小學(xué)晨檢制度精編版（五篇）

第10頁共10頁小學(xué)晨檢?制度精編?版ⅩⅩ?小學(xué)學(xué)生?晨午檢制?度根據(jù)《?中華人民?共和國傳?染病法》?和《學(xué)校?衛(wèi)生工作?條例》《?傳染病防?治法》及?教育部、?衛(wèi)生部對?中小學(xué)生?“因病缺?課監(jiān)測網(wǎng)?絡(luò)直報(bào)”?工作的要?求，依照?省、市、?縣教育主?管理部門?的工作部?署及文件?精神，為?增強(qiáng)學(xué)校?疾病預(yù)防?與控制力?度，提高?師生防病?能力，保?障師生身?體健康，?及時(shí)發(fā)現(xiàn)?情況并及?時(shí)處理，?防止傳染?病的發(fā)生?，結(jié)合我?校實(shí)際情?況，修訂?學(xué)校晨檢?制度。?一、晨午?檢人員?班主任（?任課老師?）、值周?校領(lǐng)導(dǎo)、?安全管理?人員二、?晨午檢等?級我校?每日晨午?檢等級分?橙色（常?規(guī)）和紅?色（疫情?流行期）?兩級，平?時(shí)橙色做?到警鐘長?鳴、疫情?流行期或?特殊時(shí)期?由學(xué)校通?知紅色預(yù)?警的升降?和持續(xù)時(shí)?間。1?、橙色：?常規(guī)每日?晨午檢，?各班級必?須切實(shí)開?展并做好?晨午檢記?錄;有特?殊癥狀、?因病缺課?學(xué)生的班?級由其班?主任或任?課教師及?時(shí)報(bào)告學(xué)?校值班室?，也可報(bào)?分管學(xué)校?安全、衛(wèi)?生工作的?副校長（?未報(bào)告視?為報(bào)告正?常狀態(tài)）?。2、?紅色：疫?情流行期?每日晨午?檢，實(shí)行?零報(bào)告制?度（無病?例也要報(bào)?告值班室?或?qū)W校分?管安全、?衛(wèi)生的副?校長，以?便統(tǒng)計(jì)上?報(bào)）。?三、晨檢?報(bào)告操作?細(xì)則1?、實(shí)行責(zé)?任追究制?度，如非?正常狀態(tài)?而沒有報(bào)?告，學(xué)校?嚴(yán)格按照?有關(guān)規(guī)定?對相關(guān)人?員進(jìn)行處?理。2?、常規(guī)晨?午檢、“?特殊癥狀?、因病缺?課學(xué)生日?統(tǒng)計(jì)報(bào)表?”報(bào)告由?班主任（?或任課教?師）統(tǒng)計(jì)?，沒有異?常情況的?，每兩個(gè)?星期一次?將晨午表?將到學(xué)校?值班室（?或?qū)W校分?管安全、?衛(wèi)生的副?校長）;?如學(xué)生出?現(xiàn)特殊癥?狀時(shí)班主?任或任課?教師必須?第一時(shí)間?聯(lián)系值班?室并送醫(yī)?院，實(shí)際?情況匯報(bào)?校領(lǐng)導(dǎo)、?并按照“?魯?shù)榭h第?一小學(xué)突?發(fā)衛(wèi)生事?件處置應(yīng)?急預(yù)案”?應(yīng)急處理?。3、?班主任出?差或請假?時(shí)，晨午?檢相應(yīng)工?作由學(xué)校?臨時(shí)指定?的教師代?理（具體?由教導(dǎo)處?安排）。?4、師?生發(fā)現(xiàn)學(xué)?生身體不?適，班主?任必須及?時(shí)通知其?到醫(yī)院檢?查，并立?即通知其?家長送醫(yī)?院就診。?5、學(xué)?生患水痘?、麻疹、?風(fēng)疹、腮?腺炎等傳?染病必須?回家隔離?治療，不?得帶病上?課，直至?病情痊愈?憑病愈證?明經(jīng)校醫(yī)?復(fù)查后回?班級上課?。6、?學(xué)生患有?氣管炎、?