2024屆內蒙古準格爾旗化學九上期中聯(lián)考模擬試題含答案解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆內蒙古準格爾旗化學九上期中聯(lián)考模擬試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.現(xiàn)有兩瓶無色氣體,它們分別是氧氣和二氧化碳,要鑒別它們,有下列方法:①聞氣味;②看顏色;③分別加入澄清石灰水,振蕩;④分別加入紫色石蕊試液,振蕩;⑤分別伸入帶火星的木條;⑥分別伸入燃燒著的木條;⑦分別加入無色酚酞試液,振蕩。你認為上述方法中可行的有幾種A.2種 B.3種 C.4種 D.5種2.下列實驗操作正確的是()A.點燃酒精燈 B.傾倒液體C.稱量固體 D.過濾3.電解水實驗如下圖。下列說法正確的是()A.試管b中得到H2 B.產生H2與O2的體積比約為1:2C.該實驗說明水是由H2和O2組成 D.可用帶火星的木條檢驗生成的O24.洗發(fā)產品中含有的檸檬酸(C6H8O7)能使頭發(fā)柔順有彈性且氣味清香。下列關于檸檬酸的說法中正確的是A.檸檬酸屬于氧化物B.檸檬酸是由6個碳原子、8個氫原子和7個氧原子組成的C.檸檬酸中氧元素的質量分數(shù)最大D.檸檬酸中碳、氫、氧三種元素的質量比為6:8:75.下列物質由原子直接構成的是A.氧氣 B.水 C.空氣 D.鐵6.鐵酸鎳(NiFe2O4)是航空航天科技中經(jīng)常使用的一種物質。已知Ni元素的化合價為+2價,則Fe元素的化合價為A.+2 B.+3 C.+4 D.+67.“●”和“○”分別代表不同元素的原子,下列各圖所表示的物質屬于混合物的是()A.A B.B C.C D.D8.下列實驗現(xiàn)象描述正確的是()A.鎂條在空氣中燃燒:銀白色固體燃燒,發(fā)出耀眼的強光,產生黃白色火焰B.打開盛有濃鹽酸的試劑瓶塞:試劑瓶瓶口處有白霧出現(xiàn)C.向氫氧化鎂中滴加無色酚酞溶液:無色酚酞溶液變紅D.把銀絲放入硫酸銅溶液中:銀白色固體表而產生紫紅色固體,溶液由藍色變成無色9.石墨烯是一種革命性材料,具有優(yōu)異的光學、電學和力學特性。圖為金剛石、石墨和石墨烯的結構模型圖,圖中小球代表碳原子。下列說法正確的是()①石墨烯是一種新型化合物②三種物質分別在足量的氧氣中完全燃燒的產物相同③金剛石和石墨烯是組成相同但結構不同的兩種物質④石墨烯有超強的導電性和導熱性,說明石墨烯的化學性質和金屬相似A.①④ B.②③ C.①③ D.②③④10.下列化學品標志表示“有毒品”的是()A. B. C. D.11.2018年3月22~28日是第三十一屆“中國水周”,我國紀念活動的宣傳主題為“施國家節(jié)水行動,建設節(jié)水型社會”。下列說法中不符合該宣傳主題的是()A.依法治水,嚴格管水,科技興水,保障國家水安全B.完善水利基礎設施網(wǎng)絡,助推民生水利發(fā)展C.禁止使用化肥和農藥,大力防治水體污染D.切實加強水資源節(jié)約保護,大力推進水生態(tài)文明建設12.下列說法不正確的是()A.木炭燃燒生成黑色固體B.蠟燭在空氣中燃燒時生成了二氧化碳和水C.點燃氫氣前應該先驗純D.硫燃燒時生成有刺激性氣味的氣體13.右圖是元素x的原子結構示意圈.下列說法正確的是A.X屬于非金屬元素B.該原子最外電子層達到了穩(wěn)定結構C.該原子的核外電子數(shù)為l2D.x與Cl形成的化臺物為XCl14.