浙江浙江省杭州XX中學(xué)高一上學(xué)期期末選擇題專項(xiàng)考試生物試題試卷

浙江浙江省杭州學(xué)軍中學(xué)高一上學(xué)期期末選擇題專項(xiàng)考試生物試題試卷一、單選題1．下列關(guān)于光合作用的敘述，錯(cuò)誤的是A．魯賓和卡門用同位素標(biāo)記法證明了光合作用釋放的氧氣來自水B．一般情況下，光合作用所利用的光都是可見光C．在暗反應(yīng)階段，C3可被[H]還原為C5和糖類D．溫度的變化不會(huì)影響光合作用的光反應(yīng)階段2．大腸桿菌與洋蔥細(xì)胞相比，前者的主要結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是（）A．只有DNA或RNA B．沒有細(xì)胞壁C．沒有核膜包被成的細(xì)胞核 D．沒有細(xì)胞器3．下圖是在不同光照強(qiáng)度下測得的桑樹與大豆間作（兩種隔行種植）和大豆單作（單獨(dú)種植）時(shí)大豆的光合速率。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．大豆植株的呼吸強(qiáng)度單作大于間作B．大豆植株的光合速率單作大于間作C．大豆植株開始積累有機(jī)物的最低光照強(qiáng)度單作大于間作D．為減小誤差，間作與單作植株間的株距、行距均需相同4．下列有關(guān)構(gòu)成細(xì)胞的化合物種類和鑒別方法的敘述中，正確的是（）A．細(xì)胞中的糖類分為單糖、二糖和多糖，可以用斐林試劑鑒別B．細(xì)胞中的脂質(zhì)都能被蘇丹Ⅳ染成紅色，都只含C、H、O三種元素。C．細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)種類眾多，但都能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)D．細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA，用甲基綠吡羅紅混合染色劑可以鑒定其分布5．下圖甲表示水稻的葉肉細(xì)胞在光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d時(shí)，單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的變化。圖乙表示水稻CO2吸收速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系。有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（）A．圖甲中，光照強(qiáng)度為b時(shí)，光合作用速率等于呼吸作用速率B．圖甲中，光照強(qiáng)度為d時(shí)，單位時(shí)間內(nèi)細(xì)胞從周圍吸收2個(gè)單位的CO2C．圖甲中的c和圖乙中的f點(diǎn)對應(yīng)D．圖乙中，eg段限制光合作用速率的外因主要是光照強(qiáng)度6．下列關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)、功能的敘述，不正確的是（）A．細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與小腸黏膜都屬于細(xì)胞內(nèi)的生物膜系統(tǒng)B．細(xì)胞膜均以磷脂雙分子層為基本結(jié)構(gòu)支架C．細(xì)胞內(nèi)的囊泡可來自于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體膜D．細(xì)胞膜上的受體是參與細(xì)胞間信息交流的結(jié)構(gòu)7．某生物體內(nèi)能發(fā)生如下反應(yīng)：淀粉→麥芽糖→葡萄糖→糖原。則下面的說法不正確的是（）A．此生物一定是動(dòng)物，因?yàn)槟芎铣商窃瑽．淀粉和糖原都屬于多糖C．此生物一定是動(dòng)物，因?yàn)槟芾闷咸烟荄．糖類在生物體內(nèi)是主要的能源物質(zhì)8．真核細(xì)胞單位面積的核孔數(shù)目與細(xì)胞類型和代謝水平有關(guān)。以下細(xì)胞中核孔數(shù)目最少的是A．胰島細(xì)胞 B．造血干細(xì)胞 C．癌細(xì)胞） D．口腔上皮細(xì)胞9．在某腺體的細(xì)胞中，提取出附著有核糖體的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體放入含有放射性標(biāo)記的氨基酸的培養(yǎng)液中。連續(xù)取樣，測定標(biāo)記的氨基酸出現(xiàn)在各細(xì)胞器中的情況，結(jié)果如圖。則曲線a、b、c依次表示：（）A．核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、核糖體C．核糖體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體10．傘藻是一種能進(jìn)行光合作用的單細(xì)胞綠藻，由傘帽、傘柄和假根三部分構(gòu)成，細(xì)胞核在假根內(nèi)?？茖W(xué)家用傘形帽和菊花形帽兩種傘藻做嫁接和核移植實(shí)驗(yàn)（如圖）。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．圖1中②的帽形因嫁接傘柄而發(fā)生改變B．圖2中③與圖1中①的傘帽都是菊花形C．圖2中去核的甲傘藻的生命活動(dòng)將逐漸減緩直至停止D．上述實(shí)驗(yàn)說明生物體形態(tài)結(jié)構(gòu)的建成與細(xì)胞核有關(guān)11．