2017年教育教學論文征集活動

榕教院研[2017]號福州教育研究關于開展2017年教育教學論文征集活動的通知各縣（市）區(qū)教師進修學校，高新區(qū)社管局，市屬中小學、幼兒園，特教學校：為了促進我市基礎教育教學研究的深入開展，促進中、小、幼、特教師進一步學習新課程理論，提高教育教學能力，提升專業(yè)素養(yǎng)，及時交流教師教育教學研究成果，我院決定開展2017-2018學年度教師教育教學論文征集活動?，F(xiàn)將有關事項通知如下：一、論文征集對象全市中、小、幼、特學校的教師和其他從事教育、教學人員等。二、論文征集截止時間中學、小學、特教：2017年10月31日。幼教：2017年4月30日。三、論文征集辦法作者在規(guī)定的時間內將參評論文通過電子郵件，發(fā)送到我院相關學科指定的電子郵箱（學科郵箱地址見附件），逾期一律不予受理。1．縣（市）區(qū)中小學教師論文由各進修校分學科選送，市屬中小學教師論文由各校分學科直接選送。2.幼兒園教師論文由各縣（市）、區(qū)收集整理后統(tǒng)一上送，直屬園直接上送。3．特教學校教師論文由各校直接選送。四、論文征集標準1.符合科學發(fā)展觀，以先進的教育教學理念為指導。2.論文有自己的實踐及理性思考，有一定的原創(chuàng)性。3.論文對當前教育教學改革、教師專業(yè)發(fā)展、教育科研、素質教育、有效教學、教育評價、現(xiàn)代教育技術應用等方面，具有一定的指導作用和參考價值。4.論文題目簡練、明確；論點集中、鮮明；論據(jù)充實、確鑿；文字表述規(guī)范、簡潔、流暢；字母使用符合標準，插圖規(guī)范、美觀。五、論文匯編要求1.每篇論文不少于3000字，一般控制在3000—4500字內。文章不得出現(xiàn)抄襲現(xiàn)象，文責自負。2.論文的基本要素齊全，依次為：標題、作者姓名、單位全稱、摘要、關鍵詞、正文、注釋、參考文獻、作者簡介（姓名、職務職稱、學歷學位、郵政編碼、電子信箱、聯(lián)系電話等）。3.文稿正文的標題、表、圖等必須連續(xù)編號。一級標題用一、二、三等；二級標題用（一）、（二）、（三）等；三級標題用1、2、3等；四級標題用（1）、（2）、（3）等。前三級標題獨占一行，行末不用標點符號，四級及以下標題與正文連排。4.注釋使用規(guī)范。注釋是對論著正文中某一特定內容的進一步解釋、說明，序號用①②等形式標示。正文中的腳注、尾注必須分別連續(xù)編號，同時在正文的相應位置分別進行標示。5.參考文獻指文中的引證引用文獻。參考文獻的著錄項目要齊全，按在正文中出現(xiàn)的先后次序置于文后，并用數(shù)字加方括號表示，同一文獻出現(xiàn)多次，只用首次用的指示序號。參考文獻的類型標識：專著-M，期刊-J，報紙文章-N，論文集-D，論文集的析出文獻-A，研究報告-R，標準-S，專利-P；對于不屬于上述的文獻類型，采用字母“Z”標識。舉例如下：專著如：[1]陳桂生.教育原理[M].上海：華東師大出版社，2001.期刊如：[2]賈勁松.試論社會考試公信力建設[J].中國考試，2011，（1）：52-57。6.稿件運用word格式，頁面設置：A4紙型，邊距取左為2.5厘米，上下右各為2厘米，正文采用宋體五號字，每行44個字，每頁46行；論文格式依次為：第一行題目（三號黑體居中），若有副標題則另起一行（楷體小三號居中），第二行作者單位（全稱）及姓名（仿宋四號字，居中），接下去為正文。論文電子稿文件命名格式：“學科-題目-姓名-學校全名”。7.所征集的論文由我院相關學科按規(guī)定組建專家評審組進行評審，并對評審合格的論文由各學科按規(guī)定格式進行編輯匯編，查重、工本費由作者分擔。8.為杜絕抄襲現(xiàn)象，凡在評審中通過網(wǎng)絡查重發(fā)現(xiàn)有嚴重抄襲現(xiàn)象的論文，不僅取消參評資格，還將通報作者所在的學校。附件：2017年中學教育教學論文征集學科郵箱地址福州教育研究院2017年4月18日抄送：福州教育局辦公室、中教處、初教處、幼教處、各縣（市）教育局附件：2017年中學教育教學論文征集學科郵箱地址中學語文：高中：fzjyxyywk@126.com初中：baimawm@中學數(shù)學：高中：fzgzlw@126.com初中：fzczlw@126.com中學英語：fzyylw@126.com中學政治：zz87576793@163.com中學歷史：fzjyxylsk@126.com中學地理：fzjycb@126.com中學物理：高中：fyj3691@126.com；初中：yqxiao999@163.com中學化學：fzlbz2004@126.com中學生物：高中：mhyzlxy@126.com；初中：fzlgx@126.com中學體育：gcgfzh@126.com