二、課程任務(wù)目標(biāo)〔一〕課程任務(wù)ERP是企業(yè)資源打算系統(tǒng)，是工商治理專業(yè)運(yùn)營治理方向限選課程。它是建立在信息技術(shù)根底上，利用現(xiàn)代企業(yè)的先進(jìn)治理思想，全面集成了企業(yè)的全部資源信息，并為企業(yè)供給決策、打算、掌握與經(jīng)營業(yè)績評估的全方位和系統(tǒng)化的治理平臺(tái)。它不僅僅是一個(gè)軟件工具，而是涵蓋了企業(yè)經(jīng)營的方方面面的一整套治理思想，ERP可以幫助企業(yè)治理人員依據(jù)外部環(huán)境的變化而對企業(yè)資源進(jìn)展合理規(guī)劃，使企業(yè)流暢運(yùn)轉(zhuǎn)，從而到達(dá)商業(yè)上的成功。ERP沙盤模擬對抗訓(xùn)練是通過直觀的企業(yè)經(jīng)營沙盤，來模擬企業(yè)運(yùn)行狀況。讓學(xué)員在分析市場、制定戰(zhàn)略、組織生產(chǎn)、整體營銷和財(cái)務(wù)結(jié)算等一系列活動(dòng)中體會(huì)企業(yè)經(jīng)營運(yùn)作的全過程，生疏到企業(yè)資源的有限性，從而深刻理解ERP的治理思想，領(lǐng)悟科學(xué)的治理規(guī)律，提升治理力量。該課程融角色扮演、案例分析和專家診斷于一體，最大的特點(diǎn)是在“參與中學(xué)習(xí)”，學(xué)員的學(xué)習(xí)過程接近企業(yè)現(xiàn)狀，在短短幾天的訓(xùn)練中，會(huì)遇到企業(yè)經(jīng)營中常常消滅的各種典型問題。學(xué)員必需和同事們一起去查找市場時(shí)機(jī)，分析規(guī)律，制定策略，實(shí)施全面治理。在各種決策的成功和失敗的體驗(yàn)中，學(xué)習(xí)治理學(xué)問，把握治理技巧，提高治理素養(yǎng)。〔二〕課程目標(biāo)在學(xué)完本課程之后，學(xué)生能夠到達(dá)以下目標(biāo)：1、學(xué)問目標(biāo)根本概念，包括ERP的產(chǎn)生及進(jìn)展過程；根本MRP、MRPII、ERP的原理及相關(guān)概念；企業(yè)信息化的相關(guān)內(nèi)容。ERPERP的實(shí)施過程及企業(yè)應(yīng)用ERP2、力量目標(biāo)企業(yè)實(shí)施ERP的建設(shè)力量、實(shí)施和運(yùn)行力量。利用ERP處理解決企業(yè)中的實(shí)際問題的力量。三、教學(xué)內(nèi)容和要求〔一〕理論教學(xué)的內(nèi)容及要求第一局部ERP[教學(xué)目的與要求]了解企業(yè)信息化的產(chǎn)生背景及其現(xiàn)實(shí)意義；重點(diǎn)把握企業(yè)資源治理的進(jìn)展過程及其產(chǎn)生的背景；把握根本MRP、閉式MRP、MRPⅡ和ERP等各個(gè)階段的治理思想和相關(guān)理論；理解信息技術(shù)的進(jìn)展對ERP進(jìn)展所起的作用以及ERP[教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)]1、教學(xué)重點(diǎn)(1)ERP進(jìn)展各個(gè)階段的治理思想和相關(guān)理論(2)企業(yè)資源治理的進(jìn)展歷程及其關(guān)系。2、教學(xué)難點(diǎn)企業(yè)信息處理的進(jìn)展歷程及其每一階段的特點(diǎn)。對企業(yè)資源治理和其他企業(yè)信息處理區(qū)分的理解。從庫存點(diǎn)選購理論過渡到企業(yè)資源打算。其次局部 ERP的原理及軟件功能模塊[教學(xué)目的與要求]把握ERP理解ERP中打算治理、選購治理、生產(chǎn)治理、銷售治理、庫存治理、質(zhì)量治理、財(cái)務(wù)治理等治理模塊的概念及相關(guān)理論。把握ERP軟件通用功能模塊的組成、主要功能、數(shù)據(jù)流關(guān)系以及實(shí)體關(guān)系圖和功能模塊圖。分析ERP中各相關(guān)模塊之間的集成關(guān)系。