現(xiàn)有丙氨酸、絲氨酸和天門冬氨酸（結(jié)構(gòu)式如圖）各若干，則由這些氨基酸(種類不限)脫水縮合所形成環(huán)狀三肽，能形成的肽鍵數(shù)、含有的氨基、羧基的數(shù)目是A．2、1、2 B．3、0、0～3 C．3、O、1～4 D．2、1、不確定12．下列有關(guān)細(xì)胞膜上的糖蛋白和載體蛋白敘述錯(cuò)誤的是（）A．膜上的載體蛋白和糖蛋白都具有特異性B．膜上的糖蛋白具有識別并接受信號分子的作用C．膜上的載體蛋白具有降低化學(xué)反應(yīng)活化能的作用D．糖蛋白和載體蛋白空間結(jié)構(gòu)不同導(dǎo)致功能不同13．下面是ATP在酶的作用下水解后的產(chǎn)物及釋放能量，表述正確的是()A．A—P～P＋Pi＋能量 B．A—P—P＋Pi＋能量C．A～P—P＋Pi＋能量 D．A～P～P＋Pi＋能量14．下列關(guān)于細(xì)胞分裂、分化、衰老、凋亡、壞死和癌變的敘述，正確的是（）A．細(xì)胞壞死是由于細(xì)胞代謝活動(dòng)受損或中斷引起的細(xì)胞編程性死亡B．細(xì)胞癌變的根本原因是正?；蛲蛔兂稍┗蚝鸵职┗駽．個(gè)體發(fā)育過程中細(xì)胞的分裂、分化和凋亡對于生物體都是有積極意義的D．細(xì)胞衰老與個(gè)體衰老就是一回事15．對綠色植物細(xì)胞某細(xì)胞器組成成分進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)A、T、C、G、U五種堿基的相對含量分別約為35％、0、30％、20％、15％。推測該細(xì)胞器能完成的生理活動(dòng)是()A．吸收氧氣，進(jìn)行有氧呼吸 B．發(fā)出星射線，形成紡錘體C．利用光能，完成光合作用 D．結(jié)合mRNA，合成蛋白質(zhì)16．陰暗環(huán)境中適當(dāng)提高光照強(qiáng)度可以提高光合速率的根本原因是A．加快CO2的固定過程 B．光反應(yīng)速率加快C．使葉綠體中C5含量增加 D．提高暗反應(yīng)過程中相關(guān)酶的活性17．下列關(guān)于細(xì)胞增殖、分化、衰老和凋亡的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．植物花器官的形成與增殖、分化有關(guān)B．細(xì)胞增殖與衰老時(shí)均出現(xiàn)核膜的周期性變化C．普遍存在于高等動(dòng)物和植物體內(nèi)的正常現(xiàn)象D．細(xì)胞的分化和衰老過程均會(huì)發(fā)生核酸的改變18．如圖1～6為動(dòng)物細(xì)胞的主要細(xì)胞器，相關(guān)敘述正確的是（）A．1能合成多種水解酶來分解細(xì)胞內(nèi)衰老、損傷的細(xì)胞器B．2在有絲分裂的間期能發(fā)出星射線形成紡錘體C．3和6都能加工蛋白質(zhì)，都能形成包裹蛋白質(zhì)的囊泡D．有氧呼吸時(shí)O2與［H］在5的基質(zhì)中結(jié)合產(chǎn)生ATP，這些ATP可用于4中的脫水縮合反應(yīng)19．下表是關(guān)于酶的一些實(shí)驗(yàn)，據(jù)表分析，下列說法正確的是（）組別①②③④⑤⑥⑦⑧3%的淀粉溶液2mL一-2mL一-2mL一-2mL一-3%的蔗糖溶液一-2mL一-2mL一-2mL一-2mL唾液淀粉酶的稀釋液一-一一一一-一-1mL1mL2%的蔗糖酶溶液1mL1mL1mL1mL1mL1mL一-一反應(yīng)溫度0℃0℃37℃37℃100℃100℃37℃37℃碘液2滴2滴2滴2滴2滴2滴一-一-斐林試劑一-一-一-一-一-一-1mL1mL注：表中“一”表示沒有添加A．唾液淀粉酶溶液的用量屬于自變量B．①和②對照、③和④對照、⑤和⑥對照都不能用于驗(yàn)證酶的專一性C．②④⑥三組實(shí)驗(yàn)可用于探究溫度對酶活性的影響D．上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)既能用于驗(yàn)證酶的專一性，又能用于探究溫度對酶活性的影響20．科研人員以豬肝和馬鈴薯塊莖為實(shí)驗(yàn)材料，研究動(dòng)、植物細(xì)胞中過氧化氫酶的活性，相關(guān)實(shí)驗(yàn)在其他條件相同且適宜的條件下進(jìn)行，實(shí)驗(yàn)的不同處理及結(jié)果見下表，請據(jù)表分析下列敘述正確的是（）6．06．57．07．58．08．5豬肝粗酶液16．026．030．323．612．39．5馬鈴薯塊莖粗酶液6．28．410．410．49．64．0A．豬肝粗酶液的濃度和馬鈴薯塊莖粗酶液濃度屬于無關(guān)變量B．兩種酶的最適pH范圍均在7．0～7．5之間C．在豬肝中的H2O2酶含量一定高于馬鈴薯D．上述兩種粗酶液的作用機(jī)理不一定相同21．下圖所示為植物體內(nèi)發(fā)生在不同條件下的光合作用示意圖。據(jù)圖分析，下列選項(xiàng)中錯(cuò)誤的是（）A．光合作用包括光反應(yīng)階段和卡爾文循環(huán)過程B．植物細(xì)胞中，卡爾文循環(huán)發(fā)生在葉綠體基質(zhì)C．C3和葡萄糖的氧化分解都可發(fā)生在線粒體基質(zhì)D．高氧含量環(huán)境下，不利于植物自身的生長發(fā)育22．下圖表示在生物細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的某種生化反應(yīng)。有關(guān)敘述中，正確的是（）A．甲和乙都是反應(yīng)的底物 B．丙和丁的相對分子質(zhì)量之和小于乙C．甲、乙、丙可能都不是蛋白質(zhì) D．