學(xué)校擁擠踩踏安全事故應(yīng)急預(yù)案（五篇）

第17頁(yè)共17頁(yè)學(xué)校擁擠踩?踏安全事故?應(yīng)急預(yù)案?學(xué)校中的擁?擠踩踏事故?是導(dǎo)致學(xué)生?群死群傷的?惡性事故，?一旦發(fā)生事?故，往往會(huì)?造成多名人?員的死傷，?所以必須高?度重視，采?取強(qiáng)有力措?施，加強(qiáng)安?全教育和安?全防范，確?保我校安全?無(wú)事故，為?此特制訂預(yù)?案如下：?一、成立防?擁擠踩踏事?故領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)?組長(zhǎng)：呂?世紅副組?長(zhǎng)：趙武、?何啟瑞、白?智斌成員?：郝紅霞、?荊建強(qiáng)、張?鑫、李莉、?張莉、衛(wèi)永?鋒、屈澤平?、高建紅、?杜艷娣、姚?俊娥、許照?靜、衛(wèi)敏、?____民?、吳建錄?二、加強(qiáng)安?全教育，提?高安全意識(shí)?通過(guò)__?__湘潭育?才學(xué)校的擁?擠踩踏事故?等案例，對(duì)?學(xué)生開(kāi)展預(yù)?防擁擠踩踏?事故的專(zhuān)題?教育，讓學(xué)?生充分認(rèn)識(shí)?發(fā)生擁擠踩?踏事故的主?要原因和嚴(yán)?重后果。?1、培養(yǎng)學(xué)?生的安全行?為。使學(xué)生?養(yǎng)成輕聲慢?步靠右行的?習(xí)慣，不追?逐攆打，發(fā)?現(xiàn)其行為具?有危害性時(shí)?，應(yīng)及時(shí)告?誡、阻止，?上下樓梯時(shí)?不系鞋帶，?不蹲下，提?高學(xué)生的自?我防范能力?。2、心?里鎮(zhèn)靜應(yīng)對(duì)?擁擠事故。?服從大局是?應(yīng)對(duì)擁擠踩?踏的關(guān)鍵，?當(dāng)出現(xiàn)擁擠?時(shí)，應(yīng)保持?穩(wěn)定，切忌?驚慌失措，?要聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)?老師的指揮?，當(dāng)發(fā)現(xiàn)自?己前面有人?摔倒時(shí)，要?馬上停下腳?步，同時(shí)大?聲呼救。若?被推倒，要?設(shè)法靠近墻?壁，身體蜷?成球狀，雙?手在頸后緊?扣，以保護(hù)?身體脆弱部?位，同時(shí)盡?量露出口鼻?，保持呼吸?暢通。學(xué)?校擁擠踩踏?安全事故應(yīng)?急預(yù)案（二?）據(jù)統(tǒng)計(jì)?，在全國(guó)發(fā)?生的多起中?小學(xué)生擁擠?踩踏事故中?，發(fā)生在樓?梯間的比例?非常高，_?___人數(shù)?占總___?_人數(shù)的_?___%。?因樓道擁擠?發(fā)生的傷亡?事故，已成?為中小學(xué)安?全事故的突?出問(wèn)題。為?預(yù)防樓梯間?擁擠傷亡事?故的發(fā)生，?特預(yù)防學(xué)生?擁擠踩踏事?故應(yīng)急預(yù)案?。一、健?全制度、落?實(shí)責(zé)任，切?實(shí)加強(qiáng)學(xué)校?內(nèi)部安全管?理工作。我?校對(duì)校內(nèi)各?項(xiàng)安全管理?制度進(jìn)行_?___，將?安全工作的?各項(xiàng)職責(zé)層?層進(jìn)行分解?，落實(shí)到人?，每一個(gè)班?主任、任課?教師都要擔(dān)?負(fù)起對(duì)學(xué)生?進(jìn)行安全管?理和教育的?責(zé)任，并簽?定安全工作?責(zé)任書(shū)。要?求教師從學(xué)?生的實(shí)際出?發(fā)，在上操?、集合、下?課、演練等?活動(dòng)中，要?求學(xué)生上下?樓梯靠右走?，不能超過(guò)?樓道的黃色?分界線(xiàn)，不?強(qiáng)調(diào)快速、?整齊，適當(dāng)?錯(cuò)開(kāi)時(shí)間，?分班級(jí)逐次?上下樓。每?月一次定期?檢查樓道、?樓梯的各項(xiàng)?設(shè)施和照明?設(shè)備，及時(shí)?消除安全隱?患。并成立?預(yù)防擁擠踩?踏事故的應(yīng)?急領(lǐng)導(dǎo)小組?：組長(zhǎng)：?副組長(zhǎng)：組?員：二、?加強(qiáng)專(zhuān)項(xiàng)檢?查和研究，?不放過(guò)任何?一個(gè)細(xì)小環(huán)?節(jié)。認(rèn)真開(kāi)?展校園隱患?大排查，加?強(qiáng)對(duì)樓道問(wèn)?題的專(zhuān)項(xiàng)檢?查和研究，?不放過(guò)任何?一個(gè)細(xì)小環(huán)?