語文3-優(yōu)秀公開課教學(xué)設(shè)計(jì)

裝訂線考場考號(hào)裝訂線考場考號(hào)座號(hào)班級姓名八年級語文試卷命題教師：張玉永審題教師：張衛(wèi)忠期望值：85試卷說明：考試時(shí)間120分鐘，滿分120分，其中含卷面分4分。[溫馨提示]親愛的同學(xué)們，如果這份試卷是蔚藍(lán)的天空，你就是那展翅翱翔的雄鷹；如果這份試卷是碧綠的草原，你就是那馳騁萬里的駿馬；只要你放松、自信、沉著，相信你一定比雄鷹飛得更高，比駿馬跑得更快！積累閱讀作文及卷面總分等級（一）（二）（三）一、積累（40分）

1、古詩文默寫。（17分）(1)幾處早鶯爭暖樹，。（白居易《錢塘湖春行》）

(2)日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，。（崔顥《黃鶴樓》）(3)予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，。（周敦頤《愛蓮說》）(4)《望岳》中表現(xiàn)詩人不怕困難，敢于攀登頂峰俯視一切的雄心和氣概的句子是：，。(5)《陋室銘》中表現(xiàn)陋室主人交往之雅的語句是：，。(6)巴東三峽巫峽長，。（酈道元《三峽》）(7)，歸雁入胡天。（王維《使至塞上》）(8)相顧無相識(shí)，。（王績《野望》）(9)，志在千里。（曹操《龜雖壽》）（10）何夜無月，何處無竹柏，。（《記承天寺夜游》）（11）,我言秋日勝春朝。（劉禹錫《秋詞》）（12）豈不罹凝寒，。（劉楨《贈(zèng)從弟（其二）》）（13）僵臥孤村不自哀，。（陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》）（14）山隨平野盡，。（李白《渡荊門送別》）（15），狐兔翔我宇。（曹植《梁甫行》）2、給下面每個(gè)成語填上正確的字。（5分）（）精竭慮油光可（）藏污納（）正（）危坐銳不可（）3、新聞知識(shí)填空。（3分）新聞中最常用的文體是消息，即狹義的新聞。在結(jié)構(gòu)上，一般包括、、、背景和結(jié)語五個(gè)部分。4、仿寫句子。（2分）大自然給我們許多啟示：成熟的稻穗低垂著頭，那是告訴我們要內(nèi)斂謙虛;執(zhí)著的鴻鵠沖向天空，那是告訴我們要志向遠(yuǎn)大；，。5、蘇東坡年輕時(shí)自以為已飽讀詩書，便寫了一副對聯(lián)：識(shí)遍天下字，讀盡人間書，經(jīng)一老翁指點(diǎn)，他意識(shí)到了自己的淺薄與自負(fù)，于是將對聯(lián)改成：（

）識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書，以表明自己繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)的決心。（5分）①括號(hào)橫線上要補(bǔ)寫的詞語是：

（2分）②請為蘇東坡改后的對聯(lián)擬個(gè)四字橫批。橫批是：（2分）③上下聯(lián)一般豎貼在門的左右兩側(cè)。上聯(lián)應(yīng)貼在門的

