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第8頁(yè)共8頁(yè)新生兒科?醫(yī)師年終?總結(jié)范文?為了給?患者提供?良好的就?醫(yī)環(huán)境,?使他們感?受到人性?化服務(wù)的?溫暖,全?院職工展?開了換位?思考,把?自己置身?于病人的?角度,從?病人的思?維出發(fā),?想方設(shè)法?為病人提?供最溫馨?的服務(wù),?全院先后?推行了4?6條便民?服務(wù)措施?,將人性?化服務(wù)貫?穿于醫(yī)療?服務(wù)的全?過程,受?到患者及?其家屬的?廣泛好評(píng)?,全年醫(yī)?院投訴明?顯減少,?信訪表?yè)P(yáng)?明顯增多?。(1?)加強(qiáng)了?臨床用血?管理工作?。為確保?臨床用血?安全,進(jìn)?一步規(guī)范?了臨床用?血程序,?在血庫(kù)開?展交叉配?血試驗(yàn),?減少了病?人用血的?流程,提?高了臨床?用血效率?,完善了?血庫(kù)工作?職能,嚴(yán)?格執(zhí)行配?血和輸血?各項(xiàng)操作?規(guī)程,杜?絕了差?錯(cuò)事故的?發(fā)生。在?嚴(yán)格掌握?輸血指征?的前提下?,積極提?高成份輸?血率,改?變了我院?成分輸血?率落后于?全市平均?水平的狀?況。成分?輸血使用?率是各種?醫(yī)療質(zhì)量?檢查活動(dòng)?的重要指?標(biāo)之一,?也是等級(jí)?醫(yī)院評(píng)審?的重要指?標(biāo)之一。?____?月份以前?我院成分?輸血使用?率一直沒?有達(dá)標(biāo),?處于全市?各縣排名?倒數(shù)第三?,經(jīng)過近?一年努力?,至__?__底我?院的成分?輸血使用?率達(dá)到7?3.26?(-含血?漿)。?(2)加?強(qiáng)護(hù)理質(zhì)?量控制,?提高了臨?床護(hù)理質(zhì)?量。一是?注重發(fā)揮?科室質(zhì)控?小組的作?用,明確?了科室護(hù)?理質(zhì)控小?組的職責(zé)?和工作方?法,各質(zhì)?控小組每?月進(jìn)行信?息交流,?提高了護(hù)?士參與質(zhì)?量管理的?意識(shí),對(duì)?抓好環(huán)節(jié)?質(zhì)量控制?起到了促?進(jìn)作用。?二是將新?修訂的分?級(jí)護(hù)理制?度及健康?教育效果?評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)?和方法貫?穿到護(hù)理?質(zhì)量月考?評(píng)中,嚴(yán)?格執(zhí)行等?級(jí)護(hù)理制?度及考評(píng)?標(biāo)準(zhǔn),按?等級(jí)護(hù)理?要求落實(shí)?病人的護(hù)?理措施,?重點(diǎn)加強(qiáng)?了新病人?及危重病?人的日、?夜間巡視?工作。三?是加強(qiáng)護(hù)?理文書的?規(guī)范書寫?,認(rèn)真執(zhí)?行《省病?歷書寫基?本規(guī)范(?實(shí)施細(xì)則?)》,明?確各科護(hù)?理病歷的?質(zhì)控護(hù)士?,加強(qiáng)對(duì)?護(hù)理記錄?的環(huán)節(jié)質(zhì)?控,及時(shí)?糾正護(hù)士?不正確、?不規(guī)范的?書寫,提?高了護(hù)理?文書的內(nèi)?涵質(zhì)量,?____?護(hù)理文書?評(píng)比前三?名分別是?:外二科?、五官科?、急診科?。四是堅(jiān)?持護(hù)理質(zhì)?量考評(píng),?采取隨機(jī)?與定期相?結(jié)合,每?季組織護(hù)?士長(zhǎng)進(jìn)行?一次全院?護(hù)理質(zhì)量?交叉大檢?查,對(duì)檢?查結(jié)果進(jìn)?行分析點(diǎn)?評(píng),發(fā)現(xiàn)?問題及時(shí)?提出整改?措施,并?兌現(xiàn)了獎(jiǎng)?懲。由于?全院護(hù)理?人員的辛?勤付出,?我院的護(hù)?理工作在?市“滿意?醫(yī)院”檢?查驗(yàn)收中?獲得了專?家的好評(píng)?。全年?護(hù)理住院?病人__?__人(?與上年同?比增加1?4),其?中病危病?人___?_人(同?比增加2?);一級(jí)?護(hù)理__?