【話劇表演中情感體驗(yàn)問(wèn)題探討7400字(論文)】_第1頁(yè)
【話劇表演中情感體驗(yàn)問(wèn)題探討7400字(論文)】_第2頁(yè)
【話劇表演中情感體驗(yàn)問(wèn)題探討7400字(論文)】_第3頁(yè)
【話劇表演中情感體驗(yàn)問(wèn)題探討7400字(論文)】_第4頁(yè)
【話劇表演中情感體驗(yàn)問(wèn)題探討7400字(論文)】_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

淺析話劇表演中情感體驗(yàn)的重要性目錄TOC\o"1-2"\h\u13118淺析話劇表演中情感體驗(yàn)的重要性 118441引言 125957一、話劇表演中“情感表現(xiàn)”的概念 221832二、情感表達(dá)在話劇表演中發(fā)揮的重要作用 323588(一)推動(dòng)劇情的發(fā)展 330896(二)揭示人物的特征 312701三、影響話劇表演情感有效表達(dá)因素 313652(一)分析表演劇本,揣度表演角色特征 320519(二)合理創(chuàng)作個(gè)人風(fēng)格,豐富情感內(nèi)容 414713(三)適當(dāng)結(jié)合生活實(shí)際,引起情感共鳴 53346四、話劇作品表演的“情感表現(xiàn)”法 527847(一)把握情感基調(diào) 625245(二)演繹情感表現(xiàn),激化情感 65356(三)外化情感體驗(yàn) 62682五、話劇表演中演員情感表達(dá)的提升策略 727788(一)加強(qiáng)話劇演員自身素養(yǎng),體現(xiàn)話劇表演的藝術(shù)效果 71430(二)平時(shí)要深入生活,結(jié)合生活實(shí)際醞釀情感 8摘要:情感是作者描寫人物的基礎(chǔ)手法也是演員塑造角色形象的重要條件之一,每位演員對(duì)劇本臺(tái)詞和故事中情感用親身演繹的方式將其升華并展現(xiàn)出來(lái),通過(guò)演員自己在節(jié)奏、氣息、陰陽(yáng)頓挫、聲音感覺(jué)上的合理處理,讓角色成為話劇表演上的生動(dòng)的,充滿性格化的角色情感,所以演員對(duì)情感處理的好和壞,跟他在舞臺(tái)上塑造的角色形象是不是生活化,生動(dòng)化有的關(guān)系是十分的密切。情感,而不是動(dòng)作,才是戲劇的根基。然而每一個(gè)不同的角色在每個(gè)不一樣的環(huán)境下要表現(xiàn)愛(ài)你出的情感和語(yǔ)言感覺(jué)上,不僅是臺(tái)詞速度上,還是語(yǔ)言感覺(jué)上,因?yàn)槊總€(gè)演員的感情和劇本角色要表達(dá)出來(lái)的情感是完全不同的,所以這就是每一個(gè)演員在對(duì)劇本中每一個(gè)角色情感的體驗(yàn)和塑造角色中臺(tái)詞的不同之處通過(guò)對(duì)其探討和研究,明確了情感體驗(yàn)的重要性。關(guān)鍵詞:情感;技巧;話劇表演引言上世紀(jì)以來(lái),表演藝術(shù)由斯坦尼斯拉夫斯基、布萊希特、格洛托夫斯基等不同體系及學(xué)派的不斷推陳出新縱深臨摹,在理論體系構(gòu)建和實(shí)踐演繹等方面取得了非??捎^的成果,在世界范圍內(nèi)都曾產(chǎn)生過(guò)重要的影響。不少藝術(shù)家通過(guò)自身的努力與實(shí)踐,運(yùn)用獨(dú)到的見(jiàn)解,總結(jié)出獨(dú)具特色的表演理論,創(chuàng)作出極具代表性并被廣大觀眾所普遍認(rèn)可的藝術(shù)作品。他們?cè)诓粩嗟靥剿?