內(nèi)蒙古通遼市2023年九年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文月考試卷（附答案）

九年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文階段測(cè)試試卷一、積累與運(yùn)用（每題2分，第2小題4分，共16分）1．閱讀下面的文字，按要求作答。材料一：地?cái)偨?jīng)濟(jì)一放開(kāi)，不少地方出現(xiàn)了“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。這也表明地?cái)偱c城市并非A．水火不容。但是，熱話(huà)題也需冷思考，過(guò)去，一些城市的監(jiān)管者沒(méi)有kèshǒu（）尺度，對(duì)攤販缺乏起碼的包容。有關(guān)部門(mén)如果能少一些管理“潔癖”，別一見(jiàn)地?cái)偩虰.愁眉緊蹙。經(jīng)濟(jì)會(huì)恢復(fù)更快的。材料二：好文章無(wú)不閃耀著思想的光芒?！毒礃I(yè)與樂(lè)業(yè)》中梁?jiǎn)⒊嬖V我們，凡做一件事，便忠于一件事，C心無(wú)pángwù()；《精神的三間小屋》中畢淑敏告訴我們，要懂得規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，使人生呈現(xiàn)D相得益彰的局面。我們要牢記好這些箴（）言，爭(zhēng)做生活的智者。（1）請(qǐng)根據(jù)拼音填寫(xiě)詞語(yǔ)。kèshǒupángwù（2）請(qǐng)給加點(diǎn)字注音。潔癖箴言（3）請(qǐng)選出材料畫(huà)線(xiàn)的四個(gè)詞語(yǔ)ABCD中使用不當(dāng)?shù)捻?xiàng)。（填序號(hào)）（4）文中畫(huà)波浪線(xiàn)的句子有語(yǔ)病，請(qǐng)寫(xiě)出修改后的句子。2．《水滸傳》中魯智深綽號(hào)，在野豬林救。3．標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（）A．在莫斯科發(fā)表演講的習(xí)近平主席，給俄羅斯學(xué)生留下了平靜、睿智、大氣的印象。B．丁肇中教授認(rèn)為：“科學(xué)就是多數(shù)服從少數(shù)，科學(xué)的進(jìn)展是推翻現(xiàn)在的知識(shí)”。C．我們經(jīng)常從媒體上看到一個(gè)外交詞匯——無(wú)可奉告，這個(gè)詞一度流行。D．“這不是我的書(shū)包，”李曉華接著說(shuō)，“這是我們班長(zhǎng)的書(shū)包?！?．按照上下文連貫的要求，下面橫線(xiàn)上依次應(yīng)填入的最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）有一顆感恩的心，會(huì)讓我們的社會(huì)多一些寬容與理解，________________；多一些和諧與溫暖，________________；多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié)，________________。A．少一些爭(zhēng)吵與冷漠少一些指責(zé)與誤會(huì)少一些欺瞞與渙散B．少一些指責(zé)與誤會(huì)少一些爭(zhēng)吵與冷漠少一些欺瞞與渙散C．少一些欺瞞與渙散少一些爭(zhēng)吵與冷漠少一些指責(zé)與誤會(huì)D．少一些指責(zé)與誤會(huì)少一些欺瞞與渙散少一些爭(zhēng)吵與冷漠二、古詩(shī)詞賞析。（共3分）5．閱讀下文，回答問(wèn)題。酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)劉禹錫巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。今日聽(tīng)君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神。請(qǐng)你選出對(duì)這首詩(shī)理解分析有誤的一項(xiàng)（）A．首聯(lián)寫(xiě)自己被放置在巴山楚水這個(gè)凄涼的地方，度過(guò)了二十多年，飽含了詩(shī)人無(wú)限的辛酸。B．頷聯(lián)寫(xiě)歸來(lái)后的感觸，引用典故，隱含對(duì)當(dāng)時(shí)政治者的不滿(mǎn)，和因人事變遷所產(chǎn)生的生疏、悵惘的心情。C．頸聯(lián)中詩(shī)人以“沉舟”……“病樹(shù)”比喻前人，表達(dá)出詩(shī)人要在前人失敗后繼續(xù)向成功邁進(jìn)的積極進(jìn)取的情懷。D．尾聯(lián)既是對(duì)友人關(guān)懷的感謝，也是和友人共勉，表現(xiàn)了詩(shī)人鑒定的意志和樂(lè)觀的精神，也是給友人以鼓勵(lì)。三、古詩(shī)文默寫(xiě)。（共10分）6．默寫(xiě)。①江山如此多嬌，。（毛澤東《沁園春?雪》）②，天與云與山與水，上下一白。（張岱《湖心亭看雪》）③，邊秋一雁聲。（杜甫《月夜憶舍弟》）④，枳花明驛墻。（溫庭筠《商山早行》）⑤欲為圣明除弊事，。（韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》）⑥若夫日出而林霏開(kāi)，。（歐陽(yáng)修《醉翁亭記》）⑦《水調(diào)歌頭》一詞中通過(guò)寫(xiě)明月來(lái)表達(dá)對(duì)天下人的美好祝愿，抒發(fā)離人心愿的詞句是：，。⑧《行路難（其一）》中，象征了人生路上的艱難險(xiǎn)阻，壯志難酬的詩(shī)句是，。四、文言文閱讀。（共12分）閱讀下文，回答問(wèn)題?！炯住苦捣?！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂(yōu)其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂(yōu)其君。是進(jìn)亦憂(yōu)，退亦憂(yōu)。然則何時(shí)而樂(lè)耶？其必曰“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎！噫！微斯人，吾誰(shuí)與歸？時(shí)六年九月十五日。(節(jié)選自范仲淹《岳陽(yáng)樓記》)【乙】仲淹為將，號(hào)令明白，愛(ài)撫士卒。諸羌①來(lái)者，推心接之不疑，故賊亦不敢輒犯其境。王舉正懦默不任事，諫官歐陽(yáng)修等言仲淹有相材，請(qǐng)罷舉正用仲淹，遂改參知政事。仲淹曰：“執(zhí)政可由諫官而得乎？”固辭不拜，愿與韓琦出行邊。(節(jié)選自《宋史·范仲淹傳》，有刪改)[注]①羌：中國(guó)古代西部游牧民族的泛稱(chēng)。7．請(qǐng)解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。①先天下之憂(yōu)而憂(yōu)先：②或異二者之為或：③固辭不拜辭：④仲淹為將為：8．請(qǐng)將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。①然則何時(shí)而樂(lè)耶？②執(zhí)政可由諫官而得乎？9．【甲】文中，古仁人不同于“遷客騷人”的具體表現(xiàn)是“”；【乙】文中，范仲淹面對(duì)歐陽(yáng)修的舉薦，其態(tài)度是“”。