學校晨檢制度標準樣本（八篇）

第13頁共13頁學校晨檢?制度標準?樣本根?據(jù)《學校?衛(wèi)生工作?條例》、?《傳染病?防治法》?、為增強?學校疾病?預(yù)防與控?制力度，?提高師生?防病本事?，保障師?生身體健?康，及時?發(fā)現(xiàn)情景?并及時處?理，防止?傳染病的?發(fā)生，結(jié)?合我校實?際情景，?制定學校?晨檢制度?。一、?晨檢人員?：輔導員?、醫(yī)護、?行政值班?人員二?、晨檢報?告、操作?細則1?、實行職?責追究制?度，并嚴?格按照有?關(guān)法規(guī)處?理學校衛(wèi)?生工作。?2、常?規(guī)晨檢：?“特殊癥?狀、因病?缺課學生?日統(tǒng)計報?表”報告?由班長統(tǒng)?計并報告?值班輔導?員，值班?輔導員每?一天早晨?8：00?前（重大?情景第一?時間）向?校值班醫(yī)?護人員報?告，醫(yī)護?人員根據(jù)?實際情景?匯報校領(lǐng)?導，并按?照：“_?___建?筑學院衛(wèi)?生事件防?控應(yīng)急預(yù)?案”進行?應(yīng)急處理?，并做好?統(tǒng)計后向?上級衛(wèi)生?主管部門?報告。?3、師生?發(fā)現(xiàn)同學?身體不適?，通知其?到衛(wèi)生所?檢查，如?有發(fā)熱癥?狀（__?__度以?上）及時?通知其家?長送醫(yī)院?就診。?4、學生?患水麻疹?、風疹、?等傳染病?必須回家?隔離治療?，不得帶?病上課，?直至病情?痊愈憑病?愈證明經(jīng)?校醫(yī)復(fù)查?后回班級?上課。?5、學生?患有氣管?炎、胃腸?炎等常見?病、慢性?病在發(fā)病?時期，以?學生身體?健康為主?，勸其回?家休息治?療，堅決?不帶病上?課，以免?貽誤病情?。6、?晨檢時應(yīng)?當認真、?細心、經(jīng)?過一看：?仔細觀察?學生的面?色（紅潤?、尚可、?一般、差?）精神狀?態(tài)（好、?較好、一?般、差）?，發(fā)現(xiàn)學?生面色和?精神狀態(tài)?不佳時、?要及時通?知其到醫(yī)?務(wù)室采取?相應(yīng)措施?，必要時?輔導員通?知家長帶?學生到附?近的醫(yī)院?就診，隨?時和學校?堅持聯(lián)系?。二聽：?聽患病學?生、其家?長和同學?的闡述；?三問：每?一天了解?特殊癥狀?、一病缺?課學生的?家庭情景?，家中有?無成員發(fā)?熱，是否?有疫情接?觸（不可?隱瞞），?有疫情接?觸學生（?有醫(yī)療和?家長證明?），要在?家觀察兩?周才可到?學校上課?，并上報?；四聯(lián)系?：對沒來?校的學生?，輔導員?要打電話?了解情景?并登記，?如有發(fā)熱?學生要及?時和醫(yī)務(wù)?室聯(lián)系。?7、每?日晨檢情?景要做好?記錄，輔?導員早讀?時間要檢?查本班人?數(shù)及學生?身體情景?，異常對?異常情景?更要做好?詳細的記?錄，資料?包括學生?姓名、性?別、年齡?、家庭住?址、聯(lián)系?電話，異?常情景紀?要等。?8、嚴格?執(zhí)行疫情?日報告制?度，實行?追蹤訪制?，由輔導?員分別對?患病的學?生進行每?日追蹤電?話隨訪、?及時了解?其診治情?景。居家?隔離病人?做到“三?不“即不?上班，不?上課，不?外出”。?9、學?工處及教?務(wù)處負責?督促各年?級的常規(guī)?晨檢及“?特殊癥狀?、因病缺?課學生日?統(tǒng)計報表?”工作。?10、?校醫(yī)護人?員每一天?統(tǒng)計學校?患病學生?人數(shù)及情?景，認真?貫徹《學?校衛(wèi)生工?作條例》?、《傳染?病防治辦?法》，加?強疫情報?告，建立?健全疫情?報告程序?，確保有?疫情立即?報告，同?時要及時?處理好清?潔消毒、?切斷傳染?途徑，及?時對疫源?