、?shí)踐與爭(zhēng)鳴中,建立、豐富并發(fā)展著自己的學(xué)說(shuō),迸發(fā)出前所未有的活力與創(chuàng)造力,先后創(chuàng)立了各自獨(dú)具特色與風(fēng)格的表演體系與學(xué)派。其中斯坦尼拉夫斯基表演體系(以下簡(jiǎn)稱:斯氏體系)的建立,揭示了人的精神生活是表演藝術(shù)創(chuàng)作的永恒價(jià)值,它是表演藝術(shù)長(zhǎng)久以來(lái)能夠被不斷精煉的推動(dòng)力,是表演藝術(shù)的理論和實(shí)踐能夠發(fā)展勢(shì)頭如此迅猛的基石。歷經(jīng)一個(gè)多世紀(jì)的實(shí)踐與探索,已充分證明它不僅適用于表演創(chuàng)作,對(duì)表演教學(xué)也具有科學(xué)的指導(dǎo)意義。表演教學(xué)區(qū)別于一般的課程教學(xué),它具有很強(qiáng)的實(shí)踐性,在教學(xué)中既需要教師按照“口傳心授”的方式去引導(dǎo)和教育學(xué)生,又需要學(xué)生以“人演人”的方式來(lái)參與學(xué)習(xí)和完成作業(yè)(即塑造人物形象)。這樣的教學(xué)方式很容易產(chǎn)生隨機(jī)性與隨意性,同時(shí)也很難把握評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)。斯氏體系的創(chuàng)立為表演教學(xué)提供了切實(shí)可行的方法及有效的參考方案,它使表演教學(xué)不僅有了規(guī)律可循,而且還能朝著科學(xué)的方向去不斷發(fā)展。但隨著時(shí)代的發(fā)展、人類社會(huì)的進(jìn)步、觀眾審美需求的不斷變化、影視與戲劇藝術(shù)觀念的拓展與更新,客觀地講我們現(xiàn)有的表演教學(xué)方法略顯單一、手段有限。面對(duì)現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn),我們不能停留在過(guò)去的腳步,滿足于以往的成就,墨守成規(guī)、固步自封,耽溺于過(guò)往,只會(huì)阻礙我們繼續(xù)進(jìn)步。因此話劇演員的舞臺(tái)情感成為關(guān)鍵的一點(diǎn)。一、話劇表演中“情感表現(xiàn)”的概念人類的情感是復(fù)雜的、豐富的、多樣的,這是普通生物無(wú)法比擬的。情感需要話劇動(dòng)作的輔助發(fā)展來(lái)實(shí)現(xiàn)在讀者或公眾中產(chǎn)生強(qiáng)烈共鳴的更好的交付。同時(shí),雖然情感和其表現(xiàn)形式是作品的主要導(dǎo)向,但情感和戲劇在不同的作品中扮演著不同的角色。表演一個(gè)話劇作品的時(shí)候,情感表現(xiàn)主要指的是話劇作品中通過(guò)將內(nèi)在的情緒外化、將無(wú)形的情緒通過(guò)肢體的線條、動(dòng)作的節(jié)奏控制表現(xiàn)出來(lái)。情感表現(xiàn)是支撐一個(gè)話劇作品的骨架,也是話劇作品中必不可缺的邏輯線。在話劇作品中,表演者需要對(duì)角色的情感矛盾有一個(gè)全面的把握,并對(duì)其情感內(nèi)涵有一個(gè)全面的感知,才能更好地把握“情感表現(xiàn)”,從而感染他人,產(chǎn)生共鳴。從話劇表演作品來(lái)看,在自我情感探索和觀念逐漸形成的過(guò)程中,所有的內(nèi)容都要按照時(shí)間、順序和邏輯來(lái)表達(dá)。通過(guò)話劇動(dòng)作的有序展開(kāi)和安排,話劇演員能夠準(zhǔn)確把握作品的主題、情感表達(dá)和邏輯思維,觀眾能夠更好地理解作品的意義。二、情感表達(dá)在話劇表演中發(fā)揮的重要作用(一)推動(dòng)劇情的發(fā)展情感表達(dá)貫穿于整個(gè)劇情的發(fā)生、發(fā)展、高潮和結(jié)局,也為觀眾提供了重要的信息和線索。