人教版六年級語文上冊填空整理

1.將下列詞語補(bǔ)充完整，再選擇適當(dāng)?shù)脑~語填在句子中的括號里。）漫不經(jīng)（ ）別（ ）一格恍（ ）大悟和藹（ ）親可見一（ ）（）耳欲聾惹人譏（ ）（ ）揚(yáng)頓挫A.他思考問題的方式與眾不同，解決問題的方法總是顯得那么（ ）oB.爺爺對人很友善，是個（）的人。橫（）不幸飽經(jīng)風(fēng)（）（ ）囹吞棗 （ ）血搏殺獨(dú)（）匠心（）走龍蛇可見一（） 興高（）烈抑揚(yáng)頓（ ）（）人譏笑（ ）風(fēng)怒號 雅俗共（ ）C.他的朗誦有嚴(yán)有色,語調(diào)（），表情豐富多彩。D.張大爺一輩子歷盡艱難困苦，是一位（）的老人。2.將下列詞語補(bǔ)充完整。久別重（ ）()連（ ）返( )( )吞棗恍然大（ ）竭（）而（ ）( )( )經(jīng)心略勝一（ ）雕（）畫（ ）( )( )人口和（ ）可親風(fēng)（）同（ ）( )( )無比膾（ ）人口和（）可（ ）（ ）揚(yáng)頓（ ）（ ）耳欲聾()高（ ）重意味（ ）（ ）（ ）之大吉()崖（ ）壁不落（ ）（ ）曲高和（ ）（ ）不（ ）席（ ）俗共（ ）焦（ ）不安張（）李（ ）3.解釋加點(diǎn)的字。A.張冠李戴（)B.行色匆匆（)C.素不知道（)D.安居樂業(yè)（)E.飽經(jīng)風(fēng)霜（)F.聲存不安（)G.大病新隼；（)H.滔滔不綃（)I.如才（)J.流連忘返（)K.轉(zhuǎn)瞬即逝（)L.溜之大吉（)M.雨雪霏霏（)N.昔我往矣（)0.隨風(fēng)潸入夜（)P.當(dāng)春乃發(fā)生()Q.啜看紅濕處（)R.野彳云云俱黑()S.恍然大惜（)T.素不相識（)U.恍然大悟（)4.把詞語補(bǔ)充完整并解釋所填的字。（ ）人尋味 （ ）來入夢 轉(zhuǎn)瞬即（) （ ）看紅濕處 流連忘（ ） 家不知道（） .用“—”標(biāo)出詞語中的錯別字，在張（ ）李戴—破琴（）弦—（）中改正。—意味深常（）世外桃園（)反璞歸真（ ）形色匆匆（美麗狀觀（）花色斑瀾（)焦噪不安（ ）別拘一格（長途拔涉（）膾灸人口（)雕粱畫棟（ ）住足癡望（難以言壯（）振耳欲聾（)無影無綜（ ）興l?彩烈（洋春白雪（）快灸人口（)慢步經(jīng)心（ ）張冠李帶（晃然大悟（）寢不安息（)保經(jīng)風(fēng)霜（ ）懸涯峭壁（德高望眾（）吉詳（)氣慨（ ）6.改正句子中的錯別字。A.甲蟲音樂家們?nèi)褙炞⒌卣鹬岚?優(yōu)美的音韻,像靈泉一般流了出來。（ ）B.嘎竣用鼻尖鉤住，像丟垃圾似的甩出象房，繼續(xù)焦燥不安地仰頭吼叫。（ ）C.學(xué)校不遠(yuǎn)處的書攤是我放學(xué)后留連忘返的地方。 （ ）D.我在舞臺上慢慢長大，舞臺如一爐火，練就我的勇氣和毅力。 （ ）E.風(fēng)一吹，樹稍卷過濤聲，葉尖閃著鱗鱗的波光。 （ ）F.我們這位戰(zhàn)士的建康，差不多已經(jīng)完全給沒有休息的堅(jiān)苦工作毀壞了。（ ）G.置身于細(xì)胞的水霧之中，感受這世外桃園的清新空氣。游客們常常為此陶醉不以，留連忘返。 （ ）H.我的鼻子徒然一陣酸，像要哭出來。 （ ）I、我不禁鼻子一酸一一也許老人進(jìn)去后就在也出不來了。 （ ）J、地球，這位人類的母親，這個生命的搖藍(lán)，是那樣的美麗狀觀，和藹可親。（ ）K.矛屋里的一切好象披上了銀莎，顯得格外清悠。 （ ）L.我在娘苔時，就“瞪臺唱戲”了一一母親再臺上唱，我在她肚子里唱。（）M.我報(bào)歉地沖老人笑了笑，準(zhǔn)備溜走。 （ ）N.原來嘎竣是要回到當(dāng)年曾經(jīng)浴血博殺的戰(zhàn)場。 （ ）7、找出每組中的錯別字，圈出來，并把正確的寫在括號里。