元旦主題班會(huì)主持詞

第元旦主題班會(huì)主持詞

元旦主題班會(huì)主持詞1

甲：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20__年元旦如約而至。今天我們?nèi)鄮熒嗉s在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光。

乙：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。讓我們奏起樂(lè)章，歡聚一堂。

合：元旦文藝班會(huì)正式開(kāi)始!

甲：首先就請(qǐng)鐘知穎為大家獻(xiàn)上詩(shī)歌朗誦《新年頌》

乙：先請(qǐng)欣賞張俊澤、陳澤燁、李奕冉、鄭逸沖勞榮超、周衍冰等同學(xué)表演的男生小組唱：《》

甲：下面請(qǐng)欣賞陳孜遠(yuǎn)為大家?guī)?lái)的表演

乙：真精彩!

甲：其實(shí)表演得好不好倒在其次，大家玩得開(kāi)心才最重要。乙：別急啊，今天我們安排了很多，一定能讓大家共同參與，一起開(kāi)心。

甲：下面馬上開(kāi)始我們今天的第一個(gè)游戲《踩氣球》。

(游戲)

乙：體驗(yàn)了激烈的游戲環(huán)節(jié)，讓我們請(qǐng)石昊川和王青青為大家講兩則笑話，輕松一下。

甲：新的一年又講來(lái)到，年味中有著神奇的，請(qǐng)聽(tīng)范灝瀛為我們帶來(lái)的《年的故事》

乙：我們是中國(guó)人，我們是祖國(guó)的未來(lái)，請(qǐng)欣賞陸原為我們帶來(lái)的獨(dú)唱《大中國(guó)》

甲：接下來(lái)又是我們的游戲時(shí)間了，這一次讓我們來(lái)玩玩《搶板凳》吧!

乙：接下來(lái)，考驗(yàn)大家本領(lǐng)的時(shí)候到了。邵天豪和馬逸凡準(zhǔn)備了字謎和，看看哪位同學(xué)能猜得又快又準(zhǔn)。

甲：同學(xué)們你們知道嗎，在剛剛舉行的鎮(zhèn)文藝匯演上，我們學(xué)(游戲)校合唱隊(duì)表演的《Youngman》獲得了第一名，下面請(qǐng)我們班校合唱隊(duì)的同學(xué)應(yīng)穎華，張?chǎng)崱⒅芗我?、劉涵葶為我們帶?lái)這首好聽(tīng)的《Youngman》

甲：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞故事《狼和七只羊》

乙：聽(tīng)了故事之后，讓我們來(lái)欣賞陸雯宸給大家?guī)?lái)的歌曲《彩色的黑》

乙：在一次的實(shí)驗(yàn)中，我們體會(huì)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性，今天我們就來(lái)玩一玩“你做我猜”的游戲吧!(游戲)

甲：下面歡迎周嘉易同學(xué)為大家演奏電子琴《落葉的回憶》。

乙：我們?cè)?jīng)欣賞過(guò)周藝為我們彈奏的`動(dòng)聽(tīng)的曲，今天她要為我們一展舞姿，請(qǐng)欣賞《侗鄉(xiāng)小妞妞》

甲：時(shí)光的年輪碾過(guò)留痕

乙：小樹(shù)又增加一圈年輪

甲：春夏秋冬的輪回里都有我們說(shuō)不完的快樂(lè)!

乙：接下來(lái)就讓全體同學(xué)一起來(lái)高唱一首《四季童趣》

甲：一份耕耘，一份收獲

乙：我們相信，在新的一年里，我們都會(huì)在自己的園地里辛勤耕耘，我們每個(gè)人都會(huì)有碩果累累的一年。

甲：衷心祝愿老師們?cè)谛碌囊荒昀铮荷眢w健康，工作順利!

乙：衷心祝愿同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀铮汉煤脤W(xué)習(xí)，天天向上!

甲：三(4)班班級(jí)迎新班會(huì)到此結(jié)束，再次祝同學(xué)們新年快樂(lè)，心想事成!

元旦主題班會(huì)主持詞2

甲：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20__年元旦如約而至；

乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們美好的春天，這是我們?nèi)A西實(shí)驗(yàn)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天；

甲：今天，我們?nèi)鄮熒嗉s在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光；

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪；

甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情；

乙：今天，我們相聚在這紅紅火火的鼠年，讓我們奏起樂(lè)章，歡聚一起。

合：元旦文藝班會(huì)正式開(kāi)始

乙：先請(qǐng)欣賞由第一小組帶來(lái)的大合唱《北京歡迎你》

乙：第一小組的同學(xué)真棒！歌唱得這么好！

甲：其實(shí)歌唱得好不好倒在其次，大家玩得開(kāi)心才是最重要的。

乙：別急啊，今天晚上我們安排了很多游戲節(jié)目，一定能夠讓大家共同參與，一起開(kāi)心。

甲：下面馬上開(kāi)始我們今天的第一個(gè)游戲《踩氣球》，這我們大家都可能比較熟悉，但我還是要把游戲規(guī)則給大家說(shuō)說(shuō)：每組派出5名隊(duì)員，將氣球捆綁在每個(gè)隊(duì)員的腿上，互相踩氣球，以氣球剩余最多的一組為勝。

甲：我發(fā)現(xiàn)原來(lái)快樂(lè)如此簡(jiǎn)單，一個(gè)小小的游戲就能讓大家玩得這么開(kāi)心。

乙：這可都要感謝在座各位的積極參與啊，沒(méi)有你們，哪來(lái)的快樂(lè)？

甲：下面請(qǐng)聽(tīng)由第二小組帶來(lái)的朗誦《珍惜》

乙：朗誦得真不錯(cuò)，來(lái)點(diǎn)掌聲。

甲：下面又是我們的游戲時(shí)間了，《疊羅漢》

乙：游戲規(guī)則是：（兩隊(duì)各上來(lái)一名隊(duì)員，站在一張紙上，以剪刀、石頭、布的方式，輸?shù)囊环皆偕蟻?lái)一名隊(duì)員，可以采用各種方式如抱、背，隨便你怎么站，但不能超出紙的面積范圍。哪個(gè)隊(duì)隊(duì)員腳踩在紙以外的地方該隊(duì)就被淘汰。）

甲：下一個(gè)節(jié)目是由第三小組為大家?guī)?lái)的小品

乙：《黑彩筆的`由來(lái)》

甲：欣賞完了精彩的小品，讓我們來(lái)玩?zhèn)€游戲《沖破封鎖線》

乙：游戲規(guī)則是在教室中間拉很多繩子,然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過(guò)去。

甲：下面，請(qǐng)欣賞有楊與柔為大家?guī)?lái)的古箏獨(dú)奏《高山流水》

乙：楊與柔的古箏彈得真是太好了。

甲：接下來(lái)請(qǐng)大家玩?zhèn)€游戲《搶板凳》

乙：下面，請(qǐng)大家欣賞由第四小組為大家?guī)?lái)的故事《四喜與四悲》

甲：接下來(lái)，請(qǐng)大家欣賞王玥為大家演奏的古箏《春苗》

乙：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，彈得這么好，我相信王玥同學(xué)一定練了很久吧。讓我們?yōu)橥醌h的精彩演奏鼓掌。

