第三單元 主題活動四 制作皮影人偶 (教案)蘇少版二年級上冊綜合實(shí)踐活動_第1頁
第三單元 主題活動四 制作皮影人偶 (教案)蘇少版二年級上冊綜合實(shí)踐活動_第2頁
第三單元 主題活動四 制作皮影人偶 (教案)蘇少版二年級上冊綜合實(shí)踐活動_第3頁
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文檔簡介

第三單元主題活動四制作皮影人偶(教案)蘇少版二年級上冊綜合實(shí)踐活動一、教學(xué)目標(biāo)了解皮影戲及其文化底蘊(yùn);知曉制作皮影人偶的材料及工具;掌握制作皮影人偶的方法和技巧;增強(qiáng)學(xué)生動手能力和創(chuàng)造力。二、教學(xué)內(nèi)容皮影戲是中國傳統(tǒng)文化的代表之一,它是一種利用透明、具有韌性的紙或布制成的人物、動物等影子,通過從背后照射光源取得的影像來演出的一種傳統(tǒng)戲劇。它不僅有獨(dú)特的藝術(shù)表現(xiàn)形式,還具有重要的歷史文化價(jià)值,是中華文化寶庫中的金字招牌之一。在本次綜合實(shí)踐活動中,我們將帶領(lǐng)學(xué)生了解皮影戲及其文化底蘊(yùn),同時(shí)讓他們親身參與制作皮影人偶,感受并體驗(yàn)這一傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。具體內(nèi)容如下:1.了解皮影戲介紹皮影戲的歷史和文化底蘊(yùn);觀看皮影戲表演,了解皮影戲的演出方式和特點(diǎn);分析皮影戲中人物造型和服裝的特色。2.制作皮影人偶介紹制作皮影人偶的材料和工具;分配任務(wù),讓學(xué)生分組制作皮影人偶;指導(dǎo)學(xué)生制作,并解釋制作中需要注意的技巧和方法。三、教學(xué)過程1.了解皮影戲講解皮影戲的歷史和文化底蘊(yùn),通過展示圖片、視頻等多媒體資料,讓學(xué)生對皮影戲有一個(gè)初步的了解。觀看皮影戲表演,讓學(xué)生感受和體驗(yàn)皮影戲的藝術(shù)魅力。分析皮影戲中人物造型和服裝的特色,讓學(xué)生理解皮影人偶制作的重要性。2.制作皮影人偶介紹制作皮影人偶的材料和工具,如黑色紙、剪刀、膠水、鐵線等。分配任務(wù),將學(xué)生分成若干小組,每組制作一個(gè)皮影人偶。指導(dǎo)學(xué)生制作,要求學(xué)生按照事先準(zhǔn)備的模板,逐步剪切拼貼,最終完成皮影人偶。解釋制作中需要注意的技巧和方法,如在剪切過程中一定要按照模板的形狀來進(jìn)行操作,切勿隨意改變。3.展示成果讓每組學(xué)生展示自己制作的皮影人偶;請學(xué)生談?wù)撝谱鬟^程中的體驗(yàn)及感受,并分享自己的想法和創(chuàng)意;老師根據(jù)展示情況和學(xué)生表現(xiàn),做評價(jià)和總結(jié)。四、活動準(zhǔn)備準(zhǔn)備展示皮影戲的多媒體資料;準(zhǔn)備制作皮影人偶的材料和工具;將事先準(zhǔn)備好的模板印刷好,以備學(xué)生使用;根據(jù)學(xué)生的人數(shù)分成若干小組,保證每組學(xué)生制作一個(gè)皮影人偶。五、教學(xué)評估在制作皮影人偶過程中,評估學(xué)生的動手能力、創(chuàng)造力等綜合素質(zhì);在展示成果環(huán)節(jié),評估學(xué)生的表現(xiàn)、提問能力、自我陳述能力等。六、拓展延伸給學(xué)生講解皮影戲的制作、劇情、表演等更深入的知識;組織學(xué)生觀看皮影戲表演,并與表演者交流探討;擴(kuò)展皮影人偶的制作范圍,帶領(lǐng)學(xué)生制作更加精致、復(fù)雜的皮影人偶。以上就是本次教學(xué)活動的具體內(nèi)容,希

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