(用原文語(yǔ)句填空)10．范仲淹一生都在踐行【甲】文中的政治理想，【乙】文中的事件就是很好的證明。請(qǐng)選取兩個(gè)事件加以概括。五、記敘文閱讀。（共12分）閱讀下文，回答問(wèn)題。偷車(chē)賊①紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪終于不下了。②天氣干冷，夜色深沉。整個(gè)城市都是白茫茫的一片。③歌廳里面燈火輝煌，外面卻是寂靜一片。④他蹲在那里，觀察了很久。當(dāng)確信沒(méi)有什么可疑的跡象時(shí)，他站起身，假裝很隨意地走向歌廳門(mén)外的一輛轎車(chē)。走到轎車(chē)旁邊，他沒(méi)有急于動(dòng)手，而是再次警惕地看了看周?chē)?，然后，手腳麻利地掏出工具干起活來(lái)。⑤轎車(chē)的頂部落了一層白白的雪花，下面的車(chē)窗都緊閉著，他看不見(jiàn)車(chē)?yán)锩娴降子惺裁礀|西。但從經(jīng)驗(yàn)可以判斷得出，今天肯定會(huì)大有收獲，畢竟這是一輛高檔轎車(chē)。他有自己的職業(yè)敏感。⑥警報(bào)器被拆除了，車(chē)門(mén)也被打開(kāi)了。他謹(jǐn)慎地鉆進(jìn)去，微微笑了一下，便發(fā)動(dòng)了轎車(chē)。轎車(chē)從容不迫地滑過(guò)歌廳門(mén)口，然后，一掉頭駛進(jìn)了蒼茫的夜幕中。他本想把車(chē)開(kāi)到市郊，那里比較偏僻，接手的人也多，但行至半路上時(shí)，轎車(chē)不知哪里出了毛病，竟然慢慢地自動(dòng)停下了，任他怎么敲打也無(wú)濟(jì)于事。他氣得直咬牙但卻無(wú)可奈何。猶豫了好久，他終于狠下心去，抓起車(chē)上放的筆記本和皮包，下車(chē)走人。對(duì)于他來(lái)說(shuō)，什么時(shí)候安全都是最重要的。他是個(gè)很理智的人。⑦但臨走時(shí)，他還是不舍地看了看后排。剎那間，他差點(diǎn)驚得叫出聲來(lái)，后排竟然坐著一個(gè)人！⑧他的汗水一下子就下來(lái)了。他瞪大眼睛看著，看著看著，他長(zhǎng)出了一口氣，懸著的心也放了下來(lái)。后排坐著的是個(gè)孩子，睡著了的孩子。盡管如此，他還是心有余悸，他拎起手邊的獵物快速下車(chē)，然后，便像只受驚的兔子一樣在人跡罕至的雪地上狂奔起來(lái)。但跑著跑著，他又停了下來(lái)。他突然想到一個(gè)問(wèn)題，________________________________________。想到這里，他驚出一身冷汗，顧不得再想別的，扭頭往回跑去。⑨車(chē)還在那里，只是仍無(wú)法啟動(dòng)。他把昏迷的孩子從車(chē)?yán)锢鰜?lái)，一邊大口喘氣，一邊給孩子把脈，脈象很微弱，情況比他想象的還要嚴(yán)重，呼吸幾乎已經(jīng)停止了。這時(shí)，一輛轎車(chē)從遠(yuǎn)處駛了過(guò)來(lái)，他忙上前招手示意停車(chē)，但轎車(chē)絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思，冷漠地滑了過(guò)去。同樣的情景，他的眼前不由得浮現(xiàn)出自己兒子的面孔，“如果兒子還活著，今年也該有這么大了?！彼麤Q定不再等了，等也是白等，天寒地凍的深夜里，誰(shuí)會(huì)愿意停下車(chē)幫助一個(gè)陌生人呢。⑩他抱起孩子，加速向醫(yī)院方向跑去。才下過(guò)雪，溫度很低，路面已經(jīng)上凍，滑溜溜的。沒(méi)跑出幾步，他便重重地摔了一跤，幸好孩子在懷里攬著沒(méi)摔著。他怕傷了孩子，便換了個(gè)姿勢(shì)背上孩子，繼續(xù)向前跑去。?