感恩節(jié)的策劃方案15篇

感恩節(jié)的籌劃方案15篇感恩節(jié)的籌劃方案1一.活動背景節(jié)日來臨，為XX學(xué)員們舉行創(chuàng)意活動，推進(jìn)學(xué)員交流。二.活動意義與目的1.回饋少兒學(xué)員，加強(qiáng)學(xué)員對學(xué)校的黏性。2.給學(xué)員最愉悅的練習(xí)所學(xué)英語的機(jī)會，并提高其學(xué)員學(xué)習(xí)英語的愛好。3.擴(kuò)大學(xué)校著名度，吸引新學(xué)員。三.活動名稱中文名稱：感恩節(jié)英文名稱：ThanksgivingDay四.活動時間及地點(diǎn)活動時間：XX年XX月27日14：00-16：00活動地點(diǎn)：XXXX英語天譽(yù)校區(qū)報(bào)名時間：XX年XX月1日9:00-XX年XX月26日21:00五.活動簡介本次活動內(nèi)容為組織學(xué)員參與感恩節(jié)活動，教會孩子們怎樣感恩父母。六.活動流程前期準(zhǔn)備：1.SA邀約學(xué)員參與活動，填寫“感恩節(jié)報(bào)名申請表”，負(fù)責(zé)人員數(shù)量及匯總,Amber.11.252.活動物品采購，Kitty。11.153.活動音樂和活動電影下載。Megan11.254.游戲設(shè)計(jì)Kitty11.255.準(zhǔn)備感恩節(jié)PPT(有關(guān)知識及問題制作)，Stacey+Sookie11.23(Stacey于11.27下午13:00把PPT拷貝在4,5,6,7,8,11號教室)。6.準(zhǔn)備彩印的玉米90個，一張紙上10個，共9張，把它們所有裁剪下來。Celia+Hans+Ivy11.257.分別標(biāo)有數(shù)字1-10的乒乓球乘以6組，共60個。紙盒6個。(乒乓球教學(xué)部有，紙盒子可找前臺借)Helen+Maggie+Tina11.258.號碼牌設(shè)計(jì)catalina+Kitty11.159.各環(huán)節(jié)完畢狀況確認(rèn)與匯總，Kitty。11.25注意：13:00所有的老師一起將90個玉米藏在2,3，9,10,12號教室和大廳，不要藏在辦公區(qū)域。中期活動：1.簽到Tina13:30Tina與前臺工作人員A組織到場學(xué)員簽到，并分組、發(fā)號碼牌(標(biāo)明對應(yīng)教室)2.候場到場學(xué)員在活動區(qū)，Megan放活動音樂，等待活動開始。。3.場控：Kitty4.活動開始14:00活動開始，各教室負(fù)責(zé)的老師做warmup和講解活動規(guī)則。5mins4號：Ben+Hans，5號：Sam+Ivy，6號：Anna+Sookie，7號：Celia+Maggie，8號：Megan+Helen，11號：Lex+Stacey場控：Tina，Kitty，Amber。游戲1：講解PPT。負(fù)責(zé)各教室的老師負(fù)責(zé)講解活動PPT。10mins游戲2：學(xué)習(xí)舞蹈Areyousleeping?10mins老師教小朋友學(xué)會Areyousleeping這個舞蹈，直到所有的小朋友通關(guān)。游戲3：推南瓜接力。10mins需要物資：南瓜6個，勺子6個。老師們教會小朋友南瓜和勺子的單詞，將小朋友們提成兩組，小朋友們輪番用勺子運(yùn)南瓜?？茨慕M小朋友用時最短，此輪游戲可設(shè)置為三局兩勝。游戲4：投乒乓球。10mins需要物資：標(biāo)有數(shù)字1-10的乒乓球10個和盒子1個。老師教會小朋友數(shù)字的單詞，將小朋友分為兩組，讓一種小朋友手抱盒子，其他小朋友輪番投球并且要說出對應(yīng)的數(shù)字，假如數(shù)字說錯則投球重新開始，規(guī)定期間5分鐘，看哪一組小朋友投中的球最多。游戲5：找玉米。10mins需要物資：玉米彩印90個。老師們提前將玉米藏在2，3,9,10,12號教室，跟小朋友們講好玉米的藏處后讓小朋友們出教室去找玉米，規(guī)定期間5分鐘。只要每個教室的小朋友們一共集齊10個玉米即可回到自身的教室里面，老師確認(rèn)后可通關(guān)。游戲6：寫賀卡。20mins需要物資：賀卡60張，彩色筆6盒。老師們教小朋友某些簡樸的有關(guān)感恩節(jié)的英語，如:“Iloveyou”,“Mom”,“Dad”,“Thankyou”等。然后讓小朋友在卡片上畫畫，寫字，感謝父親媽媽，之后讓小朋友邀請父親媽媽進(jìn)入教室，輪番將賀卡上的內(nèi)容說給父親媽媽聽，將賀卡送給父親媽媽，并且輕吻自身的父親媽媽，說出“我愛你”，即可通關(guān)。(本環(huán)節(jié)耗時稍微長一點(diǎn)，孩子出教室請父親媽媽入場時，老師要注意課控，在場場控人員需要積極配合)游戲:7：趣味吃火雞。10mins需要物資：烤雞6只切片，衛(wèi)生一次性手套6袋，氣球若干。老師們小朋友們提成兩組，專家顏色的單詞，然后拿出不一樣眼色的氣球讓小朋友們兩兩搭配背對背運(yùn)氣球，并且口中需要不停地說出該氣球顏色的單詞。氣球不能著地，著地重新開始，直到全組通關(guān)。優(yōu)先通關(guān)的一組可以先吃到火雞。(注意：吃火雞的時候一定要排隊(duì)，一種一種去老師處吃火雞，不要讓小朋友們搶。)注意：各個游戲環(huán)節(jié)，場控人員負(fù)責(zé)拍照。活動結(jié)束：所有的小朋友在父親媽媽的帶領(lǐng)即可離場。七.經(jīng)費(fèi)預(yù)算物品名稱/規(guī)格用途數(shù)量價格(元)備注分組號碼牌XX月活動分組?20分組時使用彩色卡紙宮格?活動中使用骰子游戲9羽毛裝扮鈴鐺游戲線游戲玉米糖蠟燭烤雞+餅?zāi)瞎隙Y品(小夜燈)游戲紙幣八.活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)1.注意場控和分組人數(shù)均勻2.沒有分組的學(xué)生單獨(dú)游戲3.注意游戲中的擁擠，控制好現(xiàn)場次序感恩節(jié)的籌劃方案2活動背景：“感恩節(jié)”作為西方一種老式的節(jié)日，卻在我國有著廣大的群眾基礎(chǔ)，常懷感恩之心的人是最幸福的，要感謝我們的父母、老師、朋友、尚有我們周圍的一切。因此，我們決定在20xx年XX月27日“感恩節(jié)”開展一系列圍繞“感恩”為主題的活動。為的是能讓本院全體師生理解感恩，關(guān)注感恩，學(xué)會感恩。能深入宣傳感恩這一社會舉動，讓感恩之歌在身邊響起,筑就愈加友好的校園?；顒拥哪康募耙饬x：為了給每一種有感恩之心的人發(fā)明一種感恩的機(jī)會,同步,也為了激發(fā)每一種人去感恩,從而發(fā)明一種充斥愛心的校園.發(fā)揚(yáng)感恩之心,構(gòu)建友好校園一．活動主辦單位:：XX交通學(xué)院建筑系團(tuán)總支青協(xié)二．活動參與對象：XX交通學(xué)院全院師生三．活動地點(diǎn)：綜合樓門口以及第二食堂門口四．活動名稱：“系絲帶愛心花，傳祝愿”，活動五．