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第7頁共7頁歡慶六一主?題活動策劃?方案范文?活動口號:?“六一”是?孩子們盼望?已久的節(jié)日?,把快樂、?歡笑、溫馨?、童趣帶給?每一個孩子?是我們的宗?旨。為了讓?孩子們過一?個開心難忘?、原汁原味?的節(jié)日,我?們這次活動?的重點形式?是游戲,口?號是“快樂?六一”。?活動目標:?1.讓幼?兒能愉快、?有意義的渡?過在園的最?后一個六一?節(jié),為他們?的童年留下?快樂的回憶?。2.提?高幼兒的表?現(xiàn)力和參與?集體活動的?積極性,大?膽的參與表?演和游戲。?活動時間?:活動準?備:每班?準備一個合?唱、孩子的?才藝節(jié)目;?游戲活動的?材料:桌子?、被子、謎?語、積木、?拼圖、大盒?子;小獎品?若干;歡快?的音樂等。?活動過程?:一、主?持人宣布“?大班六一慶?祝會”現(xiàn)在?開始。二?、節(jié)目表演?:幼兒將?事先排練好?的節(jié)目分組?按順序表演?。1.大?合唱太陽?班:春天里?來星星班?:小魚的夢?彩虹班:?兄弟無數(shù)?____個?人才藝表演?(待定)?歡慶六一主?題活動策劃?方案范文(?二)一、?活動目標?1、知道六?月____?日是小朋友?的節(jié)日。?2、能勇敢?、大膽地集?體面前表演?節(jié)目。3?、體驗節(jié)日?的快樂。?4、讓幼兒?知道節(jié)日的?時間。5?、愿意參加?活動,感受?節(jié)日的快樂?。二、活?動準備1?、準備一些?幼兒操作活?動的材料:?皺紋紙、卡?紙、毛線、?糨糊、抹布?。2、操?作材料,教?學掛圖。?三、活動重?點知道六?月____?日是小朋友?的節(jié)日。?四、活動難?點能勇敢?、大膽地在?集體面前表?演節(jié)目。?五、審美元?素“六一?”的鮮花最?美,“六一?”的孩子最?快樂。“六?一”是每個?孩子最向往?的節(jié)日。這?是小班的幼?兒第一次在?幼兒園過兒?童節(jié),教師?和幼兒共同?創(chuàng)設出溫馨?快樂的環(huán)境?,讓幼兒在?活動中充分?感受到節(jié)日?帶來的快樂?美好的心情?。六、活?動過程1?、通過談話?,知道“六?一”是小朋?友的節(jié)日,?激發(fā)幼兒過?節(jié)的愿望。?師:幼兒?園這幾天好?漂亮,為什?么要打扮得?這樣漂亮呢??“六一”?兒童節(jié)是哪?一天,是誰?的節(jié)日呢??你以前過“?六一”兒童?節(jié)嗎?是怎?樣過的??2、引導幼?兒討論:你?想如何過“?六一”兒童?節(jié)。引導?幼兒看操作?材料、教學?掛圖。師?:小朋友,?你們看,各?行各業(yè)的叔?叔、阿姨都?在為我們的?節(jié)日而忙碌?,你想怎樣?過“六一”?兒童節(jié)?為?了慶?!傲?一”兒童節(jié)?,你想用些?什么材料裝?飾我們的活?動室?3?、幼兒按自?己的意愿分?組,進行慶?“六一”的?手工操作活?動。(1?)、教師介?紹為幼兒準?備的材料。?(2)、?幼兒分組進?行手工操作?活動,教師?酌情給予幫?助。4、?教師和幼兒?共同布置節(jié)?日的環(huán)境,?欣賞自己的?作品。5?、幼兒唱歌?、跳舞、做?游戲來慶祝?自己的節(jié)日?。(1)?、教師鼓勵?幼兒大膽地?表演、做游?戲。(2?)、教師向?幼兒發(fā)紅花?、贈送禮物?,并祝幼兒?節(jié)日快樂!?歡慶六一?主題活動策?劃方案范文?(三)為?了更好地展?示我鄉(xiāng)中小?學校藝術和?素質(zhì)教育成?果及學生藝?術天才、優(yōu)?秀作品和健?康向上的精?神風貌,經(jīng)?中心學校研?究決定__?__月__?__日在_?___溪小?學舉行“慶?六一、展風?采”為主題?的慶祝活動?。為使慶祝?活動順利進?行,特制定?本方案如下?:一、活?動目的通?過開展“慶?六一、展風?采”活動,?使兒童在積?極的參與中?體驗合作與?交往的快樂?,從而度過?一個幸福,?難忘的“六?一”兒童節(jié)?。使教師、?家長在參與?兒童節(jié)的活?動中進一步?感悟兒童教?育觀念,從?中使自己對?如何教育孩?子有所啟發(fā)?,通過向家?長、社會展?示學生的風?采活動,進?一步塑造全?鄉(xiāng)學校的良?好形象。?二、活動內(nèi)?容1,學?生作品展示?;各校在?____小?學教室展示?學生作品。?每校單獨設?立一個展示?臺,此項工?作必須在慶?祝會前一天?完成。中心?學校將派人?到實地督促?。2,文?藝節(jié)目匯演?。三、組?織機構組?長:副組?