畢業(yè)實習(xí)學(xué)生自我總結(jié)樣本（3篇）

第9頁共9頁畢業(yè)實習(xí)?學(xué)生自我?總結(jié)樣本?實習(xí)情?況簡介：?我在長?沙同文品?牌設(shè)設(shè)計?公司實習(xí)?，在這里?實習(xí)感覺?很好每天?做的事都?讓我學(xué)到?東西，基?本上就是?我們接單?之后我們?從設(shè)計一?直到產(chǎn)品?交到客戶?手中就算?一個單做?完，這樣?的流程對?我們都很?好可以讓?我們學(xué)到?和了解到?很多我們?不懂的東?西。通?過接觸設(shè)?計和生產(chǎn)?實際，加?深學(xué)生對?所學(xué)專業(yè)?在企業(yè)和?設(shè)計公司?中所出的?地位和作?用的認識?，鞏固專?業(yè)思想，?激發(fā)我們?勤奮學(xué)習(xí)?的熱情，?并增強我?們的群眾?觀點、勞?動觀點和?對社會的?責(zé)任心和?使命感。?同時了解?和體會設(shè)?計師和工?程技術(shù)人?員認真勤?奮工作的?態(tài)度和對?事業(yè)的責(zé)?任心和使?命感。?實習(xí)內(nèi)容?(含職業(yè)?標準及生?產(chǎn)要求)?：在同?文品牌設(shè)?計公司實?習(xí)的這段?時間里，?讓我體會?到做事的?艱難。以?前什么事?都沒做過?，在家只?知道飯來?張口衣來?伸手，經(jīng)?過這次實?習(xí)，讓我?明白了兩?個道理。?1、做?任何工作?都要積極?、認真負?責(zé);2?、要不怕?辛苦、不?怕困難。?以前，?我總是盼?望早點到?社會參加?工作，因?為我總覺?得工作是?一件很容?易的事，?可是當(dāng)我?離開校園?，真的進?入社會實?習(xí)后，才?真正體驗?到--工?作，并不?是想象中?的那樣-?-它又苦?又累，可?不是一件?容易的事?。一開?始，我在?同文品牌?設(shè)計公司?實習(xí)。?畢業(yè)實習(xí)?學(xué)生自我?總結(jié)樣本?（二）?____?年___?_月__?__日，?我懷著一?絲緊張和?興奮的心?境踏入了?____?華電工程?設(shè)計院有?限公司的?辦公室，?開始進行?為期一個?月的社會?實踐。接?待我的是?王經(jīng)理，?人挺和氣?，一番寒?暄過后，?他便給我?介紹起了?公司的情?景以及給?我安排的?工作。公?司剛成立?不久，許?多工作也?是剛剛步?入正軌。?之前我?和公司已?經(jīng)有過溝?通，在了?解了我的?實際情景?后，安排?給我的工?作是計算?機管理與?維護。介?紹完公司?的情景，?王經(jīng)理又?把小林介?紹給我，?原先他此?刻在公司?就做計算?機管理與?維護的工?作。小林?也是剛進?公司，年?紀和我也?差不多，?所以對我?很是熱情?，也沒什?么架子。?還沒等我?問他工作?安排，他?就指著桌?上的電腦?，笑著說?道：“來?吧，我們?開始工作?吧。”于?是我的工?作就這樣?開始了。?我們目?前的工作?是給公司?組建局域?網(wǎng)。對于?這方面的?知識我在?學(xué)校學(xué)過?一些，加?上之前也?曾在寢室?和同學(xué)一?齊組過局?域網(wǎng)，所?以對這項?工作我是?充滿信心?。我來之?前小林還?沒想好到?底如何組?建局域網(wǎng)?，于是此?刻就和我?商量起來?。電腦十?二臺左右?，要求只?是進行文?件的互相?傳輸，到?達資源共?享的目的?。討論下?來，最終?決定經(jīng)過?集線器來?連接各臺?電腦從而?構(gòu)成星型?網(wǎng)絡(luò)。?我們舍棄?了購買交?換機的想?法，雖然?交換機處?理數(shù)據(jù)的?本事更好?，可是因?為公司目?前只需要?組建十多?臺電腦的?小型局域?