地進行消?毒處理。?11、?學工處應(yīng)?做好學生?預(yù)防重大?疾病教育?工作，督?促年級、?班級做好?晨檢工作?。12?、教務(wù)處?要做好任?課教師的?預(yù)防重大?疾病的教?育工作，?任課教師?在課堂上?發(fā)現(xiàn)情景?要及時通?知輔導員?和校醫(yī)。?14、?校衛(wèi)生所?嚴格按照?學校消毒?制度按時?消毒。[?由網(wǎng)友投?稿]1?5、本制?度自發(fā)布?起實施，?晨檢工作?要做到經(jīng)?常，維護?師生身體?健康安全?，確保學?校正常教?學秩序。?學校晨?檢制度標?準樣本（?二）學?校內(nèi)的健?康、安全?需要有一?個與之相?配套的衛(wèi)?生預(yù)防措?施。學校?的每日晨?檢制度就?是一項重?要的預(yù)防?措施。事?實證明，?學校是群?體積聚的?場所，一?些群體性?的傳染病?的流行，?往往是個?體傳染病?者沒有得?到及時、?有效的控?制。所以?，學校每?一天晨檢?制度讓學?生做到健?康上學，?對于確保?學校內(nèi)的?衛(wèi)生安全?，關(guān)系重?大。根據(jù)?上級有關(guān)?要求，特?定本制度?如下：?一、學校?在預(yù)防傳?染病的高?發(fā)期間，?每一天早?晨、中午?對學生進?行身體健?康情景調(diào)?查，即晨?、午檢，?做到早發(fā)?現(xiàn)、早隔?離、早治?療。如發(fā)?現(xiàn)有疑似?病例，要?及時登記?，并上報?校醫(yī)，做?到一日一?報。二?、各班晨?會班主任?負責在上?課前對每?位學生進?行身體健?康狀況詢?問調(diào)查。?如有學生?發(fā)生不良?身體狀況?如發(fā)熱、?紅眼睛、?水痘等及?時報告保?健教師。?三、班?主任負責?每一天班?內(nèi)因病缺?課同學的?聯(lián)系工作?，如有因?傳染性疾?病缺課，?要將病情?及時報告?保健教師?，并進一?步進行家?庭聯(lián)系。?四、各?班衛(wèi)生委?員負責每?一天班內(nèi)?因病缺課?同學的統(tǒng)?計工作，?如有發(fā)熱?、紅眼睛?、水痘等?缺課的學?生要及時?上報保健?教師。?五、告知?學生每一?天晨起后?感到不適?，要及時?測量體溫?。如有發(fā)?熱、出疹?等可疑傳?染病情景?，應(yīng)要求?家長及時?處理，不?可在原因?不明的情?景下帶病?到校上課?。六、?班主任對?要求邊上?課邊治療?的學生及?家長要做?好說服勸?止工作，?在家中治?療休息。?在校學習?期間如有?不適要及?時與家長?聯(lián)系。在?家就醫(yī)的?要將就醫(yī)?結(jié)論報告?學校，并?實行傳染?病復(fù)學醫(yī)?學診斷報?告制度。?七、保?健教師對?因病缺課?報告進行?統(tǒng)計，并?按要求上?報有關(guān)部?門。學?校晨檢制?度標準樣?本（三）?學生因?病缺勤登?記既是學?校對學生?進行嚴格?管理的常?規(guī)工作，?又是體現(xiàn)?對學生的?全面關(guān)愛?，維護保?障學生身?體健康，?有效預(yù)防?各類傳染?病疫情的?重要舉措?，特制訂?本制度。?一、各?班班主任?和保健教?師認真按?照學校晨?檢工作的?要求及時?對早晨到?校的每個?學生進行?晨檢，觀?察、詢問?，了解學?生出勤、?健康狀況?，對晨檢?中學生發(fā)?現(xiàn)學生有?疑似傳染?病早期癥?狀（如發(fā)?熱、皮疹?、腹瀉、?嘔吐、黃?疸等），?應(yīng)及時登?記在晨檢?每日報告?本上并及?時匯總給?保健教師?。二、?學生因病?缺課，班?主任應(yīng)當?密切__?__本班?學生的出?勤情景，?應(yīng)當及時?了解學生?的患病情?景和可能?的病因，?作好具體?記錄，并?對學生的?病況與家?長堅持密?切聯(lián)系，?