該反應(yīng)的過程只能發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)23．關(guān)于細(xì)胞生命歷程的說法，錯(cuò)誤的是（）A．成熟的生物體中，被病原體感染的細(xì)胞的清除，是通過細(xì)胞凋亡完成的B．細(xì)胞的正常基因突變成原癌基因?qū)е录?xì)胞癌變C．在整個(gè)生命歷程都有細(xì)胞分化過程，在胚胎期達(dá)到高峰D．細(xì)胞代謝速度減慢是細(xì)胞衰老的主要特征之一24．科學(xué)家為研究細(xì)胞核的作用，以傘藻為材料進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。下列敘述正確的是（）A．若將地中海傘藻的帽切去，無法長出同樣的帽B．新長出的“帽”形狀與“足”的種類有關(guān)C．傘藻細(xì)胞中的核酸全部在足部D．傘藻通過細(xì)胞分化重新長出傘帽25．將單細(xì)胞綠藻置于25℃、適宜的光照和充足的CO2條件下培養(yǎng)，經(jīng)過一段時(shí)間后突然停止光照，發(fā)現(xiàn)綠藻體內(nèi)的三碳化合物的含量突然上升，這是由于在短時(shí)間內(nèi)（）①光反應(yīng)仍然進(jìn)行，形成了大量的NADPH和ATP②光反應(yīng)立即停止，不能形成NADPH和ATP③暗反應(yīng)仍然進(jìn)行，但三碳化合物被還原的量減少④暗反應(yīng)立即停止，CO2與五碳化合物不能繼續(xù)結(jié)合A．①② B．①③ C．②③ D．②④26．1864年，德國植物學(xué)家薩克斯的實(shí)驗(yàn)成功證明了光合作用的產(chǎn)物中有淀粉，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤是（）A．實(shí)驗(yàn)前需把綠葉先在暗處放置幾小時(shí)B．葉片一半曝光一半遮光，其中遮光為實(shí)驗(yàn)組C．用碘蒸氣處理葉片前需對葉片進(jìn)行脫色處理D．遮光的一半葉片呈深藍(lán)色，曝光的一半無顏色變化27．下圖表示甲、乙兩種植物凈光合速率隨光照強(qiáng)度的變化趨勢，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．當(dāng)光照強(qiáng)度等于a時(shí)，甲乙兩種植物釋放的O2量相等B．當(dāng)光照強(qiáng)度大于b時(shí)，對光能利用率較高的植物是甲C．若單獨(dú)種植密度過大，凈光合速率下降幅度較大的植物是乙D．甲、乙兩種植物中，更適合在林下種植的是乙28．下列關(guān)于細(xì)胞的敘述正確的是（）A．細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位B．一切生命活動(dòng)都需要在細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行C．原核細(xì)胞沒有細(xì)胞器，也沒有真正的細(xì)胞核D．真核細(xì)胞都有線粒體，但不一定有中心體29．下列關(guān)于細(xì)胞全能性的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．植物的成熟體細(xì)胞比動(dòng)物的成熟體細(xì)胞更容易實(shí)現(xiàn)全能性B．利用離體植物細(xì)胞培育植株的原理是植物細(xì)胞的全能性C．一般來說細(xì)胞分化程度越高，它的全能性就越低D．利用花粉培育成的植株往往高度不育，說明花粉細(xì)胞不具有全能性30．將植物栽培在適宜的光照、溫度和充足的CO2條件下，如果在2h時(shí)，將環(huán)境中某一條件改變，此時(shí)，葉肉細(xì)胞中的C3、C5、ATP含量變化如圖。那么改變的條件是（）A．加強(qiáng)光照 B．減弱光照C．提高CO2濃度 D．降低溫度【參考答案】***試卷處理標(biāo)記，請不要?jiǎng)h除一、單選題1．D解析：D【解析】【分析】【詳解】A、魯賓和卡門用同位素標(biāo)記法標(biāo)記水中的氧和二氧化碳中的氧，證明了光合作用釋放的氧氣來自水，A正確；B、一般情況下，光合作用所利用的光都是可見光，B正確；C、根據(jù)光合作用過程，在暗反應(yīng)階段，C3可被[H]還原為C5和糖類，C正確；D、光合作用的光反應(yīng)階段需要酶的參與，溫度會(huì)通過影響酶的活性，從而影響光合作用的光反應(yīng)階段，D錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】學(xué)生對葉綠體中的色素及色素的吸收光譜理解不清葉綠體中的色素及色素的吸收光譜由圖可以看出：(1)葉綠體中的色素只吸收可見光，而對紅外光和紫外光等不吸收。(2)葉綠素對紅光和藍(lán)紫光的吸收量大，類胡蘿卜素對藍(lán)紫光的吸收量大，對其他波段的光并非不吸收，只是吸收量較少。2．C解析：C【解析】【分析】真原核細(xì)胞的區(qū)別原核細(xì)胞真核細(xì)胞大小較小較大本質(zhì)區(qū)別無以核膜為界限的細(xì)胞核有以核膜為界限的真正的細(xì)胞核細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖植物：纖維素和果膠；真菌：幾丁質(zhì)；動(dòng)物細(xì)胞無細(xì)胞壁細(xì)胞核有擬核，無核膜、核仁，DNA不與蛋白質(zhì)結(jié)合有核膜和核仁，DNA與蛋白質(zhì)結(jié)合成染色體細(xì)胞質(zhì)僅有核糖體，無其他細(xì)胞器有核糖體線粒體等復(fù)雜的細(xì)胞器遺傳物質(zhì)DNA舉例藍(lán)藻、細(xì)菌等真菌，動(dòng)、植物【詳解】A、大腸桿菌與洋蔥細(xì)胞中都含有是DNA和RNA，A錯(cuò)誤；B、大腸桿菌與洋蔥細(xì)胞都有細(xì)胞壁，只是細(xì)胞壁的成分不同，B錯(cuò)誤；C、大腸桿菌是原核生物，洋蔥是真核生物，故大腸桿菌與洋蔥細(xì)胞相比，沒有核膜包被成的細(xì)胞核，C正確；D、大腸桿菌是原核生物，洋蔥是真核生物，二者都有細(xì)胞器核糖體，除此之外洋蔥細(xì)胞有多種復(fù)雜細(xì)胞器，D錯(cuò)誤。