初三化學(xué)整套練習(xí)題及答案

初三化學(xué)整套練習(xí)題及答案（1）本卷滿分120分，考試用時100分鐘。相對原子質(zhì)量：H－1C－12O－16S－32一、選擇題（本題25小題，1～10小題每題1分，11～25小題每題2分，共40分，每小題只有一個正確答案）1.生活中發(fā)生的下列變化，不屬于物理變化的是() A．玻璃破碎 B．水結(jié)成冰 C．鐵釘生銹 D．酒精揮發(fā)2.屬于不能再生能源的是() A．化石燃料 B．風(fēng)能 C．水能 D．電能3.鋼化玻璃是一種() A．硅酸鹽材料 B．高分子有機材料 C．復(fù)合材料 D．合金4.某飲料的配料表如下：純凈水、蔗糖、蘋果汁、維生素、乳酸鈣。此飲料不含的營養(yǎng)素是() A．糖類 B．維生素 C．水 D．油脂5.日常生活中白糖、冰糖和紅糖的主要成分是() A．淀粉 B．葡萄糖 C．蔗糖 D．果糖6.下列物質(zhì)中，屬于純凈的是() A．豆?jié){ B．醬油 C．糖水 D．冰水7.微量元素攝入量的多少，會直接影響人體健康，導(dǎo)致成年人出現(xiàn)甲狀腺腫大的原因是缺乏下列元素中的() A．鐵 B．碘 C．鈣 D．鋅8.我們生活中所使用的下列物質(zhì)：①食鹽②食醋③面粉。其中屬于有機物的是() A．只有①② B．只有③④ C．①②③ D．②③④9.俗話說：“萬物生長靠太陽，植物生長靠營養(yǎng)”。當(dāng)植物生長不茂盛時需施用尿素[化學(xué)式為CO((NH)2)2]等化肥，尿素屬于() A．氮肥 B．鉀肥 C．微量元素肥料 D．磷肥10.小芳收集了一些衣料的纖維，各取一部分做燃燒實驗。下列衣料纖維中。燃燒后能夠聞到燒焦羽毛氣味的是() A．滌綸 B．錦綸 C．棉纖維 D．羊毛纖維11.下列物質(zhì)化學(xué)式書寫正確的是() A．氫氣H B．氧化鐵FeO C．硫酸鋁Al2(SO4)3 D．氯化鋅ZnCl12.開辟防火帶是山林防火的一個措施。在樹林中間開辟通道(防火帶)的主要目的是() A．降低著火點 B．隔絕空氣 C．隔離可燃物 D．沿通道擴散濃煙13.人類生活需要能量。下列能量主要由化學(xué)變化產(chǎn)生的是() A．電熨斗通電發(fā)出熱量 B．電燈通電發(fā)出的光 C．水電站利用水力產(chǎn)生的電能 D．液化石油氣燃燒放出的熱量14.長期吸食或注射毒品會危及人體健康，下列各組中都屬于毒品的是()①冰毒、杜冷?、诤Ｂ逡?、黃連素③大麻、搖頭丸④黃曲霉素、尼古丁 A．①② B．②③ C．①③ D．③④15.我省是缺水最嚴(yán)重的地區(qū)之一。因此，我們不僅要節(jié)約每一滴水，同時還應(yīng)該防止水的污染。在以下列舉的防止水污染的措施中，你認(rèn)為合理的是()①禁止使用農(nóng)藥和洗衣粉②工業(yè)廢水經(jīng)處理達標(biāo)后再排放③抑制水中所有的動植物的生長④生活污水凈化后再排放 A．②④ B．②③ C．①④ D．①③16.根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖給出的信息，下列說法正確的是()③②③②①+826+11128286+16 C．受熱時海水胄水分蒸發(fā) D．受熱時海水發(fā)生分解23.已知下列各組中兩種溶液的pH，試問哪一組在溶液里相互混合后，溶液的可能等于7() A．PH＝3PH＝4 B．PH＝3PH＝10 C．PH＝7PH=11 D．PH=1PH=724.下列實驗不能用于證明質(zhì)量守恒定律的是()氯化鋇溶液硫酸鈉溶液鋅稀硫酸氯化鋇溶液硫酸鈉溶液鋅稀硫酸氣球沙子白磷玻璃棒石灰石石灰石稀鹽酸A． B． C． D．25.腦黃金在醫(yī)藥、食品等行業(yè)中應(yīng)用前景非常廣泛，其化學(xué)式為C12H51COOH.下列對腦黃金的說法正確的是() A．該物質(zhì)中含有80個原子 B．腦黃金分子是由碳、氫、氧三種元素組成的C．構(gòu)成該物質(zhì)的一個分子是由80個原子構(gòu)成的D．該物質(zhì)中碳、氫、氧元素質(zhì)量比為13︰26︰1二、填空與簡答題(本題包括8小題，共38分)26.(4分)從下列物質(zhì)中，選擇正確答案的序號填在相應(yīng)的空格中： A．甲烷 B．氫氣 C．食鹽 D．小蘇打E．熟石灰F。燒堿⑴常用作建筑材料的是__________；⑵焙制糕點所用的發(fā)酵粉可使食品松軟可口，發(fā)酵粉的成分之一是__________⑶可用作高能燃料的是__________⑷在新農(nóng)村建設(shè)中，提倡“大辦沼氣、改善環(huán)境”，沼氣的主要成分是__________. 表示氯原子表示氧原子表示氫原子27.(5分)自來水消毒過程中通常會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀工程可用下圖表示： ＋ ＋ ABCD⑴請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：______________________________⑵物質(zhì)屬于__________(填物質(zhì)分類)⑶物質(zhì)中氯元素的化合價為__________⑷分析以上過程模擬圖，你能總結(jié)出一條結(jié)論是____________________28.(4分)對知識的比較與歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法?，F(xiàn)有以下三個方程式：①H2CO3=H2O+CO2↑②CuSO4·5H2OAUTOTEXT=加熱=錯誤!未找到引用源。