甲：下面，請(qǐng)我們的查老師為我們致新年賀詞。

乙：最后，讓我們?cè)凇缎履旰谩返臉?lè)曲中互贈(zèng)新年禮物，把美好的祝愿送給同學(xué)。

各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內(nèi)容。

甲飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)

乙；熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切

告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)

丙：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷

合：今天的元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成！

元旦主題班會(huì)主持詞3

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1．布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。

2．主持人做好準(zhǔn)備。

3．準(zhǔn)備好活動(dòng)器材和獎(jiǎng)品。

四、活動(dòng)過(guò)程：

一）、隊(duì)列儀式

1、中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正，稍息，各小隊(duì)整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)。

2、小隊(duì)長(zhǎng)：立正，向前看齊，向前看，稍息。

3、小隊(duì)長(zhǎng)：（跑步到中隊(duì)長(zhǎng)前，敬隊(duì)禮）報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，我小隊(duì)隊(duì)員全部到齊，報(bào)告完畢。

4、中隊(duì)長(zhǎng)：“接受你的報(bào)告”（敬隊(duì)禮）

5、小隊(duì)長(zhǎng)：（轉(zhuǎn)身跑步歸隊(duì)）立正，稍息，坐下。

6、中隊(duì)長(zhǎng)：報(bào)告輔導(dǎo)員老師，四（2）中隊(duì)?wèi)?yīng)到49人，實(shí)到49人，經(jīng)準(zhǔn)備，今天我們將在此舉行《童年在長(zhǎng)大，迎新年》主題班會(huì)，請(qǐng)輔導(dǎo)員批準(zhǔn)。

7、輔導(dǎo)員：“接受你的報(bào)告，批準(zhǔn)你們開(kāi)會(huì)，并預(yù)祝隊(duì)會(huì)圓滿成功！”

8、中隊(duì)長(zhǎng)：“下面我宣布:《童年在長(zhǎng)大，迎新年》主題中隊(duì)會(huì),現(xiàn)在開(kāi)始!”

中隊(duì)長(zhǎng)：1）、“出旗，全體立正敬隊(duì)禮。（禮畢)

2）、唱隊(duì)歌。（請(qǐng)坐）”

3）、中隊(duì)長(zhǎng)講話：“隊(duì)員們，活動(dòng)就要開(kāi)始了，有請(qǐng)主持人上場(chǎng)。

二）、活動(dòng)開(kāi)始

主持人：敬愛(ài)的老師（男），親愛(ài)的隊(duì)員們（女），大家下午好?。ê希?/p>

合：四（2）中隊(duì)《童年在長(zhǎng)大，迎新年》主題班隊(duì)現(xiàn)在開(kāi)始。

甲:踏著圣誕寧?kù)o的鐘聲，我們滿懷喜悅的心情，我們即將迎來(lái)生機(jī)勃勃的2010年。

乙:春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，排比花枝滿校園。在這絢麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了新年的腳步

甲:我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

乙：新年的臉紅了；

甲:新年的心飛了；

乙：春的腳步近了；

甲：春的身段也婀娜了；

乙：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離；

甲:新年染紅了我們快樂(lè)的生活；

乙：新年讓我們截取下了四季的片段；

甲:新年給了我們?nèi)松?禪想

乙：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來(lái)了新的一天；今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，請(qǐng)聽(tīng)女生合唱《童年在長(zhǎng)大》

1、女生合唱《》

2、新年習(xí)俗知識(shí)問(wèn)答

甲：我們一歲一歲的長(zhǎng)大,迎接著一次又一次的新年。你知道有關(guān)新年的知識(shí)嗎?

乙：當(dāng)然，元旦指公元紀(jì)年的歲首第一天。自西歷傳入我國(guó)以后，元旦一詞便專用于新年，傳統(tǒng)的舊歷年則稱春節(jié)。

甲：古人為什么稱年三十為“年關(guān)”？為什么大年初一家家放鞭炮，見(jiàn)了面要稱“恭喜恭喜”?這里面有個(gè)傳說(shuō)呢。請(qǐng)聽(tīng)

A、故事《過(guò)年的來(lái)歷》

B、習(xí)俗問(wèn)答

中國(guó)人過(guò)新年有哪些習(xí)俗

六個(gè)人

C、外國(guó)人過(guò)年

四個(gè)人

3、相聲《與眾不同》

甲:同學(xué)們,我們都希望新的一年自己能有所改變,變得更漂亮了,學(xué)習(xí)更有興趣了,或者變得更加與眾不同了,當(dāng)然應(yīng)該是最優(yōu)秀的與眾不同,今天我們班的一位同學(xué)他就覺(jué)得自己非常的與眾不同,到底怎么個(gè)回事,請(qǐng)聽(tīng)相聲“與眾不同”.

4、舞蹈《Behappy》

甲：希望大家不要學(xué)剛才那樣,做一個(gè)胡思亂想的與眾不同人,應(yīng)該做一個(gè)比別人更出色的與眾不同。

合：我們四（2）班是一個(gè)團(tuán)結(jié)、快樂(lè)的集體,新的一年更加需要我們同心協(xié)力創(chuàng)造我們班美好的明天.

乙：請(qǐng)欣賞韻律操《Behappy》

5、比賽接歇后語(yǔ)

甲:哎,朱妍紅,新年到了就是兔年了吧

乙:不如我們先來(lái)跟兔親近親近吧.

甲:好啊,我知道我們班同學(xué)最喜歡歇后語(yǔ)了,不如我們出一些有關(guān)兔的歇后語(yǔ),讓咱們同學(xué)接接？

乙:好主意,接對(duì)的同學(xué)還有機(jī)會(huì)把準(zhǔn)備的美好的祝愿送給班級(jí)和同學(xué)們，并貼在班級(jí)的許愿樹(shù)上吧.

甲:那我們就開(kāi)始吧.

乙：好了,祝愿我們就送到這兒吧,

甲：那么新的一年的到來(lái)，同學(xué)們你想做些什么呢？

6、生發(fā)表意見(jiàn)，展望未來(lái)。

7、詩(shī)朗誦《新年是什么》

甲：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃;

乙：今天，我們送去我們的祝福;

甲：帶著祝愿、

乙：帶著囑托;

合：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。

甲：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩,

乙：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。

共:下面讓我們?cè)谌嗟脑?shī)歌中共同迎接2012年的到來(lái).