在此過(guò)程中,演員要在短時(shí)間內(nèi)了解劇情內(nèi)容,厘清劇中人物之間的關(guān)系,通過(guò)自身豐富的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)與精湛的演技,將劇中人物的心理狀態(tài)、情感變化淋漓盡致地表現(xiàn)出來(lái)。情感表達(dá)是專業(yè)話劇演員的基本功,在熟記臺(tái)詞的基礎(chǔ)上進(jìn)行正確的發(fā)音也是非常關(guān)鍵的一部分,演員在舞臺(tái)上要吐字清晰、準(zhǔn)確發(fā)音。在話劇表演時(shí)演員最擔(dān)心觀眾聽(tīng)不到自己說(shuō)的話,提高嗓門擔(dān)心語(yǔ)調(diào)不自然,對(duì)整個(gè)表演造成不良影響,所以加上自己的情感表達(dá),再結(jié)合臺(tái)詞能夠更加有助于角色形象的表現(xiàn)。在舞臺(tái)上演員把話說(shuō)得清楚、音色適中,觀眾才能夠聽(tīng)得明白,不僅可以完全理解臺(tái)詞的意思,通過(guò)情感表達(dá)也能夠揣摩人物的特點(diǎn)和內(nèi)心,還能通過(guò)情感表達(dá)了解劇情、人物以及整部劇的全部意義,這樣才能起到情感表達(dá)應(yīng)有的作用。話劇演員表演難度比較高,在舞臺(tái)上結(jié)合舞蹈、語(yǔ)言、整體形象、舞臺(tái)表現(xiàn)力等將人物的內(nèi)心及個(gè)性真實(shí)地呈現(xiàn)在觀眾面前,能利用劇情吸引觀眾,從而讓觀眾有一種身臨其境的感覺(jué)。(二)揭示人物的特征話劇表演中人物特點(diǎn)決定了情感表達(dá)的性格化特征,能夠幫助演員及時(shí)將人物活靈活現(xiàn)地展示給觀眾,依托臺(tái)詞和情感能夠及時(shí)塑造劇中的人物形象。演員將劇中人物的年齡、性格、職業(yè)、心理、人生追求等內(nèi)容進(jìn)行梳理并掌握,同時(shí)將其作為話劇表演的背景條件,把控好人物性格也就能把控住劇情的發(fā)展趨勢(shì),將復(fù)雜的人際關(guān)系通過(guò)演員專業(yè)的表演技巧情境化地展現(xiàn)出來(lái)。當(dāng)然,不同的人物性格有不同的表現(xiàn)形式,演員在對(duì)角色的拿捏上一定要把握精準(zhǔn),比如,一個(gè)角色是幽默開(kāi)朗的,還是嚴(yán)肅內(nèi)向的,人物之間的區(qū)別需要細(xì)節(jié)來(lái)把控,在聲音、語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、音色等方面都存在差異性。由此可知,情感表達(dá)在話劇表演中起到了鮮明地區(qū)分人物性格的作用,演員通過(guò)情感表達(dá)將人物的喜怒哀樂(lè)直觀地刻畫(huà)出來(lái),能夠準(zhǔn)確揭示人物的特征。三、影響話劇表演情感有效表達(dá)因素(一)分析表演劇本,揣度表演角色特征劇本是戲劇家呈現(xiàn)完美作品的模板基礎(chǔ),表演者自身對(duì)于劇本主旨和自身扮演角色感情的解讀程度和詮釋效果也會(huì)直觀的影響到觀眾的感同身受和一定程度上的情感追求。首先,需要深度進(jìn)入作者的內(nèi)心世界和劇本所描繪的情感內(nèi)涵,了解最深層次的情感表達(dá)。話劇的劇本是作者為表演者勾勒出的具體范圍框架,劇本作者不僅需要通過(guò)分析劇本來(lái)闡明具體的內(nèi)容走向,還需要通過(guò)這些內(nèi)容來(lái)把握表演者所需傳達(dá)的思想內(nèi)涵使之與觀眾達(dá)到情感共通。