2023學(xué)年完整公開(kāi)課版課題3 元素

課題3元素（第一課時(shí)）主備課人：馬萍三維目標(biāo)1.知識(shí)與技能（1）了解元素的概念，將對(duì)物質(zhì)的宏觀組成與微觀結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)統(tǒng)一起來(lái)；（2）了解元素符號(hào)所表示的意義，學(xué)會(huì)元素符號(hào)的正確寫法，逐步記住一些常見(jiàn)的元素符號(hào)；（3）初步認(rèn)識(shí)元素周期表，利用周期表查取一些簡(jiǎn)單信息。2.過(guò)程與方法通過(guò)對(duì)元素知識(shí)的探究學(xué)習(xí)，聯(lián)系生活和地殼中元素含量，讓學(xué)生體驗(yàn)探究過(guò)程，培養(yǎng)歸納總結(jié)的能力。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)合作學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)與人相處。通過(guò)對(duì)生活中一些物質(zhì)所含元素含量的確定，養(yǎng)成更加關(guān)心社會(huì)，關(guān)心自然的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)元素的概念、元素符號(hào)教學(xué)難點(diǎn)元素的概念、元素符號(hào)的含義，能用元素周期表查取一些簡(jiǎn)單信息。教學(xué)過(guò)程我們每時(shí)每刻都在與化學(xué)元素打交道，吸入的空氣中含有氧氣，氧氣由氧元素組成；水中含有氫元素、氧元素；吃的蔬菜中含有鐵元素，鐵銹中也含有鐵元素；海水中含有大量的鈉元素、鎂元素，對(duì)綠色植物而言，鎂元素是不可缺少的……，這節(jié)課我們就來(lái)研究元素。碳原子碳元素氧原子氧元素我們把質(zhì)子數(shù)都是6的一類原子叫做碳元素，而質(zhì)子數(shù)都是8的一類原子叫做氧元素等等。一、元素1.定義：具有相同核電荷數(shù)（即質(zhì)子數(shù)）的一類原子的總稱2.元素和原子的區(qū)別元素原子概念具有相同核電荷數(shù)的一類原子的總稱化學(xué)變化中的最小粒子區(qū)分只講種類，不講個(gè)數(shù)，沒(méi)有數(shù)量多少的意義既講種類，又講個(gè)數(shù)，有數(shù)量多少的含義使用范圍應(yīng)用于描述物質(zhì)的宏觀組成應(yīng)用于描述物質(zhì)的微觀構(gòu)成舉例如：水中含有氫元素和氧元素。即水是由氫元素和氧元素組成的如：一個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的聯(lián)系元素元素原子［過(guò)渡］物質(zhì)的種類很多，但組成物質(zhì)的元素種類并不多，到目前為止，發(fā)現(xiàn)的元素種類僅一百多種。它們?cè)诘貧?、生物?xì)胞（包括人體中）、海水、空氣中的含量分別是多少呢？在地殼中，含量最多的幾種元素的順序?yàn)椋貉酢⒐?、鋁、鐵。在生物細(xì)胞中（包括人體中），含量最多的幾種元素的順序?yàn)椋貉酢⑻?、氫。海水中含量最多的幾種元素的順序?yàn)椋貉?、氫、氯、鈉?？諝庵泻孔疃嗟膬煞N元素的順序?yàn)椋旱⒀?。［討論］在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)S+O2SO2中，分子是否發(fā)生了變化？元素是否發(fā)生了變化？二、分子、原子、元素、物質(zhì)之間的關(guān)系［課堂小結(jié)］通過(guò)本節(jié)課我們知道，元素表示物質(zhì)的宏觀組成，只講種類不講個(gè)數(shù)。原子、分子表示物質(zhì)的微觀構(gòu)成，既講種類又講個(gè)數(shù)。世界上形形色色的物質(zhì)都是由已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的一百多種元素組成的。板書(shū)設(shè)計(jì)課題3元素（第一課時(shí)）一、元素1.定義：元素是具有相同核電荷數(shù)（即質(zhì)子數(shù)）的一類原子的總稱2.元素和原子的區(qū)別3.