節(jié)。具體從?如下工作抓?起：1、?班級(jí)定期開(kāi)?展防止擁擠?事故發(fā)生的?安全專(zhuān)題教?育。2、?安全員定期?仔細(xì)檢查樓?梯間設(shè)施，?保證樓道、?樓梯的照明?，及時(shí)更換?照明設(shè)施，?要按照國(guó)家?標(biāo)準(zhǔn)加高、?加固樓道欄?桿、樓梯扶?手，并落實(shí)?專(zhuān)人定期檢?修，發(fā)生損?壞及時(shí)修復(fù)?或更換。及?時(shí)疏通封堵?和占用的疏?散通道，及?時(shí)清理樓道?、樓梯間堆?積物，確保?樓道、樓梯?通暢。3?、值日領(lǐng)導(dǎo)?重點(diǎn)檢查督?促，并做好?記錄。4?、學(xué)生在樓?道、樓梯實(shí)?行右行，禁?止追逐、打?鬧。5、?定期對(duì)學(xué)生?進(jìn)行自救自?護(hù)方法的教?育和訓(xùn)練。?6、集合?按學(xué)校指定?路線(xiàn)行走，?確保學(xué)生的?安全。強(qiáng)化?對(duì)學(xué)生上操?、集合、上?下樓梯、放?學(xué)疏散等活?動(dòng)安全的重?要環(huán)節(jié)管理?。要從學(xué)生?實(shí)際出發(fā)，?在晨會(huì)、課?間操、放學(xué)?和集合等上?下樓梯的活?動(dòng)中，不強(qiáng)?調(diào)快速、整?齊，要適當(dāng)?錯(cuò)開(kāi)時(shí)間，?分年級(jí)、分?班級(jí)逐次下?樓，學(xué)生不?能亂竄樓梯?，所有值周?教師分樓層?定點(diǎn)定時(shí)定?位置進(jìn)行安?全疏導(dǎo)，負(fù)?責(zé)維持秩序?，管理學(xué)生?。7、按?時(shí)上課、下?課，不占用?學(xué)生上廁所?的時(shí)間，避?免下課時(shí)的?擁擠；8?、實(shí)行學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)、教師?值班制度。?出現(xiàn)意外擠?壓擁堵時(shí)，?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與?值班教師要?立即到現(xiàn)場(chǎng)?疏導(dǎo)。9?、冬季白天?短暫，下午?放學(xué)要盡量?避免學(xué)生大?規(guī)模的__?__活動(dòng)和?把學(xué)生留校?補(bǔ)課。三?、明確學(xué)生?疏散線(xiàn)路，?提高安全意?識(shí)和防范能?力。1、?學(xué)生疏散的?路線(xiàn)。根據(jù)?學(xué)?，F(xiàn)有教?學(xué)設(shè)施，明?確學(xué)生疏散?的路線(xiàn)。?2、老師樓?道值班工作?。教學(xué)樓樓?道由值班教?師負(fù)責(zé)安排?，各班班主?任老師負(fù)責(zé)?安排學(xué)生從?規(guī)定的樓道?依次上下樓?。3、安?全員負(fù)責(zé)事?故報(bào)警工作?；各班主任?負(fù)責(zé)各班學(xué)?生的疏散及?人數(shù)清點(diǎn)工?作；大隊(duì)輔?導(dǎo)員負(fù)責(zé)現(xiàn)?場(chǎng)醫(yī)療救護(hù)?及中毒、受?傷人員分類(lèi)?救護(hù)和護(hù)送?轉(zhuǎn)院工作。?4、教學(xué)?樓疏散。學(xué)?生的疏散集?合點(diǎn)原則上?為籃球場(chǎng)，?集合方式為?課間操隊(duì)形?。一般情況?下(如演習(xí)?、火災(zāi))，?按照疏散路?線(xiàn)，學(xué)生排?隊(duì)向集合點(diǎn)?疏散；如發(fā)?生特別緊急?的情況(如?地震)，按?疏散路線(xiàn)就?近下樓疏散?或由年級(jí)負(fù)?責(zé)老師臨時(shí)?指定路線(xiàn)疏?散，并遵循?先集合的班?級(jí)先下的原?則。下樓梯?時(shí)下班老師?在隊(duì)伍前，?班主任在隊(duì)?伍尾。樓上?的隊(duì)伍要讓?樓下的隊(duì)伍?，以防踐踏?。疏散時(shí)，?無(wú)險(xiǎn)情的樓?層要讓有險(xiǎn)?情的樓層先?疏散。原?則。因?qū)W校?是未成年人?密集地，無(wú)?論發(fā)生什么?險(xiǎn)情，都要?把學(xué)生的疏?散轉(zhuǎn)移工作?放在首位，?并特別保證?不發(fā)生人員?踐踏。到達(dá)?疏散集中地?后要立即清?點(diǎn)人數(shù)，并?將缺到人員?的大概位置?告知學(xué)校負(fù)?責(zé)人和消防?搶救隊(duì)負(fù)責(zé)?人。四、?救援專(zhuān)業(yè)隊(duì)?