10、班主任總結(jié)。

甲:請(qǐng)我們的輔導(dǎo)員老師作總結(jié)講話

今天我們?cè)谝黄鹩有履甑牡絹?lái)。展望未來(lái)，憧憬未來(lái)，我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進(jìn)步，天天有快樂(lè)。

三）、呼號(hào)，退旗。

元旦主題班會(huì)主持詞4

女1：你，輕盈地走來(lái)，帶著歡愉的笑聲與清脆的歌聲，

男1：你，矯健地走來(lái)，攜著昨日的憧憬與今日的榮光，

女2：讓我們站在雪白的起跑線上，向著冉冉升起的太陽(yáng)，親切地道一聲：新年，你好！

男2：讓我們放飛心中的白鴿，向著無(wú)比湛藍(lán)的天空，真誠(chéng)地道一聲：新年，你好！

女12：站在歲月的門檻，聆聽(tīng)新年的鐘聲，每一聲撞擊如是青銅古樂(lè)，回旋著歷史的滄桑。

男12：站在歲月的門檻，聆聽(tīng)新年的鐘聲，每一聲撞擊都是隆隆鼓點(diǎn)，起奏未來(lái)的華章。

女1：新年的鐘聲里，一個(gè)個(gè)鏡頭在瞬間回放。

眾1：我們銘記，“年度人物”頒獎(jiǎng)晚會(huì)上，我們的心一起雀躍、一起感動(dòng)！

眾2：我們銘記，開(kāi)學(xué)那天的瑞雪突降，二小人齊心協(xié)力，吹響集結(jié)號(hào)迎戰(zhàn)開(kāi)門紅！

眾3：我們銘記，4月9日全市小學(xué)內(nèi)涵建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)活動(dòng)，“眾人劃槳開(kāi)大船”，贏得市區(qū)兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定和贊揚(yáng)！

眾4：我們銘記，5月25日“相約星期六”活動(dòng)，一場(chǎng)文化盛宴，一次心靈洗禮，讓四方賓朋驚羨不已！

眾5：我們銘記，全市的課外閱讀現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)，二小人群策群力，同心同德，將“精致”二字張揚(yáng)到了極致！

眾6：我們銘記，特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、名教師、最美教師、特色校、先進(jìn)?！粋€(gè)個(gè)稱號(hào)，一塊塊獎(jiǎng)牌，凝聚了二小人多少的智慧和汗水！

眾：我們銘記，先向我看，再跟我干。

眾：我們銘記，能干不能干，關(guān)鍵在肯干；骨干不骨干，關(guān)鍵在示范。

女2：三百六十五個(gè)日子，我們煩惱過(guò)，歡樂(lè)過(guò)；憂傷過(guò)，感動(dòng)過(guò)；失敗過(guò)，輝煌過(guò)。美麗、溫馨的二小，記載了我們朝夕相處的時(shí)光，留下了我們美好的耕耘歲月！朋友，請(qǐng)記住這些鏗鏘的聲音、溫馨的故事，讓它繼續(xù)溫暖我們的心房。

男1：新年的鐘聲里，一個(gè)個(gè)夢(mèng)想在拔節(jié)生長(zhǎng)。

眾1：看，“微笑、問(wèn)候加擺手”的“三合一”禮儀，塑造了一批批溫文爾雅的謙謙君子。

眾2：聽(tīng)，“愛(ài)、禮、善、勤、信、責(zé)”六字德育文化，涵養(yǎng)了一顆顆稚嫩可愛(ài)的心靈。

眾3：看，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，銀球飛舞，繩采飛揚(yáng)，激蕩著無(wú)窮的魅力。

眾4：教室里，好書翻飛，翰墨揮灑，流淌著恒久的芳香。

眾5：聽(tīng)，京劇淮調(diào)大合唱，聲聲唱不完成長(zhǎng)的快樂(lè)和夢(mèng)想，

眾6：二胡古箏葫蘆絲，曲曲訴不盡追求的美好和希望。

男2：三百六十五個(gè)日子，我們給孩子一輩子有用的東西，愿繁花綻放春光滿園，讓少年圓就中華夢(mèng)想。朋友，請(qǐng)?jiān)谛履甑牡谝惶?，埋下?mèng)想的種子，讓它破土發(fā)芽，葉長(zhǎng)得更綠，花開(kāi)得更香。

女1：春天緊跟著新年腳步悄悄地走來(lái)，我們將在春風(fēng)里播種明天，在秋陽(yáng)里收獲希望。

男1：企盼緊隨著新年祝福默默地涌起，我們企盼百姓安居樂(lè)業(yè)，祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)。

女12：我們將從新年的分分秒秒中追趕生命，讓繽紛的（男齊）更加繽紛，壯麗的'（男齊）更加壯麗，輝煌的（男齊）更加輝煌。

男12：我們要在新年的第一縷晨光里學(xué)會(huì)熱愛(ài)，熱愛(ài)（女齊）我們的事業(yè)，熱愛(ài)（女齊）我們的親朋，熱愛(ài)（女齊）我們的故鄉(xiāng)。

（“鞭炮聲，歡呼聲”音樂(lè)）

女12：迎接新年，我們把所有的情感凝聚成一聲最美好的問(wèn)候：（眾齊）你好，新年！

男12：走向新年，我們把所有的期盼簡(jiǎn)化為一句最深情的祝福：（眾齊）新年，你好！

女12：新的一年，祝福大家

眾齊：萬(wàn)事如意，春風(fēng)滿面，人人得意，事業(yè)順利，歡天喜地。

男12：新的一年，我們定會(huì)

眾齊：更加努力，自強(qiáng)不息，奮力拼搏，再創(chuàng)奇跡！

眾唱《新年更加要努力》

元旦主題班會(huì)主持詞5

女:老師們

男：同學(xué)們

合：大家好！

男:時(shí)光飛逝，日月如梭！在即將到來(lái)的一年里，我們一起播種春天的希望，擁抱仲夏的熱情，收獲秋天的果實(shí)，感受嚴(yán)冬的寒冷。

女:今天，我們聚在一起，想象未來(lái)，釋放希望，祝愿彼此學(xué)習(xí)進(jìn)步，早日成為祖國(guó)的棟梁！

男:讓我們唱吧！首先，請(qǐng)欣賞第一組學(xué)生帶來(lái)的合唱《千里之外》。

女:在這優(yōu)美的旋律和響亮的歌聲中，我們不能忘記的是我們的衣食父母和辛勤教育的老師。感謝家長(zhǎng)給了我們?cè)诮淌覍W(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，感謝老師教給我們的豐富知識(shí)。__同學(xué)們?yōu)榇蠹已莩陡卸髦摹贰?/p>

男:此時(shí)此刻，我想遙遠(yuǎn)的俄羅斯也在為新年的到來(lái)唱歌。___學(xué)生帶來(lái)的`獨(dú)奏《俄羅斯進(jìn)行曲》。

女:這激昂的旋律和鼓舞人心的氣勢(shì)似乎把我們帶到了紅軍走過(guò)的草地上。___同學(xué)詩(shī)朗誦《七律》·長(zhǎng)征》。

男:說(shuō)新年到了，新年的市場(chǎng)真的很熱鬧。這是市場(chǎng)上發(fā)生的真實(shí)故事。___同學(xué)們帶來(lái)的小品《無(wú)敵議價(jià)》。

女:后羿射日，嫦娥奔月的神話讓人津津樂(lè)道地傳誦了幾千年。你也在偷看我們的節(jié)目嗎？___同學(xué)們帶來(lái)的歌曲《月亮之上》。

男:愛(ài)是無(wú)私的，更偉大的，但是，愛(ài)死了會(huì)是什么感覺(jué)呢？請(qǐng)欣賞第五組同學(xué)帶來(lái)的合唱《愛(ài)死了》。

