第10課 自行車局部寫生（教學設計）2022-2023學年美術(shù)四年級上冊

第10課自行車局部寫生（教學設計）一、教學目標1.知識目標了解自行車的構(gòu)造，掌握自行車各部位名稱和特點。掌握繪畫時的線條、形體、比例、明暗等基本技巧。能夠通過自行車局部寫生精確地表達自己的表現(xiàn)意圖。2.能力目標培養(yǎng)學生的觀察能力，提高對事物的認識和理解。培養(yǎng)學生的繪畫技巧和語言表述能力。培養(yǎng)學生的綜合運用能力，將所學技能融合并靈活運用。3.情感目標培養(yǎng)學生的美感和審美情趣，提高欣賞和創(chuàng)造藝術(shù)的能力。學會珍視身邊的事物，培養(yǎng)一種心靈上的深度感受和對自然界的熱愛。二、教學內(nèi)容與教學步驟1.教學內(nèi)容1.自行車的構(gòu)造、名稱和特點。2.自行車局部寫生的基本技巧（線條、形體、比例、明暗）。3.通過自行車局部寫生精確地表達自己的表現(xiàn)意圖。2.教學步驟引入（5分鐘）通過投影展示一些自行車圖片，讓學生感受自行車的外形、顏色、大小和輪廓等特點。提問學生，讓學生說出自行車的各部位名稱和特點，并請學生用一句話形容自己心目中的自行車。示范講解（10分鐘）老師通過示范講解自行車局部寫生的基本技巧，包括線條、形體、比例和明暗等。通過講解，讓學生了解在繪畫時，應該先觀察，再抓大要，最后進行細節(jié)處理。實踐操作（30分鐘）讓學生攜帶本節(jié)課所需的素材（鉛筆、橡皮、自行車圖片等），進行真實的自行車局部寫生實踐。同時，老師應對學生進行指導和點評，督促學生掌握正確的繪畫技巧和方法。作品評選（5分鐘）講解教師應該對學生的自行車局部寫生作品進行評選，并選取一部分展示給全班同學進行欣賞和交流。同時，老師應當對學生的作品進行點評，指出優(yōu)點和不足，并給予改進意見?？偨Y(jié)反思（10分鐘）讓學生進行回顧和總結(jié)本節(jié)課所學習的知識點和技藝特點，并就自己的學習經(jīng)驗和心得體會進行交流和分享。同時，老師也應對這節(jié)課進行總結(jié)和反思，以便于對下一節(jié)課的教學做出更好的準備。三、教學評價學生的作品將作為教學評價的重要依據(jù)。同時，老師也應該對學生在課堂上的表現(xiàn)、學習態(tài)度和綜合運用能力等進行全面的評價。其中，學生自行車局部寫生作品評價應注重以下幾個方面。1.線條學生的線條應該準確、細膩、流暢、有生命力、有表現(xiàn)力。2.比例學生的繪畫比例應該準確，突出主要部位，同時也要體現(xiàn)出局部之間的比例關(guān)系。3.形體學生的繪畫形體應該準確、豐滿、有結(jié)構(gòu)感，能夠準確表現(xiàn)自行車各部位的體積和空間關(guān)系。4.明暗學生的繪畫明暗應該準確、生動、有光影感，能夠體現(xiàn)自行車地面上的陰影和明亮部分的分布。四、教學方法本課采用講授、展示、互動、實踐等多種教學方法相結(jié)合，使學生在實踐探究中，掌握專業(yè)知識、技能和素養(yǎng)，提高學習能力和實踐動手能力。同時，教學方法與教學內(nèi)容相適配，使學生的能夠深入了解本節(jié)課所學習的內(nèi)容和知識點。五、教學資源與材料1.教師教案2.課件及電子媒體3.鉛筆、橡皮和白紙等繪畫素材4.自行車圖片六、教學環(huán)節(jié)時間安排環(huán)節(jié)時間引入5分鐘示范講解10分鐘實踐操作30分鐘作品評選5分鐘總結(jié)反思10分鐘七、教學注意事項1.在引入環(huán)節(jié)中，應該注重創(chuàng)設生動、引人入勝的教學情境，引起學生的興趣和注意力。2.在示范講解環(huán)節(jié)中，應該結(jié)合實際情況進行演講，講解抽象的概念和技巧，并通過形象生動的教育案例加深學生的理解。3.在實踐操作環(huán)節(jié)中，應該重視學生的實踐探索和個性表現(xiàn)，同時，如果有條件，可根據(jù)學生的不同程度和能力水平進行分組教學，注重對每個學生的個別指導。4.在作品評選環(huán)節(jié)中，應該注重對學生的作品進行正向鼓勵和肯定，并指出不足之處，給予改進意見。5.在總結(jié)反思環(huán)節(jié)中，應該注重對學生的個別思考、表述情