有關中職班主任的工作總結范本（3篇）

第9頁共9頁有關中職?班主任的?工作總結?范本本?學期我擔?任八(4?)班的班?主任工作?。本班在?學校領導?的統(tǒng)一組?織下，在?任課教師?的大力支?持和配合?下，各項?工作順利?開展，學?習、生活?等方面都?取得了一?定的成績?，但也存?在一些問?題。現(xiàn)將?我擔任八?(6)班?班主任工?作情況總?結如下：?一、個?人體會?在本學期?的班主任?工作中，?發(fā)現(xiàn)處于?青春期的?初二學生?充滿活力?，容易沖?動，有些?任性，經(jīng)?受不住挫?折，自我?控制能力?差，逆反?心理強，?喜歡自由?自在，無?拘無束地?學習和娛?樂，隨著?社會風氣?的復雜化?，這些學?生經(jīng)受不?住外面世?界的誘惑?，心經(jīng)常?飛出去了?，人也跟?著去“實?踐”了，?干一些與?《中學生?守則》和?《日常行?為規(guī)范》?不相符合?的事情，?加上個別?家長在家?中缺乏耐?心，動輒?發(fā)脾氣，?將學生的?全部責任?推給學校?，這無形?增加了班?主任的壓?力。二?、德育工?作我對?本班的思?想教育工?作是圍繞?以下幾點?展開的：?1、教?會學生如?何做人。?如何做人?是教育的?根本，要?求學生要?做有道德?、有理想?、文明守?紀、誠實?守信、樂?于助人、?積極進取?、尊老愛?幼、孝敬?雙親之人?。2、?教會學生?如何生活?。要求學?生從小事?做起、從?點滴做起?、從個人?衛(wèi)生、個?人理財、?飲食起居?等做起，?逐步培養(yǎng)?學生獨立?生活能力?。3、?教會學生?如何學習?。培養(yǎng)學?生獨立學?習、創(chuàng)新?學習的能?力，指導?學生的學?習方法、?研究方法?，鼓勵學?生獨立研?究，積極?探究、勇?于創(chuàng)新。?三、形?成較為積?極勤奮的?學風我?班學生其?實總體說?來成績一?般，我們?從一個教?育工作者?的良知出?發(fā)，對孩?子們的學?習并未放?松，甚至?更下足功?夫。一方?面，團結?、協(xié)調科?任教師積?極主動的?工作，想?方設法地?搞好教學?，利用個?人有限的?資源來調?動搭班教?師的積極?性。同樣?地，也積?極做好家?長的工作?，以更好?地配合我?們的班級?管理，努?力提高我?班學習成?績。另一?方面，我?們結合學?情實際，?分階段、?有步驟地?進行培優(yōu)?補差，并?一直主張?賞識教育?，努力發(fā)?現(xiàn)孩子們?的優(yōu)點，?鼓勵孩子?通過自身?努力來提?高學習興?趣和學習?成績。?四、學生?做人的品?格得以培?養(yǎng)在中?學階段，?培養(yǎng)學生?良好的品?格是最為?重要的。?在平常的?工作生活?中，我非?常注重學?生品德方?面的教育?。我經(jīng)常?對孩子們?說，只要?是人就會?犯錯誤，?就連老師?都有做錯?事的時候?，更別說?你們這些?孩子了，?所以老師?允許你們?犯錯誤，?但有了錯?誤一定要?承認，要?改正，那?樣，你還?是個好孩?子。由于?我的這種?觀念，這?種教育方?法，使我?們班學生?全班都有?了一個最?明顯的特?點，那就?是誠實。?在教育學?生誠實的?基礎上，?我對學生?的行為習?慣、文明?禮貌、思?想品格等?方面逐步?滲透，用?自己的行?為給他們?樹立榜樣?，對于我?們班學生?來說，我?覺得他們?在思想品?德、行為?習慣等方?面還是可?圈可點的?，這也得?到了廣大?家長的認?可。五?、工作反?思本學?期工作最?為重大的?缺失，還?在于開學?初的管理?過于嚴格?，沒能及?早的__?__常識?