女人：愛(ài)不知道人類糾纏了多久，我想知道，愛(ài)能簡(jiǎn)單一點(diǎn)嗎？__學(xué)生帶來(lái)的歌曲《簡(jiǎn)單的愛(ài)》。

男:一元復(fù)始，萬(wàn)象更新，我們似乎已經(jīng)聞到了春天的氣息。春天來(lái)了，__學(xué)生會(huì)給你帶來(lái)什么歌？

女:今天大家聚在一起，同學(xué)們說(shuō):開(kāi)心嗎？…(引導(dǎo)大家齊聲說(shuō):快樂(lè)！)，快樂(lè)嗎？…(引導(dǎo)大家齊聲說(shuō):很開(kāi)心！)。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《歡樂(lè)送》。

男:如果華佗再世/崇洋被治愈，這首熟悉的歌詞是同學(xué)們的最愛(ài)。__同學(xué)們?yōu)榇蠹页鑣ong本草綱目。

女:真的很棒！你還想聽(tīng)嗎？然后再欣賞一首歌《聽(tīng)媽媽的話》。

男:有一個(gè)神秘的國(guó)家叫馬德里。讓我們?cè)谙旅鎋__、___我們今天的歌曲《馬德里不思議》以同學(xué)們演唱的歌曲結(jié)束party！有請(qǐng)___、___同學(xué)！

結(jié)束語(yǔ)：

女:歲月不居

男：天道酬勤

合：讓我們一起祝愿：在新的一年里孝敬父母，尊敬老師，學(xué)業(yè)進(jìn)步，身體健康！

謝謝！

元旦主題班會(huì)主持詞6

一、開(kāi)場(chǎng)

甲：親愛(ài)的老師

乙：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家好

甲：光陰似箭

乙：日月如梭

合：轉(zhuǎn)眼間，就到了20__年的最后的一個(gè)月了

甲：在這辭舊迎新的時(shí)刻

乙：我們感到無(wú)比快樂(lè)!

甲：大地，又迎來(lái)一個(gè)新春

乙：小樹(shù)，又增加一個(gè)年輪

甲：地球，又繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)了一圈

乙：我們啊，又長(zhǎng)大了一歲。

合：看，新年，向我們敞開(kāi)了大門。

請(qǐng)聽(tīng)1小組同學(xué)詩(shī)朗誦《飛進(jìn)新年的大門》

接下來(lái)請(qǐng)欣賞2小組的節(jié)目

二、新年知識(shí)

甲：日歷又翻開(kāi)了新的一頁(yè);

乙：小樹(shù)又增加一個(gè)年輪;

甲：冬天又翱翔著矯健的雄鷹。

乙：春天又向我們走來(lái);

合：新的一年又來(lái)到了。

甲：新年是什么?

乙：新年是什么?

合：讓我們一起去問(wèn)問(wèn)

請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《新年是什么》

合：新年就是無(wú)限的期待與歡樂(lè)

下面請(qǐng)大家交流搜集到的元旦的由來(lái)及世界各地迎新風(fēng)俗習(xí)慣的資料。

大家掌聲歡迎3小組同學(xué)上來(lái)

元旦節(jié)是美麗的，也是快樂(lè)的.

請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《美麗快樂(lè)的元旦》

甲：大家喜歡玩游戲不，我們今天的游戲節(jié)目是擊鼓傳球。鼓聲停，球到誰(shuí)手上，誰(shuí)就上來(lái)表演一個(gè)節(jié)目。

三、快樂(lè)成長(zhǎng)

甲：在過(guò)去的一年里，我們一起播種春天的希望，擁抱盛夏的熱情

乙：我們一起收獲秋天的碩果，感受嚴(yán)冬的凜冽。

合：在過(guò)去的一年里，我們身上發(fā)生了許許多多的故事，下面請(qǐng)同學(xué)們暢所欲言，交流20__年個(gè)人成長(zhǎng)的故事。

發(fā)言：附安棋《我家附近的絲瓜井》

四、辭舊感恩

甲：我們是快樂(lè)的天使

乙：我們是幸福的一代

甲：爸爸、媽媽用愛(ài)哺育我們成長(zhǎng)

乙：老師用愛(ài)教育我們成長(zhǎng)

甲：我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母的養(yǎng)育

乙：我們的進(jìn)步離不開(kāi)老師的教誨

合：是他們?yōu)槲覀兘】悼鞓?lè)的成長(zhǎng)付出了心血，讓我們共同說(shuō)一聲感謝。

請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦5小組帶給大家的節(jié)目《感謝》

6小組

五：新年暢想

甲：新年是播種的時(shí)刻

乙：新年是希望的開(kāi)始

合：讓我們?cè)S下新的愿望，定下新的目標(biāo)

下面請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱男履陼诚搿?/p>

合：同學(xué)們說(shuō)的多好啊，祝愿大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，早日成為祖國(guó)的棟梁!

請(qǐng)欣賞7小組《新年祝愿》。

8小組

六：結(jié)束

甲：20__年，新的一年即將來(lái)到

乙：美好的春天，就要來(lái)到眼前

合：請(qǐng)陳老師講話

合：愿我們偉大的祖國(guó)在新的一年里更加繁榮昌盛，如春天般生機(jī)盎然。最后，讓我們齊唱《新年好》

甲：祝老師新年快樂(lè)，工作順利

乙：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂(lè)

合：“我與歲月共成長(zhǎng)”主題班會(huì)到此結(jié)束

元旦主題班會(huì)主持詞7

甲：歲月如梭，從不輕易停下它急促的步伐。而我們的晚會(huì)，到這里就要接近尾聲了。

乙：雖然晚會(huì)告一段落，但我們前行的腳步，就如時(shí)光流轉(zhuǎn)，未曾停歇。

甲：我們的激情，永不會(huì)褪色。

乙：我們的前行，永遠(yuǎn)在路上。

甲：20__，可能對(duì)于許多人說(shuō)，都是意義非凡的一年。

乙：在這一年中，我們收獲了喜悅，收獲了成績(jī)，收獲了一幫交心朋友。

甲：更為重要的是，我們收獲了成長(zhǎng)。

乙：我們喜歡了如何溝通，如何合作，如何攜手共進(jìn)，如何走近彼此的內(nèi)心。

甲：相信你一定有過(guò)迷茫和疑惑，但終將煙消云散，迎來(lái)璀璨輝煌。

乙：相信你一定有過(guò)困惑和不解，但終將勇往直前，迎來(lái)盛世芳華。

甲：杰出的業(yè)績(jī)?cè)谀托牡睦鄯e,驕傲的成就來(lái)自于不懈的努力。

乙：在前行之路上，成大事者永遠(yuǎn)不會(huì)駐足于街邊風(fēng)景,而超越是強(qiáng)者永恒的追求。

甲：20__，讓我們攜手共進(jìn)，再創(chuàng)佳績(jī)。

乙：20__，讓我們團(tuán)結(jié)互助，奮勇直前。

甲：前方不再是遙遠(yuǎn)的地平線，而終將成為我們新的起點(diǎn)。

乙：前方不再是遙不可及夢(mèng)想，即將成為我們歷史新跨越。

甲：承載未來(lái)與夢(mèng)想的`小船，已經(jīng)準(zhǔn)備蓄力啟航。

乙：未來(lái)的20__，你們準(zhǔn)備好了嗎!

