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人教版數(shù)學(xué)一年級下冊第四單元“空中課堂”學(xué)習(xí)指導(dǎo)案課題：解決問題學(xué)習(xí)時間：3月31日學(xué)習(xí)內(nèi)容：課本第46頁例7

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、能用不同的方法解決一個數(shù)里面有幾個另一個數(shù)，體會解決問題策略的多樣性。2、在分一分、圈一圈等活動中培養(yǎng)動手操作能力和推理能力，體會數(shù)學(xué)知識的簡單應(yīng)用。學(xué)習(xí)重難點：用不同的方法解決一個數(shù)里有幾個另一個數(shù)和能用多種策略解決問題。學(xué)習(xí)用具準(zhǔn)備：練習(xí)本預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué):知識鏈接（1）5個十和3個一是（）；（2）3個一和4個十組成（）；（3）67是由（）個一和（）個十組成的。二、自學(xué)質(zhì)疑58個珠子，10個穿一串1.觀察圖片，回答下列問題。（1）說一說你從圖中得到了什么信息？有（）個珠子，（）個穿一串。（2）要解決的問題是“能穿幾串”？解決方法圈一圈發(fā)現(xiàn)：58個珠子，10個穿一串，可以穿（）串，還剩下（）個珠子。數(shù)的組成58里面有（）個十和（）個一，所以能穿（）串，還剩（）個。結(jié)果是否正確？請驗算一下。（1）5串是（）個，加上剩下的（）個，正好是（）個，解答正確。答：能穿（）串。4.如果每串穿5個，這些珠子能穿幾串？如果5個一穿，就是每次穿（）個，穿了（）次，還剩（）個，所以就能穿（）串。小結(jié)：解決此類問題，如果沒有條件進(jìn)行操作，就考慮數(shù)的組成。三、預(yù)習(xí)檢測1.填一填。（1）63里面有（）個十和（）個一。（2）由7個一和5個十組成的數(shù)是（）。2.選一選。（1）48個桃子，10個裝一盤，能裝（）盤。 C.8塊餅干，10塊裝一袋，可以裝滿幾袋？答：可以裝滿（）袋。收看“空中課堂”指導(dǎo)：1.按要求準(zhǔn)備學(xué)具，課本。寧夏教育頻道11:00準(zhǔn)時聽課2.有不理解的知識及時向老師反饋。

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