活動目的：提高感恩意識，發(fā)揚(yáng)感恩之心,構(gòu)建友好校園。六．活動時間：20xx年XX月25日中午七．活動開展：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動青協(xié)協(xié)會于20xx年XX月25日在綜合樓開展活動。志愿者一邊向路過的同學(xué)或老師宣傳某些有關(guān)感恩節(jié)的知識，向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙，讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好，并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛?；顒咏Y(jié)束前，我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上，并拍照留念。八．活動前期準(zhǔn)備：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動活動籌劃，活動負(fù)責(zé)人，活動宣傳，活動場地選擇，活感人員安排；活動材料器具采購等準(zhǔn)備工作，活動注意事項(xiàng)及環(huán)境問題考慮，活動費(fèi)預(yù)算，實(shí)地考察。1.活感人員安排：活動總負(fù)責(zé)人2人；（廖聲陽張敏）活動場地負(fù)責(zé)人員（張京）；橫幅1人負(fù)責(zé)（付德濤）；海報(bào)宣傳組負(fù)責(zé)（付德濤）；材料準(zhǔn)備4人（組織部）；現(xiàn)場布置準(zhǔn)備工作人員10人（組織部加宣傳部）；安排現(xiàn)場秩序維護(hù)人員（劉明明）；簽到人員（呂宗鋒）；應(yīng)急人員（所有參與活動的工作人員聽從總負(fù)責(zé)安排）；折花培訓(xùn)指導(dǎo)人員（劉虹）；后勤負(fù)責(zé)人員（周冬冬）；攝影負(fù)責(zé)人員（張文濤）。內(nèi)部每個組員參與活動；每個小組負(fù)責(zé)人做好各自工作；2.活動材料：課桌，椅子，宣傳單，海報(bào)，攝影機(jī)，絲帶，筆，彩色紙，膠水，橫幅，3.活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：橫幅25元，折紙15元、絲帶30元，膠水10，、元共合計(jì)。80橫幅名字：發(fā)揚(yáng)感恩之心,構(gòu)建友好校園活動正式實(shí)行XX月25日,中午志愿者在綜合樓門口匯編2.活動內(nèi)容:1)宣傳感恩節(jié)的來歷,目的,意義2)發(fā)放絲帶,讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語,并親自折花扣好掛在樹上,代表我們對他們的感恩。3)鼓勵大家在感恩節(jié)這天,拿出手機(jī),給遠(yuǎn)在千里或近在身邊的家人送上祝愿九．活動中存在問題：天氣狀況，活動時間，制作“花”所需的材料的數(shù)量不能十分精確，做“花”的培訓(xùn)人員須培訓(xùn)。十．活動的應(yīng)急措施：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動如遇雨天場地改在十足前舉行。每項(xiàng)活動中如出現(xiàn)某些活動材料局限性時，由幾名應(yīng)急名人員處理。十一．活動結(jié)束:整頓場地衛(wèi)生，整頓現(xiàn)場，收拾材料器具十二．活動總結(jié)：活動結(jié)束后總結(jié)匯報(bào)注：活動經(jīng)費(fèi)以及人員安排還存在某些局限性需要補(bǔ)充感恩節(jié)的籌劃方案31.XX月28日晚6點(diǎn)50分，所有學(xué)生及嘉賓到場入座。7點(diǎn)，主持人宣布晚會正式開始。2.觀看一段感恩節(jié)的視頻。3.由特約嘉賓朗誦《感恩的心》。4.演員演出及演唱《感恩的心》(手語版)。5.到場的每一種人寫一段祝愿，將感謝銘記在心。6.對“感恩箴言”進(jìn)行評比，從中挑出十句評為“院部十佳感恩箴言”，并贈送精美禮品作為紀(jì)念。一.活動背景：如今的孩子，都是在父母親的百般呵護(hù)下成長。他們接受著無私的愛，并把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取，從父母處索取，從教師處索取，從朋友處索取，而忽視了感恩回報(bào)。為了喚起被習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心，外國語學(xué)院特組織開展本次“心存感恩，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動。二.活動目的：本次“心存感恩，永不言棄”感恩節(jié)系列活動，讓同學(xué)們通過切身感受，激發(fā)內(nèi)心的感恩之情，將自身的真實(shí)感情體現(xiàn)出來。心存感恩——無論對父母、老師、朋友，甚至對手。以感恩的心面對生活，面對自身的人生。三.活動主題：心存感恩，永不言棄四.組織機(jī)構(gòu)：主辦單位：xxxxxx承接單位：五.活動對象：xxxxxxxx六.活動時間：20xx年XX月28日星期五中午08：00-10：00(彩排)晚上18：30-21：30(正式演出)七.活動地點(diǎn)：xxxxxxxx八.活動構(gòu)成：(一)外語寶貝時裝秀(二)選拔出的9個感恩節(jié)文藝節(jié)目(三)各活動的頒獎典禮其中包括:1.感恩主題詞征集活動2.“Mythankstoyou曬出我對你的感謝”感恩卡片制作比賽;3.感恩故事會.4.“心懷感恩，立志成才”主題班會5.感恩晚會節(jié)目九、活動流程：(一)外語寶貝時裝秀1.內(nèi)容：由12個外語寶貝穿著統(tǒng)一服裝走秀，展示外國語學(xué)院風(fēng)采2.負(fù)責(zé)人:xxxx備注：12個外語寶貝是本場晚會的頒獎禮儀小姐。(二)感恩節(jié)文藝節(jié)目1.內(nèi)容：有10個節(jié)目見附件12.負(fù)責(zé)人：xx，文藝部所有組員(三)各活動的頒獎典禮(1)感恩主題詞征集大賽(2)感恩卡片制作大賽(3)感恩故事會演講大賽(4)“心懷感恩，立志成才”主題班會(5)感恩晚會節(jié)目頒獎備注：前三個活動均設(shè)一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名(感恩故事會演講大賽還設(shè)感人獎、臺風(fēng)獎)分別頒發(fā)證書及獎品。主題班會設(shè)一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，頒發(fā)錦旗和獎金;感恩晚會設(shè)…………，頒發(fā)錦旗和獎金。外語寶貝擔(dān)任頒獎禮儀小姐。四)抽獎(禮品將由外聯(lián)部贊助支持)十、詳細(xì)安排：1.