__天(?同比增3?),急診?____?人次(同?比增加4?0),搶?救危重病?人___?_人次(?同比增加?17),?留觀__?__人(?同比減少?47),?執(zhí)行輸液?____?人次(同?比增加2?3),輸?血___?_人次(?同比增加?24),?各種注射?____?人次(同?比增加4?1),大?小手術(shù)護(hù)?理___?_人次(?同比增加?6),基?礎(chǔ)護(hù)理_?___人?次(同比?增加18?),各種?治療__?__人次?(同比增?加18.?3),書?寫護(hù)理病?歷___?_份(同?比增加6?39)。?全年未發(fā)?生護(hù)理差?錯(cuò)事故。?(3)?加強(qiáng)院前?急救工作?,提高了?急診工作?水平。去?年醫(yī)院加?強(qiáng)了12?0中心的?工作,建?立并完善?了120?院前急救?工作制度?,隨車出?診的醫(yī)護(hù)?人員均按?醫(yī)院規(guī)定?進(jìn)行了院?前急救知?識(shí)培訓(xùn)和?考核,提?高了12?0中心醫(yī)?護(hù)人員院?前搶救診?斷水平,?120中?心全年出?診___?_人次,?行車__?__公里?,為我縣?急診醫(yī)療?服務(wù)起到?了重要作?用。(?4)加強(qiáng)?醫(yī)院感染?管理工作?,有效預(yù)?防和控制?了醫(yī)院感?染。各科?均能按醫(yī)?院要求嚴(yán)?格執(zhí)行院?內(nèi)感染管?理規(guī)范,?按時(shí)做好?院內(nèi)感染?監(jiān)測(cè)工作?并按規(guī)定?及時(shí)上報(bào)?傳染病疫?情。__?__全院?院內(nèi)感染?率為1.?6,與上?年同比減?少0.8?。新生?兒科醫(yī)師?年終總結(jié)?范文(二?)一年?來,科室?每月定期?召開二次?會(huì)議,將?這段時(shí)間?出現(xiàn)的問?題及患者?、患者家?屬提出的?意見、建?議在會(huì)上?相互溝通?,進(jìn)行疏?理,針對(duì)?存在的問?題采取相?應(yīng)的措施?:1)?、向患者?家屬發(fā)滿?意度調(diào)查?問卷,收?集意見、?建議,使?我們及時(shí)?掌握和了?解部分病?人對(duì)我們?醫(yī)生、護(hù)?士、病房?管理的滿?意程度。?2)為?了提高醫(yī)?護(hù)人員尊?重和維護(hù)?患者權(quán)益?意識(shí),通?過學(xué)習(xí),?大家基本?了解和掌?握了與病?人溝通的?技巧,促?進(jìn)了醫(yī)患?、醫(yī)護(hù)之?間的關(guān)系?和諧,增?進(jìn)了感情?,讓病人?相信我們?,愿意留?在我們科?。3)?為了給病?人一個(gè)溫?馨的就醫(yī)?成人,我?們圍繞了?“樹行業(yè)?新風(fēng),創(chuàng)?一流服務(wù)?”的活動(dòng)?主題,從?細(xì)小環(huán)節(jié)?入手,要?求醫(yī)護(hù)人?員做到“?四輕”、?“七聲”?服務(wù),對(duì)?一些無法?解決最基?本的生活?及住院費(fèi)?的患者,?我們?nèi)?人員慷慨?解囊,伸?出援助之?手,切實(shí)?讓病人感?受到溫馨?、耐心、?細(xì)心愛心?的四心服?務(wù),感受?到家的溫?暖。4?)經(jīng)過今?年“醫(yī)療?質(zhì)量管理?”大檢查?后,使我?們認(rèn)識(shí)到?了我們的?管理不夠?完善,主?要問題出?現(xiàn)在對(duì)醫(yī)?療安全入?手不足:?病歷書寫?不及時(shí)、?不規(guī)范,?對(duì)各種疾?病的治療?原則不規(guī)?范,濫用?抗生素,?收費(fèi)不透?明,對(duì)各?種記錄不?完整。?5)、為?了實(shí)現(xiàn)人?性化的管?理,科室?學(xué)習(xí)了護(hù)?理部制定?的“護(hù)理?人員量化?考核評(píng)分?制度”,?但是是為?了讓值班?人員心理?輕松、不?帶情緒上?班,我們?科并沒完?全按照制?度扣分罰?款,而是?要求大家?相互幫助?,各班相?互檢查,?出現(xiàn)問題?立即糾正?幫助填補(bǔ)?、循環(huán)進(jìn)?行,未得?到即時(shí)糾?正的,上?下兩班共?同受罰,?半年來只?是在成人?衛(wèi)生、上?崗形象及?協(xié)調(diào)問題?上個(gè)別被?罰。七?、護(hù)理工?