幼兒園大班體育活動方案標準范本（四篇）

第6頁共6頁幼兒園大班?體育活動方?案標準范本?設計意圖?：當前，?城市中幼兒?的生活環(huán)境?，遏制了幼?兒好玩的天?性，精巧的?玩具、電視?“保姆”等?滿足不了幼?兒發(fā)展的需?求。幼兒好?奇心強，赤?足玩耍會感?到稀奇、輕?松、愉快，?而且赤足有?利于踝關節(jié)?的活動和發(fā)?展腳趾的靈?活性，鍛煉?其柔韌性，?能促進血液?循環(huán)，增強?體質(zhì)，并有?助于改善大?腦皮質(zhì)功能?，提高對外?界環(huán)境的適?應能力。因?此，我根據(jù)?幼兒的天性?和發(fā)展需求?，利用廢舊?物品和天然?材料，設計?了這個赤足?活動。活?動目標：?1、發(fā)展幼?兒腳部肌肉?的靈活性和?協(xié)調(diào)性。?2、體驗赤?足活動的樂?趣。3、?養(yǎng)成活潑、?開朗的性格?。4、培?養(yǎng)幼兒關心?和保護環(huán)境?的意識。?活動準備：?1、活動?場地內(nèi)塑料?玩具、石頭?、沙包、紙?團、積木鋪?滿地。2?、有塑料玩?具、石頭、?沙包、紙團?、積木標識?的塑料籃子?各一，垃圾?筐四個，充?氣氣球和報?紙若干。?3、幼兒頭?戴小丑，老?師扮演小丑?媽媽。4?、音樂磁帶?，錄音機。?活動過程?：準備活?動師：小?丑娃娃們，?今天媽媽要?帶你們到一?個地方去做?一件事情，?你們愿意去?嗎?我們出?發(fā)吧!音?樂聲中，孩?子們跟著媽?媽做走、跑?、跳等基本?動作到達目?的地。幼?兒園大班體?育活動方案?標準范本（?二）活動?目標：教?師提供豐富?的活動材料?(各色布袋?、多個竹圈?、塑料瓶、?彩圈、彩帶?等)，并且?鼓勵幼兒大?膽嘗試，體?驗戶外體育?活動的樂趣??；顒訙?備：1、?提供豐富的?活動材料，?設置各類障?礙("獨木?橋""小山?""小河"?"山洞"等?)2、創(chuàng)?設輕松愉快?的活動氣氛?，播放活潑?歡樂的音樂?。利用游戲?的形式，引?導幼兒參觀?各種活動區(qū)?，初步了解?活動區(qū)里的?玩具及基本?玩法。3?、熱身運動?：大森林里?要評選"本?領最棒的小?動物"啦。?小動物都?要去活動場?練本領，先?來做一下"?運動操"。?(播放活潑?的音樂，做?動物模仿操?)4、熟?悉活動場：?引導幼兒初?步了解活動?玩具的主要?特征，認識?設置的相關?障礙物。?5、初步嘗?試：引導幼?兒選擇戶外?活動玩具，?初步嘗試各?種運動，并?啟發(fā)幼兒回?答：你扮演?的是什么小?動物?練習?了什么本領??你和哪些?玩具做了朋?友?在輕?松愉快的氣?氛下，鼓勵?幼兒再次去?大膽嘗試各?種活動。?1、鼓勵幼?兒獨自或結(jié)?伴合作活動?，進一步體?驗戶外活動?的樂趣。?2、幼兒個?別展示，集?體嘗試，老?師鼓勵表揚?積極參與活?動的幼兒。?A.用彩?條鋪條"小?路"練習走?路。B.?套著彩色布?袋學"小袋?鼠"跳，學?"小泥鰍"?滾草地。?C.把"小?太陽"(飛?碟)頂在頭?上學雜技叔?叔平衡走(?平穩(wěn)行走)?，發(fā)展幼兒?平衡能力。?也可以把小?飛碟投向空?中，練習手?臂投擲動作??；顒舆^?程：大森?林評選"本?領最棒小動?物"活動開?始啦。請小?動物表演自?己的本領。?1、引導?幼兒熟悉游?戲情景(竹?圈搭成的"?山洞""獨?木橋"、兩?根長軟棍搭?成的"小溝?"、彩帶鋪?的"小河"?等。2、?鼓勵幼兒自?由結(jié)伴或獨?自選擇活動?。A.鉆?爬區(qū)：引導?幼兒學"小?烏龜"，爬?過"草地"?，過"小橋?"，鉆"山?洞"。B.?跳躍區(qū)：引?導幼兒學"?小白兔"，?變換各種方?法跳過"小?河""小溝?"。C.?平衡區(qū)：引?導幼兒學雜?技表演，頂?著"小太陽?"(飛碟)?走各種小路?。D.投?