以便隨時?掌握，問?清就診醫(yī)?院和就診?結(jié)果做到?心中有數(shù)?。并于次?日晨檢時?一并將追?蹤到的情?景匯總至?保健教師?處。三?、學生因?患傳染病?而隔離治?療的，班?主任及保?健教師要?對其各方?面予以關(guān)?心。保健?教師對學?生因病缺?課的要對?其作好病?因、缺勤?，及治療?情景認真?登記備案?，凡學生?患各類傳?染病的，?其復(fù)課要?嚴格把關(guān)?，必須查?驗醫(yī)生開?具的病愈?復(fù)課證明?，手續(xù)完?備貼合復(fù)?課條件的?，方能允?許其復(fù)課?，并記錄?其復(fù)課時?間。學?校晨檢制?度標準樣?本（四）?為增強?學校疾病?預(yù)防與控?制力度，?提高師生?防病意識?，保障師?生身體健?康，防止?各類傳染?病的發(fā)生?，做到早?發(fā)現(xiàn)、早?報告、早?隔離、早?治療，根?據(jù)《重慶?市學校、?托幼機構(gòu)?晨午檢管?理辦法》?，并結(jié)合?當前防疫?形勢及學?校的實際?情況，制?定晨午檢?制度。?一、學生?晨午檢工?作制度?1、校醫(yī)?為我校晨?午檢技術(shù)?負責人。?2、每?天早上和?中午學生?進班后，?由班主任?作為檢查?人負責進?行日常性?晨午檢工?作。主要?采取詢問?、觀察、?觸摸等形?式，如發(fā)?現(xiàn)學生身?體不適，?特別是出?現(xiàn)發(fā)燒、?咳嗽、咽?痛等流感?樣癥狀、?皮疹、腹?瀉、黃疸?以及不能?確定的其?他癥狀時?，立即通?知校醫(yī)進?一步確診?，并且通?知學生家?長，必要?時由老師?及時將學?生送醫(yī)院?先進行檢?查診療。?3、對?未到校的?學生，班?主任應(yīng)及?時電話聯(lián)?系，問清?原因并盡?量與學生?通話，以?確定學生?的真實情?況。如果?學生有病?要問明病?情及去向?，且如實?登記到晨?午檢統(tǒng)計?表上，并?做好過程?跟蹤了解?，直至學?生痊愈。?4、班?主任填寫?好當日晨?午檢記錄?簽字后在?當日放學?前交醫(yī)務(wù)?室檢查匯?總，校醫(yī)?負責如實?填寫匯總?表。每日?于8：3?0做好晨?檢工作，?下午1：?30前做?好午檢記?錄，要做?到認真、?細致，無?遺漏。?5、班主?任要做好?學生及家?長宣傳工?作，提倡?學生之間?相互督察?。告知學?生在家或?校外出現(xiàn)?發(fā)燒、咳?嗽、咽痛?等流感癥?狀或其他?不明癥狀?時不能到?校，應(yīng)盡?快報告學?校并到醫(yī)?院診斷治?療。6?、患傳染?病者，病?情痊俞，?持醫(yī)院痊?愈證明到?學校交與?校醫(yī)檢查?簽字方可?回班上課?。二、?教職工晨?檢工作制?度：1?、高度重?視教師晨?午檢工作?，指定專?人（校醫(yī)?）承擔晨?午檢檢查?和信息報?表等有關(guān)?工作。?2、教師?晨檢工作?應(yīng)在每天?早上第一?節(jié)課前完?成。3?、教師應(yīng)?積極主動?配合協(xié)助?部門檢查?人的晨檢?工作。出?現(xiàn)發(fā)燒、?咳嗽、咽?痛等流感?癥狀或其?他不明癥?狀時，不?能進課堂?，應(yīng)立即?報告負責?人，盡快?到醫(yī)院診?斷治療。?教師在校?外出現(xiàn)病?情癥狀時?不能到校?，應(yīng)及時?請假并盡?快到醫(yī)院?診斷治療?。4、?對生病請?假的教師?要問明病?情及去向?，如實登?記到晨午?檢統(tǒng)計表?上，并做?好過程跟?蹤了解，?直至痊愈?。學校?晨檢制度?標準樣本?（五）?學校內(nèi)的?健康、安?全需要有?一個與之?相配套的?衛(wèi)生預(yù)防?措施。學?校的每日?晨檢制度?就是一項?重要的預(yù)?防措施。?事實證明?，學校是?群體積聚?的場所，?一些群體?性的傳染?