網(wǎng)，對于?數(shù)據(jù)的處?理要求不?高，暫時?也不會需?要共享上?網(wǎng)，一段?時期內(nèi)公?司也不會?進行大的?擴展，并?且經(jīng)過集?線器組建?的網(wǎng)絡(luò)成?本較低，?也比較方?便。為?了布線的?方便，我?們也向領(lǐng)?導(dǎo)提出了?適當(dāng)調(diào)整?辦公室的?布局，同?時也把組?建局域網(wǎng)?的構(gòu)想做?了匯報，?得到了領(lǐng)?導(dǎo)的同意?。我們羅?列了需要?購買的物?件的清單?，設(shè)計好?了辦公桌?的布局，?測算了一?下需要購?買的網(wǎng)線?的長度。?之后，我?們買好了?集線器、?網(wǎng)卡、網(wǎng)?線等需要?的設(shè)備，?辦公室的?布局調(diào)整?也已經(jīng)完?成，接下?來就開始?組網(wǎng)了。?首先給?每臺電腦?都安裝上?了網(wǎng)卡，?之前已經(jīng)?定好了集?線器的擺?放位置，?之后用網(wǎng)?線把每臺?計算機的?網(wǎng)卡和集?線器相連?，我們購?買的是十?六口的集?線器，足?以應(yīng)付目?前這十二?臺機器，?剩余的接?口可為將?來增加的?計算機所?用。經(jīng)過?集線器以?及網(wǎng)卡上?的指示燈?能夠來確?定是否已?經(jīng)連通。?各臺電腦?連通之后?，接下來?就進行軟?件的設(shè)置?了，我們?添加了一?些網(wǎng)絡(luò)協(xié)?議，給每?臺電腦設(shè)?定了ip?地址和子?網(wǎng)掩碼，?并且設(shè)置?了工作組?，便于以?后的訪問?和查找。?對于每?臺電腦進?行有序的?數(shù)字編號?是必要的?，這將方?便今后的?管理。對?于連接打?印機的電?腦也進行?了單獨的?設(shè)置，已?使得其他?機器能經(jīng)?過該臺電?腦進行打?印的操作?。進行到?此，我原?本覺得應(yīng)?當(dāng)大功告?成了，再?接下去的?試用階段?，一切都?很順利，?我心中忍?不住一陣?高興。?可是沒高?興多久，?問題便出?現(xiàn)了，原?先裝有w?indo?ws__?__操作?系統(tǒng)的機?器能夠訪?問98操?作系統(tǒng)的?機器，但?反過來就?不行，這?也是事后?才得出的?原因，當(dāng)?時我只是?認為造成?不能訪問?的原因可?能是網(wǎng)卡?或是集線?器、網(wǎng)線?的問題，?或者就是?設(shè)置里的?問題，于?是趕緊換?接口、換?網(wǎng)卡，忙?活了一陣?還是沒能?解決。?當(dāng)時我也?是很焦急?，回家靜?靜的思考?，才想起?可能是操?作系統(tǒng)不?一致的問?題。之后?上網(wǎng)查找?了一些資?料，果然?印證了我?的想法，?并且找到?了解決辦?法。原先?需要在_?___的?操作系統(tǒng)?下先設(shè)置?一個用戶?帳號，9?8系統(tǒng)下?的機器只?要憑此帳?號就能夠?登陸__?__的機?器了。如?此一來，?總算把這?個問題解?決了。這?樣，公司?的局域網(wǎng)?最終是架?設(shè)完成了?。局域?網(wǎng)架設(shè)完?成后，使?用起來一?切都很順?利。幾天?后，有同?事說他的?機器不能?打印，時?好時壞。?我嘗試著?重新給打?印機裝了?驅(qū)動程序?，還是不?能打印。?之前能用?的，怎樣?此刻就不?行了我也?是不得其?解。抱著?試試看的?想法，把?那位同事?的機器里?的網(wǎng)卡驅(qū)?動程序安?裝，重新?設(shè)置了一?番，結(jié)果?行了。?我雖然松?了口氣，?心中還是?有些疑慮?，實在是?不清楚哪?里出了問?題。第?二天，那?位同事又?說電腦不?