故選C。3．B解析：B【解析】【分析】據(jù)圖分析：光合速率隨著光照強(qiáng)度的增大也逐漸增強(qiáng)，最后達(dá)到平衡狀態(tài)，但是單作的最大光合速率大于間作，且間作先達(dá)到飽和點(diǎn)。【詳解】A、光照強(qiáng)度為0時(shí)，大豆呼吸作用單作大于間作，A正確；B、光照強(qiáng)度較低時(shí)，大豆光合作用速率單作小于間作，B錯(cuò)誤；C、從圖中看出，圖中間作的光補(bǔ)償點(diǎn)小于單作的，說明大豆植株開始積累有機(jī)物時(shí)的最低光照強(qiáng)度單作大于間作，C正確；D、為減小誤差，間作與單作植株間的株距、行距均需相同，D正確。故選B。4．C解析：C【解析】【分析】生物組織中化合物的鑒定：（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）．斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉）．淀粉遇碘液變藍(lán)。（2）蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)。（3）脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）。（4）甲基綠能使DNA呈綠色，吡羅紅能使RNA呈紅色?！驹斀狻緼、斐林試劑能鑒別還原糖，細(xì)胞中二糖如麥芽糖是還原糖但蔗糖是非還原糖，多糖都是非還原糖，所以不能用斐林試劑鑒別，A錯(cuò)誤；B、脂質(zhì)中只有脂肪能被蘇丹Ⅳ染成紅色，磷脂除了C、H、O三種元素外還有N和P，B錯(cuò)誤；C、細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)種類眾多，但都含有肽鍵，能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色顏色反應(yīng)，C正確；D、細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是DNA，用甲基綠-吡羅紅試劑可以鑒定其存在和分布，D錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】本題考查生物組織中化合物的鑒定，對于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)選擇的材料是否合適、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用等，需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累。5．A解析：A【解析】【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖甲中，a光照條件下，細(xì)胞釋放二氧化碳，不產(chǎn)生氧氣，此時(shí)細(xì)胞只進(jìn)行呼吸作用；b光照條件下釋放的二氧化碳與氧氣的產(chǎn)生總量相等，說明光合作用小于呼吸作用；c、d過程細(xì)胞不再釋放二氧化碳，說明光合作用大于呼吸作用。圖乙是光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度變化的曲線，e點(diǎn)無光照強(qiáng)度，此時(shí)細(xì)胞只進(jìn)行呼吸作用，f點(diǎn)是光的補(bǔ)償點(diǎn)，此時(shí)光合作用與呼吸作用強(qiáng)度相等，g點(diǎn)是光的飽和點(diǎn)，g點(diǎn)以后限制光合作用強(qiáng)度的因素不再是光照強(qiáng)度?！驹斀狻緼、光照強(qiáng)度為b時(shí)，CO2釋放量大于0，說明光合作用速率小于呼吸作用速率，A錯(cuò)誤；B、圖甲中：光照強(qiáng)度為a時(shí)，O2產(chǎn)生總量為0，只進(jìn)行細(xì)胞呼吸，據(jù)此可知，呼吸強(qiáng)度為6；光照強(qiáng)度為d時(shí)，O2產(chǎn)生總量為8，則光合作用總吸收二氧化碳為8，因而單位時(shí)間內(nèi)細(xì)胞從周圍吸收8-6=2個(gè)單位的CO2，B正確；C、圖甲中的c點(diǎn)O2產(chǎn)生總量為6，與細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2相等，所以和圖乙中的f點(diǎn)對應(yīng)，C正確；D、據(jù)圖可知，eg之間隨光照強(qiáng)度增加光合作用增強(qiáng)，故限制e、f點(diǎn)光合作用速率的因素主要是光照強(qiáng)度，D正確。故選A。6．A解析：A【解析】【分析】生物膜的成分是磷脂雙分子層為基本支架，上面鑲、嵌、貫穿蛋白質(zhì)；生物膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多，生物膜的功能就越復(fù)雜?！