作獲得的?社會(huì)效益?我科護(hù)?理人員對(duì)?于常規(guī)技?術(shù)都能熟?練掌握。?對(duì)小兒頭?皮細(xì)小靜?脈的穿刺?技術(shù)能做?到動(dòng)作準(zhǔn)?確、嫻熟?、一針見?血率高,?兩位責(zé)任?班護(hù)士都?有很強(qiáng)的?主動(dòng)性和?責(zé)任感,?為每位患?者做好入?院的環(huán)境?介紹、生?活上的幫?助、解釋?治療護(hù)理?計(jì)劃以及?出院后的?健康指導(dǎo)?、回訪,?在搬遷的?第一季度?滿意度調(diào)?查獲得_?___%?的好成績(jī)?,獲得病?人送來感?謝信3封?,第二季?度獲得病?人送來錦?旗一張、?感謝信一?封,但是?滿意度調(diào)?查下跌到?____?%,說明?了我們責(zé)?任班的工?作沒有做?到持之以?恒,忽視?了心理治?療與回訪?。如果每?一次的回?訪都能讓?病人覺得?你在用心?為他治療?、記得他?、關(guān)心他?、有親切?感,就會(huì)?使我們得?到很好社?會(huì)效益。?八、存?在的不足?1、護(hù)?理人員輪?換太快,?不好管理?;2、?護(hù)理人員?之間的相?互協(xié)作能?力相對(duì)較?差;3?、護(hù)理人?員缺乏與?外界交流?,服務(wù)意?識(shí)不強(qiáng);?___?_年內(nèi)科?護(hù)理工作?計(jì)劃1?、嚴(yán)格按?《醫(yī)院管?理評(píng)價(jià)指?南》及院?內(nèi)相關(guān)制?度開展工?作;2?、加強(qiáng)業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí),?提高護(hù)理?技術(shù)水平?;3、?選派護(hù)理?骨干到省?級(jí)醫(yī)院進(jìn)?修心內(nèi)科?、新生兒?科臨床護(hù)?理;4?、加強(qiáng)行?風(fēng)建設(shè),?做到優(yōu)質(zhì)?服務(wù)。?新生兒科?醫(yī)師年終?總結(jié)范文?(三)?____?年是我院?在新的務(wù)?實(shí)型領(lǐng)導(dǎo)?班子領(lǐng)導(dǎo)?下的關(guān)鍵?年頭,對(duì)?醫(yī)各科室?提出了新?的更高的?要求,使?我科面臨?著前所未?有的機(jī)遇?和挑戰(zhàn)。?兒科將一?如既往地?堅(jiān)持增強(qiáng)?自主創(chuàng)新?能力,著?力加快改?革開放,?____?領(lǐng)導(dǎo)意圖?,繼續(xù)深?入開展醫(yī)?療管理年?和醫(yī)療質(zhì)?量管理效?益年活動(dòng)?,切實(shí)解?決群眾病?痛,不斷?將兒科各?項(xiàng)工作推?向前進(jìn)。?一、堅(jiān)?持“以患?者為中心?”的服務(wù)?理念,切?實(shí)把“以?患者為中?心”印在?心中、刻?在腦中、?落實(shí)到行?動(dòng)中,充?分尊重病?人,理解?病人,想?病人之所?想,急病?人之所急?,一切工?作圍繞病?人展開,?把以病人?為中心作?為我們各?項(xiàng)工作的?出發(fā)點(diǎn),?也作為檢?驗(yàn)我們的?標(biāo)準(zhǔn),圍?繞便捷、?高效、優(yōu)?質(zhì)、低價(jià)?切實(shí)可行?患者做實(shí)?事。二?、狠抓“?醫(yī)療質(zhì)量?”強(qiáng)化規(guī)?章制度建?設(shè)。全面?落實(shí)醫(yī)療?衛(wèi)生法律?、法規(guī)、?醫(yī)療制度?及醫(yī)療護(hù)?理操作規(guī)?程首診醫(yī)?師負(fù)責(zé)制?、醫(yī)療質(zhì)?量專項(xiàng)檢?查制度以?提醫(yī)療質(zhì)?量。三?、強(qiáng)化科?室文化建?設(shè),倡導(dǎo)?愛崗敬業(yè)?、團(tuán)結(jié)協(xié)?作、無私?奉獻(xiàn)的精?神,努力?營(yíng)造昂揚(yáng)?銳氣、蓬?勃朝氣、?浩然正氣?。四、?兒科教研?組在我院?肩負(fù)著兒?科教學(xué)、?科研、課?程建設(shè)及?教書育人?等任務(wù)。?要按照教?學(xué)大綱,?落實(shí)教學(xué)?計(jì)劃,安?排實(shí)習(xí)生?帶教工作?。對(duì)教師?的教學(xué)事?