跑呀跑呀，也不知跑了多久，摔了多少次，終于，他跑進(jìn)了醫(yī)院。等把孩子送進(jìn)急救室后，他兩腳一軟癱坐在了樓梯的拐角處。這時(shí)，他才想起，自己已經(jīng)一天沒(méi)吃東西了。?由于搶救及時(shí)，孩子終于醒了過(guò)來(lái)。他伏在孩子的病床前，慈祥得像個(gè)父親，孩子問(wèn)他：“叔叔，護(hù)士阿姨說(shuō)，是你救了我，對(duì)嗎？”他撫了撫孩子的小臉，想說(shuō)些什么，但話(huà)到嘴邊又咽了回去。這時(shí)，病房的門(mén)開(kāi)了，兩個(gè)警察以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲了進(jìn)來(lái)，還沒(méi)等他明白是怎么回事，一副锃亮的手銬已經(jīng)拷在了他的手腕上。他想反抗，但一看到孩子正瞪大眼睛看著自己，便放棄了。孩子的母親這時(shí)也跑了進(jìn)來(lái)，緊緊地?fù)ё×撕⒆樱骸皟鹤?，別怕，壞蛋已經(jīng)被抓住了，你沒(méi)事了?！?他冷冷地笑，然后被警察押出了病房。房門(mén)外，他聽(tīng)到孩子說(shuō)：“媽媽?zhuān)迨寰攘宋?，他怎么?huì)是壞蛋呢？”他聽(tīng)著，心頭一熱，眼角竟然有些閃爍。五年了，這是他第一次流淚。?想起五年前，他的兒子出了車(chē)禍，為了挽救兒子的生命，他跪在路邊，磕頭求那些經(jīng)過(guò)的轎車(chē)停下來(lái)送兒子去醫(yī)院，但直到兒子咽氣，他也沒(méi)能攔下一輛車(chē)。后來(lái)，他便做了偷車(chē)賊。11．用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括小說(shuō)的主要內(nèi)容。(不超過(guò)20字)12．綜觀全文，第⑩段中劃波浪線(xiàn)的句子使用了什么描寫(xiě)方法？有什么作用？13．請(qǐng)?jiān)诘冖喽蝿潤(rùn)M線(xiàn)處補(bǔ)寫(xiě)出偷車(chē)賊此時(shí)的心理活動(dòng)。14．偷車(chē)賊是個(gè)怎樣的人？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀愕睦斫狻?5．作者在小說(shuō)結(jié)尾交代“他便做了偷車(chē)賊”的原因，有何用意？六、說(shuō)明文閱讀。（共9分）閱讀下文，回答問(wèn)題。材料一：廢玻璃是一種生活垃圾，它的存在既占用寶貴的土地資源，增加環(huán)境負(fù)荷，造成大量的資源和能源的浪費(fèi)，又會(huì)帶來(lái)環(huán)境污染，還容易給人們的生產(chǎn)和生活造成傷害和不便。【A】據(jù)統(tǒng)計(jì)，每生產(chǎn)1噸玻璃制品，約消耗700～800千克石英砂、100～200千克純堿和其他化工原料，合計(jì)每生產(chǎn)1噸玻璃制品，要用去1.1～1.3噸原料，而且還要消耗大量煤、油和電。更麻煩的是，廢玻璃是一種無(wú)法通過(guò)焚燒、無(wú)法在填埋中自然降解且無(wú)法采用一般的物理、化學(xué)方法加以分解和處理的廢棄物。有研究表明，玻璃及其制品的自然降解時(shí)間可長(zhǎng)達(dá)4000年。對(duì)于人類(lèi)社會(huì)來(lái)說(shuō)，這種降解速度實(shí)在是太過(guò)漫長(zhǎng)。【B】另外，玻璃容易破碎，一旦有人或動(dòng)物試圖吞下或舔食玻璃碎片上殘存的食物或飲料，就有可能受到嚴(yán)重傷害?！綜】由于玻璃制造和加工等原因，廢玻璃中一般含有鋅、銅等重金屬，如果處理不當(dāng)，可能還會(huì)污染土壤和地下水。