(觀眾回應(yīng)：好!)

甲：我們不懼怕一路風(fēng)雨兼程，只在乎不忘初心。

乙：我們不恐懼路途風(fēng)雨交加，只守候與夢(mèng)同行。

甲：至此，我們的晚會(huì)也要告一段落了。

乙：朋友們，讓我們真情相約，相約在榮耀璀璨的20__!

甲：晚會(huì)到此結(jié)束，我們明年再見(jiàn)!

乙：新年快樂(lè)!

元旦主題班會(huì)主持詞8

學(xué)生1：尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)：

（合）大家下午好！

學(xué)生1：過(guò)去的一年從我們身邊馬不停蹄地溜走，

學(xué)生2：我們滿懷喜悅地迎來(lái)了龍馬精神的兔年，

學(xué)生3：回首去年，我們?nèi)f馬奔騰，

學(xué)生4：展望兔年，我們更要策馬揚(yáng)鞭。

學(xué)生1：俗話說(shuō)“路遙知馬力，日久見(jiàn)人心”。

學(xué)生2：我們今天的馬肥人壯，離不開(kāi)老師鞍前馬后的教誨。

學(xué)生3：我們的每一步成長(zhǎng)，都銘刻著老師的'汗馬功勞。

學(xué)生4：下面我們用車水馬龍的掌聲，歡迎老師致辭。

（老師致辭）

學(xué)生1：感謝老師天馬行空般的致辭，不要走馬觀花，精彩的節(jié)目馬上開(kāi)始。

學(xué)生2：___同學(xué)一馬當(dāng)先，下面請(qǐng)欣賞他為我們帶來(lái)的歌曲——

（歌曲完畢）

學(xué)生3：聽(tīng)完了一曲天籟之音，我都有了一種心猿意馬的感覺(jué)了。

學(xué)生4：那你得趕緊懸崖勒馬了，掌聲歡迎___同學(xué)的舞蹈——

（舞蹈完畢）

學(xué)生1：有的人，因?yàn)轳R馬虎虎，上演了一場(chǎng)場(chǎng)驢唇不對(duì)馬嘴的故事，

學(xué)生2：希望___同學(xué)的小品，能令大家開(kāi)懷一笑，忘記今夕驢年馬月。

（小品完畢）

學(xué)生3：你注意到?jīng)]有，剛才的小品令大家笑得人仰馬翻。

學(xué)生4：可是接下來(lái)的節(jié)目更精彩，他們厲兵秣馬，早已按捺不住了。

結(jié)束語(yǔ)

學(xué)生1：飛向兔年，麒麟一躍，不能十步；

學(xué)生2：飛向兔年，駑馬十駕，功在不舍。

學(xué)生3：飛向兔年，人強(qiáng)馬壯，快馬揚(yáng)鞭；

學(xué)生4：飛向兔年，君子一言，駟馬難追。

（合）我們?cè)谕媚昀镆欢ㄎㄩL(zhǎng)輩馬首是瞻，馬到功成！

元旦主題班會(huì)主持詞9

甲乙：辭舊年，

丙?。河麓?。

甲：20__新年的鐘聲即將敲響，

B:時(shí)間的車輪留下了深深的印記。

丙:伴隨著冬天溫暖的陽(yáng)光，

丁：2000元旦如約而至。

A:此時(shí)此刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息，

這是我們的.春天，

丙:這是我們大家庭的春天，

丁:這是我們每個(gè)人的春天！

A:今天，我們?cè)谶@里見(jiàn)面，享受命運(yùn)帶來(lái)的快樂(lè)，享受這段美好時(shí)光；

B:今天，我們聚在這里，用心感受真情，用愛(ài)融化冰雪；

今天，我們?cè)谶@里相聚，敞開(kāi)心扉，釋放激情；

丁：今天，我們?cè)谶@里相聚，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹天空！

合：20__年慶祝元旦主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

(結(jié)語(yǔ):)

一朵艷麗的花盛開(kāi)著追求和夢(mèng)想；

B:奮斗與奮斗，寫了一首騰飛的歌。

丙：花如海，

?。焊枞绯?。

站在新的起跑線上，讓我們一起祝愿：

甲乙:祝我們學(xué)校再創(chuàng)新，再創(chuàng)新輝煌！

丙?。鹤Ｎ覀儼喟俪邨U頭更進(jìn)一步！

合：祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成！

班會(huì)到此結(jié)束。

元旦主題班會(huì)主持詞10

A:伴隨著冬天溫暖的陽(yáng)光，2000元旦如約而至。今天，我們?nèi)嗟膸熒谶@里相遇，享受命運(yùn)帶來(lái)的快樂(lè)和美好時(shí)光。

B:今天，我們聚在這里，敞開(kāi)心扉，釋放激情。讓我們演奏樂(lè)章，聚在一起。

合:元旦文藝班會(huì)正式開(kāi)始！

首先，請(qǐng)鐘知穎為大家獻(xiàn)詩(shī)朗誦《新年頌》

乙:請(qǐng)欣賞張俊澤、陳澤燁、李奕冉、鄭逸沖勞榮超、周衍冰等同學(xué)表演的男生組歌唱:《___》

A:請(qǐng)欣賞陳孜遠(yuǎn)帶來(lái)的表演

B精彩！

A:其實(shí)表現(xiàn)好不好是最重要的。B:別擔(dān)心，今天我們安排了很多，一定會(huì)讓大家一起參與，一起開(kāi)心。

A:我們今天的第一款游戲《踩氣球》將立即開(kāi)始。

(游戲)

B:體驗(yàn)了激烈的游戲環(huán)節(jié)，讓我們請(qǐng)石昊川和王青青給大家講兩個(gè)笑話，放松一下。

A:新年又來(lái)了。新年的味道很神奇。請(qǐng)聽(tīng)范浩英帶給我們的《新年的故事》

B:我們是中國(guó)人，我們是祖國(guó)的未來(lái)。請(qǐng)欣賞陸原帶給我們的獨(dú)唱《大中國(guó)》

甲：接下來(lái)又是我們的游戲時(shí)間了，這一次讓我們來(lái)玩玩《搶板凳》吧!

