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八年級上學(xué)期語文教學(xué)質(zhì)量評估試卷一、基礎(chǔ)積累(16分)1.根據(jù)語境和拼音,請用楷體字寫出文句中空白處相應(yīng)的詞語。2022年注定是不平凡的一年,神舟十三號載人飛船遨游浩瀚,逐夢九天,科學(xué)tànsuǒ再次與航天夢想在太空奏響協(xié)奏曲;運動健兒們憑借著對體育事業(yè)的執(zhí)著態(tài)度和鍥而不舍的精神,在冬奧的賽場上迸濺出一朵朵燦爛的火花;全國上下zhòngzhìchéngchéng,樹起一道道屏障,共同抗擊新型冠狀病毒……作為新時代的接班人,我們要努力學(xué)習(xí),為建設(shè)美麗中國而奮斗!2.下列各句中加點的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.兇惡的敵人銳不可當(dāng),向我軍陣地撲來。B.早在20年前,他們嘗試種植菌菇,從白手起家到如今,已成為村里的致富帶頭人。C.曾經(jīng)一度攜款外逃、杳無消息的貪官,在公安部“獵狐行動”的打擊下,現(xiàn)在惶惶不可終日。D.如果我們犯錯了,老師總是和顏悅色地告誡,從不斥責(zé)我們。3.下列文學(xué)、文化常識表述有誤的一項是()A.《首屆諾貝爾獎頒發(fā)》表達了作者對獲獎?wù)叱绺叩木匆?。B.《國行公祭,為佑世界和平》文章寫南京的變化,突出和平的珍貴,表達了中華民族對和平的熱愛和追求。C.《藤野先生》是魯迅先生的一篇散文詩,選自《野草》。D.朱德的《回憶我的母親》是一篇散文,文章在平實樸素的表述中,飽含著作者對母親的深情。4.根據(jù)所給信息默寫相應(yīng)內(nèi)容。(1)?但感別經(jīng)時。(《庭中有奇樹》)(2)《三峽》中,作者用奔馬和御風(fēng)作比較,體現(xiàn)出夏季三峽水流迅猛急速的句子是:“,?!保?)面對突如其來的疫情,八十四歲的鐘南山院士率先逆行出征,奔赴抗疫一線,他的精神讓我們想起《龜雖壽》中的詩句:“,;,?!保?)我應(yīng)該感謝母親,她教給我的經(jīng)驗。(朱德《回憶我的母親》)二、閱讀能力(33分)5.下列關(guān)于《紅星照耀中國》一書的表述,有誤的一項是()A.《紅星照耀中國》通過一個外國人的所見所聞,客觀地向全世界報道了共產(chǎn)黨和紅軍的真實情況。B.《紅星照耀中國》是一部小說,塑造了眾多共產(chǎn)黨領(lǐng)袖和紅軍將領(lǐng)的光輝形象。C.《紅星照耀中國》使用了大量有關(guān)長征的第一手資料,描述了中國工農(nóng)紅軍長征的經(jīng)過。D.《紅星照耀中國》是美國記者埃德加·斯諾深入延安親自采訪寫成的一本書。6.我第二次看見他是傍晚的時候,他光著頭在街上走,一邊和兩個年輕的農(nóng)民談著話,一邊認真地在做著手勢。我起先認不出是他,后來等到別人指出才知道。南京雖然懸賞二十五萬元要他的首級,可是他卻毫不介意地和旁的行人一起在走。他的生活和紅軍一般戰(zhàn)士沒有什么兩樣……他所有的財物卻依然是一卷鋪蓋,幾件隨身衣物———包括兩套布制服。上面的文字選自《紅星照耀中國》,選段中的他是,從中可以看出他具有的精神品質(zhì)是。