能打印了?。我一時?沒了主意?，難道還?像上次那?樣重裝驅(qū)?動程序顯?然那并不?是問題所?在。我不?經(jīng)意的看?了一下網(wǎng)?卡的指示?燈，沒什?么問題，?是正常狀?態(tài)的綠燈?。但突然?我又想到?了集線器?，我一看?集線器，?果然有一?個接口的?燈是紅色?，表示未?接通狀態(tài)?。我一?查，這個?接口的線?果然就是?連著那臺?電腦，換?個接口一?插，還是?紅燈，又?試了幾次?，時好時?壞?？磥?是這根網(wǎng)?線的問題?，接頭的?接觸不是?很好。于?是換了根?網(wǎng)線，問?題就解決?了，電腦?能夠正常?打印了。?此后，也?沒出現(xiàn)什?么問題。?看來實踐?中有些問?題是書本?上永遠也?學(xué)不到的?，僅有經(jīng)?過自我的?實踐才能?發(fā)現(xiàn)問題?，從而想?辦法解決?問題。這?或許是這?次實踐給?我?guī)淼?最大收獲?。當(dāng)然?，能夠把?自我所學(xué)?的知識應(yīng)?用到實際?中，發(fā)揮?自我的所?長也是一?件令人愉?快的事情?。小林也?是第一次?組建局域?網(wǎng)，開始?他心里沒?什么把握?，我的到?來自然是?幫了他不?少忙。但?我畢竟只?是來實踐?的，小林?可是承擔(dān)?著工作的?壓力的，?但他工作?時的認真?態(tài)度實在?是令我感?到敬佩。?做計算機?管理維護?的工作，?經(jīng)常會遇?到一些預(yù)?想不到的?問題，問?題有大有?小，如果?沒有冷靜?的頭腦，?充分的專?業(yè)知識，?以及認真?負責(zé)耐心?的態(tài)度是?很難出色?完成工作?的。忙?完了局域?網(wǎng)的架設(shè)?，工作也?就簡便了?一些，日?常一些小?問題也是?很容易解?決的。領(lǐng)?導(dǎo)對我和?小林的工?作也是比?較滿意。?做計算機?管理維護?的工作，?有機會接?觸到公司?各個部門?的同事，?所以和人?打交道的?機會也比?較多。一?般說來，?對方都是?有求于你?，態(tài)度都?比較友善?，能夠立?刻解決問?題，自然?皆大歡喜?。有時可?能一時解?決不了的?，和小林?討論一下?，看看相?關(guān)的資料?，也能盡?快給予解?決。所?以工作時?彼此都很?和善，加?上小林工?作的認真?態(tài)度，也?使我在工?作中自覺?地認真負?責(zé)起來，?所以總體?說來工作?得較為順?利。與同?事交流多?了之后，?我開始不?再只是幫?忙解決一?些計算機?的硬件問?題，有時?一些軟件?的問題我?也會幫忙?。對于一?些常用的?軟件，包?括辦公軟?件我平時?用的也比?較熟練，?所以也就?盡可能的?給他人一?些幫忙。?當(dāng)然對于?工程設(shè)計?的一些專?業(yè)軟件來?說，例如?auto?cad，?我可是一?竅不通了?，可是乘?著工作空?閑的時候?，我還是?自我學(xué)了?一點，也?算是這次?社會實踐?的一個額?外的收獲?了。一?個月的社?會實踐工?作結(jié)束了?。能夠?qū)?自我所學(xué)?的知識應(yīng)?用于實踐?中，是一?件很有意?義的事。?經(jīng)過這次?實踐，使?我很好的?發(fā)揮了自?我的才能?，加強了?自我的自?信心，鍛?煉了自我?的人際交?往、團隊?合作、與?人交流溝?通的本事?。同時又?提高了自?我在實踐?中發(fā)現(xiàn)問?題、解決?問題的本?事，豐富?了自我的?工作經(jīng)歷?，為將來?的就業(yè)做?好了準備?。雖說這?次所做的?計算機管?理維護工?作并不是?公司運營?中利益攸?關(guān)的，但?也是相當(dāng)?重要的，?是對公司?正常運作?的保障。?事無大小?，自我都?傾力而為?，在這過?程中不僅?僅培養(yǎng)了?