B:接下來(lái)是時(shí)候測(cè)試每個(gè)人的技能了。邵天豪和馬逸凡準(zhǔn)備了字謎和，看看哪個(gè)學(xué)生能猜得又快又準(zhǔn)。

A:你知道嗎，在剛剛舉行的鎮(zhèn)文藝表演中，我們學(xué)習(xí)（游戲）學(xué)校合唱表演《Youngman》獲得第一名，下面請(qǐng)我們班合唱隊(duì)的學(xué)生應(yīng)英華、張?chǎng)崱⒅芗我?、劉涵亭為我們帶?lái)這首美麗的歌《Youngman》

接下來(lái)，請(qǐng)欣賞故事《狼與七只羊》

B:聽(tīng)完故事后，讓我們欣賞陸文晨帶給你的歌曲《彩黑》

B:在一次實(shí)驗(yàn)中，我們意識(shí)到團(tuán)結(jié)與合作的重要性，今天我們將玩你做我猜的游戲?。ㄓ螒颍?/p>

A:歡迎周嘉易演奏電子琴《落葉記憶》。

B:我們?cè)?jīng)欣賞過(guò)周毅為我們演奏的優(yōu)美歌曲。今天，她想為我們展示舞蹈。請(qǐng)欣賞侗鄉(xiāng)小妞

甲:時(shí)間的年輪碾過(guò)留痕

B:小樹(shù)又增加了一圈年輪

答:春夏秋冬的`輪回里有我們說(shuō)不完的幸福！

接下來(lái)，讓全體同學(xué)一起唱一首《四季童趣》

A:一份耕耘，一份收獲

B:我們相信，在新的一年里，我們都會(huì)在自己的花園里努力工作，我們每個(gè)人都會(huì)有豐碩的一年。

答:衷心祝愿老師們新年身體健康，工作順利！

乙:衷心祝愿同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锱W(xué)習(xí)，天天向上！

A:3(4)班迎新班會(huì)到此結(jié)束，再次祝同學(xué)們新年快樂(lè)，心想事成！

元旦主題班會(huì)主持詞11

駱：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩；聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。在詩(shī)與畫流動(dòng)的佳節(jié)里我們邀您一起慶賀快樂(lè)的節(jié)日！503主題班會(huì)——“喜迎新春”現(xiàn)在開(kāi)始?。ㄎ璧浮缎履陙?lái)到》入場(chǎng)）

石：金龍辭舊歲，

熊：銀蛇送春來(lái)，

石：飛散的雪花，是翱翔的音符，

熊：快樂(lè)的焰火，是騰空的舞步。

石：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪，又留下一道深深的印痕；

熊：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，____年如約而至；

石：新年，拉近了我們成長(zhǎng)的距離

熊：新年，染紅了我們平淡的生活

石：在新年的喜悅中，我們暢想未來(lái)！

熊：在新年的歡快中，我們走向明天！

石：尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，新年就要到了，你們快樂(lè)嗎？

石：一說(shuō)到過(guò)年，大家都心情特別好，因?yàn)樾燎诠ぷ髁艘荒甑睦蠋焸兘K于可以休息了，努力學(xué)習(xí)了一年的孩子們終于可以放假了，許久不見(jiàn)的親人又可以相聚一堂了！是吧？

熊：還有還有，最主要的，是我們可以放鞭炮、看煙花，大年三十晚上，可以守歲到半夜！還能拿到豐厚的壓歲錢！對(duì)不對(duì)呀？

石：嗯，過(guò)年就是好?。。ㄐ鼙笙嚷晩Z人：哈哈哈哈，我就是年！主持人做吃驚狀。）說(shuō)到這個(gè)“年”，你們知道它的來(lái)歷嗎？

熊：哦？那你說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)！

石：怪不得我們現(xiàn)在過(guò)年的時(shí)候家家戶戶都要點(diǎn)亮所有的燈再開(kāi)始吃年夜飯，還要放鞭炮，原來(lái)是為了嚇跑年獸呀！看來(lái)這個(gè)“年”里面知識(shí)還真不少！

熊：那是，過(guò)年還有好些習(xí)俗呢！想必經(jīng)過(guò)這幾天的資料搜集，大家知道的也不少了！

石：看看，連名字都取好了，真用心呀?。ńM員呼號(hào)）我看“胡吃海喝組”的同學(xué)舉手最積極，先請(qǐng)他們組來(lái)說(shuō)說(shuō)。

熊：這么有趣的吃法，下次我去偷偷做幾個(gè)，好給爸爸媽媽一個(gè)驚喜！

石：嗯，看來(lái)，我們“胡吃海喝組”的同學(xué)對(duì)吃還真有研究，但是可要悠著點(diǎn)兒吃，別一不小心吃撐了喲！

熊：說(shuō)的太對(duì)了！這可是飽含真情的`友情提醒?。〔贿^(guò)話說(shuō)回來(lái)，這么多好吃好喝的，可少不了爸爸媽媽的辛勤付出呢！瞧，我們“張燈結(jié)彩組”有話要說(shuō)！

石：我還想著媽媽怎么每年過(guò)年前都要辛辛苦苦里里外外地打掃洗刷呢，原來(lái)這都是先人傳下來(lái)的習(xí)俗，里面還有這么多含義呀！

熊：哇，貼上了這春聯(lián)，我們教室的年味更濃了！

石：嗯，期待你們的作品來(lái)為我們的教室增色哦！那么新年伊始，我們又要做些什么呢？請(qǐng)我們彬彬有禮組的同學(xué)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

石：收到了這么多的壓歲錢，一定很開(kāi)心吧！那你們的壓歲錢是怎么安排的呢？（討論交流心得）

熊：哦？周莎，你的老家在哪里呀？

石：不知道了吧，我們周莎可是穿青族的呢，據(jù)我了解學(xué)校還有很多少數(shù)民族的同學(xué)。

熊：樓婧君可真算是女中豪杰啊，能文能武，還能“舞”。那一碧千里的大草原，真令我向往?。ˋB）

石：真有特色，若能參與其中，我想一定很有趣！揚(yáng)燁，聽(tīng)說(shuō)你學(xué)了一種傣族的樂(lè)器？

熊：趕緊的，給我們來(lái)一段！哇！我們一起掌聲鼓勵(lì)下吧！

石：我覺(jué)得我們游山玩水組說(shuō)得真是極好，好就好在他們深入了解了我們的民族文化。那首歌怎么唱來(lái)著：

合：五十六個(gè)民族五十六枝花五十六個(gè)兄弟姐妹是一家，五十六種語(yǔ)言匯成一句話：愛(ài)我中華愛(ài)我中華愛(ài)我中華（主持人齊唱）

熊：是呀，只要我們五十六個(gè)民族心連心，我們的祖國(guó)一定能欣欣向榮，蒸蒸日上！（鼓掌）

石：同學(xué)們，剛才聽(tīng)了斯佳兒的介紹，你們的饞蟲是不是開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了呀？那，我們胡吃海喝組為大家準(zhǔn)備的愛(ài)心幸運(yùn)餃已經(jīng)做好了，請(qǐng)大家品嘗一下，順便解解饞吧！

熊：___和___真是太幸運(yùn)了！吃完了餃子，咱們言歸正傳！新年的腳步已經(jīng)離我們?cè)絹?lái)越近了，那么我們?cè)撊绾芜^(guò)好這個(gè)隆重而又熱鬧的節(jié)日呢？

熊：大家都說(shuō)得十分在理，相信大家一定能過(guò)一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)而有意義的春節(jié)！最后請(qǐng)?jiān)试S我和傅雨欣一起來(lái)給大家唱一首《發(fā)財(cái)發(fā)福中國(guó)年》，借此機(jī)會(huì)給大家拜個(gè)早年吧！

輔導(dǎo)員：不愧是我們班的兩只小百靈，真是天籟之音?。　?/p>

石：這世界除了生命永恒歲月永恒外，還有我們年復(fù)一年的不凋零的微笑。愿這歡聲笑語(yǔ)，充滿溫情浪漫的時(shí)刻，永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中！