材料二：①?gòu)U玻璃根據(jù)其來(lái)源可分成日用廢玻璃(器皿玻璃、燈泡玻璃)和工業(yè)廢玻璃(平板玻璃、玻璃纖維)。回收利用廢玻璃有什么好處呢？廢玻璃加以回收利用，能產(chǎn)生顯著的節(jié)能減排效益：每回收利用1噸廢玻璃，可以節(jié)約0.58噸標(biāo)準(zhǔn)煤，減少二氧化碳?xì)怏w排放1.26噸，減少固體廢棄物排放1.16噸。采用這種處理方式主要集中在包裝玻璃容器方面，如啤酒瓶、飲料瓶等。如果在有效期內(nèi)提高它們的重復(fù)使用次數(shù)，不但可以提高利用效率，還可以降低生產(chǎn)成本。以啤酒瓶為例，重復(fù)使用一個(gè)啤酒瓶所節(jié)省的能源可以使40瓦的燈泡持續(xù)亮4個(gè)小時(shí)。據(jù)了解，目前，占玻璃包裝容器產(chǎn)量1/3的包裝瓶能夠被重復(fù)使用。我們必須清楚當(dāng)前所面臨能源緊缺問(wèn)題，如果玻璃廠能充分利用來(lái)自各方面的廢玻璃這一原料資源，不僅可節(jié)約能源及純堿，而且對(duì)改善環(huán)境也能起到一定作用。計(jì)算顯示，當(dāng)所用碎玻璃含量占配合料總量的60%時(shí)，可減少6%～22%的空氣污染，并節(jié)約6%的能源。②對(duì)于絕大多數(shù)廢玻璃來(lái)說(shuō)，若要在“來(lái)生”重新以玻璃的面目現(xiàn)身，并不像那些廢啤酒瓶或是汽水飲料瓶一般“幸運(yùn)”，它們需要下大力氣“洗心革面”，甚至還要回爐“鍛煉”一番。材料三：①英國(guó)、丹麥、瑞典、瑞士等國(guó)家自20世紀(jì)70年代就開(kāi)始在玻璃生產(chǎn)企業(yè)和城市居民點(diǎn)及其他社會(huì)公共場(chǎng)所設(shè)置廢玻璃回收集裝箱，進(jìn)行廢玻璃的回收與利用。英國(guó)于1977年底建立了玻璃再生中心，以增大廢玻璃的利用率。在德國(guó)的城市居民區(qū)、公園、商店、工廠、酒吧和其他地點(diǎn)，共設(shè)置了5000多個(gè)回收集裝箱。瑞士在其1100多個(gè)大小城鎮(zhèn)進(jìn)行定期的廢玻璃回收工作。②幾十年來(lái)，歐洲多國(guó)實(shí)施的廢玻璃回收計(jì)劃成效顯著。2012年，歐盟對(duì)65%的玻璃包裝進(jìn)行了回收，共有255億個(gè)玻璃瓶和玻璃罐被回收，且回收率穩(wěn)步增長(zhǎng)，比利時(shí)和瑞士的玻璃包裝回收率接近100%。歐盟對(duì)廢玻璃的回收遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先于其他材料。比利時(shí)首都布魯塞爾甚至出現(xiàn)了一種能自動(dòng)分揀各色玻璃的智能玻璃回收箱。如按2001年的回收量推算，西歐每年節(jié)省46%以上的玻璃原料，在能源節(jié)約方面相當(dāng)可觀，因?yàn)槊炕厥?噸廢玻璃，可節(jié)約100千克燃料，而且可減少石英砂的用量，促進(jìn)對(duì)自然環(huán)境的保護(hù)。(選文有刪減)16．材料一中A、B、C三處說(shuō)明順序不合理，請(qǐng)排列出合理的順序并說(shuō)明理由。17．請(qǐng)分析材料二中畫(huà)線(xiàn)句子說(shuō)明方法及作用。以啤酒瓶為例，重復(fù)使用一個(gè)啤酒瓶所節(jié)省的能源可以使40瓦的燈泡持續(xù)亮4個(gè)小時(shí)。18．請(qǐng)分析下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)能否刪去？為什么？由于玻璃制造和加工等原因，廢玻璃中一般含有鋅、銅等重金屬，如果處理不當(dāng)，可能還會(huì)污染土壤和地下水。19．