宣傳海報(bào)：以板塊形式在晚會開始前一周進(jìn)行宣傳，同步請各分院出祝賀板塊。(宣傳部負(fù)責(zé)xx)2.傳單：晚會開始前3天將宣傳單和門票發(fā)張至各班級及各分院學(xué)生會文藝部處。(院刊部負(fù)責(zé)xx)3.網(wǎng)絡(luò)宣傳：運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)平臺公布感恩節(jié)晚會的時間地點(diǎn)，同步負(fù)責(zé)講座當(dāng)日的拍照、新聞稿寫作(請文宣部的同學(xué))。(網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)xx)4.橫幅。(外聯(lián)部負(fù)責(zé)xx)5.花卉租借：盆栽及鮮花。(宿管部負(fù)責(zé)xx)6.場地租借、場地打掃。(勞動部負(fù)責(zé)xx)7.現(xiàn)場布置：氣球等。(女生部總負(fù)責(zé)xx)8.嘉賓、評委邀請：(學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)xx)9.有關(guān)禮儀人員：4名禮儀。(禮儀隊(duì)負(fù)責(zé)xx)10.現(xiàn)場秩序維持：包括進(jìn)場、現(xiàn)場、退場秩序。重要找大一新生。(紀(jì)檢部負(fù)責(zé)xx)。11.現(xiàn)場音響、燈光控制：同步負(fù)責(zé)尋找制作暖場音樂、頒獎典禮音樂及退場音樂(辦公室負(fù)責(zé)xx)12.現(xiàn)場投影儀視頻控制。(網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)xx)13.進(jìn)場票的制作。(文監(jiān)部負(fù)責(zé)xx)感恩節(jié)的籌劃方案4活動背景：“感恩節(jié)”作為西方一種老式的節(jié)日，卻在我國有著廣大的群眾基礎(chǔ)，常懷感恩之心的人是最幸福的，要感謝我們的父母、老師、朋友、尚有我們周圍的一切。因此，我們決定在20xx年XX月27日“感恩節(jié)”開展一系列圍繞“感恩”為主題的活動。為的是能讓員工理解感恩，關(guān)注感恩，學(xué)會感恩。能深入宣傳感恩這一社會舉動，讓感恩之歌在身邊響起,筑就愈加友好的企業(yè)文化。活動的目的及意義：為了給每一種有感恩之心的人發(fā)明一種感恩的機(jī)會,同步,也為了激發(fā)每一種人去感恩,從而發(fā)明一種充斥愛心的企業(yè)、發(fā)揚(yáng)感恩之心,構(gòu)建友好企業(yè)一、活動主辦單位:xxxx企業(yè)二、活動參與對象：企業(yè)全體員工三、活動地點(diǎn)：綜合樓四、活動名稱：“系絲帶愛心花，傳祝愿”五、活動目的：提高感恩意識，發(fā)揚(yáng)感恩之心,構(gòu)建友好企業(yè)。六、活動時間：20xx年XX月25日中午七、活動開展：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動青協(xié)協(xié)會于20xx年XX月25日在綜合樓開展活動。志愿者一邊向路過的人宣傳某些有關(guān)感恩節(jié)的知識，向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙，讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好，并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛?；顒咏Y(jié)束前，我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上，并拍照留念。八、活動前期準(zhǔn)備：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動活動籌劃，活動負(fù)責(zé)人，活動宣傳，活動場地選擇，活感人員安排;活動材料器具采購等準(zhǔn)備工作，活動注意事項(xiàng)及環(huán)境問題考慮，活動費(fèi)預(yù)算，實(shí)地考察。1.活感人員安排：活動總負(fù)責(zé)人2人;(廖聲陽張敏)活動場地負(fù)責(zé)人員(張京);橫幅1人負(fù)責(zé)(付德濤);海報(bào)宣傳組負(fù)責(zé)(付德濤);材料準(zhǔn)備4人(組織部);現(xiàn)場布置準(zhǔn)備工作人員10人(組織部加宣傳部);安排現(xiàn)場秩序維護(hù)人員(劉明明);簽到人員(呂宗鋒);應(yīng)急人員(所有參與活動的工作人員聽從總負(fù)責(zé)安排);折花培訓(xùn)指導(dǎo)人員(劉虹);后勤負(fù)責(zé)人員(周冬冬);攝影負(fù)責(zé)人員(張文濤)。內(nèi)部每個組員參與活動;每個小組負(fù)責(zé)人做好各自工作;2.活動材料：課桌，椅子，宣傳單，海報(bào)，攝影機(jī)，絲帶，筆，彩色紙，膠水，橫幅，3.活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：橫幅25元，折紙15元、絲帶30元，膠水10，、元共合計(jì)。80橫幅名字：發(fā)揚(yáng)感恩之心,構(gòu)建友好企業(yè)活動正式實(shí)行XX月25日,中午在綜合樓門口匯編2.活動內(nèi)容:1)宣傳感恩節(jié)的來歷,目的,意義2)發(fā)放絲帶,讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語,并親自折花扣好掛在樹上,代表我們對他們的感恩。3)鼓勵大家在感恩節(jié)這天,拿出手機(jī),給遠(yuǎn)在千里或近在身邊的家人送上祝愿九、活動中存在問題：天氣狀況，活動時間，制作“花”所需的材料的數(shù)量不能十分精確，做“花”的培訓(xùn)人員須培訓(xùn)。十、活動的應(yīng)急措施：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動如遇雨天場地改在十足前舉行。每項(xiàng)活動中如出現(xiàn)某些活動材料局限性時，由幾名應(yīng)急名人員處理。十一、活動結(jié)束:整頓場地衛(wèi)生，整頓現(xiàn)場，收拾材料器具十二、活動總結(jié)：活動結(jié)束后總結(jié)匯報(bào)感恩節(jié)的籌劃方案5【活動時間】XX月24日【活動主題】全球感恩節(jié)，興隆大廈感恩日——感恩大禮送給你!【活動內(nèi)容一】感恩行動，真情搖獎，100份感恩大禮送給你!XX月18日——XX月24日，在興隆大廈合計(jì)購物100元的顧客就可以換取感恩節(jié)搖獎券一張，參與XX月24日感恩節(jié)當(dāng)日感恩節(jié)晚會后的搖獎活動，獎品為價值200――**元不等的100份時尚感恩大禮。獎項(xiàng)設(shè)置：1.感謝母親大禮，創(chuàng)維高清電視2.