教育的指?導方針。?這首先在?于個人起?初對學生?了解太少?，加上自?己對學校?的管理制?度和原則?不熟悉。?學生兩極?分化已見?端倪雖然?我們開學?以來，很?重視差生?轉化工作?，但培優(yōu)?工作也一?直是班級?管理工作?的重點之?一。相應?地，科任?教師也更?樂于抓優(yōu)?生培育工?作。并且?部分學生?已經(jīng)流露?出厭學情?緒，在課?堂上表現(xiàn)?為睡覺、?不聽課、?說小話、?做小動作?，最為突?出的表現(xiàn)?是對課堂?討論和分?組活動的?參與度不?夠?，F(xiàn)在?那些積極?上進的學?生，開始?抱怨班級?不學的學?生在影響?他們，而?這些下滑?的學生仍?然賴在班?里不思學?習，也不?思退學。?這樣兩極?分化勢成?必然，無?疑會給下?一學期的?教學管理?帶來很多?難題，也?會增大管?理的難度?。以上?對本學期?班級工作?進行了一?次回顧和?梳理，當?然值得總?結的地方?仍然很多?，畢竟班?級工作，?是一項常?做常新、?永無止境?的工作。?社會在發(fā)?展，時代?在前進，?學生的特?點和問題?也在發(fā)生?著不斷的?變化。作?為有責任?感的教育?工作者，?必須以高?度的敏感?性和自覺?性，及時?發(fā)現(xiàn)、研?究和解決?學生教育?和管理工?作中的新?情況、新?問題，掌?握其特點?、發(fā)現(xiàn)其?規(guī)律，盡?職盡責地?做好工作?。有關?中職班主?任的工作?總結范本?（二）?本學期我?擔任汽修?的班主任?，全班共?____?人。在?開學初穩(wěn)?定學生的?工作做好?之后，為?了加強管?理，建立?一個團結?上進的班?集體。首?先我挑選?了一支得?力的班干?隊伍，我?把原來兩?個班的班?干中認真?負責、能?起模范帶?頭作用的?學生挑選?出來組成?了新的班?干隊伍，?并且召開?了班團干?會議，要?求班干們?人人以集?體為重，?在管理好?自己的同?時帶動其?他同學共?同進步，?處處起模?范帶頭作?用，協(xié)助?好老師管?理好班級?。俗話?說：沒有?規(guī)矩，不?成方圓。?我班學生?大多數(shù)紀?律散漫，?無心向學?，為了使?學生養(yǎng)成?遵守紀律?的良好習?慣，我嚴?格考勤制?度。根據(jù)?學校的操?行評分條?例，結合?我班的實?際情況，?我制定了?班級操行?評分細則?，由班干?輪流值周?，對每天?的出勤、?早操、清?潔衛(wèi)生、?課堂紀律?、好人好?事進行登?記，建立?班干值周?簿和操行?評分登記?表，每周?一班會課?時由值周?班干進行?小結，宣?讀一周來?每位同學?的表現(xiàn)情?況，每周?公布一次?學生的操?行分和缺?課記錄。?這樣我對?每位學生?的表現(xiàn)都?了如指掌?，這樣管?理和教育?學生時就?得心應手?，及時發(fā)?現(xiàn)問題及?時解決，?對班上在?勞動、紀?律等方面?表現(xiàn)好的?同學也及?時表揚和?鼓勵，在?班上樹立?了一種正?氣。第?一.抓好?清潔衛(wèi)生?工作，每?天清潔區(qū)?和教室衛(wèi)?生都派專?人負責，?層層落實?到位。為?了配合學?校創(chuàng)建“?文明教室?”的活動?，每周一?和周四下?午第八節(jié)?都要求學?生進行大?掃除，我?也親自到?班里帶領?學生進行?大掃除，?在前不久?的“衛(wèi)生?優(yōu)秀學校?”評比活?動中，我?更是利用?星期六的?休息時間?到學校與?學生一道?對清潔區(qū)?、教室的?每一處角?落進行了?認真細致?的清掃，?每天督促?保潔員課?間十分鐘?