情感較于具體的物體更為抽象。藝術(shù)家在臨摹劇本時(shí),你必須把自己置身于劇本所渲染的故事當(dāng)中,盡量做到去體會(huì)其中的紛亂情感,以及一般的情感主流或局部的細(xì)微波動(dòng)。只有深入劇本的世界當(dāng)中,才能恰當(dāng)?shù)亟庾x內(nèi)容,表達(dá)感情。表演者希望在整個(gè)戲劇表演中表達(dá)的情感因內(nèi)容而異。為了理解和領(lǐng)會(huì)整個(gè)想法、感覺(jué)和情感節(jié)奏,就需要有效地表達(dá)表演者的情感。其次,表演藝術(shù)家們需要將自己帶入到自己所臨摹的角色當(dāng)中,以所表演的角色視角來(lái)深入劇本提供的一個(gè)整體情感環(huán)境。表演者角色的設(shè)計(jì)應(yīng)該從分析其心理屬性出發(fā)。表演者要想融入角色,就必須與角色達(dá)到身心合一。從扮演角色的角度上來(lái)在心理上接受人物的思想感情,理解人物在識(shí)別事物中的作用和角度,在此基礎(chǔ)上才能對(duì)于角色的演繹達(dá)到有感而發(fā),做到“內(nèi)如其人”。藝術(shù)家對(duì)人物心理的理解,應(yīng)該從人物的背景、人物關(guān)系、性格特征等多個(gè)角度進(jìn)行分析和解讀。每個(gè)角色或情感都是立體而復(fù)雜的。一個(gè)表演者只有在表演中充分做到和角色情感合二為一,只有充分融合角色才能夠通過(guò)表演的呈現(xiàn)充分恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)出如此立體而豐富的情感。(二)合理創(chuàng)作個(gè)人風(fēng)格,豐富情感內(nèi)容不管是任何形式的表演都是為了通過(guò)表演來(lái)將作者的內(nèi)心表達(dá)和需求進(jìn)行具化的呈現(xiàn)或再創(chuàng)作。深層的真實(shí)的臨摹出劇本深度內(nèi)容是表演的基本前提,將理性再創(chuàng)作融入表演之中是對(duì)作品的又一次升華。首先,表演者在不斷的探索中形成自己獨(dú)特的表演風(fēng)格,豐富表演感受。盡管表演者必須根據(jù)劇本組織表演,但在表演時(shí)深刻描述作品或角色時(shí),他會(huì)考慮自己的主觀理解和意識(shí)形態(tài)判斷。每個(gè)表演者都有獨(dú)特的表演風(fēng)格,表演者在詮釋角色心理和詮釋劇本的主旨時(shí)會(huì)加入個(gè)人情感色彩。表演者通過(guò)他們的表演傳達(dá)給公眾的一些來(lái)自于創(chuàng)作者和自身扮演角色的內(nèi)涵,而另一些則來(lái)自身的個(gè)人特色。角色是表演者賦予作者的壯觀的身份,表演者用自己作為角色的方式給角色一個(gè)新的豐富的生活。為了有效地表達(dá)情感,傳遞真實(shí)的感受,表演者在以自己的呈現(xiàn)方式詮釋故事和塑造人物時(shí),會(huì)以有意義和理性的方式創(chuàng)造不同的呈現(xiàn)。一萬(wàn)個(gè)讀者收到一萬(wàn)個(gè)哈姆雷特。相同的人物或情感有不同的表達(dá)方式。語(yǔ)言學(xué)家可以通過(guò)改變語(yǔ)調(diào)或語(yǔ)速來(lái)表現(xiàn)情緒的起伏,而練習(xí)者可以通過(guò)肢體語(yǔ)言或面部表情來(lái)傳達(dá)喜悅、憤怒、悲傷和喜悅。戲劇表演的開(kāi)放環(huán)境表演過(guò)程中有情感投入的即興創(chuàng)作。這種創(chuàng)作是表演藝術(shù)家對(duì)于表演舞臺(tái)的更高層次的升華。