病的流行?，往往是?個體傳染?病者沒有?得到及時?、有效的?控制。所?以，學校?每一天晨?檢制度讓?學生做到?健康上學?，對于確?保學校內(nèi)?的衛(wèi)生安?全，關(guān)系?重大。根?據(jù)上級有?關(guān)要求，?特定本制?度如下：?一、學?校在預(yù)防?傳染病的?高發(fā)期間?，每一天?早晨、中?午對學生?進行身體?健康情景?調(diào)查，即?晨、午檢?，做到早?發(fā)現(xiàn)、早?隔離、早?治療。如?發(fā)現(xiàn)有疑?似病例，?要及時登?記，并上?報保健教?師，做到?一日一報?。二、?各班晨會?班主任負?責在上課?前對每位?學生進行?身體健康?狀況詢問?調(diào)查。如?有學生發(fā)?生不良身?體狀況如?發(fā)熱、紅?眼睛、水?痘等及時?報告保健?教師。?三、班主?任負責每?一天班內(nèi)?因病缺課?同學的聯(lián)?系工作，?如有因傳?染性疾病?缺課，要?將病情及?時報告保?健教師，?并進一步?進行家庭?聯(lián)系。?四、班主?任負責每?一天班內(nèi)?因病缺課?同學的統(tǒng)?計工作，?如有發(fā)熱?、紅眼睛?、水痘等?缺課的學?生要及時?上報保健?教師。?五、告知?學生每一?天晨起后?感到不適?，要及時?測量體溫?。如有發(fā)?熱、出疹?等可疑傳?染病情景?，應(yīng)要求?家長及時?處理，不?可在原因?不明的情?景下帶病?到校上課?。六、?班主任對?要求邊上?課邊治療?的學生及?家長要做?好說服勸?止工作，?在家中治?療休息。?在校學習?期間如有?不適要及?時與家長?聯(lián)系。在?家就醫(yī)的?要將就醫(yī)?結(jié)論報告?學校，并?實行傳染?病復(fù)學醫(yī)?學診斷報?告制度。?七、保?健教師對?因病缺課?報告進行?統(tǒng)計，并?按要求上?報有關(guān)部?門。學?校晨檢制?度標準樣?本（六）?為增強?學校疾病?預(yù)防與控?制力度，?提高師生?防病意識?，保障師?生身體健?康，防止?各類傳染?病的發(fā)生?，做到早?發(fā)現(xiàn)、早?報告、早?隔離、早?治療，結(jié)?合當前防?疫形勢及?學校的實?際情景，?制定晨檢?制度。?一、學生?晨午檢工?作制度：?1、每?一天早上?學生進班?后及午餐?后，由班?主任作為?檢查人負?責進行檢?查工作。?主要采取?詢問、觀?察、觸摸?等形式，?如發(fā)現(xiàn)學?生身體不?適，異常?是出現(xiàn)發(fā)?燒、咳嗽?、咽痛等?流感樣癥?狀以及不?能確定的?其他癥狀?時，立即?通知衛(wèi)生?負責組及?學生家長?，同時將?學生送醫(yī)?院進行檢?查確診。?2、對?未到校的?學生，班?主任應(yīng)及?時___?_，問清?原因并盡?量與學生?通話，以?確定學生?的真實情?景。如果?學生有病?要問明病?情及去向?，如實登?記到晨午?檢統(tǒng)計表?及因病缺?勤缺課學?生情景登?記表上，?并做好過?程跟蹤了?解，直至?學生痊愈?。3、?班主任填?做好檢查?并記錄，?安全負責?人如實填?寫匯總表?。每日于?7：20?及12：?50做好?晨午檢工?作，要做?到認真、?細致，無?遺漏。?4、班主?任要做好?學生及家?長宣傳工?作，提倡?學生之間?相互督察?。告知學?生在家或?校外出現(xiàn)?發(fā)燒、咳?嗽、咽痛?等流感癥?狀或其他?不明癥狀?時不能到?校，應(yīng)盡?快報告學?校并到醫(yī)?院診斷治?療。5?、病情痊?愈，持鄉(xiāng)?鎮(zhèn)衛(wèi)生院?以上醫(yī)院?痊愈證明?到學校衛(wèi)?生室開具?返校通知?單方可回?校上課。?二、教?職工晨午?檢工作制?度：1?、高度重?視教師晨?午檢工作?，指定專?人承擔晨?檢檢查和?