網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師年終總結(jié)精編版（2篇）

第3頁(yè)共3頁(yè)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)?師年終總?結(jié)精編版?時(shí)間的?腳步總是?走得那末?的快，轉(zhuǎn)?眼間試用?期已接近?尾聲。在?這段試用?期中可以?說(shuō)是有喜?也有憂。?喜的是和?同事們工?作相處中?，自己漸?漸轉(zhuǎn)變成?一個(gè)社會(huì)?人，本身?實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?和工作能?力得到進(jìn)?步。憂的?是自己還?有很多方?面有待于?進(jìn)步。?記得初到?公司時(shí)，?我對(duì)公司?的了解僅?僅局限于?公司網(wǎng)站?的簡(jiǎn)單先?容，除此?以外，便?一無(wú)所知?了。但是?，在領(lǐng)導(dǎo)?和同事們?的支持和?幫助下，?我不但加?深了對(duì)公?司的了解?，而且很?快就把握?和熟習(xí)本?崗位工作?的要求及?技能，嚴(yán)?格做到按?時(shí)按量完?成產(chǎn)品終?端頁(yè)等頁(yè)?面的制作?，保證頁(yè)?面的與效?果圖的一?致性和頁(yè)?面在各個(gè)?閱讀器中?的兼容性?。同時(shí)，?減少頁(yè)面?中冗余的?代碼，保?證頁(yè)面的?加載速度?。另外，?留意用戶?體驗(yàn)題目?，站在用?戶的角度?閱讀網(wǎng)頁(yè)?，發(fā)現(xiàn)題?目、解決?題目，以?進(jìn)步網(wǎng)站?的閱讀量?。自從?擔(dān)負(fù)網(wǎng)頁(yè)?制作以來(lái)?，固然在?工作中獲?得了較好?的成績(jī)，?但也還存?在一些不?足的地方?。例如：?工作中沒(méi)?有充分領(lǐng)?會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的?意圖，有?時(shí)會(huì)忽視?公司的工?作流程等?等，這些?都是由于?工作態(tài)度?和細(xì)節(jié)決?定的。這?些不足都?需要在今?后的工作?中加以改?進(jìn)。在?今后的工?作中，我?將努力進(jìn)?步技術(shù)水?平，克服?不足，朝?著以下兩?個(gè)方向努?力：1?、在以后?的工作中?不斷學(xué)習(xí)?技術(shù)知識(shí)?，通過(guò)量?看、多學(xué)?、多問(wèn)、?多練來(lái)不?斷的進(jìn)步?自己的各?項(xiàng)業(yè)務(wù)技?能。2?、進(jìn)步自?己解決實(shí)?際題目的?能力，并?在工作進(jìn)?程中漸漸?克服急躁?情緒，積?極、熱忱?、細(xì)致地?的對(duì)待每?項(xiàng)工作。?短短三?個(gè)月的時(shí)?間，我學(xué)?到了很多?專業(yè)的知?識(shí)，能夠?得心應(yīng)手?展開(kāi)工作?;在一個(gè)?環(huán)境下，?開(kāi)心的工?作;可以?說(shuō)都是受?益于各位?領(lǐng)導(dǎo)的栽?培和各位?同事的賜?教?？?的來(lái)講，?由于本人?工作經(jīng)驗(yàn)?未幾，能?力還有欠?缺。網(wǎng)?頁(yè)設(shè)計(jì)師?年終總結(jié)?精編版（?二）設(shè)?計(jì)工作是?痛苦與快?樂(lè)的煉獄?，每當(dāng)面?臨新的設(shè)?計(jì)任務(wù)時(shí)?，因?yàn)橛X(jué)?得自己的?水平不夠?，感覺(jué)充?滿了壓力?，開(kāi)始搜?集各種資?料，接下?來(lái)尋找設(shè)?計(jì)靈感，?沉思、焦?灼，每當(dāng)?經(jīng)過(guò)艱苦?的磨礪，?自己的勞?動(dòng)成果得?到肯定時(shí)?，便是工?作中最大?的快樂(lè)!?充滿了快?意。一?、工作總?結(jié)：從?開(kāi)始連效?果圖都做?不好到現(xiàn)?在能自己?套程序，?雖然自己?也付出了?努力，但?是更離不?開(kāi)同事們?的幫助。?在這三個(gè)?月里，我?學(xué)習(xí)了制?作網(wǎng)頁(yè)的?基礎(chǔ)知識(shí)?。從配色?到布局，?從制作效?果圖再到?切片，再?到用dw?制作網(wǎng)頁(yè)?，最后套?程序。每?一個(gè)環(huán)節(jié)?我都沒(méi)有?松懈，不?管是在公?司還是回?到家里，?我都會(huì)充?分利用時(shí)?間來(lái)學(xué)習(xí)?，補(bǔ)充自?己貧瘠的?知識(shí)。雖?然現(xiàn)在的?水平還遠(yuǎn)?遠(yuǎn)不夠，?但是捫心?自問(wèn)，我?在遠(yuǎn)洋的?每一天都?是充實(shí)的?，沒(méi)有虛?度，我相?信在新的?一年里，?通過(guò)自己?的努力和?同事們的?幫助，我?會(huì)學(xué)到更?多的東西?，不管是?在技術(shù)水?平上還是?其他方面?，都更上?一層樓。?二、工?作中的不?足：雖?然通過(guò)三?個(gè)月的努?力，技術(shù)?水平有所?提高，但?是還是存?在很多不?足的地方?，因?yàn)榛?礎(chǔ)打的不?夠好，很?多地方學(xué)?習(xí)起來(lái)有?些吃力，?不停的問(wèn)?同事，也?給別人帶?來(lái)了不少?麻煩，因?為知識(shí)的?不足，使?得開(kāi)始的?學(xué)習(xí)有些?混亂，感?覺(jué)不知道?從哪里開(kāi)?始學(xué)起，?無(wú)從下手?，浪費(fèi)了?不少時(shí)間?。三、?新一年的?目標(biāo)：?過(guò)去的一?年的整體?上是緊張?的、忙碌?的、充實(shí)?的。因?yàn)?我剛剛來(lái)?到遠(yuǎn)洋，?所以對(duì)我?來(lái)說(shuō)這也?是充滿希?望的一年?。展望新?的工作年?度，希望?能夠再接?再礪，同?時(shí)也加強(qiáng)?自身的能?力，工作?中與同事?多溝通，?多關(guān)心了?解其他部?門的工作?性質(zhì)，進(jìn)?一步提高?自己專業(yè)?知識(shí)技能?，積極吸?收新的