現(xiàn)代文閱讀父親的后車座筱琴①父親節(jié)那天晚上,妹妹發(fā)過來一張圖片:一個小女孩坐在父親的自行車后座上。妹妹說“:曾經(jīng),我們也這么小,父親也這么年輕……”②憋了一天的眼淚再也止不住落下來,我給妹妹發(fā)了一個擁抱的表情,妹妹回復(fù)我:“姐,今天我沒落淚,你一個擁抱,我的眼淚就忍不住了?!雹勰曋菑垐D片,往日的時光如潮水一般涌過來,漫過心海。④從有記憶開始,父親就有一輛破舊的自行車。那時候父親在縣城做木材生意??h城十天兩個集,每逢集日,天還不明,父親就蹬上那輛破自行車,顛簸在鄉(xiāng)間蜿蜒的小路上,一去就是一整天,將近半夜才能回家,一年四季,風(fēng)雨無阻。那時候的我們都太小,根本不曾懂得父親的艱辛,我們期盼的是父親自行車后座上帶回來的東西。最喜歡夏天,因為父親會給我們帶回來各種水果,桃、李、杏、棗、香瓜、甜瓜……年幼的我們只懂得貪吃,不知道那是父親用省下的午飯錢給我們買的。那些水果是商販散集后處理的,成堆廉價賣出去。就為這些別人看不上的瓜果,父親要在集市上忍饑挨餓一整天。⑤父親的自行車后座,不只承載著他的勞苦,還載著我們的快樂與幸福。⑥父親去供銷社買東西的時候常常會帶上我們其中的一個,去的時候我們坐后車座,回的時候后車座上放滿了種子和農(nóng)活用具,我們就被父親放到了前車梁上。一條土路順簸下來硌得屁股疼,卻擋不住我們的開心與快樂,因為我們的衣兜里揣著父親給的糖果。⑦父親偶爾會帶著我去鄰村看電影,看電影的時候我就站在后車座上,父親怕我掉下來,便一邊看電影,一邊牢牢地環(huán)住我的腰。我看著看著就趴在父親肩頭閉上了眼睛,回來的時候后車座空了,父親一只手抱著我一只手握車把,我早已睡得像小豬一樣了。⑧上小學(xué)的時候,我每個學(xué)期都會參加一次鄉(xiāng)聯(lián)校舉辦的抽考比賽,每次都是父親用自行車帶我去考試。父親換上雪白的襯衫,穿著一雙嶄新的千層底布鞋蹬著,那條長長的土路,顛簸出我心里的感動,忍不住靠著父親的后背,父親的后背真硬??!那時,父親正年輕。⑨等到去鎮(zhèn)上讀了中學(xué),我開始住校。父親的破自行車也被換成了新的大金鹿,那亮晃晃的自行車讓我驕傲了好久。父親去鎮(zhèn)上的時候就會順路繞到學(xué)校門口接我放學(xué),嶄新的自行車后座上放著給我的衣服被褥,或者草席蚊帳。等我放學(xué)飛快地跑到父親面前,父親就會變戲法般從衣兜里掏出來一個大紙包,大紙包里常常是兩個香噴噴的羊肉大包,或是兩個灑滿芝麻的吊爐燒餅。雖然我不忘把包子燒餅給父親一個,可是父親從來都不舍得咬上一口,等我吃完就再塞給我。看我吃得滿口流油,不忘取笑我:“哎呀呀,這吃相,這閨女以后肯定嫁不出去了!”我才不管,驕傲地再咬一大口,鼓著腮幫子對著父親傻笑。⑩結(jié)婚后,我住在縣城的出租屋里,冷暖溫飽依然讓父親牽腸掛肚。每年,麥子收了,父親便送來麥仁和白面,說是新麥子格外好吃;玉米長成了,便送來成袋的嫩玉米,說孩子們都愛吃這口;樹上新打下來的紅棗,地里剛摘的毛豆,母親腌的咸鴨蛋,剛開封的西瓜黃豆……近四十里的土路,父親蹬著那輛由新變舊的自行車,一樣一樣地給我們送到了跟前。我常常心疼不再年輕的父親,忍不住埋怨他:“蹬車這么遠,還帶這些東西,路又不好走,何必非要送來呢,等我們回去再吃也不遲??!”