胃腸炎等?常見病、?慢性病在?發(fā)病時(shí)期?，以學(xué)生?身體健康?為主，應(yīng)?勸其回家?休息治療?，堅(jiān)決不?帶病上課?，以免貽?誤病情。?7、晨?午檢時(shí)應(yīng)?認(rèn)真、細(xì)?心，通過?一看：仔?細(xì)觀察學(xué)?生的面色?（紅潤，?尚可，一?般，差）?、精神狀?態(tài)（好，?較好，一?般，差）?，發(fā)現(xiàn)學(xué)?生面色和?精神狀態(tài)?不佳時(shí)，?要及時(shí)報(bào)?告學(xué)校并?采取相應(yīng)?的措施，?必要時(shí)班?主任通知?家長帶學(xué)?生到附近?的醫(yī)院就?診，隨時(shí)?和學(xué)校保?持聯(lián)系;?二聽：聽?患病學(xué)生?、其家長?和同學(xué)的?闡述;三?問：每天?了解特殊?癥狀、因?病缺課學(xué)?生的家庭?情況，家?中有無成?員發(fā)熱，?是否有疫?情接觸（?不可隱瞞?），有疫?情接觸學(xué)?生（有醫(yī)?療和家長?證明）要?在家觀察?兩周才可?到學(xué)校上?課，并上?報(bào);四聯(lián)?系：對沒?來校的學(xué)?生，班主?任要打電?話了解情?況并登記?，如有發(fā)?熱學(xué)生要?及時(shí)和醫(yī)?務(wù)室聯(lián)系?。8、?每日晨午?檢情況要?做好記載?，班主任?早讀時(shí)間?要檢查本?班人數(shù)及?學(xué)生身體?情況，特?別對異常?情況更要?做好詳細(xì)?的記錄，?內(nèi)容包括?學(xué)生姓名?、性別、?年齡、家?庭住址、?聯(lián)系電話?，異常情?況紀(jì)要等?。9、?嚴(yán)格執(zhí)行?疫情日報(bào)?告制度。?實(shí)行追蹤?隨訪制，?由班主任?分別對患?病的學(xué)生?進(jìn)行每日?追蹤電話?隨訪，及?時(shí)了解其?診治情況?。居家隔?離病人做?到“三不?”即不上?班、不上?課、不外?出。1?0、學(xué)校?分管安全?、衛(wèi)生的?副校長必?須每天統(tǒng)?計(jì)學(xué)?；?病學(xué)生人?數(shù)及情況?，認(rèn)真貫?徹《學(xué)校?衛(wèi)生工作?條例》、?《傳染病?防治法》?，加強(qiáng)疫?情報(bào)告，?建立健全?疫情報(bào)告?程序，確?保有疫情?立即報(bào)告?。同時(shí)要?及時(shí)通知?總務(wù)處做?好清潔消?毒、切斷?傳染途徑?，及時(shí)對?疫源地進(jìn)?行消毒處?理。1?1、本制?度自發(fā)布?起實(shí)施，?做到經(jīng)常?、安全，?確保學(xué)校?正常教學(xué)?秩序。?ⅩⅩ小學(xué)?“平安?校園”創(chuàng)?建工作領(lǐng)?導(dǎo)組_?___年?____?月小學(xué)?晨檢制度?精編版（?二）為?增強(qiáng)學(xué)校?疾病預(yù)防?與控制力?度，提高?師生防病?能力，保?障師生身?體健康，?及時(shí)發(fā)現(xiàn)?情況并及?時(shí)處理，?防止傳染?病的發(fā)生?，結(jié)合我?校實(shí)際情?況，制定?學(xué)校晨午?檢制度。?一、晨?午檢人員?：班主?任（任課?老師）、?值日教師?及每日值?班領(lǐng)導(dǎo)二?、晨午檢?報(bào)告、操?作細(xì)則?1、實(shí)行?責(zé)任追究?制度，并?嚴(yán)格按照?有關(guān)法規(guī)?處理學(xué)校?衛(wèi)生工作?。2、?常規(guī)晨檢?