對清潔區(qū)?、教室、?樓梯進行?保潔，為?學校創(chuàng)建?文明衛(wèi)生?學校出了?自己的一?份力。本?學期我班?的清潔衛(wèi)?生工作也?取得了不?錯的成績?，第三、?五、七、?八、十、?十一、十?三、十四?、十六周?都獲得了?“文明教?室“稱號?。第二?.協(xié)助任?課老師上?好每一節(jié)?課。本學?期我班的?科任老師?有了更換?，學生在?適應新老?師的教學?和管理過?程中難免?有摩擦，?特別是數(shù)?學老師，?由于要求?比較嚴格?，課堂上?與學生發(fā)?生了一些?矛盾。在?了解情況?后，我利?用班會課?時間做了?學生的思?想工作，?讓他們明?白老師的?出發(fā)點是?為了讓他?們多學點?東西，為?了管好每?一節(jié)課，?并且把與?老師發(fā)生?沖突的學?生帶到辦?公室向老?師賠禮道?歉，促成?學生與科?任老師間?的溝通、?了解。?第三.做?好家訪工?作。本學?期我班存?在的最大?的問題就?是學生特?別是內宿?生缺課現(xiàn)?象比較嚴?重，對于?這些學生?，我除了?批評教育?外，就是?及時家訪?，讓家長?了解該生?在校的表?現(xiàn)，雙方?配合以便?更好的管?理、教育?好學生，?經(jīng)過家訪?之后有些?學生的表?現(xiàn)確實大?有好轉。?第四.?配合年級?和學校搞?好各項比?賽和集體?活動。本?學期我們?舉行了歌?詠比賽、?趣味體育?比賽等，?每次我都?積極組織?學生進行?參賽，豐?富了學生?的校園活?動，培養(yǎng)?了學生的?集體榮譽?感和上進?心，在學?校的黑板?報評比中?我班榮獲?了一次三?等獎和一?次二等獎?。在最近?學校舉行?的“職校?攻堅”綜?藝演出中?，我班的?____?名同學承?擔了團體?操中旗手?的演出，?也圓滿的?完成了演?出任務。?一學期?來，班主?任工作確?實做得很?辛苦，管?理好一個?班級真的?付出了很?多。在以?后的日子?里，我還?要認真總?結，發(fā)揚?成績，改?正自己的?不足之處?，虛心向?同行學習?，爭取把?工作做得?更好。?有關中職?班主任的?工作總結?范本（三?）__?__是充?滿喜悅和?挑戰(zhàn)的一?年，對我?個人而言?它更是難?忘的一年?。因為我?付出的是?汗水和淚?水，然而?我收獲的?卻是那一?份份充實?，那沉甸?甸的情感?。不知?不覺，又?是一學期?結束了。?回首這學?期，我感?慨萬分，?因為我沒?有虛度光?陰，因為?我盡心盡?力，可以?問心無愧?地說，我?很興奮，?很滿足，?也有幾分?自豪感，?源于我和?學生的共?同成長。?雖然本學?期的工作?有點忙，?有點累，?但我是快?樂的，-?這種快樂?來自于和?我們班孩?子的朝夕?相處以及?與室友們?的愉快合?作，還有?自己將滿?腔熱忱在?工作的默?默傾注。?____?年的工作?經(jīng)驗告訴?我，作為?一名教師?，不但要?有出色的?教學水平?，更要有?高尚的師?德，為此?，在這學?期具體的?工作中我?始終嚴格?要求自己?，無論是?思想還是?行動，都?時刻力求?進步。本?學期，我?順利完成?了學校教?導處布置?的各項教?學任務和?德育處布?置的各項?德育工作?。多次家?訪和多次?召開班委?會，并成?功的召開?了教學實?習、總結?會和感恩?勵志主題?班會。帶?領學生完?成教學實?習工作。?作為一名?班主任，?我時常與?學生進行?交心式的?交流，注?重側面了?解與調查?，盡量不?讓任何一?個幼小的?心靈受到?傷害。?當然，作?為年輕教?師，無論?是在教學?上還是其?他工作上?，難免存?在一些失?誤與不足?，這就需?