驹斀狻緼、小腸黏膜不屬于生物膜系統(tǒng)，A錯(cuò)誤；B、細(xì)胞膜均以磷脂雙分子層為基本結(jié)構(gòu)支架，B正確；C、細(xì)胞內(nèi)的囊泡可來自于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體膜，C正確；D、細(xì)胞膜上的受體是參與細(xì)胞間信息交流的結(jié)構(gòu)，D正確。故選A。【點(diǎn)睛】本題考查考生對生物膜系統(tǒng)概念的理解能力。7．C解析：C【解析】【分析】淀粉是植物多糖，糖原是動(dòng)物多糖。【詳解】A、“淀粉→麥芽糖→葡萄糖”表示淀粉的水解過程，“葡萄糖→糖原”表示糖原的合成過程。糖原只能在動(dòng)物細(xì)胞中合成，因此該生物一定為動(dòng)物，A正確；B、淀粉、糖原和纖維素都屬于多糖，B正確；C、動(dòng)物和植物都能利用葡萄糖，不能以此作為區(qū)分動(dòng)、植物的依據(jù)，C錯(cuò)誤；D、糖類是主要的能源物質(zhì)，D正確。故選C。8．D解析：D【解析】【分析】1、細(xì)胞核包括核膜、染色質(zhì)、核仁、核孔。2、核膜上的核孔的功能是實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流。真核細(xì)胞單位面積的核孔數(shù)目與細(xì)胞類型和代謝水平有關(guān)，代謝旺盛的細(xì)胞中核孔數(shù)目往往比較多。【詳解】A、根據(jù)題意，細(xì)胞核孔數(shù)目多表示新陳代謝旺盛，胰島細(xì)胞分為胰島α細(xì)胞和胰島β細(xì)胞，分別分泌胰高血糖素和胰島素，代謝水平較高，所以核孔數(shù)量較多，A錯(cuò)誤；B、造血干細(xì)胞可分化為血細(xì)胞、吞噬細(xì)胞和淋巴細(xì)胞，代謝水平較高，細(xì)胞中核孔數(shù)量較多，B錯(cuò)誤；C、癌細(xì)胞分裂能力高，故代謝水平較高，細(xì)胞中核孔數(shù)量較多，C錯(cuò)誤；D、口腔上皮細(xì)胞為高度分化的細(xì)胞，通常不具備細(xì)胞周期，分泌活動(dòng)也不劇烈，代謝水平不高，所以口腔上皮細(xì)胞核孔數(shù)目最少，D正確。故選D。9．A解析：A【解析】分泌蛋白合成與分泌過程：核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜。所以曲線a、b、c依次表示核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體。故選A10．A解析：A【解析】【分析】分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，菊花形的傘柄嫁接到帽型的假根上，長出帽型的傘帽，帽形的傘柄嫁接到菊花型的假根上，長出菊花形型的傘帽，因此傘藻的形態(tài)是由細(xì)胞核控制的?！驹斀狻緼、圖1中②的帽形不會(huì)因嫁接而改變，A錯(cuò)誤；B、圖2中的③與圖1中①的帽形相同，都是菊花形帽，B正確；C、圖2中移去細(xì)胞核的甲傘藻的生命活動(dòng)將逐漸減緩直至停止，C正確；D、上述實(shí)驗(yàn)說明生物體形態(tài)結(jié)構(gòu)的建成主要與細(xì)胞核有關(guān)，D正確。故選A。11．B解析：B【解析】【分析】本題主要考查蛋白質(zhì)的相關(guān)知識，解答本題的關(guān)鍵是掌握氨基酸的結(jié)構(gòu)、氨基酸脫水縮合的過程以及相關(guān)數(shù)量關(guān)系的計(jì)算?！驹斀狻糠治鋈N氨基酸的結(jié)構(gòu)可知：丙氨酸含一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，絲氨酸含一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，天門冬氨酸含一個(gè)氨基和兩個(gè)羧基；由于1條環(huán)狀肽鏈上的肽鍵數(shù)＝氨基酸數(shù)、氨基數(shù)=R基上的氨基數(shù)、羧基數(shù)=R基上的羧基數(shù)，所以由這三個(gè)氨基酸脫水縮合形成三肽中，氨基數(shù)=0；羧基數(shù)=0～3；肽鍵數(shù)=3；綜上所述，B正確，ACD錯(cuò)誤。故選B。12．C解析：C【解析】【分析】細(xì)胞膜的主要組成成分是蛋白質(zhì)和磷脂，其次還有少量糖類；細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多，細(xì)胞膜的功能越復(fù)雜，如細(xì)胞膜上的載體蛋白具有運(yùn)輸?shù)墓δ埽堑鞍拙哂凶R別等功能?！驹斀狻緼、細(xì)胞膜上載體蛋白和糖蛋白都具有特異性，A正確；B、糖蛋白位于細(xì)胞膜的外側(cè)，具有識別并接受信號分子的作用，B正確；C、細(xì)胞膜上的載體蛋白具有運(yùn)輸功能，而降低化學(xué)反應(yīng)活化能的是酶，C錯(cuò)誤；D、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定功能，糖蛋白和載體蛋白空間結(jié)構(gòu)不同導(dǎo)致它們功能不同，D正確。故選C。13．A解析：A【解析】ATP由C、H、O、N、P五種元素組成，其名稱叫三磷酸腺苷，其中A代表腺苷，P代表磷酸基團(tuán)，～代表高能磷酸鍵。ATP的結(jié)構(gòu)簡式是A-P～P～P，水解時(shí)遠(yuǎn)離A的磷酸鍵斷裂，產(chǎn)物為A-P～P和Pi，并釋放能量。故選B。