請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括材料三的說(shuō)明內(nèi)容。（不超過(guò)20個(gè)字）七、議論文閱讀。（共10分）閱讀下文，回答問(wèn)題。培養(yǎng)自己的靜能量魯云①云南省勐?？h的賀開(kāi)茶山上，有幾個(gè)做茶的年輕人。茶山聽(tīng)起來(lái)很美好，呆起來(lái)可不好受：遠(yuǎn)離了都市的繁華，朋友圈就那么幾個(gè)人，洗個(gè)澡、看個(gè)電影、吃頓料理都不太方便。雖說(shuō)是為了創(chuàng)業(yè)，怎么能呆得?。坑袀€(gè)做茶的年輕人楊景潤(rùn)這樣回答：人生就像一杯茶，不會(huì)苦一輩子，但總會(huì)苦一陣子，26歲的崔亞蕾說(shuō)得更簡(jiǎn)單：靜下來(lái)就好了。②靜，就是潛下心來(lái)，保持安靜。有些年輕人缺乏安靜的耐心，一味追求高頻率，快節(jié)奏的生活，一靜下來(lái)就不習(xí)慣，覺(jué)得無(wú)聊。譬如酒和茶，他們更愛(ài)酒的熱烈刺激，較少去品茶中滋味。遇事急躁，做事浮躁，還沒(méi)想好要干什么、怎么干好，就急吼吼做方案拿計(jì)劃，一旦遭遇挫折，又不知如何是好。又或者，這山看著那山高，職業(yè)規(guī)劃變了又變，跳槽成了家常便飯。有些年輕人想當(dāng)然以為動(dòng)比靜好，外向者一定比內(nèi)向者更容易成功。于是整日忙于交朋友，參加酒場(chǎng)聚會(huì)，鉆研成功學(xué)，尋找成功的終南捷徑，希望一蹴而就。③靜的好處很多?！洞髮W(xué)》里說(shuō)：靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得。諸葛亮告誡過(guò)我們：夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。顯然，安靜也是一種能量，甚至是一種很強(qiáng)大的能量。為了讓自己安靜下來(lái)，曾國(guó)藩給自己定了靜坐的日課：每天不管在家還是外出，總要獨(dú)坐兩小時(shí)。④安靜是一種能量，安靜的人更自省，做事更專(zhuān)注，收獲也會(huì)更大。云南保山原地委書(shū)記楊善洲，退休后，自找苦吃，帶領(lǐng)林場(chǎng)職工綠化荒山，20余年造林5萬(wàn)多畝。來(lái)訪的記者問(wèn)他，那么艱苦怎么呆得??？老書(shū)記笑答，山上鳥(niǎo)語(yǔ)花香、清風(fēng)陣陣，也是一種很好的生活。應(yīng)該只有內(nèi)心強(qiáng)大的人，才能忍受得住如此寂寥漫長(zhǎng)的精神考驗(yàn)，并把它轉(zhuǎn)化為郁郁蔥蔥的精神綠洲吧。⑤培養(yǎng)“靜能量”，要學(xué)會(huì)追求安靜。但“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止”，安靜并非召之即來(lái)，要想靜下來(lái)，須下一番修煉功夫。讓自己靜下來(lái)的法子挺多，古人說(shuō)，唯讀書(shū)可以變化氣質(zhì)，讀讀書(shū)，釣釣魚(yú)，下下棋，練練書(shū)法，只要有心，無(wú)論哪種，久久為功形成習(xí)慣，心沉下去，靜的境界就升上來(lái)了?、夼囵B(yǎng)“靜能量”，還要學(xué)會(huì)享受安靜，于安靜中汲取養(yǎng)分。當(dāng)你煩躁不安、百無(wú)聊賴(lài)時(shí)，不妨靜下來(lái)，想想自己想要什么，適合做什么；當(dāng)你遭遇挫折、心灰意冷時(shí)，不妨靜下來(lái)，想想自己做錯(cuò)了什么，失敗了又如何；當(dāng)你小有成就、志得意滿(mǎn)時(shí)，不妨靜下來(lái)，想想初衷是什么，得到的算什么。