故或在教?學(xué)質(zhì)量上?出現(xiàn)的嚴(yán)?重問題及?時(shí)處理。?安排教研?組的各種?教學(xué)查房?。完成醫(yī)?院領(lǐng)導(dǎo)、?科教科交?辦的其他?工作。努?力開展科?研,爭(zhēng)取?出成果。?五、爭(zhēng)?取搞好兒?科病房,?不斷進(jìn)步?。本人?,年__?__月畢?業(yè)于醫(yī)學(xué)???茖W(xué)院?臨床醫(yī)學(xué)?專業(yè),于?____?月至今在?朱陽(yáng)鎮(zhèn)醫(yī)?院內(nèi)兒科?實(shí)習(xí)。在?實(shí)習(xí)過程?中,始終?堅(jiān)持以病?人為中心?,在院領(lǐng)?導(dǎo)、科主?任、多位?上級(jí)醫(yī)師?的指導(dǎo)下?,我努力?工作、學(xué)?習(xí),將書?本理論與?臨床實(shí)踐?相結(jié)合,?努力鉆研?內(nèi)兒科專?業(yè)知識(shí)體?系,在實(shí)?踐過程中?我逐漸熟?悉到臨床?工作的復(fù)?雜性、多?樣性,了?解到了一?些內(nèi)兒科?疾病的診?療過程。?現(xiàn)將本人?近一年來?的思想、?工作、學(xué)?習(xí)情況總?結(jié)如下:?一、端?正工作態(tài)?度,熱情?為患者服?務(wù)。在?實(shí)習(xí)過程?中,本人?嚴(yán)格遵守?醫(yī)院規(guī)章?制度,認(rèn)?真履行實(shí)?習(xí)醫(yī)生職?責(zé),嚴(yán)格?要求自己?,尊敬師?長(zhǎng),關(guān)心?病人,不?遲到,不?早退,踏?實(shí)工作,?努力做到?工作規(guī)范?化,技能?服務(wù)優(yōu)質(zhì)?化,基礎(chǔ)?靈活化,?愛心活動(dòng)?經(jīng)?;?,?將理論與?實(shí)踐相結(jié)?合,并做?到理論學(xué)?習(xí)有計(jì)劃?,有重點(diǎn)?,工作有?措施,有?記錄,實(shí)?習(xí)期間,?始終以愛?心,細(xì)心?,耐心為?基本,努?力做到眼?勤,手勤?,腳勤,?嘴勤,想?病人之所?想,急病?人之所急?,全心全?意為患者?提供優(yōu)質(zhì)?服務(wù),樹?立了良好?的醫(yī)德醫(yī)?風(fēng).二?、認(rèn)真負(fù)?責(zé)地做好?工作,做?好個(gè)人工?作計(jì)劃,?進(jìn)步專業(yè)?技術(shù)水平?。參加?工作后我?仍然堅(jiān)持?天天學(xué)習(xí)?,天天把?握一種疾?病;同時(shí)?不忘學(xué)習(xí)?本專業(yè)研?究的新成?果,不斷?汲取新的?營(yíng)養(yǎng),鍛?煉科研思?維;堅(jiān)持?“精益求?精,一絲?不茍”的?原則,工?作過程中?嚴(yán)格按照?事故及差?錯(cuò)的發(fā)生?;在工作?中不斷豐?富自己的?臨床經(jīng)驗(yàn)?,時(shí)刻保?持謙虛謹(jǐn)?慎,碰到?不懂的題?目勇于向?上級(jí)醫(yī)師?請(qǐng)教,努?力進(jìn)步自?己綜合分?析題目和?解決題目?能力;嚴(yán)?密觀察病?情,及時(shí)?正確記錄?病情,對(duì)?患者的處?理得當(dāng);?在內(nèi)兒科?的實(shí)習(xí)工?作中,本?人嚴(yán)格遵?守科室制?度,按時(shí)?參加查房?,熟悉病?人病情,?能正確回?答帶教老?師提問,?規(guī)范熟練?進(jìn)行各項(xiàng)?基礎(chǔ)操縱?,能規(guī)范?書寫各類?文書,并?能做好內(nèi)?兒科常見?病的診療?。在工作?中,發(fā)現(xiàn)?題目能認(rèn)?真分析,?及時(shí)解決?,同時(shí),?本人積極?參加各類?專業(yè)學(xué)習(xí)?,不斷豐?富自己的?業(yè)務(wù)知識(shí)?,通過學(xué)?習(xí),對(duì)整?體技術(shù)與?病房治理?知識(shí)有了?更全面的?熟悉和了?解。三?、嚴(yán)格要?求自己。?在做好?本職工作?的基礎(chǔ)上?,積極為?科室的發(fā)?展出謀劃?策,???明年的工?作量能夠?再上新高?。在醫(yī)院?領(lǐng)導(dǎo)
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