“特殊癥?狀、因病?缺課學(xué)生?日統(tǒng)計(jì)報(bào)?表”報(bào)告?由班主任?統(tǒng)計(jì)并報(bào)?告，班主?任每天早?晨8;4?0前（重?大情況第?一時(shí)間直?報(bào)校長）?送校長處?，按照“?突發(fā)衛(wèi)生?事件防控?應(yīng)急預(yù)案?”應(yīng)急處?理。3?、班主任?、因事外?出時(shí)晨檢?相應(yīng)工作?提前委托?跟班老師?負(fù)責(zé)，更?班老師不?在由德育?處安排。?4、師?生發(fā)現(xiàn)學(xué)?生身體不?適，通知?其班主任?老師，有?發(fā)熱癥狀?（___?_度以上?），馬上?通知其家?長送醫(yī)院?就診。?5、學(xué)生?發(fā)熱必須?回家隔離?治療，不?得帶病上?課，直至?病情痊愈?憑病愈證?明回班級?上課。?6、晨檢?時(shí)應(yīng)認(rèn)真?、細(xì)心，?通過一看?：仔細(xì)觀?察學(xué)生的?面色（紅?潤，尚可?，一般，?差）、精?神狀態(tài)（?好，較好?，一般，?差），發(fā)?現(xiàn)學(xué)生面?色和精神?狀態(tài)不佳?時(shí)，要及?時(shí)采取相?應(yīng)的措施?，必要時(shí)?班主任通?知家長帶?學(xué)生到附?近的醫(yī)院?就診，隨?時(shí)和學(xué)校?保持聯(lián)系?;二聽：?聽患病學(xué)?生、其家?長和同學(xué)?的闡述;?三問：每?天了解特?殊癥狀、?因病缺課?學(xué)生的家?庭情況，?家中有無?成員發(fā)熱?，是否有?疫情接觸?（不可隱?瞞），有?疫情接觸?學(xué)生（有?醫(yī)療和家?長證明）?要在家觀?察兩周才?可到學(xué)校?上課，并?上報(bào);四?聯(lián)系：對?沒來校的?學(xué)生，班?主任要打?電話了解?情況并登?記。7?、每日晨?檢情況要?做好記載?，班主任?要檢查本?班人數(shù)及?學(xué)生身體?情況，特?別對異常?情況更要?做好詳細(xì)?的記錄，?內(nèi)容包括?學(xué)生姓名?、性別、?年齡、家?庭住址、?聯(lián)系電話?，異常情?況紀(jì)要等?。8、?嚴(yán)格執(zhí)行?疫情日報(bào)?告和零報(bào)?告制度。?實(shí)行追蹤?隨訪制，?由班主任?分別對患?病的學(xué)生?進(jìn)行每日?追蹤電話?隨訪，及?時(shí)了解其?診治情況?。居家隔?離病人做?到“三不?”即不上?班、不上?課、不外?出。9?、做好各?年級的常?規(guī)晨檢及?“特殊癥?狀、因病?缺課學(xué)生?日統(tǒng)計(jì)報(bào)?表”工作?。10?、每天統(tǒng)?計(jì)學(xué)校患?病學(xué)生人?數(shù)及情況?，認(rèn)真貫?徹《學(xué)校?衛(wèi)生工作?條例》、?《傳染病?防治法》?，加強(qiáng)疫?情報(bào)告，?建立健全?疫情報(bào)告?程序，確?保有疫情?立即報(bào)告?。同時(shí)要?及時(shí)通知?后勤做好?清潔消毒?、切斷傳?染途徑，?及時(shí)對疫?源地進(jìn)行?消毒處理?。小學(xué)?晨檢制度?精編版（?三）為?增強(qiáng)學(xué)校?疾病預(yù)防?與控制力?度，提高?師生防病?能力，保?障師生身?體健康，?及時(shí)發(fā)現(xiàn)?情況并及?時(shí)處理，?防止傳染?病的發(fā)生?，結(jié)合我?校實(shí)際情?況，制定?學(xué)校晨午?檢制度。?一、晨?午檢人員?