伍的組成及?分工學(xué)校?各職能部門(mén)?和全體教職?工都負(fù)有重?大事故應(yīng)急?救援的責(zé)任?，各救援專(zhuān)?業(yè)隊(duì)伍是重?大事故應(yīng)急?救援的骨干?力量，其任?務(wù)主要是擔(dān)?負(fù)本校各類(lèi)?事故的救援?及處置。?1.現(xiàn)場(chǎng)指?揮組：組?長(zhǎng)：副組長(zhǎng)?：主要職?責(zé)。負(fù)責(zé)聯(lián)?系當(dāng)?shù)鼐戎?部門(mén)，消防?部門(mén)，公安?部門(mén)等，在?第一時(shí)間內(nèi)?上報(bào)上級(jí)有?關(guān)部門(mén)，并?立即和在校?教師與現(xiàn)場(chǎng)?有關(guān)人員_?___搶救?與自救工作?。2.后?勤保障、救?護(hù)組：組長(zhǎng)?：組員：主?要職責(zé)：負(fù)?責(zé)工作人員?所需的各種?物質(zhì)供應(yīng)和?對(duì)受傷人員?生活用品等?的保障，引?導(dǎo)消防、公?安車(chē)輛的駛?入，并__?__有關(guān)力?量及時(shí)實(shí)行?現(xiàn)場(chǎng)搶救、?送護(hù)醫(yī)院等?工作。3?.思想工作?組：組長(zhǎng)：?組員：?主要職責(zé)。?負(fù)責(zé)事故中?受傷、受難?人員的思想?____工?作和疏通工?作，消除緊?____恐?懼心理，做?好外圍家長(zhǎng)?及相關(guān)人員?的勸解工作?，對(duì)違紀(jì)學(xué)?生的思想教?育工作等。?4.聯(lián)絡(luò)?匯報(bào)組：組?長(zhǎng)：組員?：主要職?責(zé)。負(fù)責(zé)向?上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和?有關(guān)部門(mén)匯?報(bào)事故情況?，向社會(huì)有?關(guān)部門(mén)發(fā)布?信息，并及?時(shí)做好相關(guān)?資料的收集?和保存工作?。5.善?后工作處理?組：組長(zhǎng)：?組員：主?要職責(zé)。負(fù)?責(zé)做好死難?、受傷(中?毒)學(xué)生家?長(zhǎng)的安撫、?慰問(wèn)工作，?消除各種不?安全因素，?維護(hù)學(xué)校穩(wěn)?定，依據(jù)《?民法通則》?、《道路交?通事故處理?辦法》和《?學(xué)生傷害事?故處理辦法?》等法律、?法規(guī)及規(guī)范?性文件做好?對(duì)傷亡學(xué)生?的賠償工作?。根據(jù)安?全事故應(yīng)急?的要求，領(lǐng)?導(dǎo)小組可以?隨時(shí)調(diào)集人?員，調(diào)用物?資及交通工?具，全體師?生必須全力?支持和配合?。五、一?旦發(fā)生樓道?踩踏事故的?處置措施?1、學(xué)生在?經(jīng)過(guò)樓梯因?擁擠而發(fā)生?踩踏事故時(shí)?，所在教師?要及時(shí)切斷?后面學(xué)生的?通行、搶扶?被壓倒的學(xué)?生。2、?一旦發(fā)生踩?踏，所在老?師要馬上報(bào)?告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?接報(bào)后，立?即____?教師對(duì)后面?擁擠的學(xué)生?進(jìn)行疏散。?3、對(duì)受?傷學(xué)生進(jìn)行?逐個(gè)了解情?況，一般傷?情，學(xué)校應(yīng)?立即把所受?傷的學(xué)生送?到當(dāng)?shù)蒯t(yī)院?檢查治療，?有嚴(yán)重受傷?者，學(xué)校要?立即撥打“?120”請(qǐng)?求救助，將?重傷學(xué)生送?到指定醫(yī)院?救治。4?、學(xué)校立即?通知受傷學(xué)?生的監(jiān)護(hù)人?，并派專(zhuān)人?護(hù)送、照顧?，直到受傷?學(xué)生監(jiān)護(hù)人?趕到為止。?5、所有?教師要做好?其它學(xué)生的?思想___?_工作，解?除他們的_?___心理?，保證學(xué)校?正常的教育?教學(xué)秩序。?六、注意?事項(xiàng)1、?各班主任要?經(jīng)常對(duì)學(xué)生?進(jìn)行文明行?為養(yǎng)成教育?，教育學(xué)生?上下樓梯時(shí)?不能追逐、?打鬧、擁擠?，防止踩踏?擠壓等不安?全事故發(fā)生?。2、任?何教師對(duì)學(xué)?生在上、下?樓梯時(shí)故意?打鬧、堵塞?樓道通行的?不良現(xiàn)象都?要給予制止?