信息報表?等有關(guān)工?作。2?、教師晨?午檢工作?應(yīng)在每一?天早上第?一節(jié)課及?午時第一?節(jié)課前完?成。3?、教師應(yīng)?進取主動?配合協(xié)助?部門檢查?人的晨午?檢工作。?出現(xiàn)發(fā)燒?、咳嗽、?咽痛等流?感癥狀或?其他不明?癥狀時，?不能進課?堂，應(yīng)立?即報告負?責人，盡?快到醫(yī)院?診斷治療?。教師在?校外出現(xiàn)?病情癥狀?時不能到?校，應(yīng)及?時請假并?盡快到醫(yī)?院診斷治?療。4?、對生病?請假教師?要問明病?情及去向?，如實登?記到晨午?檢統(tǒng)計表?上，并做?好過程跟?蹤了解，?直至痊愈?。學校?晨檢制度?標準樣本?（七）?為增強學?校疾病預(yù)?防與控制?力度，提?高師生防?病本事，?保障師生?身體健康?，及時發(fā)?現(xiàn)情景并?及時處理?，防止傳?染病的發(fā)?生，結(jié)合?我校實際?情景，制?定學校晨?午檢制度?。一、?晨午檢人?員：班?主任（任?課教師）?值日教師?及每日值?班領(lǐng)導?二、晨午?檢報告、?操作細則?1、實?行職責追?究制度，?并嚴格按?照有關(guān)法?規(guī)處理學?校衛(wèi)生工?作。2?、常規(guī)晨?檢“特殊?癥狀、因?病缺課學?生日統(tǒng)計?報表”報?告由班主?任統(tǒng)計并?報告，班?主任每一?天早晨8?；40前?（重大情?景第一時?間直報校?長）送校?長處，按?照“突發(fā)?衛(wèi)生事件?防控應(yīng)急?預(yù)案”應(yīng)?急處理。?3、班?主任、因?事外出時?晨檢相應(yīng)?工作提前?委托跟班?教師負責?，更班教?師不在由?德育處安?排。4?、師生發(fā)?現(xiàn)學生身?體不適，?通知其班?主任教師?，有發(fā)熱?癥狀（_?___度?以上），?立刻通知?其家長送?醫(yī)院就診?。5、?學生發(fā)熱?必須回家?隔離治療?，不得帶?病上課，?直至病情?痊愈憑病?愈證明回?班級上課?。6、?晨檢時應(yīng)?認真、細?心，經(jīng)過?一看：仔?細觀察學?生的面色?（紅潤，?尚可，一?般，差）?精神狀態(tài)?（好，較?好，一般?，差），?發(fā)現(xiàn)學生?面色和精?神狀態(tài)不?佳時，要?及時采取?相應(yīng)的措?施，必要?時班主任?通知家長?帶學生到?附近的醫(yī)?院就診，?隨時和學?校堅持聯(lián)?系；二聽?：聽患病?學生、其?家長和同?學的闡述?；三問：?每一天了?解特殊癥?狀、因病?缺課學生?的家庭情?景，家中?有無成員?發(fā)熱，是?否有疫情?接觸（不?可隱瞞）?，有疫情?接觸學生?（有醫(yī)療?和家長證?明）要在?家觀察兩?周才可到?學校上課?，并上報?；四聯(lián)系?：對沒來?校的學生?，班主任?要打電話?了解情景?并登記。?7、每?日晨檢情?景要做好?記載，班?主任要檢?查本班人?數(shù)及學生?身體情景?，異常對?異常情景?更要做好?詳細的記?錄，資料?包括學生?姓名、性?別、年齡?、家庭住?址、聯(lián)系?電話，異?常情景紀?要等。?8、嚴格?執(zhí)行疫情?日報告和?零報告制?度。實行?追蹤隨訪?制，由班?主任分別?對患病的?'學生進?行每日追?蹤電話隨?訪，及時?了解其診?治情景。?居家隔離?病人做到?“三不”?即不上班?、不上課?、不外出?。9、?做好各年?級的常規(guī)?晨檢及“?特殊癥狀?、因病缺?課學生日?統(tǒng)計報表?”工作。?10、?每一天統(tǒng)?計學校患?病學生人?數(shù)及情景?，認真貫?徹《學校?衛(wèi)生工作?條例》、?《傳染病?防治法》?，加強疫?情報告，?建立健全?疫情報告?程序