：班主?任（任課?老師）、?值日教師?及每日值?班領(lǐng)導(dǎo)二?、晨午檢?報(bào)告、操?作細(xì)則?1、實(shí)行?責(zé)任追究?制度，并?嚴(yán)格按照?有關(guān)法規(guī)?處理學(xué)校?衛(wèi)生工作?。2、?常規(guī)晨檢?“特殊癥?狀、因病?缺課學(xué)生?日統(tǒng)計(jì)報(bào)?表”報(bào)告?由班主任?統(tǒng)計(jì)并報(bào)?告，班主?任每天早?晨8;4?0前（重?大情況第?一時(shí)間直?報(bào)校長）?送校長處?，按照“?突發(fā)衛(wèi)生?事件防控?應(yīng)急預(yù)案?”應(yīng)急處?理。3?、班主任?、因事外?出時(shí)晨檢?相應(yīng)工作?提前委托?跟班老師?負(fù)責(zé)，更?班老師不?在由德育?處安排。?4、師?生發(fā)現(xiàn)學(xué)?生身體不?適，通知?其班主任?老師，有?發(fā)熱癥狀?（___?_度以上?），馬上?通知其家?長送醫(yī)院?就診。?5、學(xué)生?發(fā)熱必須?回家隔離?治療，不?得帶病上?課，直至?病情痊愈?憑病愈證?明回班級?上課。?6、晨檢?時(shí)應(yīng)認(rèn)真?、細(xì)心，?通過一看?：仔細(xì)觀?察學(xué)生的?面色（紅?潤，尚可?，一般，?差）、精?神狀態(tài)（?好，較好?，一般，?差），發(fā)?現(xiàn)學(xué)生面?色和精神?狀態(tài)不佳?時(shí)，要及?時(shí)采取相?應(yīng)的措施?，必要時(shí)?班主任通?知家長帶?學(xué)生到附?近的醫(yī)院?就診，隨?時(shí)和學(xué)校?保持聯(lián)系?;二聽：?聽患病學(xué)?生、其家?長和同學(xué)?的闡述;?三問：每?天了解特?殊癥狀、?因病缺課?學(xué)生的家?庭情況，?家中有無?成員發(fā)熱?，是否有?疫情接觸?（不可隱?瞞），有?疫情接觸?學(xué)生（有?醫(yī)療和家?長證明）?要在家觀?察兩周才?可到學(xué)校?上課，并?上報(bào);四?聯(lián)系：對?沒來校的?學(xué)生，班?主任要打?電話了解?情況并登?記。7?、每日晨?檢情況要?做好記載?，班主任?要檢查本?班人數(shù)及?學(xué)生身體?情況，特?別對異常?情況更要?做好詳細(xì)?的記錄，?內(nèi)容包括?學(xué)生姓名?、性別、?年齡、家?庭住址、?聯(lián)系電話?，異常情?況紀(jì)要等?。8、?嚴(yán)格執(zhí)行?疫情日報(bào)?告和零報(bào)?告制度。?實(shí)行追蹤?隨訪制，?由班主任?分別對患?病的學(xué)生?進(jìn)行每日?追蹤電話?隨訪，及?時(shí)了解其?診治情況?。居家隔?離病人做?到“三不?”即不上?班、不上?課、不外?出。9?、做好各?年級的常?規(guī)晨檢及?“特殊癥?狀、因病?缺課學(xué)生?日統(tǒng)計(jì)報(bào)?表”工作?。10?、每天統(tǒng)?計(jì)學(xué)?；?病學(xué)生人?數(shù)及情況?，認(rèn)真貫?徹《學(xué)校?衛(wèi)生工作?條例》、?《傳染病?防治法》?，加強(qiáng)疫?情報(bào)告，?建立健全?疫情報(bào)告?程序，確?保有疫情?立即報(bào)告?。同時(shí)要?及時(shí)通知?后勤做好?清潔消毒?、切斷傳?染途徑，?及時(shí)對疫?源地進(jìn)行?消毒處理?。小學(xué)?晨檢制度?精編版（?四）一?、學(xué)生晨?