如圖為某粒子的結構示意圖,有關該粒子的說法中錯誤的是A.該粒子的原子核內有12個質子B.該粒子的核外有二個電子層C.該粒子是一種金屬元素的原子D.該粒子帶2個單位的正電荷15.在實驗室中可以分別用過氧化氫和高錳酸鉀為原料制取氧氣。上述兩種方法的共同點有①反應均需加入催化劑;②反應都不需加熱;③都利用含氧化合物分解來達到目的;④兩種方法所需儀器相同A.①③ B.③ C.①② D.④二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.下圖是實驗室制取氣體的幾種發(fā)生和收集裝置:請回答下列問題:(1)指出標有序號的儀器名稱:①_____(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應選用_____(填字母)作發(fā)生裝置,寫出反應的文字表達式_____;若要收集較為純凈的氧氣最好選用_____(填字母)裝置。(3)F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能瓶,若將F裝置內裝滿水,再連接量筒,就可以用于測定不溶于水且不與水反應的氣體的體積,則氣體應從_____(填a或b)端進入。(4)二氧化碳密度比空氣大,能溶于水,實驗室常用大理石和稀鹽酸混合制取,則應選擇的發(fā)生和收集裝置分別是_____和_____。(填字母)三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)某化學興趣小組取12.5克的大理石樣品(雜質不與鹽酸反應)加入到一定量的稀鹽酸中,產生CO2的質量與稀鹽酸的質質量關系如圖所示。請計算:(1)生成CO2的質量是_____g。(2)該鹽酸的溶質質量分數(shù)為__________(計算結果保量0.1%)。18.(8分)加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀,如圖是超市銷售的某種精制碘鹽標簽上的部分文字說明。請回答下列問題。(1)根據(jù)標簽可知,該精制碘鹽中含有________種元素。(2)如圖里“含碘量”中的碘是指________。A碘酸鉀B碘元素C碘單質D碘分子(3)求碘酸鉀中碘元素的質量分數(shù)________。(結果精確到)(4)每袋該食鹽中碘元素的質量是________。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)如圖是測定空氣里氧氣含量的實驗裝置,請回答有關問題。(1)紅磷在空氣中燃燒能冒出濃厚的白煙,軍事上常用來制煙霧彈。請寫出紅磷燃燒的化學方程式__________________。(2)A裝置中,燃燒停止后,紅磷仍有剩余,燃燒停止的原因是____________。(3)B是改進后的裝置,小試管和銅片的組合代替了燃燒匙。開始實驗時,向小試管中加入90℃以上的熱水后,白磷燃燒。從燃燒條件考慮,熱水的作用是________________________;裝置冷卻到室溫后,打開彈簧夾,可觀察到燒杯中的水進入集氣瓶,最終約占瓶內空氣總體積的________。(4)與A相比,B裝置的優(yōu)點是________________________(答一點即可)。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解題分析】