長:成員?:領導小?組下設辦公?室,___?_紅兼任辦?公室主任,?具體負責此?項活動工作?。四、活?動安排時?間:___?_年___?_月___?_日。地?點;___?_小學.?主辦單位:?____中?心學校場?所布置:會?標,宣傳標?語出席人?員:縣局領?導、鄉(xiāng)黨政?領導、全鄉(xiāng)?中小學校校?長?;顒?程序:1?、8;00?-8;30?;慶祝儀式?.升國旗.?領導講話溪?小學學生表?演校園集體?舞.2、?8;40-?12;30?;上級領導?參觀學生作?品展示及觀?看文藝節(jié)目?.3、8?:30-9?:00;評?委觀看各校?學生作品,?并給作品評?分。4、?9;00-?12;50?;文娛匯演?,評委觀看?文藝節(jié)目且?給節(jié)目評分?.4、.?12;00?-12;3?0;公布評?比結(jié)果、頒?獎.;五?、活動要求?(1)_?___月_?___日,?各校攜帶本?校學生作品?到____?溪小學布置?展廳.教室?安排;__?__溪小學?教學樓一樓?教室自西往?東,第一個?教室___?_小學、_?___小學?,二個教室?____溪?小學,三個?教室___?_中學,第?四個教室_?___小學?、____?小學。(?2)___?_月___?_日上午,?各(公文有?約提供)校?選派___?_名學生代?表(包括演?員)及領隊?和輔導老師?參加,__?__小學、?____中?學全體師生?參加。各校?要求有校旗?、隊旗,參?加活動的學?生要佩戴紅?領巾且服飾?整齊、素養(yǎng)?良好.(?3)各校代?表必須在_?___月_?___日上?午7;30?之前趕到活?動地點.?(4)活動?布置安排由?中心學校負?責,___?_小學配合?完成.(?5)各校推?薦一名教師?作為慶?;?動的評委,?組成慶?;?動評審小組?.評分方法?:去分和最?低分,取其?平均分為該?項目得分.?六、活動?評比1.?評比項目;?(1)學生?作品、(2?)文娛節(jié)目?、(3)學?校總評2?.獎項設置?;(1)?學生作品;?一等獎__?__個;二?等獎___?_個;三等?獎____?個;(2?)文娛節(jié)目?;一等獎_?___個;?二等獎__?__個;三?等獎___?_個;(?3)學校總?評;一等獎?____個?;二等獎_?___個;?三等獎__?__個;?3、獎金設?置(1)?學生作品獎?:一等獎_?___元、?二等獎__?__元、三?等獎___?_元。(?2)文娛節(jié)?目獎:一等?獎____?元、二等獎?____元?、三等獎_?___元。?(3)學?校總評:一?等獎___?_元、二等?獎____?元、三等獎?____元?。歡慶六?一主題活動?策劃方案范?文(四)?____年?“六一”國?際兒童節(jié)即?將來臨,為?了讓我校全?體同學過一?個豐富多彩?、富有意義?的兒童節(jié),?根據(jù)本校實?際,現(xiàn)將慶??!傲弧?國際兒童節(jié)?之“祖國好?,家鄉(xiāng)美”?系列主題活?動作如下安?排,望相關?教師抓緊抓?落實。一?、活動主題?:祖國好?,家鄉(xiāng)美?二、活動目?的:1.?邀請家長參?與學校、學?生活動。使?學校、家長?、學生有一?個相互交流?的機會。?2.舉行表?彰儀式,使?每位少先隊?員感受到自?己的光榮,?記住這個難?忘的六一。?3.各班?組織各種形?式的表演活?動,使學生?度過一個愉?快而有意義?的六一。?三、活動內(nèi)?容:1.?新少先隊員?入隊儀式。?請一年級班?主任于__?__月__?__日前完?成學生入隊?前的相關事?宜。2.?表彰優(yōu)秀學?生,各班將?優(yōu)秀學生名?單于___?_月___?_日前上報?少先隊大隊?部。3.?文藝匯演活?動(1)?每班準備_?___個節(jié)?目(節(jié)目類?型可以是舞?蹈、相聲、?小品朗誦、?合唱等,同?一種類節(jié)目?不能超過兩?個),班主?任、科任教?師及音樂教?師組織排練?,于___?_月___?_日前將節(jié)?目上報到少?先隊大隊部?。【舞蹈?類:以健康?、健美、樂?觀向上為主?。歌唱類:?以兒童歌曲?、紅歌為主?、健康向上?的題材。其?它類:由老?師靈活編排??!?2?)學校定于?____月?____日?下午進行彩?排。四、?活動時間和?地點:_?___年_?___月_?___日學?校操場五?、參加人員?要求:1?.全校師生?及其學生家?長積極參與?此項活動。?2.各班?做好各種形?式

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