邊。（1分）6、下面是小明同學(xué)在讀書活動(dòng)中分享的一段閱讀感悟，請你幫助修改。（4分）活動(dòng)中，【甲】我讀了大量散文、詩歌、小說戲劇和古典詩詞，還寫了讀書心得。閱讀，讓我思接千載，視通萬里，情感在潛移默化中得到熏陶，思想在孜孜求索中變得深邃，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)。面對閱讀中出現(xiàn)的問題，【乙】我們要主動(dòng)向同學(xué)老師、家長等身邊的人不恥下問。最后，祝大家在閱讀中遇見更好的自己。①【甲】處畫線句子有語病應(yīng)改為“____________________________________”（2分）②【乙】處畫線句子用語不得體，應(yīng)將“________”一詞改為“___________”（2分）7、名著導(dǎo)讀。（4分）請你從《駱駝祥子》、《海底兩萬里》、《朝花夕拾》和《西游記》中任取一部，談一談你閱讀完這部作品后最深的一點(diǎn)感受，并簡要介紹書中給你印象最深的一個(gè)情節(jié)。 （1）名著名稱：《________________》 （2）我的感受（2分）： （3）作品情節(jié)（2分）：二、閱讀（36分）（一）古詩文閱讀（16分）8、解釋下列加點(diǎn)的詞語。（4分）（1）曉霧將歇（）（2）窺谷忘反（）（3）念無與為樂者（）（4）雖乘奔御風(fēng)（）9、用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（6分）（1）自非亭午夜分，不見曦月。（2）庭下如積水空明，水中藻、荇交橫。（3）鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。10、請從修辭的角度，簡要賞析下面的句子。（2分）負(fù)勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。11、作者寫三峽四季景色時(shí)，為何沒有按春、夏、秋、冬的時(shí)間順序，而是先寫夏季景色？（2分）12、王維《使至塞上》的頸聯(lián)“大漠孤煙直，長河落日圓?！币殉蔀榍Ч艂髡b的名句，請從煉字的角度對這兩句詩進(jìn)行賞析。（2分）（二）閱讀《西游記》片段，完成13-15小題。（9分）海中有一座名山，喚為花果山。那座山正當(dāng)頂上，有一塊仙石。蓋自開辟以來，每受天真地秀，日精月華，遂有靈通之意。內(nèi)育仙胞，一日迸裂，產(chǎn)一石卵，似圓球樣大。因見風(fēng)，化作一個(gè)石猴。五官懼備，四肢皆全。那猴在山中，卻會(huì)行走跳躍。一朝天氣炎熱，群猴去那山澗洗澡。見那股澗水奔流，眾猴都道：“這股水不知是哪里的水。我們順澗邊往上溜頭尋看源流，耍子去耶！”直至源流之處，乃是一股瀑布飛泉。眾猴拍手道：“好水，好水！原來此處遠(yuǎn)通山腳之下，直接大海之波?！庇值溃骸澳囊粋€(gè)有本事的，鉆進(jìn)去尋個(gè)源頭出來不傷身體者，我等即拜他為王?！边B呼了三聲，忽見叢雜中跳出一個(gè)石猴，應(yīng)聲高叫道：“我進(jìn)去，我進(jìn)去！”你看他瞑目蹲身，將身一縱，徑跳入瀑布泉中，忽睜睛抬頭觀看，那里邊卻無水無波，明明朗朗的一架橋梁。他定了神，仔細(xì)再看，原來是座鐵板橋，橋下之水，沖貫于石竅之間，遮閉了橋門。卻又欠身上橋頭，再走再看，卻似有人家住處一般，真?zhèn)€好所在。跳過橋中間，只見正當(dāng)中有一石碣，碣上鐫著“花果山福地，水簾洞洞天”大字。石猿喜不自勝，急抽身往外便走，跳出水外，打了兩個(gè)呵呵道：“大造化，大造化！”眾猴把他圍住問道：“里面怎么樣？水有多深？”石猴道：“沒水，沒水！橋那邊是一座天造地設(shè)的家當(dāng)?！北姾锏溃骸霸跻姷檬莻€(gè)家當(dāng)？”石猴笑道：“橋邊有花有樹，乃是一座石房。房內(nèi)有石鍋石灶、石床石凳，里面且是寬闊，容得千百口老小，真?zhèn)€是我們安身之處?！氨姾餁g喜，都道：“你帶我們進(jìn)去！”石猴卻又瞑目蹲身，往里一跳，叫道：“都隨我進(jìn)來！”那些猴也都進(jìn)去了?！扯俗厦娴溃骸傲形缓牵硕鵁o信，不知其可。你們才說有本事進(jìn)得來，出得去，不傷身體者，就拜他為王。我如今進(jìn)來又出去，出去又進(jìn)來，尋了這一個(gè)洞天與列位安眠穩(wěn)睡，何不拜我為王？”眾猴聽說，即拱伏無違，一個(gè)個(gè)序齒排班，朝上禮拜，都稱“千歲大王”。自此，石猿高登王位，將“石”字兒隱了，遂稱美猴王。（節(jié)選自《西游記》第一回，有刪改）13、概括這段故事的主要內(nèi)容。（2分）14、按要求賞折文中畫線的句子。（4分）(1)你看他暝目蹲身，將身一縱，徑跳入瀑布泉中，忽睜睛抬頭觀看。（從描寫角度）(2)打了兩個(gè)呵呵道：“大造化，大造化！”（從修辭角度）15、石猴的形象兼有“神、猴、人”三性，結(jié)合文段內(nèi)容，試從以上三方面分析。（3分）神性：猴性：人性：（三）閱讀下面文章，回答第16至19題（11分）親吻爹娘江岸①從城里回來的第二天早晨，剛睜開眼睛，爹就對娘說：“小三子親了俺?！毖b訂線考場考號(hào)座號(hào)班級姓名②娘狐疑地問：“你又夢見小三子啦？老頭子，又說瞎話了吧？”