感謝父親大禮，海爾時尚冰箱3.感謝恩人大禮，安吉爾飲水機(jī)4.感謝丈夫大禮，飛利浦剃須刀5.感謝妻子大禮，松下時尚洗衣機(jī)6.感謝孩子大禮，千島時尚mp47.感謝親人大禮，亞都時尚加濕器8.感謝同學(xué)大禮，格蘭仕微波爐9.感謝朋友大禮，康寶消毒柜10.感謝恩師大禮，三星時尚數(shù)碼相機(jī)每項(xiàng)大禮各十份【活動內(nèi)容二】感恩會員，免費(fèi)搖獎20xx年XX月24日，興隆大廈、興隆大廈二百、興隆大廈三百會員顧客憑年度積分可免費(fèi)領(lǐng)取數(shù)量不等的感恩節(jié)搖獎券。鉆石卡會員10張、金卡會員6張、10000--**0分積分會員4張、5000――10000分積分會員3張、**――5000分積分會員1張?！净顒觾?nèi)容三】感恩商品，真情巨獻(xiàn)XX月24日感恩節(jié)，大廈各樓層充足引導(dǎo)商品節(jié)日禮品的概念，營造濃烈的感恩的消費(fèi)氣氛，發(fā)明銷售高峰，開展一系列豐富多彩的商品營銷推廣活動。感恩節(jié)引導(dǎo)商品感恩對象為1.感謝母親;2.感謝父親;3.感謝恩人;4.感謝丈夫;5.感謝妻子;6.感謝孩子;7.感謝親人;8.感謝同學(xué);9.感謝朋友;10.感謝恩師?！净顒觾?nèi)容四】感恩宣言，真情演繹1.致XX市民一封感恩信，通過報(bào)紙、廣播電臺等媒體及大廈內(nèi)部宣傳手段體現(xiàn)企業(yè)感恩節(jié)感謝顧客、感謝社會及借節(jié)體現(xiàn)人與人之間親情、友誼、愛情的感恩真情。2.XX月24日晚舉行“真情愛你感恩宣言”晚會。整場節(jié)目以感恩、感謝、感謝為關(guān)鍵，體現(xiàn)祝愿、關(guān)愛、歡樂的內(nèi)容;晚會同步現(xiàn)場搖出100份感恩大禮。3.XX月24日當(dāng)日，大廈門外舉行感恩簽名大行動，顧客可在百米長卷上留下自身對親人、友人、愛人的祝愿，此長卷在樓外長廊上展出。4.通過員工配戴特制感恩節(jié)小胸牌、商場做“感恩節(jié)快樂“的心型汽球、顧客購物贈送特制感恩卡等氣氛的營造、渲染感恩的濃烈氣氛。5.感恩節(jié)當(dāng)日樓內(nèi)播放《感恩的心》等多種有關(guān)感恩、感謝為主題的歌曲;迎賓詞以感恩概念為主。感恩節(jié)的籌劃方案6一.指導(dǎo)思想通過活動讓學(xué)生深刻理解“知恩誠信”的校訓(xùn)含義，學(xué)會感恩父母、感恩自然、感恩學(xué)校、感恩老師同伴，培養(yǎng)不錯的道德品質(zhì)。二.活動主題：學(xué)會感恩擁抱快樂三.活動時間：20××年XX月××日――20××年XX月××日。四.活動布署1.做好一次國旗下發(fā)言(XX月_日)暨“感恩月”活動啟動。(閔雪琴)2.出好一期以“感恩”為主題的宣傳櫥窗及各中隊(duì)感恩黑板報(bào)，電子大屏幕滾動學(xué)校感恩守則等，營建濃濃的氣氛。3.班主任要充實(shí)運(yùn)用午會時間進(jìn)行感恩教育，引領(lǐng)學(xué)生學(xué)會感恩。培養(yǎng)學(xué)生感恩父母、感恩自然、感恩老師，感恩學(xué)校的不錯品質(zhì)。XX月××日，學(xué)校統(tǒng)一布署檢查午會班主任感恩教育。4.開展一次周隊(duì)日展示活動(XX月××日)?！痢林嘘?duì)在轉(zhuǎn)播室進(jìn)行“心懷感恩”周隊(duì)日展示，各中隊(duì)組織收看。(大、中隊(duì)輔導(dǎo)員)5.在校園內(nèi)外做一件感恩的事。一.二.三年級向父母、尊長和老師說一句感恩的話或做一件力所能及的事;四至六年級學(xué)生寫一篇感恩父母尊長的作文(請于XX月××日每班擇優(yōu)上交2篇到場學(xué)校感恩征文角逐，以年級組為單位開展評比。德育處教導(dǎo)處)。6.每班評比“感恩之星”一名，表格于XX月××日上交。(德育處)7.總結(jié)表揚(yáng)獲獎?wù)魑膶W(xué)生與感恩之星(XX月×日)感恩節(jié)的籌劃方案7一.活動緣起如今的孩子，個個都是獨(dú)生子女，都是在父母親百般呵護(hù)，悉心照顧下，無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛，漸漸的，連他們自身也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了“說一不二”，雖然父母親再苦再累也必須滿足他們自身的規(guī)定，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔(dān)些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。面對這并不是“個別現(xiàn)象”的現(xiàn)實(shí)，我們這些為人師者不得不開始思索：今天的孩子怎么了？我們的教育條件日新月異，我們的物質(zhì)生活日益豐富，為何我們的孩子卻越來越不懂事？面對一點(diǎn)點(diǎn)挫折，就那輕易那草率的結(jié)束自身如花的生命？這究竟是為何？我想原因諸多，但有兩個字卻不得不提：感恩。目前的諸多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的協(xié)助，甚至連一聲“謝謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲傷。作為教育者，我們有必要提醒他們，引導(dǎo)他們，繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會，在校園內(nèi)開展“心存感恩，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動。二.活動目的通過為期一種月的活動，讓孩子自身用眼睛去看，用耳朵去聽，專心靈去感受，從而在自身的心中培植一種感恩的情感，無論看待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。三.活動時間：XX月的第四個星期四（感恩節(jié)）。四.活動地點(diǎn)：學(xué)校內(nèi)。五.活動前期準(zhǔn)備1．運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)和圖書館搜集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，有關(guān)故事，歌曲征集等。2．購置“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。3．打印宣傳資料，評分表等。4．校園環(huán)境布置：黑板、海報(bào)等。5．學(xué)生會干部開會分工，深入到各個年級，保證活動的影響力與完整性。6.制定好活動計(jì)劃，時間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人貫徹到位。7．《感恩的心》手語版演員的到位（教師和學(xué)生）。