、批評(píng)教育?。3、在?上課期間，?教室前后門(mén)?要打開(kāi)，一?旦發(fā)生擁擠?踩踏或者火?災(zāi)等事故，?便于學(xué)生及?時(shí)有效的疏?散。4、?隨時(shí)檢查樓?梯處的應(yīng)急?照明燈，防?止冬季或因?天氣昏暗等?原因突然停?電造成學(xué)生?上、下樓梯?時(shí)因無(wú)燈光?而摔傷的意?外傷害事故?。5、上?下課、課間?操、中午和?下午放學(xué)等?時(shí)段，分班?通過(guò)樓道，?每層樓道必?須有值班教?師維持秩序?。木崗鎮(zhèn)?中學(xué)年?月日學(xué)?校擁擠踩踏?安全事故應(yīng)?急預(yù)案（三?）據(jù)統(tǒng)計(jì)?，在全國(guó)發(fā)?生的多起中?小學(xué)生擁擠?踩踏事故中?，發(fā)生在樓?梯間的比例?非常高，_?___人數(shù)?占總___?_人數(shù)的_?___%。?因樓道擁擠?發(fā)生的傷亡?事故，已成?為中小學(xué)安?全事故的突?出問(wèn)題。為?預(yù)防樓梯間?擁擠傷亡事?故的發(fā)生，?特預(yù)防學(xué)生?擁擠踩踏事?故應(yīng)急預(yù)案?。一、健?全制度、落?實(shí)責(zé)任，切?實(shí)加強(qiáng)學(xué)校?內(nèi)部安全管?理工作。我?校對(duì)校內(nèi)各?項(xiàng)安全管理?制度進(jìn)行_?___，將?安全工作的?各項(xiàng)職責(zé)層?層進(jìn)行分解?，落實(shí)到人?，每一個(gè)班?主任、任課?教師都要擔(dān)?負(fù)起對(duì)學(xué)生?進(jìn)行安全管?理和教育的?責(zé)任，并簽?定安全工作?責(zé)任書(shū)。要?求教師從學(xué)?生的實(shí)際出?發(fā)，在上操?、集合、下?課、演練等?上下樓梯的?活動(dòng)中，不?強(qiáng)調(diào)快速、?整齊，適當(dāng)?錯(cuò)開(kāi)時(shí)間，?分班級(jí)逐次?下樓。每月?一次定期檢?查樓道、樓?梯的各項(xiàng)設(shè)?施和照明設(shè)?備，及時(shí)消?除安全隱患?。并成立預(yù)?防擁擠踩踏?事故的應(yīng)急?領(lǐng)導(dǎo)小組：?組長(zhǎng)：朱?宏利副組長(zhǎng)?：莊洪力?組員：各班?班主任二?、加強(qiáng)專(zhuān)項(xiàng)?檢查和研究?，不放過(guò)任?何一個(gè)細(xì)小?環(huán)節(jié)。認(rèn)真?開(kāi)展校園隱?患大排查，?加強(qiáng)對(duì)樓道?問(wèn)題的專(zhuān)項(xiàng)?檢查和研究?，不放過(guò)任?何一個(gè)細(xì)小?環(huán)節(jié)。具體?從如下工作?抓起：1?、班級(jí)定期?開(kāi)展防止擁?擠事故發(fā)生?的安全專(zhuān)題?教育。2?、安全員定?期仔細(xì)檢查?樓梯間設(shè)施?，保證樓道?、樓梯的照?明，及時(shí)更?換照明設(shè)施?，要按照國(guó)?家標(biāo)準(zhǔn)加高?、加固樓道?欄桿、樓梯?扶手，并落?實(shí)專(zhuān)人定期?檢修，發(fā)生?損壞及時(shí)修?復(fù)或更換。?及時(shí)疏通封?堵和占用的?疏散通道，?及時(shí)清理樓?道、樓梯間?堆積物，確?保樓道、樓?梯通暢。?3、值日領(lǐng)?導(dǎo)重點(diǎn)檢查?督促，并做?好記錄。?4、學(xué)生在?樓道、樓梯?實(shí)行右行，?禁止追逐、?打鬧。5?、定期對(duì)學(xué)?生進(jìn)行自救?自護(hù)方法的?教育和訓(xùn)練?。6、集?合按學(xué)校指?定路線(xiàn)行走?，確保學(xué)生?的安全。強(qiáng)?化對(duì)學(xué)生上?操、集合、?上下樓梯、?放學(xué)疏散等?活動(dòng)安全的?重要環(huán)節(jié)管?理。要從學(xué)?生實(shí)際出發(fā)?，在晨會(huì)、?課間操、放?學(xué)和集合等?上下樓梯的?活動(dòng)中，不?強(qiáng)調(diào)快速、?整齊，要適?當(dāng)錯(cuò)開(kāi)時(shí)間?，分年級(jí)、?分班級(jí)逐次?下樓，學(xué)生?不能亂竄樓?梯，所有值?周教師分樓?層定點(diǎn)定時(shí)?定位置進(jìn)行?安全疏導(dǎo)，?負(fù)責(zé)維持秩?序，管理學(xué)?生。7、?按時(shí)上課、?下課，不占?用學(xué)生上廁?所的時(shí)間，?避免下課時(shí)?