父親不生氣,一邊逗弄著孩子一邊說:“我想來看看孩子了,這一點兒路算個啥,蹬上自行車不就到了嗎!”我鼻子酸酸的,真想再回到小時候,坐在父親的自行車后座,和父親一起回家……?父親老了,蹬自行車費力了,就換了一輛電動三輪車,這次后座特別寬敝,可以帶上母親一起來城里看孩子。父親高興地對我們說“:你們放假的時候,我來接你們回家吧?這車的后座像沙發(fā)一樣舒服呢!”?可是,我們還沒來得及坐上那像沙發(fā)一樣舒服的后車座,父親就和我們開了個天大的玩笑,他悄悄地離去了。至今,那輛三輪車和那輛破自行車相依相偎,一起默默地被停放在老院里。?父親,今夜有月,月明風(fēng)清,夢里,駕上您的三輪車再來看看吧,我想您的后車座了。(選自《思維與智慧》,有改動)7.下列對文章的理解和分析,不正確的一項是()A.父親的后車座除了載著一家人的生活,還載著父親對“我們”深深的愛。B.文章第③段運用了比喻的修辭手法,生動形象地寫出了作者對父親的思念之情。C.文章第⑨段的“香噴噴”“灑滿芝麻”是從嗅覺和視覺的角度進行描寫的。D.“我”到鎮(zhèn)上讀中學(xué)以后,父親為了方便給“我”送東西,把破自行車換成了嶄新的大金鹿。8.文章最后一段在文中有什么作用?請簡要分析。9.都說“父愛如山”,讀了這篇文章,你有什么話想對你的父親說?現(xiàn)代文閱讀那一朵朵美麗的格?;T文超①那曲鐵路公寓的正前方是廣袤遼闊的羌塘草原?,F(xiàn)在是冬天,枯草蒼黃,寒風(fēng)揚起積雪,一派蕭索氣息。這里一年中大多時候和風(fēng)雪相伴,天暖的時節(jié)很短暫,到了七八月,草灘上才會出現(xiàn)綠色。②她,叫丹增卓嘎,是那曲鐵路公寓的服務(wù)員。她個子不高,面目清秀,胸前佩戴一個小小的證章,上邊寫著鐵路單位的名稱,還有一朵花瓣粉紅、金蕊燦燦的花,很是醒目。“這是什么花?”見我詫異,她笑意盈盈地解釋道:“這是格?;?biāo)志,我們公寓正在打造高水準的‘格?;ǚ?wù)’?!雹叟?,格桑花,那是吉祥、美麗、幸福的象征。④公寓的主要工作之一是給這條鐵路上來往的火車司機送飯。這個活可不一般,因為公寓離火車站遠,時常還要深夜里送。公寓的服務(wù)員都是女的,她們乘皮卡車,順著109國道去車站,途中有個大坡經(jīng)常積滿冰雪,滑溜溜的,玻璃一樣。汽車開不上去,兩個女服務(wù)員就提著保溫箱往上爬,不小心就會哧溜一下滑下來?;疖囋谀乔煌A舳潭處追昼?,她們決不能誤點,否則火車司機就吃不上熱飯菜。人是鐵,飯是鋼,跑了幾百里路的火車司機,需要增加熱量。⑤羌塘草原的夜晚真是冷,天寒地凍,常??耧L(fēng)飛雪。但是這么多年來,她們沒有遲到過一次。這里靠近唐古拉山,海拔四千五百米,空氣缺氧使人走路多了都氣喘吁吁的,何況是跑。隨著西藏的經(jīng)濟發(fā)展,來往火車增多了,她們一天要送十多次。這是個很辛苦的工作,這些女孩子送飯走出的路,連在一起,恐怕比這條青藏鐵路還長吧?⑥公寓還有個任務(wù),是接待住宿的鐵路乘務(wù)員。由于海拔高,氣候差,乘務(wù)員身體消耗大,有時也會胃口不好,心情急躁。要想把服務(wù)做到位,還得花不少心思。短暫的夏季總算來到羌塘草原了,草綠了,朵朵格?;ㄩ_放了,紅、藍、白、紫,紛繁一片。百靈鳥鳴叫著,清澈的那曲河唱著歡樂的歌。一場雨后,草里鉆出許多可愛的蘑菇。