8．購置獎品。六.活動過程在XX月份的第一種晨會上，進(jìn)行《學(xué)會感恩》的演講，同步也是對全校師生進(jìn)行活動的宣傳發(fā)動，正式拉開了感恩節(jié)系列活動的序幕。之后，圍繞四個“一”展開活動。1.瀏覽一次感恩節(jié)網(wǎng)站。因各班校園網(wǎng)全面開通，因此規(guī)定同學(xué)們運(yùn)用班會時間，瀏覽感恩節(jié)網(wǎng)站，理解感恩節(jié)的有關(guān)知識，并結(jié)合《學(xué)會感恩》這篇文章談自身的觀點(diǎn)與認(rèn)識。2．讀一篇《感恩的心》故事。有一種天生失語的小女孩，父親在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時分，小女孩就開始站在家門口，充斥期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻，由于媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。有一天，下著較大的雨，已通過了晚飯時間了，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到哈哈哈身影。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自身去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠(yuǎn)，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著哈哈哈身體，媽媽卻沒有回答她。她認(rèn)為媽媽太累，睡著了。就把哈哈哈頭枕在自身的腿上，想讓媽媽睡得舒適一點(diǎn)。但這時她發(fā)現(xiàn)，哈哈哈眼睛沒有閉上！小女孩忽然明白：媽媽也許已經(jīng)死了！她感到恐驚，拉過哈哈哈手使勁搖擺，卻發(fā)現(xiàn)哈哈哈手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她懂得媽媽再也不會醒來，目前就只剩余她自身。哈哈哈眼睛為何不閉上呢？她是由于不放心她嗎？她忽然明白了自身該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自身的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著，讓媽媽放心地走……小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過……“感恩的心，感謝有你，伴我畢生，讓我有勇氣做我自身……感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我同樣會愛惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到哈哈哈眼睛終于閉上……每一種看完這個故事的孩子都會有自身的感想，而我也相信在他們的心中絕不僅僅是感動。小女孩的不幸遭遇令我們同情，她的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著更令我們震撼。無論何時，只要想起這個小女孩，我們就有理由規(guī)定自身用一顆感恩的心去面對生命中的坎坷辛勞。無論多大風(fēng)雨，學(xué)習(xí)上碰到再大的困難，都勇敢地去面對，永不放棄。3．唱一首《感恩的心》歌曲。我來自偶爾象一顆塵土有誰看出我的脆弱我來自何方我情歸何處誰在下一刻呼喚我天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛勞我尚有多少愛我尚有多少淚讓蒼天懂得—我不認(rèn)輸感恩的心感謝有你伴我畢生——讓我有勇氣做我自身感恩的心感謝命運(yùn)花開花落——我同樣會愛惜課間時候，這首歌會不停地回響在我們的'校園中，每一種同學(xué)都要會唱。同步我們運(yùn)用校園網(wǎng)在每個班級播放這首歌的手語版，讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語，專心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至規(guī)定同學(xué)們把這首歌教會給他們的父母親朋，教會給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充斥了愛與但愿。4．寫一段祝愿，將感謝銘記心中。寫一段祝愿’是規(guī)定同學(xué)們將自身想要感謝的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當(dāng)一種孩子懷著一顆誠摯的心寫下自身的感謝之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動的所故意義。之后，我們會對同學(xué)們寫的所有的感恩箴言進(jìn)行評比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”，被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份。七.活動意義（后記）這項(xiàng)活動為期一種月，同學(xué)們的熱情，我們始料未及。那一條條隨風(fēng)飄動的黃絲帶，那一次次流淌在校園的《感恩的心》，仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮。我們也以一次主題晨會為這次活動劃上了圓滿的句號。晨會上，同學(xué)們又一次聆聽了那感人至深的故事，十位最佳箴言的獲得者走上講臺，向全校師生講述他們的箴言內(nèi)容并接受校領(lǐng)導(dǎo)的頒獎，而師生同臺演出的手語版《感恩的心》更是把整個晨會推向高潮。諸多在場的領(lǐng)導(dǎo)老師不由地發(fā)出了“情到深處淚自流”的感慨。而這項(xiàng)活動在我校年終進(jìn)行的校園十大新聞評比中，獲得了老師同學(xué)的一致好評。在此，我們不想說這項(xiàng)活動的成功與否，我們只愿每一種參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓；假如在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀諸多的浮躁、不安，消融諸多的不滿、不幸。感恩惜福，四個簡簡樸單的字卻可認(rèn)為我們帶去陽光與愛。試試吧，生活不會欺騙你！感恩節(jié)的籌劃方案8在幼稚園，我們不防這樣理解感恩節(jié)：感恩節(jié)是一種體現(xiàn)謝意的日子。它引導(dǎo)我們?nèi)リP(guān)注身邊所有的美好，所有應(yīng)當(dāng)感謝的事物和人們。一種懂得說謝謝，懂得體現(xiàn)感恩的人，一定有一顆淡定、豐富、溫暖、博愛的心靈，也往往與自然、他人有著友好的關(guān)系。