[教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)]1、教學(xué)重點(diǎn)ERP庫存點(diǎn)選購理論ERPERP各個(gè)功能模塊的工作流程和數(shù)據(jù)功能2、教學(xué)難點(diǎn)ERP中的相關(guān)概念如物料編碼、物料清單、工作中心、提前期、獨(dú)立需求、相關(guān)需求的理解對各模塊之間關(guān)系的理解ERP(4)各個(gè)ERP〔二〕實(shí)踐教學(xué)的內(nèi)容及要求1、物理沙盤實(shí)戰(zhàn)實(shí)訓(xùn)ERP沙盤構(gòu)造。ERP沙盤模擬對抗所設(shè)定的一般規(guī)章。包括：市場準(zhǔn)入規(guī)章、訂單獵取規(guī)章、競單規(guī)章、廠房購置、租賃與出售規(guī)章、生產(chǎn)線購置、調(diào)整與出售規(guī)章、產(chǎn)品研發(fā)與生產(chǎn)規(guī)章、融資貸款與貼現(xiàn)規(guī)章等。在指導(dǎo)教師帶著下模擬企業(yè)一年的經(jīng)營，進(jìn)一步生疏各種競爭規(guī)章。綜合運(yùn)用所學(xué)學(xué)問和對抗規(guī)章進(jìn)展模擬競爭，團(tuán)隊(duì)合作進(jìn)展市場分析、營銷籌劃、生產(chǎn)組織、資金治理等決策。每一年經(jīng)營完畢教師針對現(xiàn)場案例進(jìn)展解析。由學(xué)生針對六年的經(jīng)營狀況進(jìn)展總結(jié)分析。企業(yè)經(jīng)營成敗的緣由是什么？分析幾年的成敗得失，總結(jié)閱歷教訓(xùn)。2、電子沙盤實(shí)戰(zhàn)實(shí)訓(xùn)在物理沙盤根底上，由每名學(xué)生獨(dú)立經(jīng)營一個(gè)企業(yè)，體驗(yàn)各種不同的角色，段里綜合分析問題的力量。通過進(jìn)展市場分析、營銷籌劃、生產(chǎn)組織、資金治理等決策，體驗(yàn)企業(yè)經(jīng)營的真諦。企業(yè)仿真實(shí)訓(xùn)1、目的通過企業(yè)仿真實(shí)訓(xùn)教學(xué)使學(xué)生進(jìn)一步理解、穩(wěn)固前一階段已學(xué)的ERP理論與試驗(yàn)的各學(xué)問點(diǎn)，到達(dá)將這些學(xué)問點(diǎn)串聯(lián)成線的目的。2、內(nèi)容1〕業(yè)務(wù)部門、業(yè)務(wù)流程與ERP系統(tǒng)模塊流程。通過本次實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生了解企業(yè)業(yè)務(wù)部門的實(shí)際設(shè)置，人員組成，實(shí)際業(yè)務(wù)流程，權(quán)責(zé)劃分；企業(yè)各部門主要工作職能，運(yùn)用到ERP系統(tǒng)的具體模塊；企業(yè)各業(yè)務(wù)部門人員職責(zé)分工，在ERP系統(tǒng)中的權(quán)限安排。2〕業(yè)務(wù)流程、制造工藝流程表單與ERP系統(tǒng)表單。通過本次實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生了解并把握企業(yè)實(shí)際業(yè)務(wù)流程中的各種表單的真實(shí)運(yùn)用狀況、各類表單的作用、表單數(shù)據(jù)的轉(zhuǎn)化、各表單的標(biāo)準(zhǔn)格式、各表單的組成要素、各表單的編制與審核權(quán)限安排。引導(dǎo)學(xué)生將上述企業(yè)真實(shí)表單與理論學(xué)習(xí)、試驗(yàn)學(xué)習(xí)時(shí)所涉及表單作對應(yīng)比較。3、要求教學(xué)中要留意強(qiáng)化企業(yè)具體業(yè)務(wù)部門與ERP具體功能模塊在工作中的對應(yīng)關(guān)系。在教學(xué)中要留意強(qiáng)化企業(yè)業(yè)務(wù)流程具體環(huán)節(jié)工作表單與ERP系統(tǒng)中具體表單的對應(yīng)關(guān)系。企業(yè)的實(shí)際業(yè)務(wù)流程與企業(yè)生產(chǎn)工藝流程應(yīng)重點(diǎn)講解，并將這些流程與ERP系統(tǒng)流程相互對應(yīng)。