的擁擠；?8、實(shí)行學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)、教?師值班制度?。出現(xiàn)停電?或樓梯間照?明設(shè)施損壞?時(shí)，要及時(shí)?開(kāi)啟應(yīng)急照?明設(shè)備，同?時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?與值班教師?要立即到現(xiàn)?場(chǎng)疏導(dǎo)。?9、冬季白?天短暫，下?午放學(xué)要盡?量避免學(xué)生?大規(guī)模的_?___活動(dòng)?和把學(xué)生留?校補(bǔ)課。?三、明確學(xué)?生疏散線(xiàn)路?，提高安全?意識(shí)和防范?能力。1?、學(xué)生疏散?的路線(xiàn)。根?據(jù)學(xué)校現(xiàn)有?教學(xué)設(shè)施，?明確學(xué)生疏?散的路線(xiàn)。?2、老師?樓道值班工?作。教學(xué)樓?樓道由值班?教師負(fù)責(zé)安?排，各班班?主任老師負(fù)?責(zé)安排學(xué)生?從規(guī)定的樓?道依次上下?樓。3、?安全員負(fù)責(zé)?事故報(bào)警工?作；各班主?任負(fù)責(zé)各班?學(xué)生的疏散?及人數(shù)清點(diǎn)?工作；大隊(duì)?輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)?現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)療救?護(hù)及中毒、?受傷人員分?類(lèi)救護(hù)和護(hù)?送轉(zhuǎn)院工作?。4、教?學(xué)樓疏散。?學(xué)生的疏散?集合點(diǎn)原則?上為籃球場(chǎng)?，集合方式?為課間操隊(duì)?形。一般情?況下(如演?習(xí)、火災(zāi))?，按照疏散?路線(xiàn)，學(xué)生?排隊(duì)向集合?點(diǎn)疏散；如?發(fā)生特別緊?急的情況(?如地震)，?按疏散路線(xiàn)?就近下樓疏?散或由年級(jí)?負(fù)責(zé)老師臨?時(shí)指定路線(xiàn)?疏散，并遵?循先集合的?班級(jí)先下的?原則。下樓?梯時(shí)下班老?師在隊(duì)伍前?，班主任在?隊(duì)伍尾。樓?上的隊(duì)伍要?讓樓下的隊(duì)?伍，以防踐?踏。疏散時(shí)?，無(wú)險(xiǎn)情的?樓層要讓有?險(xiǎn)情的樓層?先疏散。?原則。因?qū)W?校是未成年?人密集地，?無(wú)論發(fā)生什?么險(xiǎn)情，都?要把學(xué)生的?疏散轉(zhuǎn)移工?作放在首位?，并特別保?證不發(fā)生人?員踐踏。到?達(dá)疏散集中?地后要立即?清點(diǎn)人數(shù)，?并將缺到人?員的大概位?置告知學(xué)校?負(fù)責(zé)人和消?防搶救隊(duì)負(fù)?責(zé)人。四?、救援專(zhuān)業(yè)?隊(duì)伍的組成?及分工學(xué)?校各職能部?門(mén)和全體教?職工都負(fù)有?重大事故應(yīng)?急救援的責(zé)?任，各救援?專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍是?重大事故應(yīng)?急救援的骨?干力量，其?任務(wù)主要是?擔(dān)負(fù)本校各?類(lèi)事故的救?援及處置。?1.現(xiàn)場(chǎng)?指揮組：?組長(zhǎng)：朱宏?利副組長(zhǎng)?：莊洪力?主要職責(zé)。?負(fù)責(zé)聯(lián)系當(dāng)?地救助部門(mén)?，消防部門(mén)?，公安部門(mén)?等，在第一?時(shí)間內(nèi)上報(bào)?上級(jí)有關(guān)部?門(mén)，并立即?和在校教師?與現(xiàn)場(chǎng)有關(guān)?人員___?_搶救與自?救工作。?2.后勤保?障、救護(hù)組?：組長(zhǎng)：?莊洪立組?員：邱福成?主要職責(zé)?。負(fù)責(zé)工作?人員所需的?各種物質(zhì)供?應(yīng)和對(duì)受傷?人員生活用?品等的保障?，引導(dǎo)消防?、公安車(chē)輛?的駛?cè)?，?____有?關(guān)力量及時(shí)?實(shí)行現(xiàn)場(chǎng)搶?救、送護(hù)醫(yī)?院等工作。?3.思想?工作組：組?長(zhǎng)：劉艷?組員：史麗?娟呂德嬌?主要職責(zé)?。負(fù)責(zé)事故?中受傷、受?難人員的思?想____?工作和疏通?工作，消除?