幾個服務(wù)員去幾公里外的草灘上采蘑菇,這里的黃蘑菇圓圓的,厚實好吃,采回來洗凈加肉餡給乘務(wù)員們包餃子,香氣誘人,大家給起了個名,叫“一口香”。來公寓的乘務(wù)員,進公寓餐廳就喊“:有一口香嗎?”服務(wù)員笑說:“上次你們吃完了,等下雨再去采,再給你們包?!雹哌@里缺氧,乘務(wù)員來到公寓,還要安排他們吸氧。雖然每個房間里都放有氧氣瓶,但最好的還是天然氧吧,對身體更有益。女孩子們學(xué)習(xí)其他地區(qū)經(jīng)驗,建天然綠色氧吧。但是這里的土質(zhì)不行,屬于高原凍土層,長不了樹木,種花更不行。她們竟從拉薩拉來了幾汽車黑土,居然把綠色氧吧建了起來。這兒冬天很長,空蕩單調(diào)的久了,到這里坐坐,竟然可以望見_______綠色,呼吸呼吸這______綠意,比在房間里心情要好很多。乘務(wù)員都喜歡到這里午睡,他們躺在搖搖椅上,那一大片_______綠色慢慢覆蓋他們的夢境。⑧他們一定夢見那朵朵美麗的格?;税??(摘自《人民日報》,有刪改)10.結(jié)合上下文,在第⑦段文中橫線上依次填入詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.清芬的久違的溫柔的B.久違的溫柔的清芬的C.溫柔的清芬的久違的D.久違的清芬的溫柔的11.下列對文章內(nèi)容的理解和分析,正確的一項是()A.文章題目“那一朵朵美麗的格?;ā币徽Z雙關(guān),既指草原上的格?;?,又以花喻人,贊美了公寓服務(wù)員群體。B.“這條天路”指的是川藏鐵路,公寓服務(wù)員、火車司機、乘務(wù)員都是天路上的普通勞動者。C.文章結(jié)尾以設(shè)問作結(jié)“,他們”夢見美麗的格?;ㄖ傅氖悄乔F路公寓的服務(wù)員丹增卓嘎。D.文章運用對比的手法,將火車司機、乘務(wù)員的舒適與公寓服務(wù)員的辛苦對比以表現(xiàn)主題。12.文中那曲鐵路公寓的服務(wù)員們要打造“高水準的格桑花服務(wù)”。結(jié)合全文內(nèi)容,你認為她們體現(xiàn)出“高水平”了嗎?說說你的理解。古詩文閱讀于令儀誨人曹州①于令儀者,市井人②也,長厚③不忤④物。晚年家頗豐富。一夕盜入其家諸子擒之乃鄰居子也。令儀曰:“爾素寡過,何苦而盜耶?”“迫于貧爾?!眴柶渌?,曰:“得十千⑤足以資衣食?!比缙溆c之。既去,復(fù)呼之,盜大懼。語之曰:“爾貧甚,負十千以歸,恐為邏者所詰。留之,至明使去?!北I大感愧,卒為良民。(《忍經(jīng)·稱為善士》)【注釋】①曹州:今山東菏澤地區(qū)。②市井人:商人。③長厚:厚道。④忤:違背,抵觸。⑤十千:即一萬錢。13.下列對文中畫線部分的斷句,最合理的一項是()A.一夕/盜入其家/諸子擒之/乃鄰居子也B.一夕盜入/其家諸子/擒之/乃鄰居子也C.一夕/盜入/其家諸子擒之/乃鄰居子也D.一夕盜入/其家諸子/擒之/乃鄰居子也14.下列句子中加點詞語解釋不正確的一項是()A.得十千足以資衣食(購買) B.如其欲與之(和)C.恐為邏者所詰(盤問) D.卒為良民(終于)15.于令儀誨人有什么特別之處?請結(jié)合具體內(nèi)容簡要闡述。詩歌鑒賞陸渾①山莊