(三)適當(dāng)結(jié)合生活實(shí)際,引起情感共鳴藝術(shù)源自于生活,生活的方方面面都存在其本身的藝術(shù)特色,藝術(shù)的呈現(xiàn)是生活的真情流露和精神需求,真實(shí)的生活體驗(yàn)可以更好的詮釋對(duì)藝術(shù)真實(shí)的感受。戲劇表演是表演者在表演中對(duì)口語(yǔ)語(yǔ)言和身體語(yǔ)言的整體運(yùn)用,通過(guò)舞臺(tái)上展現(xiàn)最真實(shí)的生活。雖然并不能一生都通過(guò)舞臺(tái)來(lái)表達(dá),但是卻可以將舞臺(tái)的內(nèi)容貫穿一生,可以通過(guò)它傳達(dá)生活的向往和感受。這是真實(shí)存在的情感。生命和感情的表達(dá)一定不能虛妄也不能樓臺(tái)高筑,脫離于普通大眾生活。沒(méi)有一個(gè)表演者能獨(dú)立于生活而存在。他的人生經(jīng)歷和閱歷促成了戲劇的情感投入。表演者只有當(dāng)自己對(duì)于所表演的有深層次的切身體驗(yàn)和情感共鳴,你才能在戲劇性的呈現(xiàn)中表現(xiàn)出真實(shí)的情感,公眾才能真切的做到感同身受。其次,更貼近生活的表演方式是縮短情感距離的最好方式。藝術(shù)無(wú)法脫離生活更不可以曲高寡合如樓臺(tái)高筑。藝術(shù)的高價(jià)值在于審美和思想追求的高,而不在于表達(dá)的情感脫離群眾追求,尤其是在公共戲劇中。一場(chǎng)演出的效果是由親身體驗(yàn)作品或人物所傳達(dá)的情感來(lái)直觀感受的,及時(shí)恰當(dāng)?shù)匾粓?chǎng)更加貼近真實(shí)生活的演出是拉近演出與大眾距離的最佳方式。戲劇表演詮釋了戲劇與生活的世界,同樣的內(nèi)容也發(fā)生在現(xiàn)實(shí)中。如果一個(gè)表演者用一種更為貼合生活的方式來(lái)使表演更貼近觀眾真實(shí)內(nèi)心情感需求,不僅能使表演者自身收獲非常高的成就感,還能更容易觸碰到觀眾內(nèi)心的情緒。戲劇的核心是真實(shí)情感的表達(dá),但這種無(wú)形的感覺(jué)必須通過(guò)表演者的呈現(xiàn),以及藝術(shù)家對(duì)劇本的感知和理解以及角色的心理特征和表演者自身的表演和舞臺(tái)傳達(dá)給大眾。表演者自身演技和生活體驗(yàn)都是表演最終的情感表達(dá)效果的決定性因素,兩者之前并不是獨(dú)立的而是相輔相成的。四、話劇作品表演的“情感表現(xiàn)”法情感是外界刺激產(chǎn)生的理性反應(yīng),但情感的表現(xiàn)需要從內(nèi)到外發(fā)展這種理性反應(yīng),并呈現(xiàn)給受眾。敘事話劇作品之所以能深入人心,引起共鳴,是因?yàn)樽髌分杏猩鷦?dòng)的對(duì)象。每個(gè)物體的情感體驗(yàn)都是對(duì)現(xiàn)實(shí)的生動(dòng)寫照。它是通過(guò)作品的背景對(duì)對(duì)象進(jìn)行深入的分析,使作品中對(duì)象的真實(shí)形象得以呈現(xiàn),從而與觀眾的情感發(fā)生碰撞。但由于情感的表現(xiàn)是一個(gè)由內(nèi)而外發(fā)展的過(guò)程,演員需要將自己所體驗(yàn)到的內(nèi)心情感外化,才能讓觀眾感受到,因此必須通過(guò)合理的身體情感來(lái)外化情感。通過(guò)對(duì)敘事話劇作品在特殊表演中個(gè)體化程度的表現(xiàn)實(shí)踐分析,總結(jié)出以下情感表現(xiàn)方法。這三種情感表現(xiàn)方式在敘事話劇作品的表演實(shí)踐中也得到了充分的驗(yàn)證。(一)把握情感基調(diào)話劇的情感基調(diào)是演員表演的重要依據(jù),同時(shí)也為演員的情感表現(xiàn)指明了方向。