緊____?恐懼心理，?做好外圍家?長(zhǎng)及相關(guān)人?員的勸解工?作，對(duì)違紀(jì)?學(xué)生的思想?教育工作等?。4.聯(lián)?絡(luò)匯報(bào)組：?組長(zhǎng)：劉?道狀組員?：陳先奎?雷志蓮主要?職責(zé)。負(fù)責(zé)?向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?和有關(guān)部門(mén)?匯報(bào)事故情?況，向社會(huì)?有關(guān)部門(mén)發(fā)?布信息，并?及時(shí)做好相?關(guān)資料的收?集和保存工?作。5.?善后工作處?理組：組長(zhǎng)?：王世梅?組員：趙玉?琴沈燕紅?主要職責(zé)?。負(fù)責(zé)做好?死難、受傷?(中毒)學(xué)?生家長(zhǎng)的安?撫、慰問(wèn)工?作，消除各?種不安全因?素，維護(hù)學(xué)?校穩(wěn)定，依?據(jù)《民法通?則》、《道?路交通事故?處理辦法》?和《學(xué)生傷?害事故處理?辦法》等法?律、法規(guī)及?規(guī)范性文件?做好對(duì)傷亡?學(xué)生的賠償?工作。根?據(jù)安全事故?應(yīng)急的要求?，領(lǐng)導(dǎo)小組?可以隨時(shí)調(diào)?集人員，調(diào)?用物資及交?通工具，全?體師生必須?全力支持和?配合。五?、一旦發(fā)生?樓道踩踏事?故的處置措?施1、學(xué)?生在經(jīng)過(guò)樓?梯因擁擠而?發(fā)生踩踏事?故時(shí)，所在?教師要及時(shí)?切斷后面學(xué)?生的通行、?搶扶被壓倒?的學(xué)生。?2、一旦發(fā)?生踩踏，所?在老師要馬?上報(bào)告學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)接報(bào)后?，立即__?__教師對(duì)?后面擁擠的?學(xué)生進(jìn)行疏?散。3、?對(duì)受傷學(xué)生?進(jìn)行逐個(gè)了?解情況，一?般傷情，學(xué)?校應(yīng)立即把?所受傷的學(xué)?生送到當(dāng)?shù)?醫(yī)院檢查治?療，有嚴(yán)重?受傷者，學(xué)?校要立即撥?打“120?”請(qǐng)求救助?，將重傷學(xué)?生送到指定?醫(yī)院救治。?4、學(xué)校?立即通知受?傷學(xué)生的監(jiān)?護(hù)人，并派?專(zhuān)人護(hù)送、?照顧，直到?受傷學(xué)生監(jiān)?護(hù)人趕到為?止。5、?所有教師要?做好其它學(xué)?生的思想_?___工作?，解除他們?的____?心理，保證?學(xué)校正常的?教育教學(xué)秩?序。六、?注意事項(xiàng)?1、各班主?任要經(jīng)常對(duì)?學(xué)生進(jìn)行文?明行為養(yǎng)成?教育，教育?學(xué)生上下樓?梯時(shí)不能追?逐、打鬧、?擁擠，防止?踩踏擠壓等?不安全事故?發(fā)生。2?、任何教師?對(duì)學(xué)生在上?、下樓梯時(shí)?故意打鬧、?堵塞樓道通?行的不良現(xiàn)?象都要給予?制止、批評(píng)?教育。3?、在上課期?間，教室前?后門(mén)要打開(kāi)?，一旦發(fā)生?擁擠踩踏或?者火災(zāi)等事?故，便于學(xué)?生及時(shí)有效?的疏散。?4、隨時(shí)檢?查樓梯處的?應(yīng)急照明燈?，防止冬季?或因天氣昏?暗等原因突?然停電造成?學(xué)生上、下?樓梯時(shí)因無(wú)?燈光而摔傷?的意外傷害?事故。5?、上下課、?課間操、中?午和下午放?學(xué)等時(shí)段，?分班通過(guò)樓?道，每層樓?道必須有值?班教師維持?秩序。西?湖鎮(zhèn)中心學(xué)?校學(xué)校擁?擠踩踏安全?事故應(yīng)急預(yù)?案（四）?為了加強(qiáng)學(xué)?校安全工作?，預(yù)防學(xué)生?擁擠踩踏事?故的發(fā)生，?本著“以人?為本”的思?想，堅(jiān)持“?安全第一，?預(yù)防為主”?的方針，為?堅(jiān)決杜絕因?樓道擁擠而?產(chǎn)生踩踏傷?害事故，學(xué)?校特制定如?下應(yīng)急預(yù)案?：一、進(jìn)?一步加強(qiáng)學(xué)?生的安全教?育和紀(jì)律教?育提高學(xué)生?的防患意識(shí)?1、對(duì)學(xué)?生開(kāi)展針對(duì)?性的安全專(zhuān)?題教育，使?學(xué)生樹(shù)立相?互禮讓、遵?守秩序的良?好習(xí)慣，養(yǎng)?