宋之問歸來物外②情,負杖閱巖耕③。源水看花入,幽林采藥行。野人④相問姓,山鳥自呼名。去去獨吾樂,無然愧此生?!咀⑨尅竣訇憸啠旱孛?,在今河南省嵩縣。②物外:世外,謂超脫于塵世之外。③巖耕:耕種于山中。借指隱居。④野人:泛指村野之人。16.下面這首詩賞析有誤的一項是()A.全詩敘事抒情,其中亦含景致,運用正面描寫說明了陸渾山莊的清幽超塵。B.連用了“看”“入”“采”“行”四個動詞,在動態(tài)中寫靜景,意象活潑而有生氣。C.將鳥自呼名與野人的殷勤相問對舉,使山野自然平添一重人情之美,不是宦海中所能尋覓得到的。D.“去去”兩個疊字具見作者不可遏制的急切情態(tài),表明了要與官場決裂、只求獨善己身的決心。17.請結(jié)合詩句內(nèi)容說一說,詩人筆下的生活充滿哪些令人向往的“樂”。三、語言運用(8分)18.下面情境中,語言表達最準確、得體的一項是()【情境】在進行核酸檢測的過程中,我們正在排隊,這時后面的人借口著急想要插隊。你對這樣的人委婉地勸說。A.你還有沒有一點兒素質(zhì)?難道不知道要排隊嗎?B.大家都在按秩序排隊,怎么就你那么著急?C.大家都在按秩序排隊,如果你實在等不及的話,就到別的檢測口去吧。D.請不要著急,我們按秩序排隊檢測,很快就會輪到你的。19.下面是漫畫《不信把兒子砸不成牛頓第二》,請你用簡潔的語言說說這幅作品的內(nèi)容及寓意。寫作提示:緊扣畫面描繪其內(nèi)容;語言流暢通順;不少于80字?!恫恍虐褍鹤釉也怀膳nD第二》20.在“學(xué)生該不該穿校服”的辯論賽上,反方認為不必穿校服。其理由是校服呆板,中學(xué)生是時代新人,各方面都應(yīng)緊跟時代潮流,包括著裝。如果你是正方辯手,對此你將如何反駁?(100字左右)四、寫作能力(40分)21.眼睛是心靈的窗口,是心與心溝通的紐帶?;厥孜覀兂砷L的歷程,總有一些眼神讓我們刻骨銘心,甚至給我們震撼的力量。浮躁的時候,爸爸的眼神讓我們警醒;失落的時候,媽媽的眼神給我們力量;怯場的時候,老師的眼神使我們自信;苦惱的時候,同學(xué)的眼神令我們振作……給你印象最深的是誰的眼神?請以“難忘的眼神”題,寫一篇600—700字的文章。寫作提示與要求:①這一題目中的關(guān)鍵字詞是“難忘”和“眼神”。之所以“難忘”是因為印象深刻,意義重大、刻骨銘心,甚至給我們震撼的力量,才會難以忘懷?!把凵瘛?,就是眼睛的神態(tài)??梢允窍矏?、親切、慈祥、純潔、期盼、慈愛、堅毅,也可以是迷茫、暗淡、憂傷、抑郁、憤怒等。眼睛是心靈的窗口,透過眼睛,能窺視一個人的內(nèi)心世界。因而,此題的意圖是要求寫作者透過“眼神”這一窗口,表達對方心理的揣測,進而借這種神態(tài)來表達對生活的感悟和思考。在寫作時,選擇給自己影響最深的那個“眼神”,刻畫曾給自己影響最大的一個人,敘寫讓自己終生難忘的一個故事;②充分閱讀所給材料,重點展開細節(jié)描寫;③內(nèi)容健康,文體明確;④書寫規(guī)范,卷面整潔。
1.探索;眾志成城2.A3.C4.(1)此物何足貴(2)雖乘奔御風(fēng);不以疾也(3)老驥伏櫪志;在千里;烈士暮年;壯心不已(4)與困難做斗爭5.B6.毛澤東;平易近人,沒有領(lǐng)導(dǎo)架子;勇敢無畏;作風(fēng)簡樸,勤儉節(jié)約,樸實無華。7.D8.結(jié)構(gòu)上,總結(jié)全文并照應(yīng)文章的標(biāo)題和開頭;內(nèi)
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