把握情感基調(diào),就是把對(duì)象置于社會(huì)背景環(huán)境中,了解其位置,即了解對(duì)象的背景和對(duì)象形象形成的原因。這是在表演敘事話劇作品之前首先要完成的任務(wù)。首先要了解話劇作品的創(chuàng)作背景和敘事的主題,通過(guò)深挖和理解主題來(lái)正確把握作品的情感基調(diào),了解作品所處的歷史環(huán)境,欣賞作品所處的社會(huì)階層和最核心的敘事重點(diǎn)以及矛盾所在之處。由于背景環(huán)境具有一個(gè)話劇作品中的最強(qiáng)烈的特征,表演者所描繪的形象也應(yīng)具有強(qiáng)烈特征??腕w的情感發(fā)展必須依賴于表演者所感受到的宏觀敘事的背景環(huán)境。(二)演繹情感表現(xiàn),激化情感敘事性話劇作品通過(guò)情感的發(fā)展促進(jìn)情感的發(fā)展。情感的發(fā)展源于情節(jié)的開(kāi)始和結(jié)束,是情節(jié)表達(dá)的合理性的基礎(chǔ)。話劇敘事中情感的發(fā)展、情緒沖突和放松不是它既是情感發(fā)展的邏輯,也是戲劇沖突的有效體現(xiàn)。情感表達(dá)的推理是情感表達(dá)的重要組成部分。然而,加強(qiáng)情感屏蔽可以使作品的情感線條更加層次化。如果演員準(zhǔn)確把握作品中的情感表現(xiàn)和情感盾牌,那么作品在表演中的情感呈現(xiàn)更容易與觀眾形成情感共鳴,產(chǎn)生情感碰撞,引發(fā)深思熟慮。(三)外化情感體驗(yàn)1.面部表情的情感表現(xiàn)面部表情是最情緒化的感情體現(xiàn)渠道,觀眾可以通過(guò)面部表情直接感受到表演者所要傳遞的情感。而面部表情是通過(guò)眼睛、眉毛、眉毛的變化來(lái)表達(dá)喜悅、憤怒、悲傷、驚訝、恐懼的情緒。眼睛和唇部表達(dá)是話劇中重要的情感表達(dá)通道,它不僅可以傳達(dá)思想和感情,而且可以展示精神狀態(tài)。例如,明亮的眼睛是微妙和委婉的,表現(xiàn)出害羞或推諉;冷淡的眉毛,表現(xiàn)出憤怒或敵意;嘴巴向上,表現(xiàn)出愉悅;嘴巴張開(kāi),表現(xiàn)出憤怒。由于部機(jī)關(guān)是一個(gè)有機(jī)的整體,它會(huì)發(fā)出信號(hào)來(lái)表達(dá)同樣的情感。在敘事話劇作品中,每一個(gè)對(duì)象都有著復(fù)雜的內(nèi)心感受。因此,面部表情是最直觀的情感表達(dá)方式,也是觀眾能感受到的最快的情感傳遞方式。2.肢體動(dòng)作的情感表現(xiàn)作為情感外化的另一種方式,身體動(dòng)作的情感表現(xiàn)要求我們用演員身體的各種動(dòng)作代替物體的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)情感和思想,從而達(dá)到有效的情感表現(xiàn)。典型動(dòng)作的準(zhǔn)確表達(dá),指作品中?對(duì)象特有的符號(hào)動(dòng)作,能準(zhǔn)確指向作品的標(biāo)題。演員要結(jié)合作品背景的現(xiàn)實(shí)情況,深入挖掘具有代表性的典型動(dòng)作,準(zhǔn)確表達(dá),準(zhǔn)確解讀對(duì)象中的情感。說(shuō)明性動(dòng)作的紋理處理:動(dòng)作的紋理往往體現(xiàn)在速度、程度、空間和流暢性上。通過(guò)對(duì)“強(qiáng)”與“弱”、“快”與“慢”、“伸”與“縮”、“流暢”與“堵”這四個(gè)要素的兩級(jí)肌理處理,可以反映作品中不同的情感狀態(tài)。強(qiáng)弱、快慢、輕重、緩急都是相對(duì)的;而不同的動(dòng)作模式則有著不同的情感內(nèi)涵。