【點(diǎn)睛】本題考查ATP的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、ATP和ADP之間的相互轉(zhuǎn)化，意在考查學(xué)生的識記能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn)，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力。14．C解析：C【解析】【分析】1.衰老細(xì)胞的特征：（1）細(xì)胞內(nèi)水分減少，細(xì)胞萎縮，體積變小，但細(xì)胞核體積增大，染色質(zhì)固縮，染色加深；（2）細(xì)胞膜通透性功能改變，物質(zhì)運(yùn)輸功能降低；（3）細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度減慢，新陳代謝減慢。2.細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程序死亡的過程．在成熟的生物體內(nèi)，細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞的清除，是通過細(xì)胞凋亡完成的；3.細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中，由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程；4.癌細(xì)胞的主要特征：（1）失去接觸抑制，能無限增殖；（2）細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著改變；（3）細(xì)胞表面發(fā)生變化，細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少，導(dǎo)致細(xì)胞間的黏著性降低?！驹斀狻緼、細(xì)胞壞死是由于細(xì)胞代謝活動(dòng)受損或中斷引起的細(xì)胞異常性死亡，細(xì)胞編程性死亡屬于細(xì)胞凋亡，A錯(cuò)誤；B、細(xì)胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變的結(jié)果，B錯(cuò)誤；C、個(gè)體發(fā)育過程中細(xì)胞的分裂、分化和凋亡對于生物體都是有積極意義的，是機(jī)體的正常生命現(xiàn)象，C正確；D、對于單細(xì)胞生物來講，細(xì)胞衰老與個(gè)體衰老就是一回事，但對于多細(xì)胞生物來講，細(xì)胞的衰老與個(gè)體的衰老不是一回事，D錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】15．D解析：D【解析】試題分析：由題意可知，該細(xì)胞器中含有RNA，不含DNA，而細(xì)胞的細(xì)胞器中，線粒體、葉綠體中含有DNA和RNA，核糖體只含有RNA，其他細(xì)胞器中都沒有DNA和RNA，根據(jù)各種細(xì)胞器的功能可知，D正確，A、B、C錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題考查細(xì)胞中細(xì)胞器的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生對各種細(xì)胞器的特點(diǎn)的掌握情況。16．B解析：B【解析】【分析】光照強(qiáng)度對光合作用的影響：在一定范圍內(nèi)，光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度的增加而增強(qiáng)。當(dāng)光照強(qiáng)度增加到一定的值，光合作用強(qiáng)度不再增強(qiáng)?！驹斀狻刻岣吖庹諒?qiáng)度，光合色素的光的吸收增多，光反應(yīng)增強(qiáng)，從而提高光合速率，B正確。故選B。17．B解析：B【解析】【分析】細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)，遺傳物質(zhì)不發(fā)生改變，但mRNA的種類會(huì)發(fā)生改變?！驹斀狻緼、植物花器官的形成與增殖、分化有關(guān)，A正確；B、只有連續(xù)進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞才具有細(xì)胞周期，才會(huì)出現(xiàn)核膜的周期性變化，且衰老細(xì)胞已經(jīng)不再增殖，不會(huì)出現(xiàn)核膜的周期性變化，B錯(cuò)誤；C、細(xì)胞增殖、分化、衰老和凋亡普遍存在于高等動(dòng)物和植物體內(nèi)的正?，F(xiàn)象，C正確；D、細(xì)胞的分化和衰老過程中都存在基因的選擇性表達(dá)，因此均會(huì)發(fā)生核酸的改變，D正確。故選B?！军c(diǎn)睛】識記細(xì)胞分化的概念，掌握細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)；識記衰老細(xì)胞的主要特征；識記細(xì)胞周期的概念，明確只有連續(xù)進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞才具有細(xì)胞周期。18．C解析：C【解析】【分析】分析題圖：圖示為動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，其中1為溶酶體，2為中心體，3為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，4為核糖體，5為線粒體，6為高爾基體?！