A、恍然大霧碧空如洗百拆不回身無分文（ ）B、贊嘆不以興高彩烈濤濤不絕牛毛細(xì)雨 （ ）C、飽經(jīng)風(fēng)霜風(fēng)雨同州張寇李戴慢不經(jīng)心 （ ）.先連一連，再根據(jù)要求填空。龔自珍 孤村落日殘霞 燕山月似鉤白樸 稻花香里說豐年 輕煙老樹寒鴉辛棄疾 落紅不是無情物 聽取蛙聲一片李賀大漠沙如雪化作春泥更護(hù)花.把下列句子的標(biāo)點(diǎn)補(bǔ)齊A.他是真正與山川共存與日月同輝了B.我很驚異地望著他黃里帶白的臉瘦得叫人擔(dān)心 頭上直豎著寸把長的頭發(fā)牙黃羽紗的長衫……C.我想起來了 二十六年前我們就是在這里把嘎竣抬上岸的波儂丁說D.來得突然 踉著一陣陣濕潤的山風(fēng)E.我們和大地上的山巒河流動物植物共同屬于一個家園。F.他可敬的老伴，與他風(fēng)雨同舟一生 一天他栽樹回來時，發(fā)現(xiàn)她已靜靜地躺在炕上過世了。G.是的，保住了這黃土，我們才有這綠樹 我們才守住了這片土。H.他是真正與山川共存與日月同輝了。10.把下面的句子寫具體。（1）一大群戰(zhàn)象（（2）嘎竣的吼聲（（3）松鼠能準(zhǔn)確地（（4）老師要走的消息（）地?fù)湎驍橙?，?）o）,驚得江里的魚兒撲喇喇跳出水面。）到自己的食物。）傳遍全校。11.選擇合適的詞語填空。 阻止阻撓A.“別打孩子J年輕人竭力想從輪椅上掙扎起來（ ）我父親。B.清政府剛提出修筑京張鐵路的計(jì)劃，一些帝國主義國家就出來（）o12.根據(jù)句意用字填空（不重復(fù)） 企望希望愿望奢望期望A.對未來他充滿了（ ）oB.家里雖窮，但他非常（ ）讀書。C.實(shí)現(xiàn)四個現(xiàn)代化，是全國人民共同（ ）D.舊社會，勞動人民的生活沒有（ ）oE.我們要珍惜幸福的學(xué)習(xí)生活，決不辜負(fù)黨對我們的（ ）.根據(jù)提示寫詞語①自己做錯了事，自己承受不好的結(jié)果。②踉過去完全一樣。 ③形容經(jīng)歷過許多艱苦困難。 ④比喻牢,已在心上，永遠(yuǎn)不忘。 ⑤姓張的帽子戴到姓李的頭上，比喻弄錯了對象或者弄錯了事實(shí)。⑥比喻只圖眼前利益,不做長遠(yuǎn)打算.判斷下列句子使用了哪種描寫手法。①屋外寒風(fēng)呼嘯，洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸，濺起一陣陣?yán)嘶?。?）②她會說什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個孩子已經(jīng)夠他受的了。（ ）③“喂，西蒙！”桑娜喊了一聲，心想，莫不是出了什么事了？她猛地推開門。()④我張皇地回過頭來，看到了父親怒目圓睜的臉。然后，父親的兩巴掌不由分說地抽在我的臉上。 ( )⑤“別打孩子！”年輕人竭力想從輪椅上掙扎起來阻止我父親，“孩子看書又不是壞事?！?( ).判斷下面句子運(yùn)用了什么修辭方法，填在括號里。A.優(yōu)美的音韻，像靈泉一般流了出來。 ( )B.走進(jìn)這片樹林，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。( )C.這天氣真冷，都快把我凍成冰了。 ( )D.那微笑，有時讓人覺得舒暢溫柔，有時讓人覺得略含哀傷，有時讓人覺得十分親切，有時又讓人覺得有幾分矜持。 ( ).下面句子使用了什么說明方法？A.地球是一個半徑只有六千三百多千米的星球。 ( )B.映入宇航員眼簾的是一個晶瑩的球體，上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯，周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色“紗衣”。 ( )C.地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。( )D.