CuSO4+5H2O③Cu2(OH)2CO3AUTOTEXT=加熱=錯誤!未找到引用源。2CuO+H2O+CO2↑比較發(fā)現(xiàn)：⑴它們有許多相似之處，請寫出其中的兩條：__________________________________________________⑵它們也有許多不同，請指出其中一個與另外兩個化學(xué)方程式間的不同之處：______________________________(答一條即可)29.(6分)閱讀下列短文：氫氧化鉀(化學(xué)式KOH)的性質(zhì)與氫氧化鈉的性質(zhì)相似。()純凈的氫氧化鉀是白色固體；()它極易溶于水；()氫氧化鉀固體露置于空氣中易吸水而潮解；()氫氧化鉀固體能吸收空氣中的二氧化碳；()氫氧化鉀和硫酸銅溶液混合可制得氫氧化銅。根據(jù)以上內(nèi)容，運用你學(xué)過的有關(guān)知識填空：⑴從上面的短文中得知，氫氧化鉀的物理性質(zhì)為(填序號)__________⑵寫出上面短文中涉及到的與氫氧化鉀的化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的反應(yīng)的化學(xué)方程式：______________________________、______________________________。⑶根據(jù)氫氧化鈉的性質(zhì)，你認(rèn)為氫氧化鉀保存方法應(yīng)是__________________________________________________.30.(4分)含硫煤燃燒排放到空氣中的有毒氣體主要是SO2,它遇雨水后形成酸雨降落到地面會帶來很大危害，請回答以下問題：⑴請寄出兩個方面有危害實例①__________________________________________________②__________________________________________________。⑵為減少環(huán)境污染，對工廠排放的廢氣可用燒堿溶液吸收處理，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________________________________31.(4分)在4支盛有相同體積、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸的試管中，分別同時放入甲、乙、丙、丁四種金屬，小明將觀察到的實驗現(xiàn)象畫了一幅卡通畫(如圖所示)，每個卡通人物表示一種金屬，周圍的氣泡表示反應(yīng)中生成的氣體。請回答：⑴從小明所畫的卡通畫推知，甲、乙、丙、丁四種金屬的活動性由強到弱的順序可能是：__________⑵若乙是鋅，丙是初中化學(xué)中已學(xué)過的一種常見金屬，請寫出金屬丙和鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：______________________________Na蒸餾水Na蒸餾水煤油 ⑴在(a)實驗中鈉和氫氣都燃燒是因為ba____________________________、ba____________________________、____________________________。⑵在(b)實驗中鈉與水反應(yīng)，但卻不燃燒，這是因為______________________________。33.(6分)A、B、C、D四種化合物，在日常生活中都得到廣泛應(yīng)用，A、B通常情況下為液體，C、D為固體。A是生命之源，人們每天都必須飲用它；B是一種調(diào)味品的主要成分，用該調(diào)味品可除去水壺中的水垢；C常用做干果的干燥劑；把D加入經(jīng)發(fā)酵后的面團中，使蒸出的饅頭松軟可口?；卮鹣铝袉栴}：⑴這種調(diào)味品是__________(寫名稱)，的俗稱是____________________⑵把適量的滴在一小塊上產(chǎn)生大量的蒸氣，其原因是______________________________.⑶寫出與反應(yīng)的化學(xué)方程式：______________________________;該反應(yīng)類型是__________。三、實驗題(本題3小題，共30分)34.(6分)請用六種不同方法區(qū)別氫氧化鈣和稀硫酸兩瓶無色溶液，只需寫出試劑名稱。方法序號所用試劑方法序號所用試劑14253635.(11分)了解一下身邊的二氧化碳。⑴實驗室里常用大理石和稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳，某同學(xué)認(rèn)真研究了課本中的實驗裝置(如圖甲)，對其中的氣體發(fā)生裝置部分進行了改進(如圖乙)aacc甲乙d大理石帶孔橡膠片稀鹽酸b大理石稀鹽酸 甲乙d大理石帶孔橡膠片稀鹽酸b大理石稀鹽酸A。寫出標(biāo)號儀器的名稱a__________b__________c__________d__________B。說明該同學(xué)進行實驗改進的目的_________________________C．寫出兩種檢驗b中已充滿二氧化碳?xì)怏w的方法；①________________________________________②________________________________________.⑵“珠穆朗瑪變矮了”，這是中央電視臺2005年5月《東方時空》中的一個節(jié)目標(biāo)題，這是大自然又一次發(fā)出的警告：地球正在變暖！溫室效應(yīng)的影響已刻不容緩。