⑦培養(yǎng)“靜能量”，當(dāng)然不一定要去茶山等偏遠(yuǎn)的地方修行，只要心無(wú)雜念，處處可以歷練，才能“結(jié)廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧”。培養(yǎng)“靜能量”，也不是要搞得暮氣沉沉，故作高深。青年像初升的太陽(yáng)，自然是朝氣蓬勃的。不過(guò)，于艷陽(yáng)天里多一縷清風(fēng)，想必不無(wú)裨益。（選自《人民日?qǐng)?bào)》，本文有刪改）20．請(qǐng)你仔細(xì)閱讀全文，闡述第④段的論證思路。21．請(qǐng)你分析第③段畫(huà)線(xiàn)句子的論證方法及作用。諸葛亮告誡過(guò)我們：夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。顯然，安靜也是一種能量，甚至是一種很強(qiáng)大的能量。22．請(qǐng)為第④段補(bǔ)寫(xiě)一個(gè)事實(shí)論據(jù)，進(jìn)一步論證第④段的觀點(diǎn)。23．讀完文章，身為中學(xué)生，請(qǐng)你結(jié)合學(xué)習(xí)和生活實(shí)際，說(shuō)一說(shuō)如何做才能“培養(yǎng)自己的靜能量”，展現(xiàn)我們青少年的精神風(fēng)貌？八、作文（50分）24．作文文題一：“中國(guó)好聲音”“中國(guó)好歌曲”紅遍全球，選手們不憑長(zhǎng)相，不憑出身背景，他們唯一能征服評(píng)委內(nèi)心的只有“好聲音”，“好歌曲”。在我們周?chē)灿性S許多多的“好聲音”“好歌曲”，父母的一聲叮嚀，校園的一聲課鈴，窗外淅瀝的細(xì)雨，牛背上牧童的短笛??哪一種“好聲音”才是真正牽動(dòng)你內(nèi)心深處的呢？請(qǐng)以“我心中的好聲音”為題目，寫(xiě)一記敘文，立意自定。文題二：以“誠(chéng)信”為話(huà)題，自擬題目，寫(xiě)一篇議論文，要求觀點(diǎn)明確，論據(jù)充分。要求：兩題任選其一，將作文題目寫(xiě)在答題卡上，作文內(nèi)容積極向上；字跡工整，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，不少于600字；文中請(qǐng)回避與你相關(guān)的人名、校名、地名。

1．（1）恪守；旁騖（2）pǐ；zhēn（3）D（4）地?cái)偨?jīng)濟(jì)一放開(kāi)，不少地方出現(xiàn)了“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的局面。2．花和尚；林沖3．B4．B5．C6．引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰；霧凇沆碭；戍鼓斷人行；槲葉落山路；肯將衰朽惜殘年；云歸而巖穴暝；但愿人長(zhǎng)久；千里共嬋娟；欲渡黃河冰塞川；將登太行雪滿(mǎn)山7．在……之前；或許、也許，表示委婉的語(yǔ)氣；推脫；擔(dān)任8．①如此，那么什么時(shí)候才快樂(lè)呢？②執(zhí)政大臣能因?yàn)橹G官的幾句話(huà)就得到嗎？9．不以物喜，不以己悲；固辭不拜，愿與韓琦出行邊10．①范仲淹做將領(lǐng)時(shí)，愛(ài)惜士卒。②真誠(chéng)對(duì)待歸降的少數(shù)民族。③辭官不做，自愿到邊疆巡視。(任意答出兩點(diǎn)即可)11．偷車(chē)賊雪夜偷車(chē)并送昏迷的小孩進(jìn)醫(yī)院。12．環(huán)境(景物)描寫(xiě)，突出當(dāng)時(shí)環(huán)境的惡劣，側(cè)面表現(xiàn)