同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。 ( )E.拿礦物資源來說，它不是上帝的恩賜，而是經(jīng)過幾百萬年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。 ( ).寫出下列句子中破折號的用法。A.近處，凝聚在樹葉上的雨珠還往下滴著，滴落在路旁的小水洼中，發(fā)出異常清脆的音響一一丁一一冬一一丁一一冬…… ( )B.這樣的“路”，還可以過汽車一一汽車吼叫著，車身搖晃著，卵石擠碰著，水花四濺，我們的心也怦怦直跳…… ( ).排列順序：()我是愛花的人，到這里卻叫不出那些花的名兒來。()河岸上有多少野花??！()花叢中還隱藏著珊瑚珠似的小紅豆，興安嶺中的酒廠釀造的紅豆酒，就是用這些小野果釀造的，味道很好。()連樹與樹之間的空隙也不缺乏色彩：松影下開著的各種小花，招來各色的小蝴蝶一一它們很熱情地落在客人身上。.按要求填空。.講究：①講求、重視；②值得注意或推敲的內(nèi)容；③精美祭器很講究( )講究衛(wèi)生( )這里的技術(shù)是大有講究的( ).故：①事故；②緣故，原因；③原來的，從前的，舊的；④朋友，友情;⑤死亡 變越（ ）病越（ ）沾親帶越（ ）越鄉(xiāng)（ ）.之：①往；②的；③代詞，代替人或事物。鐘子期必得之（ ）赤子之心（ ）送孟浩然N廣陵（ ）20.根據(jù)下面句子的表述寫出四字詞語。A.桑娜抱回了兩個孩子心里七上八下既緊張又擔(dān)憂。 （ ）B.無論刮風(fēng)下雨、嚴(yán)寒酷暑、老伴都與老漢一道開墾荒山、植樹造林。（ ）C.青年買下了我的馬草，我終于又能如饑似渴地看書了。 （ ）D.自己做錯了事，自己承受不好的結(jié)果。 （ ）E.不甘心落在別人的后邊。 （ ）F.形容擔(dān)心禍患臨頭，非常害怕。 （ ）G.聲音高低起伏和停頓轉(zhuǎn)折。 （ ）H.隨隨便便，不放在心上。 （ ）21.按查字典的方法填空?！坝摹弊质牵?）結(jié)構(gòu)，用音序查字法，應(yīng)先查大寫字母（ ）；用部首查字法，應(yīng)查（ ）部，“幽”在字典里的解釋有：①僻靜，光線暗；②使人感覺沉靜、安閑的；③把人關(guān)起來不踉外界接觸；“幽靜”的“幽”應(yīng)該取第（）種。22.請你為“肖”字加偏旁，組成新的字填寫的空格內(nèi)。陡（）的懸崖勝利的（）息俊（）的姑娘（）好的鉛筆彌漫的（）煙暢（）的商品（）遙自在的生活元（）佳節(jié)23.?春天里，當(dāng)你看到生機(jī)勃勃的小草，你會用唐人詩句：“ ”來表達(dá)心中的感受。.請寫出魯迅先生關(guān)于珍惜時間的名言：.“其實(shí)地上本沒有路，，也便成了路?！边@句話選自魯迅的文章O.善待地球就是o拯救地球就是o.誠者，天之道也；o出自《 》.我是中國人民的兒子，o（鄧小平）.此夜曲中聞?wù)哿琽（李白）.，o何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋。《馬詩》.《唯一的聽眾》中的“唯一”是的意思,這位聽眾是o.《懷念母親》一文的作者是，課文以的形式，介紹了作者對親生母親、祖國母親兩位母親的永久不變的愛意。.，共營生命綠色。.《春夜喜雨》是一首律詩，作者細(xì)致地刻畫了春雨的，詩中沒有一個字,卻表達(dá)了作者對春雨來得及時的心情。潛在這里的意思是O.本學(xué)期我們初識了我國偉大的文學(xué)家、思想家、革命家，他的原名是，著有小說集《吶喊》，散文集等作品。.小明成天心思不在學(xué)習(xí)上，你會用“， 這句詩來勸告他。.惟有寶貴的，惟有，中國才有真進(jìn)步。這是 的一句名言。.'少年閏土》節(jié)選自的o課文通過“我”的，刻畫了一個而又、的農(nóng)村少年的形象，反映了“我”與他兒時以及對他的懷念之情。.