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師德演講稿《讓平庸不再平庸》我今日演講的題目是《讓平庸不再平庸》。2012年5月8日,黑龍江省佳木斯市十九中女教師張麗莉,在失控的汽車(chē)沖向?qū)W生時(shí),一把推開(kāi)了兩個(gè)學(xué)生,自己卻被碾到車(chē)下,造成渾身多處骨折,雙腿高位截肢,終生要與輪椅相伴這一壯舉感人了她的學(xué)生們,感人了廣大學(xué)生家長(zhǎng),感人了社會(huì),也感人了在坐的你和我。她在學(xué)生安全遇到嚴(yán)重威迫的重點(diǎn)時(shí)刻,把生的希望留給學(xué)生,把死的可能留給了自己,以自己纖弱的身軀支撐起一片安全的藍(lán)天,用行動(dòng)譜寫(xiě)了一曲感天動(dòng)地的大愛(ài)贊歌!只管這樣的故事在教師隊(duì)伍中,早已不是第一次,有人說(shuō):瞬時(shí)的壯舉,不過(guò)本能!本能是讓自己趨利避險(xiǎn),本能是只有當(dāng)自己孩子發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),才會(huì)有犧牲自己的壯舉!可她早已在工作中,把保護(hù)自己的本能換成了對(duì)學(xué)生的愛(ài)和責(zé)任!她在最犯難最重點(diǎn)的時(shí)刻,用鮮血和生命保護(hù)了師尊,顯現(xiàn)了師德,鑄就了師魂!不是父親母親,愛(ài)和行動(dòng)卻賽過(guò)了父親母親!張老師對(duì)待自己的學(xué)生,好像對(duì)待自己的孩子——愛(ài)字當(dāng)先!師愛(ài)是師德之魂,師愛(ài)是寬容與理解,師愛(ài)是尊敬與相信,師愛(ài)是責(zé)任與期望。向來(lái)以來(lái),我們青年路幼兒園里的老師也在努力奉獻(xiàn)這類(lèi)愛(ài),傳達(dá)這類(lèi)愛(ài),播種這類(lèi)愛(ài)!我們幼兒園里也有很多的“張麗莉”。溫柔美麗的李麗老師:她和孩子們之間,沒(méi)有生分,沒(méi)有距離,沒(méi)有所謂的“恨鐵不可鋼”的冷言和諷刺,有的不過(guò)尊敬、相信、輕松、歡喜和鼓舞。她老是蹲下身去和孩子說(shuō)話,老是用手掌輕輕撫摸孩子的面頰;讓小二班全部的孩子愛(ài)上了幼兒園,愛(ài)上了幼兒園的生活,更獲得了家長(zhǎng)的必定和支持,還送來(lái)了錦旗:“磨難童年紀(jì)月苦,老師媽媽培育甜”!溫柔仔細(xì)地石素萍老師,她把班中患病的孩子實(shí)時(shí)送到醫(yī)院,因?yàn)楹⒆拥母赣H母親在外打工,奶奶又年齡大了,她便向來(lái)陪著孩子輸水到深夜,忘掉了自己家中也有一個(gè)嗷嗷待哺的孩子;趙陽(yáng)老師每次都是把無(wú)人接送的孩子領(lǐng)到自己家里吃飯;毛艷老師會(huì)忍著病痛堅(jiān)持上完一天的活動(dòng)課;勤苦謹(jǐn)慎的尚春平老師:為了上好一堂教研課而研究教材到深夜,以堅(jiān)定的笑臉面對(duì)工作中的全部困難!朱敏老師開(kāi)玩笑地說(shuō):“其實(shí)我們是保姆,孩子的吃喝拉撒睡都要管;仍是外交家,不論什么樣的家長(zhǎng)都能拉成一家;我們?nèi)諒?fù)一日、年復(fù)一年,每日進(jìn)行著平庸、瑣碎的工作,勤于奉獻(xiàn)、淡泊名利、靜靜耕作、充任人梯。在碰到危險(xiǎn)狀況下,我們也必定會(huì)自告奮勇,成為“最美的女教師”!一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié),一個(gè)個(gè)故事,讓我更深刻的理解了教師的內(nèi)涵:作為一名教師,一個(gè)平平庸凡的人,會(huì)因我們的奉獻(xiàn)精神,讓我們的人生價(jià)值、讓我們的事業(yè)變得不再平庸!冰心說(shuō)過(guò):“情在左,愛(ài)在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)播種隨時(shí)開(kāi)花。”以同等的尊敬和真摯的
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