①氧氣和二氧化碳都沒有氣味,聞氣味無法鑒別,不符合題意;②氧氣和二氧化碳都是無色氣體,看顏色無法鑒別,不符合題意;③分別加入澄清石灰水,振蕩,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,氧氣不能使澄清石灰水變渾濁,符合題意;④分別加入紫色石蕊試液,振蕩,二氧化碳能與水反應生成碳酸,碳酸顯酸性,能使紫色石蕊試液變紅,氧氣不能使紫色石蕊試液變紅,可以鑒別,符合題意;⑤分別伸入帶火星的木條,氧氣具有助燃性,能使帶火星的木條復燃,二氧化碳不燃燒,也不支持燃燒,不能使帶火星的木條復燃,可以鑒別,符合題意;⑥分別伸入燃燒著的木條,氧氣具有助燃性,能使燃著的木條燃燒的更旺,二氧化碳不燃燒,也不支持燃燒,能使燃著的木條熄滅,可以鑒別,符合題意;⑦分別加入無色酚酞試液,振蕩,二氧化碳和氧氣均不能使無色酚酞試液變色,無法鑒別,不符合題意。故可行的有4種。故選C。2、C【解題分析】

A、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”,禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈,圖中所示操作錯誤。B、向試管中傾倒液體藥品時,瓶塞要倒放,標簽要對準手心,瓶口緊挨;圖中瓶口沒有緊挨、瓶塞沒有倒放、標簽沒有向著手心,所示操作錯誤。C、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,圖中所示操作正確。D、過濾液體時,要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流,圖中所示操作錯誤。故選C。3、D【解題分析】

A、電解水實驗中,與正極相連的試管中收集的是氧氣,故A錯誤;B、電解水時,產生H2與O2的體積比約為2:1,故錯誤;C、水通電后生成氫氣和氧氣,氫氣和氧氣是由氫元素和氧元素組成,故該實驗說明水是由H、O元素組成,水是純凈物,水中不含有氫氣和氧氣,故錯誤;D、氧氣具有助燃性,可使帶火星的木條復燃,故正確。故選D。4、C【解題分析】試題分析:A選項檸檬酸屬于氧化物是錯誤的敘述,氧化物中有兩種元素且一種是氧元素,而檸檬酸中含有三種元素;B選項是錯誤的敘述,應為1個檸檬酸分子是由6個碳原子、8個氫原子和7個氧原子組成的;C選項是正確的敘述,由相對原子質量之和的大小可知;D選項是錯誤的敘述,應為檸檬酸中碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)比為6:8:7,故答案選擇C考點:有關化學式的計算5、D【解題分析】

A、氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質,是由氧分子構成的,故選項錯誤;B、水是由水分子構成的,故選項錯誤;C、空氣屬于混合物,含有氮氣、氧氣、二氧化碳等氣體,其中氮氣、氧氣、二氧化碳分別是由氮分子、氧分子、二氧化碳分子等構成的,故選項錯誤;D、鐵屬于金屬單質,是由鐵原子直接構成的,故選項正確。故選D。6、B【解題分析】

Ni為+2價,氧元素顯-2價,設鐵元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:(+2)+2x+(-2)×4=0,則x=+3價。

故選:B。【題目點撥】根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,結合NiFe2O4的化學式進行解答即可。7、D【解題分析】

A是由一種分子構成的一種物質,屬于單質,故選項錯誤;B中的物質是由不同種原子構成的一種分子,屬于化合物,故選項錯誤;C中的物質是由一種分子構成的一種物質,屬于單質,故選項錯誤;D中含有三種分子,屬于混合物,故選項正確。故選D。8、B【解題分析】

A、鎂在空氣中燃燒:銀白色固體燃燒,發(fā)出耀眼的強光,放熱,沒有火焰,故A錯誤;B、打開盛濃鹽酸的試劑瓶塞,瓶口上方出現(xiàn)大量白霧,故B正確;C、由于氫氧化鎂不溶,得不到堿性溶液,所以酚酞不變色,故C錯誤;D、銀絲插入硫酸銅溶液中,銀不如銅活潑,沒有明顯現(xiàn)象,故D錯誤。故選B。9、B【解題分析】①由結構模型圖看出,石墨烯是一種單質,錯誤;②三種物質都是碳元素組成的單質,分別在足量的氧氣中完全燃燒的產物都是二氧化碳,正確;③金剛石和石墨烯是組成相同但結構不同的兩種物質,正確;④石墨烯有超強的導電性和導熱性,說明石墨烯的物理性質和金屬相似,錯誤。故選B。10、B【解題分析】

A、圖中所示標志是當心爆炸---爆炸性物質標志,故選項錯誤。B、圖中所示標志是劇毒品標志,故選項正確。C、圖中所示標志是腐蝕品標志,故選項錯誤。D、圖中所示標志是當心火災---易燃物質標志,故選項錯誤。故選B。11、C【解題分析】

