五年級(jí)語文上冊教案新部編本 貓 5

育育人猶如春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成 –20學(xué)年度學(xué)期 任教老師 育育人猶如春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成 《貓是一片描寫動(dòng)物的文章學(xué)生在第5和第6學(xué)過有關(guān)描寫動(dòng)物的文章《可愛的鼠狐猴》和《鵝作者主要抓住它們的 形生活習(xí)性以及具體事件來抒發(fā)自己的喜愛之情而老舍先生在寫《貓》這篇課時(shí)，主要抓住了貓的性格古怪和滿月的小貓生氣勃 的特點(diǎn)，處處流露出對(duì)貓的喜愛之情。所以在教學(xué)時(shí)，教師要注重學(xué)生進(jìn)行課文寫法和選材的點(diǎn)撥提高學(xué)生的習(xí)作水平努力做到 寫結(jié)合學(xué)會(huì)7生字,2多音字，及8新詞；認(rèn)讀2字用指定詞語“無憂無慮、生機(jī)勃勃”造句能夠把課文分成兩部分在說說每部分主要內(nèi)容的基礎(chǔ)上說說 文主要內(nèi)容 4.有感情地朗讀課文。會(huì)背第4自然段學(xué)習(xí)課文的寫法介紹自己熟悉的一種小動(dòng)物寫清楚他的某一特點(diǎn)。體會(huì)作者對(duì)貓的喜愛之情 了解課文主要內(nèi)容，體會(huì)作者對(duì)貓的喜愛之情 體會(huì)貓的性格古怪的特點(diǎn) 幻性格古 溫柔可親——一聲不膽小---勇 滿月的小貓?zhí)詺狻烧n課時(shí)教案 第 7生字,2多音字，及8新詞；認(rèn)讀2字 2.用指定詞語“無憂無慮、生機(jī)勃勃”造句 課文主要內(nèi)容能正確、流利地朗讀課文11.檢查本課生字預(yù)習(xí)情況。重點(diǎn)指導(dǎo)“辟”的寫法點(diǎn) 2.初步了解課文內(nèi)容，能夠把課文分成兩部分，在說說每部分主要內(nèi)容的基礎(chǔ)上，說說課文主要內(nèi)容。 初步了解課文內(nèi)容，能夠把課文分成兩部分，在說說每部分主要 容的基礎(chǔ)上，說說課文主要內(nèi)容多媒一、談話揭題

同學(xué)們，你們喜歡小貓嗎？那么你們細(xì)觀察過小貓嗎？你熟悉貓嗎？今天，我們（板書課題）看看他筆下的貓?zhí)攸c(diǎn)多么鮮明二、了解有關(guān)文學(xué)常識(shí)作者簡介（略三、初讀課文，自學(xué)生字新詞邊讀邊想老舍筆下的“貓”給你留下怎樣的印象四、檢查自學(xué)情況讀準(zhǔn)生字的字音

激發(fā)學(xué)習(xí)興文學(xué)知識(shí)積閱讀思考習(xí)慣強(qiáng)調(diào)：多音字“的”“折”和“了”）的出示練習(xí)1：多音字組 zhé（骨折 （好的認(rèn)清字形“彼”字左面是（）”不是（）出示練習(xí)2：形近

重視多音字的夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)）加強(qiáng)字詞訓(xùn)練拆））））提高識(shí)字水平）））提高運(yùn)用語文字的能力））））(3)根據(jù)課文內(nèi)容，解釋詞語的意思。生機(jī)勃勃：形容富有朝氣，充滿活力出示練習(xí)3：用“無憂無慮、生機(jī)勃勃”口頭指名朗讀課文，要求讀得正確、流利五、了解課文內(nèi)容，理清文章段落讀全文，課文分幾部分，為什么？每部分主要內(nèi)容是什么（討論交流，用“歸并法”給課文分段第一段（第1—3然段：貓的性格古怪。第二段（第4然段：滿月小貓的特點(diǎn)。六、布置作抄寫生字、新詞造句，組詞熟讀課

提高運(yùn)用語言培養(yǎng)讀書習(xí)慣 第 1.了解課文主要內(nèi)容，學(xué)習(xí)課文的寫法 2.體會(huì)作者對(duì)貓的喜愛之情 3.有感情地朗讀課文。會(huì)背第4自然段能介紹自己熟悉的一種小動(dòng)物，寫清楚他的某一個(gè)特點(diǎn)了解課文主要內(nèi)容，學(xué)習(xí)課文的寫法，體會(huì)作者對(duì)貓的喜愛之情教 學(xué)習(xí)課文的寫法，介紹自己熟悉的一種小動(dòng)物，寫清楚他的某一 特點(diǎn) 多媒 一、整體理解課文內(nèi)容（一）默課文第一部分，從文中找出一個(gè)引導(dǎo)學(xué)生深入探究貓的性格古怪表現(xiàn)在哪幾方面學(xué)生自學(xué)、勾小組合作研集體交板書重點(diǎn)詞：老實(shí)、貪玩、盡學(xué)習(xí)本段寫作特點(diǎn)（抓住事物的特點(diǎn)，采對(duì)比的方法出示幻燈實(shí)吧，它有時(shí)候的確很乖（可是）它決定

培養(yǎng)從文中提取信息的流的學(xué)習(xí)能學(xué)習(xí)寫作方一點(diǎn)響動(dòng)，一連幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出不可指導(dǎo)有感情朗（二）用學(xué)習(xí)第一自然段的方法自學(xué)2.3自1（（貓不高興時(shí)）一聲不出；體會(huì)2：板書：溫柔可親——一聲不出膽小——勇有感情地朗讀第一段，概括第一段的段落你能從課文的哪些句子中體會(huì)到呢？（自由回答）出示練習(xí)題：按課文內(nèi)容填空貓的性（十分古怪（老實(shí)（貪玩雖（貪玩 但（很盡職它有的時(shí)候（膽小有時(shí)候又那（勇猛；它高興的時(shí)候（溫柔可親，不高興的時(shí)候（一聲不出。表情朗讀課文1.劃出本段的中心句組內(nèi)評(píng)小組匯試著背二、這篇課文的主要內(nèi)容是什么？我們用串聯(lián)的方法把兩部分內(nèi)容串聯(lián)起來（貓的性

后讀寫結(jié)合作鋪墊。鞏固學(xué)習(xí)方培養(yǎng)學(xué)生鑒賞語