熊：告別這一季，有我們最美好的希望，就讓風(fēng)捎去滿心的祝福，綴滿你又一輪新的奮斗征途。我祝在座的每一位擁有一個(gè)美麗，燦爛的____年！也請(qǐng)同學(xué)們寫下你美好的祝福，相信它們定會(huì)一一實(shí)現(xiàn)?。▽W(xué)生上臺(tái)張貼愿望）

駱：503班“喜迎新春”主題班會(huì)到此結(jié)束，預(yù)祝大家

合：新年快樂(lè)！

元旦主題班會(huì)主持詞12

女：親愛(ài)的老師！

男：親愛(ài)的同學(xué)！

合：大家新年好！

女：新的鐘聲，

男：新的一年，

合：新的祝福，

合：新的期待。

女：____年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了，

男：20__年的鐘聲即將敲響。

女：回首往事，我們滿懷豪情；

男：展望未來(lái)，我們重任在肩。

合：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光，

合：讓燭光如故，光明永恒！

女：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言；

男：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞！

女：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛；

男：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)！

女：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)；

男：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫！

女：讓我們手牽手；

男：讓我們肩并肩，

合：我們宣布20__年“元旦快樂(lè)”主題班會(huì)正式開(kāi)始！

1、泡泡糖

主持人召集若干人上臺(tái)，人數(shù)最好是奇數(shù)，當(dāng)大家準(zhǔn)備好時(shí)，主持人喊“泡泡糖”大家要回應(yīng)“粘什么”，主持人隨機(jī)想到身體的某個(gè)部位，臺(tái)上的人就要兩人一組互相接觸主持人說(shuō)的部位。比如，主持人說(shuō)左腳心，那么臺(tái)上的人就要兩人一組把左腳心相接觸。而沒(méi)有找到同伴的人被淘汰出局。當(dāng)臺(tái)上的人數(shù)剩下偶數(shù)時(shí)，主持人要充當(dāng)1人在其中，使隊(duì)伍始終保持奇數(shù)人數(shù)。最后剩下的兩人勝出。因?yàn)橛螒虿⒉痪哂屑夹g(shù)和智力上的難度，所以在勝出人獲得獎(jiǎng)品時(shí)，還可以稍微刁難一下，比如讓他站在椅子上用身體表現(xiàn)一個(gè)字（可以是他的名字之類）或者讓他表演一個(gè)節(jié)目等。此游戲要注意，主持人喊出的身體部位要有一定的可實(shí)行性，要是不慎喊出上嘴唇，恐怕大家都得笑暈。

2、吸管運(yùn)輸

同上一個(gè)游戲一樣要分出若干人一組，每人嘴里叼一支吸管，第一個(gè)人在吸管上放一個(gè)有一定重量的鑰匙環(huán)之類的東西，當(dāng)比賽開(kāi)始時(shí)，大家不能用手接觸吸管和鑰匙環(huán)，而是用嘴叼吸管的姿勢(shì)把鑰匙環(huán)傳給下個(gè)人，直到傳到最后一個(gè)人嘴叼的吸管上。

3、正話反說(shuō)

選幾個(gè)口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語(yǔ)。主持人說(shuō)一個(gè)詞語(yǔ)，要參加游戲的人反著說(shuō)一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說(shuō)出“好年新”，說(shuō)錯(cuò)或者猛住的人即被淘汰。從三個(gè)字開(kāi)始說(shuō)起，第二輪四個(gè)字，第三輪五個(gè)字，以此類推，估計(jì)到五個(gè)字以上的時(shí)候游戲者就所剩無(wú)幾了。

4、夾氣球跑

這個(gè)游戲是我親身經(jīng)歷的。兩人一組，一男一女背靠背夾住一只氣球在起點(diǎn)向終點(diǎn)跑，終點(diǎn)還要放一個(gè)椅子，到了終點(diǎn)后要把氣球放到椅子上然后坐爆，再返回起點(diǎn)繼續(xù)夾氣球。如果在跑動(dòng)時(shí)氣球落地，兩人要從起點(diǎn)重新出發(fā)。在同樣時(shí)間內(nèi)哪組爆破的氣球最多哪組勝出。

5、爆竹聲響，瞎子吞蛋

各隊(duì)抽出二名隊(duì)員，比賽開(kāi)始一隊(duì)員用最快速度吹爆5個(gè)氣球，吹完后另一隊(duì)員蒙住雙眼尋找雞蛋，找到后以最快速度吃完二枚雞蛋為獲勝。（道具：氣球15、蒙眼布3、小方凳3、小盤3、雞蛋）

6、搶凳子

道具：凳子（若干）

參加人員安排：8人或多人參加（其中一人為喊話員不參加比賽）

游戲規(guī)則：游戲開(kāi)始先把凳子成圓形（按參加人數(shù)減一計(jì)算，即8人擺7張），然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂(lè)時(shí)參加人員就沿著圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動(dòng)（注意不能插隊(duì)），當(dāng)鼓聲或音樂(lè)停下時(shí)參加人員要訊速找到一張凳子座下，因?yàn)榈首由僖粡?，所以?huì)有一人沒(méi)凳子座，這個(gè)人就算是被淘汰了，這時(shí)要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。贏的人給予獎(jiǎng)勵(lì)。

7、金雞獨(dú)立

這回可是真的成語(yǔ)接龍了。但是每位參加游戲的人腳下要放一張報(bào)紙（或者半張足矣），當(dāng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)接不上成語(yǔ)時(shí)要把腳下的報(bào)紙對(duì)折，然后再站上去，主持人重新開(kāi)頭出一個(gè)成語(yǔ)讓后面的人繼續(xù)接，到最后就會(huì)出現(xiàn)有人“金雞獨(dú)立”來(lái)接成語(yǔ)。直到最后，腳一直保持在報(bào)紙上的人勝出。（今年是雞年，我突發(fā)靈感想出來(lái)的）

男：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；

女：艷麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動(dòng)的燭光祝你平安如意！

男：懷念萬(wàn)千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈！

女：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的'休息編織成你快活的生活！

合：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華；

男：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶；

女：愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)！

男：今天的班會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體。

女：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子；

男：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏；

合：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望！

合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好！

合：今天的班會(huì)圓滿結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

元旦主題班會(huì)主持詞13

一、導(dǎo)語(yǔ)，歡迎20__小豬年

A尊敬的薛老師

B親愛(ài)的同學(xué)們

（合）大家下午好！

A今天是20__年1月4日，星期五，今天我們給大家?guī)?lái)的班會(huì)主題是《新年，做更好的自己》。

B我們都剛剛度過(guò)了歡樂(lè)的元旦三天小長(zhǎng)假。不知不覺(jué)間，時(shí)間這個(gè)神奇的精靈，已經(jīng)走過(guò)20__年，正式走進(jìn)了20__年。

A20__是豬年，在這里給大家講一個(gè)小知識(shí)。

人們一向認(rèn)為豬笨，其實(shí)據(jù)研究發(fā)現(xiàn)，豬的智商僅低于海豚，排行第二。在智商測(cè)試上超過(guò)黑猩猩，只是黑猩猩肢體動(dòng)作更靈活、更趨近于人類而已。所以，