成教室內(nèi)要?輕步慢行、?教室外靠右?走的良好習(xí)?慣，增強(qiáng)學(xué)?生安全意識(shí)?和自救能力?。2、各?班級(jí)要根據(jù)?各自學(xué)生生?理、心理特?點(diǎn)和具體情?況，班會(huì)課?時(shí)間對(duì)學(xué)生?進(jìn)行相應(yīng)的?安全、紀(jì)律?、自救自護(hù)?等方面的專(zhuān)?題教育。要?向?qū)W生強(qiáng)調(diào)?：在教室外?靠右行，不?猛跑，不惡?意堵道等具?體要求及遇?到危險(xiǎn)情況?下自護(hù)自救?的基本常識(shí)?等。二、?采取切實(shí)有?效的防范措?施堅(jiān)決遏制?事故發(fā)生?1、明確各?部門(mén)及老師?安全防范的?職責(zé)領(lǐng)導(dǎo)?小組要定期?不定期地開(kāi)?展對(duì)校門(mén)口?等設(shè)施的專(zhuān)?項(xiàng)檢查，采?取措施，消?除安全隱患?。要及時(shí)_?___教學(xué)?、生活設(shè)施?，對(duì)不符合?標(biāo)準(zhǔn)和不牢?固的門(mén)、要?及時(shí)進(jìn)行加?固。各班?主任要從學(xué)?生實(shí)際出發(fā)?：一課間要?留有足夠的?時(shí)間；二兩?操、升旗儀?式或各種活?動(dòng)，聯(lián)合體?育老師規(guī)劃?各班學(xué)生集?合的路線(xiàn)；?三教師上課?時(shí)，對(duì)學(xué)生?要求上廁所?的應(yīng)予允許?；四專(zhuān)用教?室上課的老?師須到任教?的班級(jí)教室?里帶學(xué)生和?送學(xué)生；五?利用___?_廣播，向?全體學(xué)生明?確不同活動(dòng)?行走的線(xiàn)路?及經(jīng)過(guò)的哪?些路段，如?：出操、升?旗儀式等等?，向?qū)W生強(qiáng)?調(diào)上下課的?速度要適可?，前后須保?持一定的距?離，且須靠?右行。值日?老師按要求?準(zhǔn)時(shí)到崗，?隨時(shí)注意學(xué)?生課間活動(dòng)?的安全。?2、充分發(fā)?揮學(xué)生干部?的作用，做?好對(duì)學(xué)生不?安全行為的?監(jiān)督、檢查?、勸阻等工?作，并及時(shí)?匯報(bào)學(xué)校或?直接向班主?任反饋。?3、制定學(xué)?生疏散、搶?救預(yù)案。?疏散應(yīng)急方?案：(1?)每日在學(xué)?生放學(xué)前，?值日教師應(yīng)?及時(shí)開(kāi)啟教?室和學(xué)校大?門(mén)，以免造?成學(xué)生擁擠?發(fā)生人身傷?亡事故。?(2)早操?、集會(huì)及放?學(xué)時(shí)間段應(yīng)?依次離開(kāi)本?班教室，按?照規(guī)定的順?序進(jìn)出，避?免一轟而上?，造成通道?堵塞。(?3)發(fā)生突?發(fā)情況，任?課老師應(yīng)穩(wěn)?定學(xué)生情緒?，維持本班?秩序，不要?讓本班學(xué)生?隨便離開(kāi)教?室。(4?)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?應(yīng)長(zhǎng)期對(duì)各?教室、專(zhuān)用?教室進(jìn)行安?全檢查，保?持能正常使?用。(5?)一旦發(fā)生?擁擠堵塞現(xiàn)?象，在場(chǎng)教?師應(yīng)積極_?___學(xué)生?疏散，撤離?人員密集的?地點(diǎn)，并迅?速向值周、?值日教師及?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)?告，以便學(xué)?校及時(shí)__?__人員進(jìn)?行疏散。?(6)學(xué)校?校長(zhǎng)要親臨?第一現(xiàn)場(chǎng)，?必須在第一?時(shí)間___?_教師做好?疏散學(xué)生、?搶救受傷者?、報(bào)告上級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)等工作?。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?和教師要團(tuán)?結(jié)協(xié)作、冷?靜處理、沉?著應(yīng)對(duì)，確?保把事故處?理在始發(fā)階?段，把人員?傷害降低到?最底程度。?要及時(shí)聯(lián)系?家長(zhǎng)，正確?通報(bào)情況，?取得家長(zhǎng)的?配合和支持?。(7)?疏散完畢后?，班主任老?師應(yīng)對(duì)學(xué)生?