4、說明ERP仿真實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)完成相應(yīng)實(shí)訓(xùn)任務(wù)。企業(yè)綜合實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練1、目的通過實(shí)戰(zhàn)綜合實(shí)訓(xùn)，讓學(xué)生分組到企業(yè)各業(yè)務(wù)部門實(shí)地觀看ERP各模塊現(xiàn)場操作，并在企業(yè)各部門相關(guān)業(yè)務(wù)操作員的指導(dǎo)下進(jìn)展實(shí)戰(zhàn)操作訓(xùn)練，使學(xué)生所學(xué)EPR學(xué)問得到綜合運(yùn)用，從而到達(dá)將他們在企業(yè)仿真實(shí)訓(xùn)階段學(xué)得的學(xué)問線連接成學(xué)問面，提高他們的動(dòng)手實(shí)踐力量和企業(yè)實(shí)戰(zhàn)本領(lǐng)，從而做到學(xué)校與企業(yè)的無縫對接。2、內(nèi)容1〕銷售部門、打算部門、物料部門、選購部門、檢驗(yàn)部門、實(shí)戰(zhàn)實(shí)訓(xùn)。通過本次實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生了解并把握銷售部門的訂單錄入與審核、銷售退回、銷售匯款操作；打算部門的生產(chǎn)打算生成MPRCRP打算、供給商治理、詢價(jià)、合同編制與審核操作；檢驗(yàn)部門的檢驗(yàn)單編制與審核操作。2〕生產(chǎn)部門、倉儲(chǔ)部門、配送部門、財(cái)務(wù)部門、人力資源部門、治理部門實(shí)戰(zhàn)實(shí)訓(xùn)。通過本次實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生了解并把握生產(chǎn)部門派工單編制與審核、工序結(jié)轉(zhuǎn)單據(jù)編制與審核操作；倉儲(chǔ)部門入庫單編制與審核、移庫單編制與審核、出庫單編制與審核操作；配送部門的裝運(yùn)單生成與審核、送貨回折操作；財(cái)務(wù)部門應(yīng)收、應(yīng)付及登賬操作；人力資源部門的員工信息設(shè)置、部門信息設(shè)置、員工考核表單生成、工資計(jì)算操作；治理部門的各種關(guān)心治理、關(guān)心決策用表單設(shè)計(jì)與編制操作。3、要求應(yīng)對學(xué)生進(jìn)展適當(dāng)分組，以組為單位進(jìn)展實(shí)訓(xùn)。教學(xué)中應(yīng)留意引導(dǎo)各組學(xué)生，依據(jù)業(yè)務(wù)表單流向的挨次依次到企業(yè)各部門進(jìn)展實(shí)訓(xùn)。教學(xué)中應(yīng)注引導(dǎo)各組學(xué)生到各業(yè)務(wù)部門認(rèn)真觀看操作，并在企業(yè)操作員指導(dǎo)下完成操作。進(jìn)展企業(yè)操作員指令以外的其他任何操作。4、說明ERP系統(tǒng)完成相應(yīng)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練任務(wù)。各教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)時(shí)安排章各教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)時(shí)安排章次小講實(shí)上習(xí)討課備注計(jì)授驗(yàn)機(jī)題論外合計(jì)51 17 268緒論2244ERP的原理及軟件功能模塊1468第三局部：物理沙盤實(shí)訓(xùn)20416第四局部：電子沙盤實(shí)訓(xùn)11110五、考核說明本課程所承受的考核方法，考察；50%+實(shí)訓(xùn)成績50%=課程成績六、主要教材及教學(xué)參考書目⑴《⑴《ERP沙盤模擬學(xué)習(xí)指導(dǎo)書》，王玲、柯明、耿錫潤編著，電子工業(yè)出版社出版，2010年33月第十次版。ERP沙盤模擬對抗》，用友公司編著，2010年出版