A.依法治水,嚴格管水,科技興水,保障國家水安全符號宣傳主題,選項正確;B.完善水利基礎設施網(wǎng)絡,助推民生水利發(fā)展符號宣傳主題,選項正確;C.禁止使用化肥和農藥,是不符合實際的,選項錯誤;D.切實加強水資源節(jié)約保護,大力推進水生態(tài)文明建設符號宣傳主題,選項正確,故選C。12、A【解題分析】

A.木炭燃燒生成無色氣體,此選項錯誤;B.蠟燭在空氣中燃燒時生成了二氧化碳和水,此選項正確;C.任何可燃性氣體與空氣混合都有一個爆炸極限,在爆炸極限范圍之內,遇到明火會發(fā)生爆炸,故點燃氫氣前應該先驗純,此選項正確;D.硫燃燒時生成有刺激性氣味的氣體,此選項正確。故選A。13、C【解題分析】試題分析:從圖示看:X屬于金屬元素鎂,該原子最外電子層沒有達到了穩(wěn)定結構;該原子的核外電子數(shù)為l2;x與Cl形成的化臺物為XCl2。故選C.考點:原子結構示意圖14、C【解題分析】

由粒子的結構示意圖可知,粒子是鎂離子?!绢}目詳解】A、由粒子的結構示意圖可知,原子核內有12個質子,故A正確;B、該粒子是鎂原子失去最外層2個電子形成的,則該粒子的核外有二個電子層,故B正確;C、該粒子是鎂離子,是一種金屬元素形成的離子,故C不正確;D、該粒子是鎂原子失去最外層2個電子形成的,則該粒子帶2個單位的正電荷,故D正確。故選C?!绢}目點撥】原子最外層電子數(shù)小于4,容易失去電子形成陽離子。15、B【解題分析】

①兩種物質反應生成氧氣時,過氧化氫反應需要加入二氧化錳作催化劑,高錳酸鉀不需催化劑,選項錯誤;②高錳酸鉀需要加熱才能反應,選項錯誤;③都利用含氧化合物分解來達到目的,選項正確;④過氧化氫分解生成氧氣不需加熱,不使用酒精燈,高錳酸鉀反應生成氧氣需要加熱,要使用酒精燈,所需儀器不同,選項錯誤,故選B。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、長頸漏斗A高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣CbBE【解題分析】

(1)據(jù)圖可知儀器①名稱是長頸漏斗;(2)用加熱高錳酸鉀制取氧氣屬于固體加熱型,故選擇裝置A;高錳酸鉀在加熱的條件下分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應的文字表達式:高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;排水法收集的氧氣比較純凈;(3)F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置。若將F裝置內裝滿水,再連接量筒,就可以用于測定不溶于水,且不與水反應的氣體體積,則氣體應從b端進入F中;(4)實驗室常用大理石(或石灰石)和稀鹽酸反應制取二氧化碳,屬于固、液常溫型,適合用裝置B作發(fā)生裝置;二氧化碳密度比空氣大且能溶于水,只能用向上排空氣法收集;所以制取二氧化碳應選用的發(fā)生和收集裝置是B、E?!绢}目點撥】實驗室制取氣體的發(fā)生和收集裝置的選取及實驗注意事項,根據(jù)反應物狀態(tài)和反應條件選擇發(fā)生裝置,根據(jù)氣體的密度和溶解性選擇收集裝置。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、4.47.3%【解題分析】本題考查了化學反應方程式與溶質質量分數(shù)相結合的簡單計算。解題的關鍵是讀懂關系圖中的數(shù)據(jù)與化學反應的關系。(1)根據(jù)關系圖可知,生成的二氧化碳的質量為4.4g;(2)設:該鹽酸的溶質質量分數(shù)為xCaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑7344100g×x

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