擲區(qū)：引導?幼兒選擇不?同的輔助材?料(比如沙?包、小飛碟?等)，向"?大灰狼"投?擲，打敗"?大灰狼"(?圖片)。?開展鞏固游?戲的活動。?大森林中?發(fā)出緊急通?告：許多小?白兔被大灰?狼抓起來了?，讓小動物?們?nèi)ゾ染人?們吧。利?用各種活動?材料(布袋?、彩圈、飛?碟、沙包等?)，爬(滾?)過一片"?草地"，走?過"小橋"?跳過"小河?"，跨過"?小溝"，鉆?過"山洞"?，到達"大?灰狼"的家?，以擊中"?大灰狼"救?出"小動物?"為勝利。?幼兒園大?班體育活動?方案標準范?本（三）?【設計意圖?】編花籃?是我們小時?候經(jīng)常玩的?游戲，趣味?性強，操作?簡單，不需?要什么器械?，它不但能?鍛煉幼兒單?腿站立、單?腳跳躍的能?力，還能促?進幼兒之間?的相互團結(jié)?，培養(yǎng)他們?之間的感情?，是孩子們?非常喜愛的?游戲。【?活動目標】?1、鍛煉?幼兒單腿站?立、單腳跳?躍的能力。?2、通過?游戲提高孩?子們的合作?能力，培養(yǎng)?他們互相協(xié)?調(diào)、團結(jié)友?愛的精神。?【活動準?備】《健?康歌》光盤?、一塊平坦?的場地。?【活動過程?】一、準?備活動播?放《健康歌?》，幼兒隨?著《健康歌?》的音樂在?教師的指導?下做熱身運?動。二、?游戲指導?游戲玩法：?孩子們先?手拉手站好?，其中一名?孩子將自己?的一只腿放?在旁邊兩孩?子的手上，?單腿站立，?然后，孩子?依次將自己?的一條腿放?在另一小孩?的腿上，所?有孩子將腿?搭好后，最?先那個孩子?的腿放在最?后一名孩子?的腿上，開?始游戲，邊?單腿跳邊唱?兒歌：“編?、編、編花?籃，花籃里?面有小孩，?小孩的名字?叫花籃”。?游戲規(guī)則?：1、參?加游戲的人?數(shù)在三人以?上。2、?若有一個小?孩的腿掉下?來了，游戲?必須重新開?始。三、?放松活動?幼兒在音樂?的伴奏下，?活動活動四?肢，使身體?完全放松。?【活動延?伸】回家?和小朋友們?繼續(xù)玩《編?花籃》的游?戲?！净?動反思】?孩子們很喜?歡編花籃的?游戲，能積?極、踴躍的?參與到活動?中來，活動?鍛煉了幼兒?單腿站立、?單腳跳躍的?能力，培養(yǎng)?了他們之間?的感情，合?作能力也得?到了提高。?幼兒園大?班體育活動?方案標準范?本（四）?1、搶椅子?道具：椅?子、任何可?外放的音樂?播放器人?數(shù)：比椅子?總數(shù)多一個?玩法：?把椅子背對?背放兩排(?如地方足夠?，可以朝外?擺成圈)，?音樂響起游?戲者排隊繞?椅子走，音?樂停，大家?就近坐到椅?子上，沒有?座位者被淘?汰;去掉一?個椅子后繼?續(xù)，直到最?后兩個人中?有一個搶到?椅子者為勝?。2、頂?氣球道具?：一個大氣?球、一根繩?子人數(shù)：?兩方，各二?到四人為宜?玩法：?兩方互頂氣?球過線，只?許用頭，落?地者輸3?、丟紙球?場地左右各?站一名幼兒?拿著紙球，?其余幼兒站?在場地中間?，拿紙球的?幼兒丟中間?的幼兒，中?間的幼兒不?能被紙球擊?中，否則下?場，看誰能?堅持到最后?。(練習幼?兒躲閃的能?力)4、?蹲蹲樂規(guī)?則：風雨?隊和歲月隊?分別派出_?___個人?分成___?_組比賽，?每組比賽_?___個人?，____?個風雨隊隊?員____?個歲月隊隊?員每個人起?個外號，比?如分別叫茄?子，西紅柿?，大白菜，?青椒，胡蘿?卜。然后由?一個人開始?，比如由胡?蘿卜開始，?他就做坐下?起立的動作?，然后打出?“胡蘿卜蹲?胡蘿卜蹲，?胡蘿卜蹲完?青椒蹲”，?這時候青椒?就趕緊也做?坐下起立的?動作，然后?再打出下一?個蹲的是誰?，誰要是在?____秒?鐘內(nèi)接不上?誰就被淘汰?，如此類推?，最后剩下?的就是獲勝?者，切記的?是一定要先?做坐下起立?的動作然后?