因此讓我們抓住感恩節(jié)的教育，讓孩子、家長、老師們體驗(yàn)感恩帶來的歡樂吧?；顒幽康?.理解感恩節(jié)的來歷，懂得感恩節(jié)是體現(xiàn)謝意的日子。2.懂得感恩節(jié)的特色食物與象征物，能進(jìn)行感恩節(jié)有關(guān)英文體現(xiàn)。3.感受感恩節(jié)的故事(藍(lán)絲帶、你大我小等)，懂得感恩，享有并參于感恩節(jié)的慶祝活動。4.通過跟家長共度感恩節(jié)，幼兒在感恩行動中體驗(yàn)感恩的美好。感恩節(jié)來歷簡介1.通過講故事、放視頻等形式讓幼兒理解感恩節(jié)的來歷，并對西方文化作簡樸理解。2.對來歷理解后，幼兒可向其他人，如父母、同伴進(jìn)行故事講解，也可以通過自制故事書、師幼劇本演出等形式進(jìn)行展現(xiàn)。感恩節(jié)節(jié)日教育1.向幼兒簡介有關(guān)感恩節(jié)的來歷、慶祝方式、代表物等。2.感恩節(jié)故事欣賞：通過故事帶孩子們體會感恩的心情。推薦故事：《你大我小》、《溫情的獅子》、《藍(lán)絲帶》、《我是霸王龍》。3.藝術(shù)活動：感恩節(jié)涂色、印第安人頭飾制作、火雞拓印。推薦活動歌曲：《感恩的心》《tenlittleIndians》《youaremysunshine》。4.播放并講解中央電視臺《Family公益廣告》，告訴孩子們家的涵義與彼此感恩的意義。5.制作感恩賀卡。感恩倡議感恩父母，我們可以這樣倡議也許你還記得，也許你已忘掉：兒時的牙牙學(xué)語、蹣跚的步履，生病時她(他)焦急的眼神、滿臉的淚滴，幾時為你憂、何時為你喜，送別時不舍的目光、千叮萬囑的話語……也許這些事對我們來說太過于理解，理解得讓我們甚至可以忽視不計(jì)，也許這些人和我們太過于親密，親密得讓我們甚至無需想起!“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，讓我們行動起來吧，在感恩節(jié)到來之際，用我們的子女之心送上我們的孝義，由于她(他)需要的只是點(diǎn)點(diǎn)滴滴!感恩同事，我們可以這樣倡議也許你還記得，也許你已忘掉：保溫桶里誰已把水打好?滿地的垃圾誰已打掃?今天的“調(diào)皮包”誰哄她(他)睡的覺?班級的環(huán)境布置誰貪黑又起早?也許她(他)性情好，也許她(他)脾氣有點(diǎn)糟，可看待孩子，那可沒得挑!也許她(他)身材高，或許她(他)力氣小，可看待工作，那是一種字—“好!”也許這些活干得太多，你已無需言表;也許有些話說出來比不說更好，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，建設(shè)友好班級，誰也少不了!值此感恩節(jié)來臨之際，讓我們行動起來，用真心的擁抱來釋放我們的熱情，用真誠的祝愿來體現(xiàn)我們的友誼，心靈的花朵需要用愛來澆灌，感情的世界需要用真情來妝點(diǎn)!“贈人玫瑰，手有余香”，感恩，讓生活充斥陽光，讓世界充斥溫馨。親愛的老師們，讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心看待我們的生活吧!但愿大家從目前做起，從身邊的每一件小事做起，來愛惜生命予以我們的一切。會感恩的人，才懂得愛惜;會愛惜的人，才能快樂!讓感恩節(jié)----感恩，快樂!家長配合1.向家長以告知、海報(bào)宣傳的形式告知感恩節(jié)的意義以及簡介幼稚園感恩節(jié)慶?；顒?。請家長跟幼兒一起準(zhǔn)備裝扮所需的服飾——感恩節(jié)火雞頭飾，印第安人服飾及頭飾、爆米花項(xiàng)鏈等，并帶來好吃的(如糖果、爆米花等)跟自身的好朋友一起分享。2.搜集家長與幼兒“愛的瞬間”照片，并將照片在大廳電視或者班級中循環(huán)播放。感恩慶?；顒油扑]1.晨間接待：安排老師們化妝成印第安人的摸樣進(jìn)行接待：擁抱我們的孩子、同事，跟家長體現(xiàn)謝意，讓他們感受到我們的愛。2.感恩行動調(diào)查問卷：發(fā)給幼兒感恩行動調(diào)查問卷，告訴家長感恩行動的意義，并做好記錄。周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您洗洗腳;周三寶貝給您端杯水;周四寶貝送您一種吻;周五寶貝來演出。3.“感恩你我，讓愛同行”主題生日會：感恩節(jié)上午9點(diǎn)在多功能廳進(jìn)行“感恩你我，讓愛同行”主題生日會，集體為XX月過生日的老師和孩子們過集體生日。4.“感恩讓我們更幸福”親情體驗(yàn)活動：時間：XX月22日下午4:30地點(diǎn)：各班級教師負(fù)責(zé)人：班級班主任及教師活動內(nèi)容：1.教師講解感恩節(jié)活動及其意義;2.幼兒演出歌曲《TenlittleIndians》3.手語歌曲《感恩的心》，并在歌曲中間和最終向父親媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)乳L輩體現(xiàn)謝意。4.請家長坐下，幼兒協(xié)助父親媽媽捶捶背，揉揉腿，告訴他們：我長大了，謝謝您，我愛你!(教師注意音樂及語言渲染)5.親子游戲擊鼓傳花。拿到花的家長對自身要感恩的人說一句話。6.教師總結(jié)發(fā)言并拍照留念。5.感恩大餐及班級聯(lián)誼：各班級可自行選擇聯(lián)誼班級開展禮品互贈、食物分享等活動，意在擴(kuò)大幼兒交際面，提高幼兒分享及體現(xiàn)能力。6.Thankyouweek：將感恩周設(shè)置為寶寶日，期間向同事、家長、幼兒每天各一種擁抱，并說“thankyou”，給人溫暖。感恩節(jié)的籌劃方案9感恩節(jié)雖是一種“洋節(jié)”，但中國是一種禮儀之幫，文明古國，自古就有“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”、“誰言撣心、報(bào)得三春暉”的老式美德，懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩大自然、感恩社會，學(xué)會感恩應(yīng)當(dāng)是每一種中國人的美德和為人的準(zhǔn)則。為此，學(xué)校決定在感恩節(jié)期間，在全校師生中開展“心存感恩，從‘謝謝’開始”十個一系列活動。1.召開一次“心存感恩”主題班隊(duì)會以班級為單位，圍繞感恩主題，以親情、友誼、師生情等為切入點(diǎn)，采用討論、演講、講述等形式體現(xiàn)自身的觀點(diǎn)與認(rèn)識，體現(xiàn)對父母、親人、老師、同學(xué)、朋友的感謝之情。2.互相說一聲“謝謝”和家人、老師、同學(xué)、朋友會面說一句“謝謝”的話語，感謝的內(nèi)容要詳細(xì)，體現(xiàn)的感情要誠摯。3.唱一首感恩的歌曲《感恩的心》已經(jīng)通過課堂學(xué)習(xí)，要理解歌曲的來歷，要體會作者的感情，要用真情唱出來，傳唱出去。(還可選擇其他歌曲)4.寫一封感恩的信給自身的父母、親人、老師、同學(xué)、朋友寫一封感恩之信。5.制作一張感恩祝愿卡、送給有恩于自身的人。