A科學(xué)家普遍認(rèn)為造成溫室效應(yīng)的主要原因是_________________________B聯(lián)合國氣候變化框架公約《京都議定書》要求發(fā)達國家限制二氧化碳等溫室效應(yīng)氣體排放量，以控制日趨研制的溫室效應(yīng)。綠色植物通過__________作用吸收CO2,通過__________作用將CO2釋放到大氣中。⑶為了減緩溫室效應(yīng)，我們每個人都可以從自己身邊做起，比如說雙面使用紙張___________________________________________________________36.(13分)化學(xué)課上，老師將CO2分別通入澄清的石灰水和NaOH溶液中，我們觀察到前者變混濁，后者無明顯現(xiàn)象。CO2和NaOH是否確實發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)？NaOH溶液NaOH溶液CO2軟塑料瓶去殼熟雞蛋甲乙甲-軟塑料瓶變癟，乙-“瓶吞雞蛋”。小虎同學(xué)認(rèn)為上述實驗是可行的，其共同原理是____________________________小余同學(xué)提出了質(zhì)疑，他認(rèn)為上述實驗不足以證明2與確實發(fā)生了反應(yīng)，其原理是_________________________，我思考后，又補充了一個實驗來回答，這個實驗是____________________.⑵小余同學(xué)認(rèn)為可利用與上述實驗不同的原理，設(shè)計如下實驗方案，我來幫他完成：NaOHNaOH稀酸（通入CO2后溶液）實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論方案1CO2CO2CO2和NaOH確實發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)方案2寫出方案2中所涉及的化學(xué)方程式______________________________、______________________________。⑶由此探究，我得到的啟示是__________________________________________________.四、計算題(本題包括2小題，共12分)37.(4分)維生素C(化學(xué)式為C6H8O6)對人體和牙齦的健康有重要作用，缺乏維生素C會引起壞血病。經(jīng)研究表明，青少年每天都需要攝入60mg的維生素C，若其中的12mg由水果補充。請計算回答：⑴維生素C中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是__________⑵若使用的水果以蘋果計，已知每100mg蘋果中含維生素的質(zhì)量為4mg，那么每天需吃蘋果的質(zhì)量是__________g.38.(8分)為測定牛奶樣品中蛋白質(zhì)的含量，現(xiàn)采用“蓋爾達法”分解其中的蛋白質(zhì)。其原理是把蛋白質(zhì)中的氮元素完全轉(zhuǎn)化成氨氣(化學(xué)式NH3),再用稀硫酸吸收氨氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NH3+H2SO4=(NH4)2SO4.現(xiàn)取該牛奶樣品30ml用“蓋爾達法”分解其中的蛋白質(zhì)，產(chǎn)生的氨氣用9.5g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.9%的稀硫酸恰好完全吸收。計算并回答下列問題：⑴產(chǎn)生氨氣的質(zhì)量是多少？(計算結(jié)果精確到0.01g，下同)配料：鮮牛奶保質(zhì)期：8個月凈含量：250ml營養(yǎng)成分（每100ml）鈣≥0.11g脂肪≥3.30g蛋白質(zhì)≥2.90g⑵30ml牛奶中含氮元素的質(zhì)量是多少？⑶圖是該牛奶包裝標(biāo)簽的部分內(nèi)容。已知牛奶中的蛋白質(zhì)含氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%，請你通過計算確定，該牛奶樣品中蛋白質(zhì)的含量是否達到了包裝標(biāo)簽所標(biāo)示的蛋白質(zhì)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。參考答案一、（共40分）12345678910CACDCDBDAD11121314151617181920CCDCADABDD21222324252627282930DCBDC二、（共38分）26.（4分）⑴E⑵D⑶B⑷A27.（5分）⑴H2O+Cl2=HCl+HClO⑵氧化物(化合物或純凈物)⑶+1⑷在化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變28.(4分)⑴生成物都有水都是分解反應(yīng)⑵③的生成物有三種物質(zhì)，①②的生成物只有兩種物質(zhì)29.(6分)⑴ABC⑵2KOH+CO2=K2CO3+H2O2KOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+K2SO4⑶密封保存30.(4分)⑴①雕像受酸雨腐蝕②森林受酸雨破壞等⑵SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O31.(4分)⑴甲、乙、丙、?、艶e+2HCl=FeCl2+H2↑32.(5分)⑴鈉與水反應(yīng)放出大量的熱鈉的著火點低，氫氣是可燃性氣體與氧氣接觸⑵因為煤油隔開了空氣，而鈉與煤油不發(fā)