驹斀狻緼、1為溶酶體，其含有多種水解酶，但不能合成水解酶，水解酶的合成場所是核糖體，A錯(cuò)誤；B、2為中心體，其在有絲分裂的前期能發(fā)出星射線形成紡錘體，B錯(cuò)誤；C、3為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，6為高爾基體，這兩者都能加工蛋白質(zhì)，都能形成包裹蛋白質(zhì)的囊泡，C正確；D、有氧呼吸時(shí)O2與[H]在5線粒體內(nèi)膜上結(jié)合產(chǎn)生ATP，這些ATP可用于4核糖體中的脫水縮合反應(yīng)，D錯(cuò)誤。故選C。【點(diǎn)睛】19．B解析：B【解析】【分析】1、分析表格可知，該實(shí)驗(yàn)的自變量是底物的種類和溫度，唾液淀粉酶溶液是無關(guān)變量。2、探究某自變量對因變量的影響實(shí)驗(yàn)中，無關(guān)變量要保持相同且適宜?！驹斀狻緼、根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知，該實(shí)驗(yàn)的自變量是底物的種類和溫度，所以唾液淀粉酶溶液是無關(guān)變量，A錯(cuò)誤；B、①②兩組、⑤和⑥兩組實(shí)驗(yàn)的溫度不是適宜溫度，此溫度下酶不能正常發(fā)揮作用，③和④對照滴加碘液兩組結(jié)果都是碘液不變藍(lán)色，所以不能用于驗(yàn)證酶的專一性，B正確；C、檢驗(yàn)在不同溫度下蔗糖酶催化蔗糖水解程度不能用碘液，應(yīng)該用斐林試劑，故②④⑥不能說明溫度能影響酶活性，C錯(cuò)誤；D、①③⑤三組實(shí)驗(yàn)因蔗糖酶不能催化淀粉水解，②④⑥三組實(shí)驗(yàn)因檢驗(yàn)在不同溫度下蔗糖酶催化蔗糖水解程度不能用碘液，應(yīng)該用斐林試劑，故該實(shí)驗(yàn)不能探究溫度對酶活性的影響，D錯(cuò)誤。故選B。20．A解析：A【解析】【分析】分析題圖可知，實(shí)驗(yàn)探究pH值對過氧化氫酶活性的影響。實(shí)驗(yàn)的自變量為酸堿度、過氧化氫酶的來源，因變量是過氧化氫酶活性，可以通過測定單位時(shí)間內(nèi)氧氣的生成量來表示。無關(guān)變量應(yīng)相同且適宜。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)遵循單一變量原則和對照原則?！驹斀狻緼、實(shí)驗(yàn)自變量是酶的種類和pH，所以豬肝粗酶液的濃度和馬鈴薯塊莖粗酶液濃度屬于無關(guān)變量，A正確；B、豬肝粗酶液最適pH范圍均在6.5～7.5，B錯(cuò)誤；C、在豬肝粗酶液中O2的生成速率比在馬鈴薯塊莖粗酶液多，但不一定是H2O2酶數(shù)量多，有可能是活性更高，C錯(cuò)誤；D、酶的作用機(jī)理是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，D錯(cuò)誤。故選A。21．C解析：C【解析】【分析】光合作用的光反應(yīng)階段（場所是葉綠體的類囊體膜上）：水的光解產(chǎn)生[H]與氧氣，以及ATP的形成；光合作用的暗反應(yīng)階段（場所是葉綠體的基質(zhì)中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反應(yīng)提供的ATP和[H]的作用下還原生成糖類等有機(jī)物?！驹斀狻緼、據(jù)圖判斷，光合作用的過程包括光反應(yīng)和卡爾文循環(huán)，A正確；B、卡爾文循環(huán)及暗反應(yīng)階段發(fā)生在葉綠體基質(zhì)，B正確；C、葡萄糖不能進(jìn)入線粒體，C錯(cuò)誤；D、高氧含量環(huán)境下，C5與氧氣結(jié)合生成的二碳化合物進(jìn)入線粒體氧化分解，不利于有機(jī)物的積累，D正確。故選C。22．C解析：C【解析】【分析】據(jù)圖分析可知：甲在化學(xué)反應(yīng)前后數(shù)量和化學(xué)性質(zhì)不變，表示生物催化劑﹣﹣酶，乙是反應(yīng)的底物，丙、丁為生成物，酶的作用機(jī)理是降低反應(yīng)活化能，具有高效性、專一性、溫和性等特點(diǎn)?！驹斀狻緼、甲在化學(xué)反應(yīng)前后數(shù)量和化學(xué)性質(zhì)不變，表示生物催化劑酶，乙是反應(yīng)的底物，A錯(cuò)誤；B、根據(jù)圖示，此反應(yīng)應(yīng)為水解（分解）反應(yīng)，丙、丁的分子量之和大于乙，B錯(cuò)誤；C、甲是酶，絕大多數(shù)酶都是蛋白質(zhì)，但也有少數(shù)酶是RNA，乙是反應(yīng)物，丙是生成物，可能都不是蛋白質(zhì)，C正確；D、該圖所示的酶催化物質(zhì)分解過程可發(fā)生于細(xì)胞內(nèi)，如葡萄糖分解成丙酮酸，也可發(fā)生在細(xì)胞外，如蛋白質(zhì)的消化分解，D錯(cuò)誤。故選C。23．B解析：B【解析】【分析】1、細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中，由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)：基因的選擇性表達(dá)。2、細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程序死亡的過程。細(xì)胞凋亡是生物體正常的生命歷程，對生物體是有利的，而且細(xì)胞凋亡貫穿于整個(gè)生命歷程。細(xì)胞凋亡是生物體正常發(fā)育的基礎(chǔ)、能維持組織細(xì)胞數(shù)目的相對穩(wěn)定、是機(jī)體的一種自我保護(hù)機(jī)制。