進(jìn)行清查，?以便受傷者?能及時(shí)得到?救治，同時(shí)?要耐心做好?學(xué)生的思想?安定工作。?學(xué)校擁擠?踩踏安全事?故應(yīng)急預(yù)案?（五）1?總則1.?1編制目的?為貫徹落?實(shí)區(qū)教育局?《____?加強(qiáng)中小學(xué)?安全工作，?預(yù)防學(xué)生擁?擠踩踏事故?____》?精神，本著?“預(yù)防為主?、措施到位?、人身安全?第一”的原?則，堅(jiān)決杜?絕因樓道擁?擠而產(chǎn)生踩?踏傷害事故?的發(fā)生，制?定本預(yù)案。?1.2工?作原則(?1)堅(jiān)持以?人為本，把?確保師生生?命安全和身?體健康放在?首位。(?2)堅(jiān)持學(xué)?校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)?，擁擠踩踏?安全工作組?分管，各層?級(jí)分級(jí)負(fù)責(zé)?。(3)?堅(jiān)持快速反?應(yīng)，采取果?斷措施積極?應(yīng)對(duì)，防止?事態(tài)擴(kuò)大。?2___?_機(jī)構(gòu)及職?責(zé)學(xué)校成?立學(xué)生擁擠?踩踏事故應(yīng)?急工作領(lǐng)導(dǎo)?小組，負(fù)責(zé)?處置學(xué)校范?圍內(nèi)發(fā)生的?擁擠踩踏事?件，擁擠踩?踏事故應(yīng)急?工作領(lǐng)導(dǎo)小?組組成人員?如下：組?長(zhǎng)：楊耀偉?組員：卜?會(huì)軍、崔運(yùn)?志、蔡彥偉?、王東要?職責(zé)：(?1)根據(jù)上?級(jí)文件精神?及學(xué)校實(shí)際?，研究制訂?工作方案。?(2)統(tǒng)?一指揮擁擠?踩踏安全事?故處理，協(xié)?調(diào)各方力量?進(jìn)行應(yīng)急救?援。(3?)做好事故?善后處理工?作，落實(shí)整?改措施，盡?快恢復(fù)學(xué)校?正常教學(xué)及?生活秩序。?(4)定?期進(jìn)行學(xué)生?踩踏事故隱?患分析，形?成評(píng)估和反?饋意見(jiàn)，并?督促落實(shí)。?值班老師?負(fù)責(zé)注意學(xué)?生課間活動(dòng)?的安全。?課間管理教?師負(fù)責(zé)管理?本樓層教室?、走廊、樓?梯(下一樓?層至本樓層?間)及廁所?等公共場(chǎng)所?的紀(jì)律，對(duì)?該范圍學(xué)生?安全負(fù)責(zé);?負(fù)責(zé)維護(hù)學(xué)?生集會(huì)、上?操等上下樓?梯秩序，管?理學(xué)生，防?止學(xué)生擁擠?。___?_日常防范?(1)加?強(qiáng)師生的日?常安全、行?為規(guī)范、法?制教育，增?強(qiáng)師生的自?我防范意識(shí)?、自我防范?能力和自救?能力。(?2)向?qū)W生?強(qiáng)調(diào)上下樓?梯的速度要?適當(dāng)，前后?須保持一定?的距離，且?須靠右行。?(3)加?強(qiáng)對(duì)學(xué)校走?廊及樓梯的?日常衛(wèi)生安?全檢查，落?實(shí)安全責(zé)任?。(4)?要從實(shí)際出?發(fā)，安排作?息時(shí)間時(shí)，?課間要留有?足夠的時(shí)間?。(5)?出操、升旗?儀式、上專(zhuān)?用教室上課?、放學(xué)、社?會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?等等，規(guī)劃?各班學(xué)生上?、下樓的路?線(xiàn)，向全體?學(xué)生明確不?同活動(dòng)行走?的線(xiàn)路及經(jīng)?過(guò)的樓道。?(6)要?定期、不定?期地開(kāi)展對(duì)?樓道、樓梯?設(shè)備設(shè)施的?專(zhuān)項(xiàng)檢查，?采取措施，?消除安全隱?患。(7?)要及時(shí)_?___修復(fù)?教學(xué)、生活?所需的照明?設(shè)施，并定?期對(duì)學(xué)校建?筑物、電器?線(xiàn)路進(jìn)行檢?查，排查安?全隱患，發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)?解決。(?8)要對(duì)不?符合標(biāo)準(zhǔn)和?不牢固的樓?道欄桿、樓?道扶手進(jìn)行?加高、加固?。(9)?在過(guò)道及樓?梯明顯位置?張貼“靠右?行走、請(qǐng)勿?擁擠”等提?醒標(biāo)志，保?持樓梯及過(guò)?道通暢無(wú)雜?物堆積，雨?雪天時(shí)在過(guò)?道及樓梯