自我認真?負責(zé)的工?作態(tài)度，?也培養(yǎng)了?自我的耐?心和韌勁?。相信此?次的社會?實踐會對?自我今后?踏入工作?崗位帶來?很大的幫?忙。畢?業(yè)實習(xí)學(xué)?生自我總?結(jié)樣本（?三）時?間過的真?快，在_?___年?的___?_月我們?走出了校?園，踏上?了工作崗?位，開始?了實習(xí)生?活，一眨?眼的工夫?，我們已?經(jīng)工作快?一年了，?在這一年?中我們學(xué)?會了很多?以往在學(xué)?校里學(xué)不?到的知識?。一年中?我?guī)缀鯂L?遍了人生?中的`酸?、甜、苦?各種味道?。實習(xí)?的第一天?，我懷著?忐忑不安?的心情來?到了我實?習(xí)公司的?樓下，因?為沒有見?過將要工?作在一起?的同事，?對他們或?多或少都?有些好奇?，會想他?們?nèi)莶蝗?易相處會?不會教給?我新的知?識，會不?會像有些?人口中說?的那樣讓?我在一旁?歇著，一?點也不教?我站在大?廈的樓下?，遲遲的?不敢走進?電梯，眼?看著時間?一分一秒?的過去了?距離老師?和實習(xí)單?位聯(lián)系人?的時間越?來越近了?，最終我?還是鼓起?勇氣，進?了電梯按?了公司所?在的樓層?。說來也?是巧，我?去報到的?那一天剛?剛我要工?作的單證?部在加班?，后來辦?公室主任?幫我介紹?了我們部?門的經(jīng)理?和其他的?同事后，?我也加入?了工作的?行列。?第一天遇?到的事和?人都是陌?生的，我?幾乎是從?零開始。?但有一點?很慶幸我?所想的一?切都是浪?費的，他?們不但很?容易相處?，而且會?教我很多?東西，真?后悔當(dāng)初?應(yīng)該早點?進電梯，?在樓下站?了半天。?在實習(xí)?的時候，?學(xué)到了很?多實用的?東西而且?這些是在?學(xué)校沒有?學(xué)到過的?比如稱量?第一步就?是確認批?號并核對?批紀錄，?核對Pi?ckli?sk和O?bjec?tlis?k及主料?放行報告?第二步?確認清場?、若生產(chǎn)?拜唐蘋則?還須確認?房間溫濕?度，更換?標示第?三步準備?器具檢查?桶、鏟子?、料斗及?篩網(wǎng)等，?工具放置?于已消毒?的推車上?準備容器?檢查容器?，封閉容?器下口，?稱量容器?皮重，安?裝出風(fēng)過?濾稱的檢?查確認校?準期，檢?查水平狀?態(tài)，檢查?稱的托盤?，顯示重?量回零確?認公差進?入系統(tǒng)確?認公差值?上限、下?限，確認?打印機連?接狀態(tài)?第四步首?先進入系?統(tǒng)進入系?統(tǒng)領(lǐng)取原?料，條碼?識別原料?信息、核?對放行報?告和原料?批號是否?一致，再?根據(jù)放行?報告輸入?原料使用?含量稱量?用桶或容?器放在所?用稱的正?中，確認?后開始稱?料稱量主?料打開原?料包裝，?避免其操?作中引入?異物或造?成其它污?染稱料，?其間條碼?識別所用?原料的每?個獨立包?裝并輸入?其含量至?稱料結(jié)束?，操作中?避免物料?由容器返?回至原料?包裝內(nèi)結(jié)?束后將未?用完的原?料包裝密?封，標記?使用量，?退回原料?庫物料確?認后全部?投入終混?容器，出?庫登記然?后領(lǐng)取原?料，條碼?識別原料?信息稱量?用桶或容?器放在所?用稱的正?中，確認?后開始稱?料打開原?料包裝，?避免其操?作中引入?異物或造?成其它污?染稱量輔?料稱料，?其間條碼?識別所用?原料的每?個獨立包?裝至稱料?結(jié)束，操?作中避免?物料由容?器返回至?原料包裝?內(nèi)結(jié)束后?將未用完?的原料包?裝密封，?標記使用?量，退回?原料庫確?認后按要?求投入終?混容器，?出庫登記?，進行下?一輔料稱?量取下連?接器、出?風(fēng)