豬是一種善良、溫順、聰明的動(dòng)物。

B在這個(gè)快樂(lè)而可愛(ài)的20__小豬年，我們都又長(zhǎng)大了一歲！我們要不斷進(jìn)步，成為更好的自己！

二、正確認(rèn)識(shí)自己

A要成為更好的自己，首先，我們需要正確地認(rèn)識(shí)自己。每個(gè)人都不是完美的，所以我們要學(xué)會(huì)欣賞和發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，接納和改正自己的缺點(diǎn)，這樣才能不斷進(jìn)步，成為更好的自己！B我們要學(xué)會(huì)欣賞自己，欣賞自己的獨(dú)特，欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)，欣賞自己的努力，欣賞自己為他人的奉獻(xiàn)……欣賞自己，不是驕傲自大，也不是目中無(wú)人，一個(gè)真正優(yōu)秀的人，既能展現(xiàn)自己的風(fēng)采，也能看到他人的美麗；既能為自己鼓掌，也能為他人喝彩！

A我們每個(gè)人都會(huì)有自己的優(yōu)點(diǎn)，比如：樂(lè)觀、聰明、好學(xué)、謙虛、勤勞、獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、積極發(fā)言、記憶力好、樂(lè)于助人、有耐心、字很漂亮、擅長(zhǎng)

寫作、小畫家、知識(shí)面很廣、愛(ài)看書、運(yùn)動(dòng)健將、聲音好聽(tīng)、善良、溫柔、細(xì)心、很努力等等，我們要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，一直保持下去。

B同樣，我們每個(gè)人也都會(huì)有自己的不足。比如拖延癥，典型癥狀就是沒(méi)有時(shí)間觀念，做事情能拖則拖，；再比如注意力不集中、不愛(ài)看書、不喜歡思考、粗心等等，這些可能是我們很多同學(xué)身上都有的問(wèn)題。但是，有缺點(diǎn)并不可怕，

只要我們能夠保持樂(lè)觀的心態(tài)，勇敢地面對(duì)自己的缺點(diǎn)，下定決心改正它，戰(zhàn)勝它，不斷進(jìn)步，我們就會(huì)變得越來(lái)越好！

A對(duì)我們大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)，班上最了解自己的人，除了老師，可能就是自己的同桌了?，F(xiàn)在，我想請(qǐng)同學(xué)們寫下你同桌的優(yōu)點(diǎn)，至少寫兩個(gè)哦，當(dāng)然，寫得越多越好。

B剛才給大家發(fā)了三張紙，請(qǐng)大家將同桌的.優(yōu)點(diǎn)寫在藍(lán)色的紙上，沒(méi)在同桌的兩位同學(xué)，請(qǐng)你們互相寫下對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)。給大家一分鐘的時(shí)間哦。

A好了，時(shí)間到。大家都寫好了嗎？我想請(qǐng)一些同學(xué)起來(lái)讀一下自己寫的內(nèi)容。誰(shuí)愿意先來(lái)讀一下自己寫的“同桌的優(yōu)點(diǎn)”嗎？

（如果沒(méi)有同學(xué)舉手，可隨機(jī)選擇一些同學(xué)起來(lái)回答，總共選五六個(gè)同學(xué)起來(lái)念就可以）B你們看，大家都有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛！因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我們就不再請(qǐng)同學(xué)起來(lái)念了，請(qǐng)同學(xué)們將這張“同桌的優(yōu)點(diǎn)”送給自己同桌。大家也都看一下，你的同桌是不是發(fā)現(xiàn)了一些你自己都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)呢？

A面對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)，我們要做的是不驕傲自大，也不目中無(wú)人。因?yàn)槠鋵?shí)我們都不完美，我們都有一些小缺點(diǎn)。

B接下來(lái)，請(qǐng)大家拿出綠色的紙，寫下“20__年我最想改正的缺點(diǎn)”，也是至少寫兩個(gè)哦。

也給大家一分鐘的時(shí)間。

A這張缺點(diǎn)表不需要大家念出來(lái)，但請(qǐng)大家把這張“20__年我最想改正的缺點(diǎn)”，帶回家貼在你的床頭或書桌上，時(shí)刻提醒自己，主動(dòng)改正缺點(diǎn)，成為更好的自己！

三、共同進(jìn)步

B新的一年，我想和大家一起約定，為了成為更好的自己，我們所有人共同來(lái)做以下三件事。

A第一、共同培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，堅(jiān)持每天看書至少一小時(shí)。

現(xiàn)在，不管是老師還是家長(zhǎng)，都在不斷要求學(xué)生增加閱讀量，這是為什么呢？

因?yàn)殚喿x非常重要！閱讀能夠提升我們的理解能力，增加我們的知識(shí)面。通過(guò)閱讀，我們可以了解從古到今，從中到外，我們可以有更大更好的視野，看到身邊以外的東西，閱讀，帶著我們走向更廣闊的世界。

B第二，在20__年，希望我們每個(gè)人都至少要學(xué)會(huì)一件家務(wù)，比如洗碗、拖地、擦桌子……以后每個(gè)周末，家里的這件事就由我包啦！我們要成為家長(zhǎng)的小幫手！何黃軼同學(xué)，你在20__年想學(xué)會(huì)做什么家務(wù)呢？

A嗯……睡覺(jué)，算不算家務(wù)？

B當(dāng)然不算啦。

A開(kāi)個(gè)玩笑哈。在20__年，我想學(xué)會(huì)拖地板，因?yàn)槲业哪棠萄缓?，我想幫她分?dān)一下。黃清你呢？

B好棒哦，我想學(xué)會(huì)做飯，以后就可以做飯給我的爸爸媽媽和妹妹吃啦。A太好了，那等你學(xué)會(huì)了做飯，也請(qǐng)同學(xué)們一起去你家吃吧！

B當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題啦！

A好的，那最后一個(gè)呢，就是我們每個(gè)月都給自己定一個(gè)小目標(biāo)，并努力去實(shí)現(xiàn)它！我們可以在每月初的時(shí)候給自己訂立一個(gè)進(jìn)步的小目標(biāo)，這個(gè)小目標(biāo)也可以和家長(zhǎng)一起制訂，月底請(qǐng)爸爸媽媽檢視自己是否完成。

B月度小目標(biāo)，可以是比如某一個(gè)學(xué)科成績(jī)從90分提高到95分、堅(jiān)持一個(gè)月九點(diǎn)半上床睡覺(jué)，比如每天準(zhǔn)時(shí)自己起床，再比如克服自己的某個(gè)缺點(diǎn)、做一件好事、學(xué)會(huì)一項(xiàng)技能、學(xué)會(huì)一首歌、上臺(tái)講故事、堅(jiān)持每天贊美他人等。

A請(qǐng)大家在最后一張粉紅色的紙上，先寫下自己1月份的小目標(biāo)，然后帶回家給爸爸媽媽看，并請(qǐng)家長(zhǎng)配合監(jiān)督自己哦。月底的時(shí)候，請(qǐng)家長(zhǎng)在“