《我的伯父魯迅先生》是寫的回憶伯父的文章。本學(xué)期，我們學(xué)過的魯迅先生的名言是_ O.飛春夜喜雨》是唐代 的一首詩，我們常用一句來比喻老師默默的奉獻(xiàn)；《天凈沙?秋》是元代散曲家描寫秋景的一首o(hù).落紅不是，更護(hù)花.是世界上最杰出的畫，它是畫家創(chuàng)作的。.我國最早的詩歌總集是,從古至今涌現(xiàn)出、等偉大詩人。.魯迅,原名,散文集。第五單元我們還學(xué)習(xí)了、所寫的有關(guān)他的課文和o.《有的人》是詩人為紀(jì)念去世13周年寫的一首詩?！坝械娜烁┫律碜酉岛先嗣癞?dāng)牛馬”，我想起了魯迅的名言“有的人情愿做野草，等著地下的火燒”，我聯(lián)想到魯迅的散文詩集O.誠者,L誠之者o出自.在《鄧小平文集》的序言中有一句充滿著愛國激情的話語，體現(xiàn)了鄧小平強(qiáng)烈的民族自尊心、自信心，這句話是：.魯迅原名,浙江人。他一生創(chuàng)作了許多作品，作品集有《 》、《 》等?！渡倌觊c土》節(jié)選自他的小說《 》。從第五單元這些課文中我知道魯迅是一個、、的人。寫出一句魯迅的名言：O.“橫眉冷對千夫指，。”出自的《》。他原名，字，人。中國文學(xué)史上第一篇白話小說便是他的《》。他一生以筆為武器，戰(zhàn)斗了一生，被譽(yù)為“”。毛澤東評價(jià)他是偉大的、和o我知道他的部分作品，如小說集 、雜文集 、散文集、散文詩集O何人不起故園情。.珍惜自然資源，o.、《西江月?夜行黃沙道中》是代詞人寫的。“西江月”是名。這首詞中你印象最深的一句是：o.落紅不是無情物,o是詩人的詩句o.必寡信。選自o.《我的伯父魯迅先生》是寫的回憶伯父的文章。.課文《少年閏土》選自魯迅的小說《》。他在《自嘲》詩中的“，?！本褪撬簧恼鎸?shí)寫照。.讀完這冊課本，我高興、感動，我仿佛親眼看到了我國杰出的愛國工程師，看到了寧可自己吃苦也要幫助的和，看到了世界上最杰出的肖像畫，仿佛親耳聽到了彈奏的悠揚(yáng)美妙的《月光曲》。.有所,;有所，°（ ）9.,不能動人。 （ ）.橫眉，俯首o(hù)（ ）.《春夜喜雨》中從視覺描寫夜雨景色的詩句是：.貝多芬是最偉大的音樂家之一，被尊稱為o一生創(chuàng)作許多作品，如廣為流傳的交響樂、、、..造物無言卻有情，o （ ）64:,蟲聲新透綠窗紗。 （ ）.落紅不是，更護(hù)花。（ ）.此夜,o （ ）.不是花中偏愛菊，o （ ）68:,不知云與我俱東。（ ）.“走進(jìn)這片樹林，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。”一句運(yùn)用了的修辭手法。.大漠沙如雪，（ ）。 （ ）.清風(fēng)扶細(xì)柳，（ ）o （蘇小妹）.馬上相逢無紙筆，（ ）o （岑參）.（ ）,清風(fēng)半夜鳴蟬。 （ ）.（ ）,何人不起故園情。 （ ）.孤村落日殘霞，（ ）。 （ ）.今夜偏知春氣暖，（ ）。 （ ）.（ ）,俯首甘為孺子牛。 （ ）.當(dāng)我們浪費(fèi)糧食時，老爺爺經(jīng)常用唐代李紳的“（ ），（ ）”的詩句來教育我們。.當(dāng)我們在外地過節(jié)時，常引用唐代詩人王維在《九月九日憶山東兄弟》中的“（ ），（ ）”來表示對家人的懷念。.有時候，有些人對自己所處的環(huán)境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，這就是人們常說的“（ ），（ ）。”宋朝詩人蘇軾在《題西林壁》中的詩句“（ ）,（ ）”說明的就是這個樸素的道理。.小明成天心思不在學(xué)習(xí)上，請你用學(xué)過的詩句勸他：“（ ）,（）”。.俞伯牙.鐘子期相傳為（ ）時代人。我們學(xué)過的文章（《 》）講的就是他們之間的故事。