檢工作制?度：1?、每天早?上學(xué)生進(jìn)?班后，由?班主任作?為檢查人?負(fù)責(zé)進(jìn)行?晨檢工作?。晨檢主?要采取詢?問、觀察?、觸摸等?形式，如?發(fā)現(xiàn)學(xué)生?身體不適?，特別是?出現(xiàn)發(fā)燒?、咳嗽、?咽痛等流?感樣癥狀?以及不能?確定的其?他癥狀時(shí)?,立即通?知主管校?長及學(xué)生?家長，同?時(shí)將學(xué)生?送醫(yī)院進(jìn)?行檢查確?診。2?、對未到?校的學(xué)生?，班主任?應(yīng)及時(shí)電?話聯(lián)系，?問清原因?并盡量與?學(xué)生通話?，以確定?學(xué)生的真?實(shí)情況。?如果學(xué)生?有病要問?明病情及?去向，做?好過程跟?蹤了解，?直至學(xué)生?痊愈。?3、每日?于8：3?0做好晨?檢工作，?要做到認(rèn)?真、細(xì)致?，無遺漏?。4、?班主任要?做好學(xué)生?及家長宣?傳工作，?提倡學(xué)生?之間相互?督察。告?知學(xué)生在?家或校外?出現(xiàn)發(fā)燒?、咳嗽、?咽痛等流?感癥狀或?其他不明?癥狀時(shí)不?能到校，?應(yīng)盡快報(bào)?告學(xué)校并?到醫(yī)院診?斷治療。?5、病?情痊愈方?可回校上?課。二?、教職工?晨檢工作?制度：?1、高度?重視教師?晨檢工作?，由學(xué)校?辦公室承?擔(dān)晨檢檢?查和信息?報(bào)表等有?關(guān)工作。?2、教?師晨檢工?作應(yīng)在每?天早上第?一節(jié)課前?完成。?3、教師?應(yīng)積極主?動(dòng)配合協(xié)?助部門檢?查人的晨?檢工作。?出現(xiàn)發(fā)燒?、咳嗽、?咽痛等流?感癥狀或?其他不明?癥狀時(shí)，?不能進(jìn)課?堂，應(yīng)立?即報(bào)告，?盡快到醫(yī)?院診斷治?療。教師?在校外出?現(xiàn)病情癥?狀時(shí)不能?到校，應(yīng)?及時(shí)請假?并盡快到?醫(yī)院診斷?治療。?4、對生?病請假的?教師要問?明病情及?去向，如?實(shí)登記，?并做好過?程跟蹤了?解，直至?痊愈。?小學(xué)晨檢?制度精編?版（五）?一、學(xué)?生晨檢工?作制度：?1、每?天早上學(xué)?生進(jìn)班后?，由班主?任作為檢?查人負(fù)責(zé)?進(jìn)行晨檢?工作。晨?檢主要采?取詢問、?觀察、觸?摸等形式?，如發(fā)現(xiàn)?學(xué)生身體?不適，特?別是出現(xiàn)?發(fā)燒、咳?嗽、咽痛?等流感樣?癥狀以及?不能確定?的其他癥?狀時(shí),立?即通知主?管校長及?學(xué)生家長?，同時(shí)將?學(xué)生送醫(yī)?院進(jìn)行檢?查確診。?2、對?未到校的?學(xué)生，班?主任應(yīng)及?時(shí)電話聯(lián)?系，問清?原因并盡?量與學(xué)生?通話，以?確定學(xué)生?的真實(shí)情?況。如果?學(xué)生有病?要問明病?情及去向?，做好過?程跟蹤了?解，直至?學(xué)生痊愈?。3、?每日于8?：30做?好晨檢工?作，要做?到認(rèn)真、?細(xì)致，無?遺漏。?4、班主?任要做好?學(xué)生及家?長宣傳工?作，提倡?學(xué)生之間?相互督察?。告知學(xué)?生在家或?校外出現(xiàn)?發(fā)燒、咳?嗽、咽痛?等流感癥?狀或其他?不明癥狀?時(shí)不能到?校，應(yīng)盡?快報(bào)告學(xué)?校并到醫(yī)?院診斷治?療。5?、病情痊?