6.撰寫一句(段)感恩箴言自擬一句簡潔、明了富有文采的語句，張貼在班級顯著位置。每班搜集十佳感恩箴言上交學(xué)校。7.舉行一次感恩故事會針對自身的真實(shí)經(jīng)歷，為同學(xué)們講一種感恩故事。8.制作一份感恩手抄報(bào)(或班級出版一期感恩墻報(bào)、黑板報(bào))。9.開展一次感恩大自然環(huán)境保護(hù)行動保護(hù)環(huán)境，保護(hù)家園。讓我們的教室(學(xué)校)更潔靜，讓我們的天空更晴朗，讓我們的家園更漂亮。人人爭做環(huán)境保護(hù)小衛(wèi)士。10.舉行一次感恩家校互動活動家長、老師、學(xué)生共同參與班級感恩活動，傾心交流，增進(jìn)理解，互相配合，共同發(fā)展?；顒咏M長：xx活動副組長：xx活動組織人員：xx活動時間：20xx年XX月xx日——XX月xx日活動對象：xx小學(xué)全體師生及學(xué)生家長活動目的：1.通過系列活動，深入感受到感恩是一種美德，是一種文明。2.通過系列活動，學(xué)會感謝父母、老師和同學(xué)，學(xué)會說聲“謝謝”;能自覺地去感謝父母、老師、他人、祖國。3.通過系列活動，人人心中激起一種感恩的情感，感恩父母老師同學(xué)?；顒有问剑阂詫W(xué)生自制作品的活動展示為主，師生互動。感恩節(jié)的籌劃方案10目的：1.理解感恩節(jié)的來歷，懂得感恩節(jié)是體現(xiàn)謝意的日子。2.懂得感恩節(jié)的特色食物與象征物。3.享有感恩節(jié)的慶祝活動。4.通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動體驗(yàn)感恩的美好。前期工作：1.感謝信：全園發(fā)放感恩信，告訴家長感恩節(jié)來臨、我們要做什么、以及對家長的感謝。2.大廳：a。制作大火雞，標(biāo)識語：happythanksgivingday感恩節(jié)快樂；b。擺放每班制作的小人（風(fēng)格各異，幼兒參與，和幼兒同樣高，站立起來）（各班負(fù)責(zé)）3.班級：a。各班級制作感恩節(jié)海報(bào)貼到醒目處；b。裝飾班級環(huán)境，如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等；c。感恩節(jié)的有關(guān)教育，如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標(biāo)志性詞匯學(xué)習(xí)；d。制作感恩賀卡；4.感恩周：a。每天的晨間接待老師化妝成印第安人。B。感恩行動：周一寶貝為您捶捶背；周二寶貝為您洗洗腳；周三寶貝給您端杯水；周四寶貝送您一種吻；周五寶貝秀一下。當(dāng)日活動前的準(zhǔn)備：a。全體師幼學(xué)習(xí)《感恩的心》手語演出；b。請家長幫忙準(zhǔn)備水果小吃以及一串爆米花項(xiàng)鏈；c。準(zhǔn)備暖場音樂以及《感恩的心》《tenlittleIndians》音樂，主持詞d。制作“金搖籃美食部落”標(biāo)志，并準(zhǔn)備大布蓋上（用于開幕典禮）；準(zhǔn)備剪彩的有關(guān)物品。e。班級的其他兩位老師負(fù)責(zé)將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好（每班兩個桌子，包裝拆開、切成合適大小），保證衛(wèi)生并準(zhǔn)備牙簽，紙杯，紙巾等。教育幼兒學(xué)會謙讓、適量品嘗。F。告知食堂做少許小點(diǎn)心用于當(dāng)日品餐活動？當(dāng)日活動流程：A，早上開始抱抱日，擁抱我們的孩子、同事；跟家長體現(xiàn)：謝謝您，感恩節(jié)快樂；孩子之間擁抱。B，9：00全體幼兒戴爆米花項(xiàng)鏈在操場匯編。播放暖場音樂10分鐘。C，9：10，主持人宣布活動開始，簡樸簡介感恩節(jié)有關(guān)知識。D，英語教師帶領(lǐng)幼兒集體演出歌曲TenlittleIndians。大聲喊出HappyThanks—giving！E，集體演出《感恩的心》，擁抱身邊的人F，美食小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長（主任）上臺互動，請出后勤人員并剪彩?！敖饟u籃美食部落”酋長（園長）發(fā)言并進(jìn)行開幕典禮。G，各班級其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入樓內(nèi)，對暗號方可從美食部落牌子下穿過，逐層有秩序地在美食部落享有感恩大餐。英語老師裝扮成部落服務(wù)員。講“火雞語”對暗號?；顒咏Y(jié)束：1.感恩節(jié)活動新聞發(fā)網(wǎng)站2.每班精彩照片發(fā)至班級博客與家長共享3.幼兒制作的感恩賀卡送給家長，并且把感謝體現(xiàn)出來（說、親、抱等形勢）4.幼兒寫口述日志講述感恩節(jié)的過程與收獲。5.教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了，但我們要一直擁有一顆感恩的心，去關(guān)注身邊所有的美好、所有應(yīng)當(dāng)感謝的事物和人們，做一種懂得說謝謝、懂得體現(xiàn)感恩的人。讓我們和孩子們每天過感恩節(jié)吧！感恩節(jié)的籌劃方案11一.活動主題：心有感恩快樂成長二.活動目的：中國是一種禮儀之邦，祖先們?yōu)槲覀兞粝铝酥T多有關(guān)感恩的教導(dǎo)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。為了弘揚(yáng)中華民族的老式美德，全面提高學(xué)生的思想素質(zhì)，讓學(xué)生懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會、感恩身邊的一切，學(xué)校決定舉行首屆感恩節(jié)，對全體師生進(jìn)行一次故意義的感恩教育活動，以此增進(jìn)師生家校之間的情感，推進(jìn)文明禮貌校風(fēng)的形成，共同構(gòu)建我們的友好校園。三.活動時間：XX月25日——XX月29日四.活動內(nèi)容：1.一次主題班會本周，各年級以班級為單位，圍繞感恩主題，按照學(xué)生特點(diǎn)，組織一次有關(guān)親情、感恩教育的主題班會，詳細(xì)內(nèi)容可自行安排?；蛴懻摶蜓葜v或講述，尤其是對父母、對親人、對老師、對朋友的感謝之情。提醒要在黑板寫上活動主題名并拍照。紙質(zhì)版和電子版都于周四放學(xué)前上交并上傳共享德育處—感恩系列活動文獻(xiàn)夾中，電子版背面要附有相片。2.一首歌曲(全校性)感恩周活動期間，學(xué)校廣播室運(yùn)用課間時間播放活動主題曲《感恩的心》。3.一期黑板報(bào)各班在周五放學(xué)前，出一期感恩教育專題黑板報(bào)，少先隊(duì)將組織檢查評比。4.一篇親情作文(五年級)五年級每個學(xué)生給父母寫一篇感恩的“親情作文”，力爭真實(shí)生動，事跡感人。