③小三子是爹娘最疼愛的小兒子。小時(shí)候，小三子經(jīng)常鉆到爹娘懷里，摟著爹娘的脖子，小雞啄米似的在爹娘臉上啄。爹娘下田回來，被小三子啄幾口，心里甜絲絲的，渾身的疲勞也就煙消云散了。小三子長大后，再也沒有親過爹娘，話也少了很多，和爹娘有了大大的隔閡。但是，爹娘都沒有忘記小三子的小嘴啄在臉上那種麻酥酥的感覺。自從小三子離開家鄉(xiāng)，娘總做小三子親她的夢，到底做過多少次，她自己都記不清。爹夢見這樣的場面比娘少得多，所以每夢見一次，都稀罕得不得了。有時(shí)候，娘都夢見小三子好幾次了，爹還一次沒夢見呢，爹就編瞎話給娘聽。娘每一次聽了都直撇嘴。

④可這一回的情形卻與以往不同。爹沒好氣地說：“誰做夢了？誰說瞎話了？俺是說前天進(jìn)城，小三子親俺了！”

⑤娘驚異地瞪大了眼睛，嚷道：“真的？你昨天回來的時(shí)候，咋不早說？快，快給俺說說，小三子咋就親了你？”

⑥爹看了娘一眼，“唉，俺們那小三子啊……”

⑦原來，小三子大學(xué)畢業(yè)以后，沒能馬上找到接收單位。直到秋風(fēng)吹黃了黃泥灣所有的山頭，都還沒有小三子就業(yè)的消息。小三子的衣、食、住、行全都成了擰在爹娘心頭的沉甸甸的疙瘩。爹賣了一千斤稻谷，背著包袱，揣著錢，進(jìn)城去看小三子，陪小三子住了一夜。第二天早晨，小三子送爹回去。臨出門的時(shí)候，小三子突然抱住爹的腦袋，在爹的腮幫上親了一口。爹愣了，小三子也愣了。小三子松開爹的腦袋，愣愣地看爹?？粗粗∪拥难蹨I流出來了，越流越歡，像家鄉(xiāng)門前潺潺的小溪。小三子流著淚，緩緩捧起爹的臉，在左臉上親了親，又在右臉上親了親。最后，小三子緊緊抱著爹，放聲大哭起來。

⑧爹咂咂嘴，回味著：“小三子的淚滴進(jìn)了俺嘴里，咸津津的?！?/p>

⑨娘的淚水像門前的小溪汛期來臨，嘩地流了出來。娘哽咽著，喃喃地念叨：“小三子，俺可憐的小三子?！?/p>

⑩不到半天時(shí)間，小三子親他爹老臉的故事就傳遍了整個(gè)村莊。人們說著說著，笑歪了嘴巴，笑痛了肚皮。自古以來，都是大人和不懂事的娃娃互相親親，何曾見過黃泥灣哪個(gè)人高馬大的小伙子親吻爹娘的？這個(gè)小三子，肯定是在城里呆久了，電影看多了，沒羞沒臊的。小三子的娘更好笑了，這事兒也值得她大喇叭似的到處宣揚(yáng)嗎？

⑾秋去冬來，小三子回家過年。時(shí)光飛逝，過完春節(jié)，小三子又要離家了。臨走的時(shí)候，爹娘把他送到村口。鄉(xiāng)親們簇?fù)碇牡?，一起為他送行。人們都想瞧瞧小三子親吻爹娘的西洋景兒?？墒?，小三子揮手再見了，放開腳步走了，也沒有親親爹娘。突然，人群里響起一個(gè)銀鈴般的聲音：“三子兄弟，不親親你爹你娘再走？”

⑿小三子停下了腳步，慢慢轉(zhuǎn)過身來。

裝訂線考場考號(hào)座號(hào)班級姓名16、第③段寫“自從小三子離開家鄉(xiāng)，娘總做小三子親她的夢”。請你結(jié)合文章內(nèi)容，分析一下小三子的娘為何總做這樣的夢。（3分）17、第⑦段寫小三子突然親了爹的腮幫后，“愣愣地看爹?？粗粗?，小三子的眼淚流出來了，越流越歡”。請展開聯(lián)想與想像，寫出小三子此時(shí)心里的話。（3分）

18、制作讀書卡片是一種良好習(xí)慣。請從品味語