在敘事話劇作品中通過(guò)控制不同的肢體語(yǔ)言和節(jié)奏模式,可以讓動(dòng)作通過(guò)節(jié)奏營(yíng)造出情感的轉(zhuǎn)變,而情感的轉(zhuǎn)變則可以通過(guò)對(duì)比來(lái)表現(xiàn)得更加明顯。在話劇作品中,通過(guò)對(duì)于節(jié)奏和肌理的加工,能夠更加明顯地表現(xiàn)情感,提高情感對(duì)觀眾傳達(dá)的效率。話劇表演要求演員客觀地分析對(duì)象的背景,塑造生動(dòng)的對(duì)象形象,在作品情節(jié)發(fā)展中進(jìn)行情感表現(xiàn),在情感沖突中突出情感層次,通過(guò)演員的面部表情和身體動(dòng)作進(jìn)入情感,表達(dá)思想和情感話劇作品中的情感是通過(guò)物體形象中的抬舉、移動(dòng)、皺眉和笑來(lái)表現(xiàn)的。這種精練的“情感表達(dá)”方法遵循了話劇表演表演的現(xiàn)實(shí)規(guī)律。五、話劇表演中演員情感表達(dá)的提升策略(一)加強(qiáng)話劇演員自身素養(yǎng),體現(xiàn)話劇表演的藝術(shù)效果話劇演員是話劇舞臺(tái)表演的核心,要明確自身職責(zé)和任務(wù),積極提高自身專業(yè)素養(yǎng),在表演過(guò)程中投入情感表達(dá)來(lái)調(diào)動(dòng)觀眾的熱情,吸引觀眾對(duì)話劇表演的期盼,在輕松歡快的氛圍中潛移默化地感受話劇舞臺(tái)表演的真正價(jià)值,從而體現(xiàn)話劇表演的影響力和表演的藝術(shù)效果。如果一名話劇演員并沒(méi)有較高的專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng),在舞臺(tái)上會(huì)顯得格格不入,撐不起整個(gè)舞臺(tái),即便有大量?jī)?yōu)美華麗的臺(tái)詞,缺少個(gè)人魅力和情感投入的演員,也會(huì)影響整個(gè)舞臺(tái)劇的表演質(zhì)量和效果。因此,要想成為一名優(yōu)秀的話劇演員,就要不斷提升自己,學(xué)無(wú)止境,有一顆愛(ài)學(xué)、愛(ài)鉆研的上進(jìn)心,勤于練習(xí)、反復(fù)思考,臺(tái)上一分鐘,臺(tái)卜十年功。注意根據(jù)自身的問(wèn)題來(lái)有針對(duì)性地改進(jìn)與提升,用自身的專業(yè)功底來(lái)促進(jìn)語(yǔ)言表達(dá)力和情感表達(dá)力的提升,從而促進(jìn)整個(gè)話劇舞臺(tái)表現(xiàn)力的提升。(二)平時(shí)要深入生活,結(jié)合生活實(shí)際醞釀情感藝術(shù)來(lái)自生活,但又高于生活,話劇表演也是如此。話劇,是人們生活的一種縮寫,匯集人們生活的千思萬(wàn)緒,在舞臺(tái)上體現(xiàn)不同的人生。話劇演員如果想在話劇中將人物塑造得更具真實(shí)感,一定要平時(shí)善于觀察生活、深入生活,對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的人、事、物都能夠有深刻地了解,了解生活中形形色色的人及其情感的變化,體驗(yàn)生活中的悲歡離合、喜怒哀樂(lè),積累豐富的生活經(jīng)驗(yàn)和情感經(jīng)驗(yàn),在話劇舞臺(tái)上才能將人物完美診釋。另外,話劇演員除了體驗(yàn)生活、了解生活、感悟生活之外,還要在話劇表演前做好充分的準(zhǔn)備工作,演員在第一時(shí)間接到劇本后,一定要認(rèn)真品讀

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論