在成熟的生物體內(nèi)，細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞的清除，是通過細(xì)胞凋亡完成的。3、細(xì)胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變，其中原癌基因負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期，控制細(xì)胞生長和分裂的過程，抑癌基因主要是阻止細(xì)胞不正常的增殖。4、衰老細(xì)胞的特征：細(xì)胞內(nèi)水分減少，細(xì)胞萎縮，體積變小，但細(xì)胞核體積增大，染色質(zhì)固縮，染色加深；細(xì)胞膜通透性功能改變，物質(zhì)運(yùn)輸功能降低；細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積；有些酶的活性降低；呼吸速度減慢，新陳代謝減慢。【詳解】A、成熟的生物體中，被病原體感染的細(xì)胞的清除，是通過細(xì)胞凋亡完成的，A正確；B、細(xì)胞的原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變導(dǎo)致細(xì)胞癌變，B錯(cuò)誤；C、在整個(gè)生命歷程都有細(xì)胞分化過程，在胚胎期達(dá)到高峰，C正確；D、細(xì)胞代謝速度減慢是細(xì)胞衰老的主要特征之一，D正確。故選B。24．B解析：B【解析】【分析】據(jù)圖分析，傘藻由帽、柄（含有細(xì)胞質(zhì)）、足（含有細(xì)胞核）三部分組成，將兩種傘藻的帽去除，然后將細(xì)圓齒傘藻的柄嫁接到地中海傘藻的足上，結(jié)果長出了地中海傘藻的帽；將地中海傘藻的柄嫁接到細(xì)圓齒傘藻的足上，結(jié)果長出了細(xì)圓齒傘藻的帽，說明傘藻的帽形與足的種類有關(guān)?！驹斀狻緼、若將地中海傘藻的帽切去，由于其足中的遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變，因此長出的帽形不變，A錯(cuò)誤；B、根據(jù)以上分析已知，新長出的“帽”形狀與“足”的種類有關(guān)，B正確；C、細(xì)胞中的核酸存在于細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核，因此傘藻細(xì)胞中的核酸存在于足部和柄部，C錯(cuò)誤；D、傘藻是單細(xì)胞藻類，而細(xì)胞分化是對于多細(xì)胞生物而言的，D錯(cuò)誤。故選B。25．C解析：C【解析】【分析】光反應(yīng)必須在光照條件下進(jìn)行。一旦停止光照就不能形成ATP和[H]，但暗反應(yīng)（不需要光照）的二氧化碳固定照常進(jìn)行合成C3；同時(shí)，由于ATP、[H]的減少，C3的還原去路受阻，所以導(dǎo)致C3的含量突然上升?！驹斀狻竣偻Ｖ构庹眨夥磻?yīng)無法進(jìn)行，①錯(cuò)誤；②突然停止光照，光反應(yīng)階段停止，無法產(chǎn)生NADPH和ATP，還原三碳化合物受阻導(dǎo)致C3含量上升，②正確；③暗反應(yīng)無光條件也可以進(jìn)行，所以突然停止光照，二氧化碳的固定可繼續(xù)進(jìn)行，但是由于光反應(yīng)階段停止，無法產(chǎn)生NADPH和ATP，C3還原受阻，所以導(dǎo)致三碳化合物的含量上升，③正確；④暗反應(yīng)中CO2與五碳化合物能繼續(xù)結(jié)合，④錯(cuò)誤；綜上分析，C正確，ABD錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】此題主要考查光合作用的光反應(yīng)和暗反應(yīng)的關(guān)系，意在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握程度和在此基礎(chǔ)上的分析推理能力。有一定的綜合性。26．D解析：D【解析】【分析】德國科學(xué)家薩克斯做了一組對照實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)開始時(shí)首先進(jìn)行饑餓處理，目的是消耗掉葉片中原有的淀粉；然后一般曝光、一般遮光，再用碘液來鑒定是否產(chǎn)生淀粉?！驹斀狻緼、把綠葉在暗處放置幾個(gè)小時(shí)的目的是消耗掉葉片中的營養(yǎng)物質(zhì)，防止葉片中原有的有機(jī)物影響實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，A正確；B、實(shí)驗(yàn)中葉片一半曝光一半遮光，其中遮光的為實(shí)驗(yàn)組，B正確；C、為使實(shí)驗(yàn)效果更明顯，用碘蒸氣處理葉片前需對葉片進(jìn)行脫色處理，C正確；D、碘蒸氣處理葉片后會(huì)發(fā)現(xiàn)曝光的一半呈深藍(lán)色，遮光的一半葉片無深藍(lán)色出現(xiàn)，D錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】27．C解析：C【解析】【分析】題圖分析，圖中在光照強(qiáng)度較高時(shí)，甲植物的凈光合速率明顯高于乙植物，在光照強(qiáng)度過低時(shí)，乙植物的凈光合速率高于甲植物，說明甲植物為陽生植物，乙植物為陰生植物?！驹斀狻緼、圖中當(dāng)光照強(qiáng)度等于a時(shí)，兩條曲線出現(xiàn)交點(diǎn)，說明此時(shí)甲、乙兩種植物釋放的O2量相等即凈光合