特點(diǎn)：（1）決定元素種類的是核電荷數(shù)，即一種元素與另一種元素的根本區(qū)別為核電荷數(shù)（即質(zhì)子數(shù)）不同，但中子數(shù)不一定相同（2）元素只講種類，不講個(gè)數(shù)4.地殼中含量較多的元素：氧、硅、鋁、鐵5.化學(xué)反應(yīng)前后，分子的種類發(fā)生了變化。原子種類、元素種類均不變二、分子、原子、元素、物質(zhì)之間的關(guān)系布置作業(yè)上冊(cè)課本P77習(xí)題1、2第二課時(shí)元素符號(hào)元素周期表教學(xué)過(guò)程一、元素符號(hào)國(guó)際上統(tǒng)一用來(lái)表示元素的一種特定的化學(xué)符號(hào)［提問(wèn)］元素符號(hào)如何書(shū)寫呢？1.書(shū)寫：①由一個(gè)字母表示的元素符號(hào)要大寫：如H、C、S、P、K等。②由兩個(gè)字母表示的元素符號(hào)，第一個(gè)字母要大寫，第二個(gè)字母要小寫(即“一大二小”)如：Na、Mg、Ca、Zn、Si等。［思考］元素符號(hào)表示什么意義呢？［思考］如果在元素符號(hào)前面加上化學(xué)計(jì)量數(shù)是否還能表示該元素？［小結(jié)］如果在元素符號(hào)前面加上化學(xué)計(jì)量數(shù)，就只表示該元素原子個(gè)數(shù)，不能表示該元素。如：H既表示氫元素，又表示一個(gè)氫原子；2H只能表示兩個(gè)氫原子。(元素符號(hào)前面加數(shù)字只具有微觀意義)［練習(xí)］下列符號(hào)各表示什么意義？①2N②3S③nFe［思考］我們已經(jīng)知道了元素符號(hào)的書(shū)寫方法和意義，再來(lái)想想元素中文名稱有什么特點(diǎn)呢？［回答］金屬元素除汞以外都是“钅”字旁，非金屬元素按其單質(zhì)在通常情況下的存在狀態(tài)分別加“石”“氵”“氣”等偏旁，因此，我們可從它們的偏旁判斷它們屬于哪類元素。3.二、元素周期表［提問(wèn)］元素周期表中每一格所含有的信息有哪些？［回答］在元素周期表中，每一種元素均占據(jù)一格，對(duì)于每一格，均包含元素的原子序數(shù)、元素符號(hào)、元素名稱、相對(duì)原子質(zhì)量等內(nèi)容。［提問(wèn)］關(guān)于核電荷數(shù)我們學(xué)過(guò)什么等量關(guān)系？［回答］核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)［提問(wèn)］在元素周期表中有幾個(gè)橫行和縱行,分別叫什么？［回答］周期表每一橫行叫做一個(gè)周期，每一個(gè)縱行叫做一族。［小結(jié)］周期表每一橫行叫做一個(gè)周期，共有7個(gè)橫行，有7個(gè)周期。周期表的18個(gè)縱行中，除第8、9、10三個(gè)縱行共同組成一個(gè)族外，其余15個(gè)縱行，每一個(gè)縱行叫做一族，共有16個(gè)族。（記憶：橫是周期，縱是族）［討論］每周期開(kāi)頭的是什么類型的元素，靠近尾部的是什么類型的元素，結(jié)尾是什么類型的元素，這說(shuō)明元素之間存在什么規(guī)律性的聯(lián)系？“元素周期表”這一名稱與這個(gè)規(guī)律有什么關(guān)系？［結(jié)論］每周期開(kāi)頭是金屬元素(第一周期除外)，靠近尾部的是非金屬元素，結(jié)尾的是稀有氣體元素，這說(shuō)明隨著原子序數(shù)的遞增，元素的性質(zhì)出現(xiàn)了周期性的變化。這種規(guī)律性的變化也就是“元素周期表”的名稱的來(lái)源，它反映了元素之間的內(nèi)在聯(lián)系。［小結(jié)］元素周期表的意義：學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。［課堂小結(jié)］本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了元素符號(hào)和元素周期表，了解了元素的方法及意義，并學(xué)會(huì)利用元素周期表來(lái)為化學(xué)學(xué)習(xí)服務(wù)。板書(shū)設(shè)計(jì)元素符號(hào)元素周期表一、元素符號(hào)二、元素周期表1.每一格：包含元素的原子序數(shù)、元素符號(hào)、元素