參照題目：《我的父親母親》、《寫給父母的話》、《父母的手》、《還給父母一種吻》、《我和父母在一起》、《父母的相冊》等。提醒周四放學(xué)前，以級部為單位，每班上交五份紙質(zhì)版(統(tǒng)一用黃色稿紙)和一份電子版到共享德育處—20xx.9—感恩系列活動文獻(xiàn)夾中。5.一篇感恩日志(四年級)班主任及語文老師，布置愛心家庭作業(yè)。參照內(nèi)容(a)送父母一句溫馨的祝愿;(b)給父母講一種開心的故事;(c)給父母過生日，贈送親手制作的禮品;(d)給父母捶捶背、打一盆水、洗一洗腳;(e)我為家里做四件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。規(guī)定學(xué)生根據(jù)所做的事情，寫一篇日志。(用黃色稿紙)要有有關(guān)的照片(每班5份紙質(zhì)版，1份電子版，周四晚放學(xué)，以級部為單位上交，電子版上傳共享德育處—20xx.9—感恩系列活動文獻(xiàn)夾，并上傳相片)6.一張感恩畫(三年級)以“感恩”為主題，規(guī)定構(gòu)思新奇，主題鮮明，設(shè)色友好，構(gòu)圖飽滿，畫面有很強(qiáng)的體現(xiàn)力與感染力，能引起人們的情感共鳴。提醒用8開素描紙，于周四晚以級部為單位，每班五份，上交德育處。7.一種感恩故事(一.二年級)為了讓每一位學(xué)生從小學(xué)會感恩，學(xué)會關(guān)懷，學(xué)會回報(bào)，請一.二年級班主任老師運(yùn)用班會或其他時間，開展“讓我們擁有一顆感恩的心”講故事活動。規(guī)定黑板上要寫上活動主題，要有講故事者的相片，于周四晚放學(xué)前，上傳到共享德育處—20xx.9—感恩系列活動文獻(xiàn)夾中。五.活動規(guī)定：1.各班參照本方案，結(jié)合本班實(shí)際，明確活動內(nèi)容，分工負(fù)責(zé)，貫徹到人，使各項(xiàng)活動扎實(shí)有效開展。2.活動期間，學(xué)校校將組織人員到各班檢查活動開展?fàn)顩r。3.活動結(jié)束，各班要及時做好總結(jié)，將本次活動所有材料及時上交、上傳。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心，我們才懂得關(guān)懷，協(xié)助他人。擁有一顆感恩的心，我們就會勤奮學(xué)習(xí)，真愛自身。擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。我們就會明白事理更快地長大，我們就能擁有一種美好未來。感恩節(jié)的籌劃方案12一.活動主題：感恩他人，快樂自我二.活動目的：在一種文明的社會里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的，這也是構(gòu)建友好社會的重要規(guī)定，可以推進(jìn)社會組員群體階層集團(tuán)之間的關(guān)系融洽，協(xié)調(diào)推感人與人之間互相尊重互相協(xié)助。自古以來中華民族就樂于助人、知恩圖報(bào)、受人“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”。感恩節(jié)快到了，借鑒西方的感恩節(jié)，來設(shè)置中國的感恩節(jié)，讓大家懷著一顆感恩的心生活，學(xué)會感恩。三.活動地點(diǎn)：四.活動用品：氣球，音箱，麥克風(fēng)，攝影機(jī)，五.活動時間：XX月07日星期六15：00~17：00XX月14日星期六19：00~21：00六.活動負(fù)責(zé)人：班長團(tuán)支書七.參與人員：班里全體學(xué)生八.活動形式：開展班會、班級討論、班級晚會九、活動內(nèi)容及流程：(一)、前期準(zhǔn)備階段1.和同學(xué)們交流溝通確定活動主題。2.完畢活動籌劃。3.同學(xué)們積極準(zhǔn)備與感恩節(jié)有關(guān)節(jié)目，如感恩小品、手語等。(二)、活動階段：1.開展班會班會正式開始，由團(tuán)支書記主持會議，首先由班長發(fā)言，班長明確提出了本次班會活動的目的——學(xué)會感恩，號召同學(xué)們積極學(xué)習(xí)感恩，并體現(xiàn)了自身對感恩節(jié)的感想，另一方面由學(xué)生代表王贊發(fā)言，體現(xiàn)了她對父母對老師對同學(xué)的感謝及對感恩節(jié)的理解，接著由同學(xué)分組討論問題——你要感謝誰，通過同學(xué)的積極討論，每組派一種同學(xué)發(fā)言，最終由主持人進(jìn)行總結(jié)，鼓勵同學(xué)們要以一顆感恩的心生活，胡學(xué)武同學(xué)對本次班會進(jìn)行了拍照。2.開展班級晚會首先由主持人宣布感恩節(jié)晚會正式開始，同學(xué)們積極演出節(jié)目，女生宿舍的感恩手語，男生宿舍的感恩歌唱，等等。節(jié)目的中間有互動環(huán)節(jié)，由主持人提問有關(guān)感恩節(jié)的問題，答對者有小禮品相送。十、活動預(yù)期效果通過開展活動，讓同學(xué)們在如今社會中仍保持一顆感恩的心，學(xué)會發(fā)現(xiàn)，學(xué)會愛惜，學(xué)會回報(bào)。十一.經(jīng)費(fèi)預(yù)測氣球5元，音箱話筒5元，小禮品20元，總計(jì)30元。十二.安全預(yù)案由生活委員負(fù)責(zé)整個活動的安全工作。感恩節(jié)的籌劃方案13琳瑯滿目的美食，別出心裁的游戲，最溫暖的贊美詩以及五酒店尊貴禮遇，感恩之夜，給你一種最經(jīng)典的節(jié)日體驗(yàn)。讓你我分享喜悅的同步，懷著一顆感恩的心去生活。一.活動時間XX月X日晚19：00—22：00二.活動地點(diǎn)X五X酒店二樓西餐廳三.活動準(zhǔn)備第一，請帶著一份感恩的心情。第二，請帶著一段感恩的回憶。第三，請帶上一只筆，用它來抒寫你的感謝之情。第四，請還帶上一份不要很寶貴的小禮品（三十元以內(nèi)），用以感謝身邊給你帶來快樂的人。第五，請記得在自身帶的禮品中留下代表你的痕跡，奇妙而又美妙的緣分或許就在這不經(jīng)意中來到你的身邊。四.活動安排1.19：00開始簽到。2.19：30活動開始。五.活動內(nèi)容A。自我簡介，每一種人講一種感恩故事。B。嘉賓：牧師將在宴會上為大家系統(tǒng)的簡介感恩節(jié)的來歷。C。品味美味的感恩節(jié)大餐。感恩節(jié)的籌劃方案14一.活動主題"感恩節(jié)，與愛同行"敬老院之行。二.活動背景目前的中國社會老齡化越來越嚴(yán)重，子女由于工作繁忙很少與老人在一起，有關(guān)部門也關(guān)注到老齡化嚴(yán)重性，在生活上也予以了老人諸多的協(xié)助。但老年人平常生活過于平淡，需要我們年輕人給他們帶來活力，讓他們感受屆時代的氣息，感受到人情的溫暖。三.活動的目的及意義1.豐富敬老院老人們的生活，給于他們精神上的滿足。2.