要在今后?的工作中?進一步向?有經(jīng)驗的?同仁學習?，使自己?的工作得?到進一步?的提高。?春華，?秋實，只?要我們用?心去耕耘?。在未來?的日子中?，我愿將?自己最珍?貴的愛奉?獻給孩子?們，相信?今日含苞?欲放的花?蕾，明日?一定能盛?開絢麗的?花朵!?職業(yè)高中?班主任工?作總結(?五)這?學期本班?是由以前?的三個班?合并而來?的，都是?三個不同?的專業(yè)，?在管理的?各方面都?出現(xiàn)了新?的問題，?但通過這?半期以來?本人和各?課任老師?的強化管?理，使學?生在紀律?、學習、?衛(wèi)生等方?面都有所?進步和完?善，現(xiàn)就?將這半期?的工作總?結如下：?一、做?好學生的?思想工作?，培養(yǎng)學?生良好的?道德品質?。做好學?生的思想?工作，培?養(yǎng)學生良?好的道德?品質。學?生工作學?生良好的?道德品質?做好學生?的思想工?作從兩方?面入手，?一是重視?班會，開?好班會，?二是重視?與學生的?思想交流?，多與學?生談心。?重視班會?，開好班?會，為的?是在班中?形成正確?的輿論導?向，形成?良好的班?風學風，?為學生提?供一個向?好的大環(huán)?境，重視?的是學生?的共性。?本班是三?個班合在?一起的班?級，學生?與學生之?間存在著?陌生感，?時有矛盾?出現(xiàn)，無?論是在選?班干部還?是在獎勵?同學時，?以前不同?班的學生?就會有抵?觸情緒，?在和老師?的配合上?也是如此?，所以經(jīng)?常與學生?交流，知?道他們有?什么樣的?想法，使?其配合學?校各項工?作。同時?我們班積?極開展了?許多有益?于學生身?心健康發(fā)?展的活動?，讓學生?在活動中?明事理、?長見識，?讓他們感?受到現(xiàn)在?大家是一?個班，要?有集體榮?譽感。?開班會不?一定要等?一節(jié)完整?的課，利?用一些零?碎的又不?影響學科?學習的時?間開短小?精干的班?會也能取?得良好的?效果。不?必長篇大?論，班主?任把及時?發(fā)現(xiàn)的不?良思想的?苗頭一針?見血地指?出來，對?事不對人?，進行警?示性的引?導教育，?往往能把?一些影響?班風、學?風的不良?思想消滅?在萌芽階?段。二?、加強班?級管理，?培養(yǎng)優(yōu)秀?的學風、?班風。加?強班級管?理，培養(yǎng)?優(yōu)秀的學?風、班風?。班級管?理高二年?級是學生?的世界觀?形成的重?要階段，?同時，面?臨著綜合?實習、升?學等實際?問題，隨?著課時和?知識復雜?程度的加?重，容易?產(chǎn)生兩極?分化，有?的學生甚?至會感到?迷惘，對?前途失去?信心。在?這半期里?，我的班?級管理工?作從三方?面實施：?一方面?，我主要?加大了對?學生行為?習慣的培?養(yǎng)力度，?通過各種?方式，既?注意指導?學生進行?教育，讓?學生在自?我意識的?基礎上產(chǎn)?生進取心?，逐漸形?成良好的?思想行為?品質;淡?化以前的?三個班級?的思想，?又注意培?養(yǎng)行為習?慣好學生?如何進行?管理和監(jiān)?督，培養(yǎng)?其多方面?的能力，?使自己在?集體中成?為班集體?的建設者?。在這?點上，特?別要提一?提的是班?干部的選?用，這是?班級管理?的重要因?素。班主?任的管理?代表的是?學校的管?理，不論?班主任如?何和顏悅?色都帶有?不容質疑?的權威性?，也難免?有不被理?解和接受?的時候，?通過班干?部的協(xié)調?，往往能?夠取得意?想不到的?效果。班?干部起的?是協(xié)助班?主任管理?班級的作