因?yàn)樗麄兌说膫髡f，人們把真正了解自己的人叫做（ ），用“高山流水”比喻（ ）o.《少年閏土》的作者是（ ）,節(jié)選自他的小說（《 》）?！渡倌觊c土》這篇課文一共記敘了“我”和閏土的四件事。具體是指（ ）（ ）（ ）和（ ）o.《唯一的聽眾》這篇文章有兩條線索，一條是（ ），一條是（ ）o85.,共營生命綠色。.大漠沙如雪，燕山月似鉤。,o.但存方寸地，o潤物細(xì)無聲。.（ ）天空中掛著一輪（ ）圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無際的（ ）西瓜。其間有一個十一二歲的少年，手捏一柄鋼叉，向一匹貓盡力地（ ）。那貓卻將身（ ），反從他的胯下（ ）To這段話選擇自課文《 》，作者是（ ）o作者通過幾個表示（ ）詞語，在我們面前展現(xiàn)了一幅美妙的海邊夜景圖，又通過幾個表示（ ）的詞語，讓我們感受到那少年的（ ）與（ ）θ.必寡信。這句話意思是 . ,這是我們自信心的泉源。（周恩來）.,淡月失梅花。.魯迅原名o他一生創(chuàng)作了許多作品，發(fā)表的第一篇白話文小說《 》作品散文集有《 》小說集《 》等?！渡倌觊c土》節(jié)選自他的小說《 》。.《太陽的話》和《白樺》都是詩，一首是中國作家所作，一首是國作家所作。.《 》是詩人為紀(jì)念魯迅先生逝世十三周年寫的一首詩。本課主要采用了手法..時間就是性命，，o.《西江月》一詞中，描寫夜晚靜態(tài)景物的詩句是，.“溪流河川中閃閃發(fā)光的不僅僅是水，也是我們祖先的血液。”一句運(yùn)用了 的修辭手法。.《春夜喜雨》中表現(xiàn)詩人喜雨心情的詩句是.惟有寶貴的,惟有,中國才有真進(jìn)步。（ ）.貝多芬是最偉大的音樂家之一，對世界音樂的發(fā)展有著的作用，被尊稱為O他一生創(chuàng)作了許多不朽的作品，廣為流傳的交響樂有、、、O.《西江月?夜行黃沙道中》是宋代的一首吟詠田園風(fēng)光的；《天凈沙?秋》是元代散曲家描寫秋景的一首 o.人們常用—來比喻知音難覓或樂曲高妙，用來贊美達(dá)芬奇的《蒙娜麗莎》,當(dāng)我們面對一篇好文章時,我們可以說.，止匕花開盡更無花。.“遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了，好像是閃著無數(shù)的明星”這是《 》這首詩中的一句，作者運(yùn)用了（ ）的修辭手法，把（ ）比作了（ ）.“走進(jìn)這片樹林，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神?！笔褂昧说男揶o方法?！皬垺弊值慕忉層校孩匍_；②擴(kuò)大；③看；④陳設(shè)?！皬垷艚Y(jié)彩”中的“張”應(yīng)取第（ ）種解釋。109.桑娜（ ）自己一家人多受點(diǎn)苦，（ ）讓西蒙的孩子餓死。（填寫關(guān)聯(lián)詞語）no.《我的伯父魯迅先生》是寫的回憶伯父的文章。課文以空行為標(biāo)志，分為五段，分別寫、、、、這五件事?！荓詹天佑是我國杰出的愛國工程師，面對帝國主義的（ ），他毅然接受修筑京張鐵路的任務(wù)，在火車過青龍橋時，他設(shè)計(jì)了（ ）o∏2.你弓著腰，（ ）著那水中的人影、魚影、月影。（ ）,泡沫聚散，唯有你（ ）θ∏3.對生我的母親和祖國母親，我懷著同樣（ ）和同樣（ ）o∏4.演講稿的特點(diǎn)是：（ ）、（ ）、鼓動性?！?.《天凈沙?秋思》是元代散曲家描寫秋景的一首（ ），（ ）、（ ）、（ ）三個詞語，色彩鮮明地描繪了秋天的美景。∏6.“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這一詩句，讓我們想到無私奉獻(xiàn)的老師。請你用龔自珍的詩句也來贊美你的老師，117.《春夜喜雨》中，詩人直接贊美春雨來得及時的