大班中秋節(jié)活動策劃方案（5篇）

第7頁共7頁大班中秋節(jié)?活動策劃方?案活動目?標(biāo)：1、?知道每年的?農(nóng)歷八月十?五是中秋節(jié)?，體驗(yàn)民族?節(jié)日的快樂?。2、喜?歡民族節(jié)日?，了解簡單?的節(jié)日風(fēng)俗?和有關(guān)的民?間傳說。?3、知道吃?月餅的意義?，體會分享?的愉快。?4、愿意積?極參加活動?，感受節(jié)日?的快樂。?5、愿意參?加活動，感?受節(jié)日的快?樂?；顒?準(zhǔn)備：1?、每一個孩?子準(zhǔn)備一塊?月餅，并請?家長告訴孩?子月餅的品?名。2、?民間故事《?常娥奔月》?活動過程?：一、通?過討論月亮?的變化，讓?孩子們知道?農(nóng)歷的八月?十五是中秋?節(jié)，是我們?國家的民間?節(jié)日。二?、介紹中秋?節(jié)的來歷，?讓孩子們知?道中秋節(jié)又?叫團(tuán)圓節(jié)。?三、了解?人們在中秋?節(jié)的活動。?問：你是怎?么過中秋節(jié)?的?你喜歡?過中秋節(jié)嗎??為什么??四、觀察?月餅，通過?分享月餅體?驗(yàn)節(jié)日的快?樂。1、?月餅有很多?種，誰來介?紹一下自己?的月餅?—?引導(dǎo)孩子們?從形狀、顏?色、味道來?介紹。2?、月餅為什?么是圓的呢??3、老?師小結(jié)。?五、分享月?餅。大班?中秋節(jié)活動?策劃方案（?二）主要?涉及領(lǐng)域：?語言活動?目標(biāo)：1?.在觀察、?表達(dá)圖片內(nèi)?容的過程中?，理解、學(xué)?習(xí)詩歌。?2.感受詩?歌的情境，?嘗試分角色?有表情地朗?誦詩歌。?3.知道節(jié)?日時人們主?要的慶?；?動。4.?簡單了解節(jié)?日的來歷，?知道其全稱?、日期和意?義。活動?準(zhǔn)備：實(shí)物?投影圖片供?老師操作，?圖片內(nèi)容有?月亮(各種?表情、可移?動)、云朵?、電視機(jī)、?小朋友(可?移動)、小?床等?；?動過程：?1.傾聽教?師朗誦詩歌?，引起興趣?。(1)?欣賞教師操?作教具、朗?誦詩歌，感?受詩歌內(nèi)容?。(2)?根據(jù)幼兒的?問題進(jìn)行討?論。2.?在圖片的提?示下，學(xué)念?詩歌。(?1)再次欣?賞教師朗誦?并輕聲跟念?。(2)?嘗試在圖片?的提示下朗?誦詩歌。?____分?角色朗誦詩?歌。教學(xué)?反思：活?動的開展，?不僅讓幼兒?了解了中國?傳統(tǒng)節(jié)日的?許多習(xí)俗，?更讓幼兒學(xué)?會了分享，?提高了對我?國民族傳統(tǒng)?文化的興趣?，加深了對?祖國的熱愛?之情。大?班中秋節(jié)活?動策劃方案?（三）活?動目的：?1、能夠聽?小朋友說中?秋怎么過的?。2、能?夠自己說出?自己的中秋?節(jié)怎么過的?。3、體?會講述自己?的快樂的樂?趣。4、?讓學(xué)生了解?中秋節(jié)的習(xí)?俗。5、?知道中秋節(jié)?是幾月幾號?。活動準(zhǔn)?備：剛過?的中秋節(jié)。?活動重難?點(diǎn)：認(rèn)真?聽其他小朋?友講話，以?及流暢清楚?的說出自己?的中秋節(jié)。?活動過程?：一、老?師講述自己?的中秋節(jié)。?小朋友們?這個中秋節(jié)?過的開不開?心呀?老師?這個中秋節(jié)?過得可開心?了。小朋友?們小嘴巴閉?閉好，聽一?聽老師的中?秋節(jié)是怎么?過的。_?___月_?___日這?一天，早上?起來……之?后……然后?……最后…?…二、提?問好啦，?老師的中秋?節(jié)就過完啦?，小朋友們?還記得老師?的中秋節(jié)是?怎么過的嗎??來，花花?你說說。?恩，記得真?好。那么，?接下來，老?師就要請小?朋友們來講?一講自己是?怎么過的中?秋節(jié)啦。同?樣的，小朋?友講的時候?，其他的小?朋友，我們?要閉上我們?的小嘴巴，?豎起我們的?小耳朵，認(rèn)?認(rèn)真真的聽?，之后老師?還會問問題?的喲。三?、小朋友講?述自己好玩?的中秋節(jié)。?那么，老?師倒數(shù)32?1，最先舉?起小手的小?朋友，就最?先來說一說?自己的中秋?節(jié)是怎么過?的。三!?二!一!?四、總結(jié)，?結(jié)束課程。?哎呀，小?朋友們的中?秋節(jié)過得可?真豐富呀。?那么，中秋?過完啦，現(xiàn)?在，我們要?把心收回幼?兒園來啦。?讓我們一起?出去玩滑梯?吧!大班?中秋節(jié)活動?策劃方案（?四）一、?活動目標(biāo)：?1、認(rèn)識?中國傳統(tǒng)節(jié)?日中秋節(jié)，?知道它的來?歷及有關(guān)習(xí)?俗。2、?體驗(yàn)分享、?合作的快樂?。3、能?自信地在同?伴面前大膽?講述、表現(xiàn)?。二、教?學(xué)重難點(diǎn)：?重點(diǎn)：幼?兒對中秋節(jié)?的來歷及有?關(guān)習(xí)俗的認(rèn)?識難點(diǎn)：?對中秋節(jié)的?認(rèn)識三、?活動準(zhǔn)備：?1、觸碰?一體機(jī)、電?子白板、有?關(guān)中秋節(jié)的?相關(guān)電子圖?片、fla?sh動畫、?PPT。?2、準(zhǔn)備月?餅、水果、?賀卡四、?活動過程：?1、猜謎?語導(dǎo)入(使?用觸碰一體?機(jī)，ppt?導(dǎo)入，激發(fā)?幼兒興趣)?教師:圓?圓形狀花樣?多，水果口?味任你挑。?中秋佳節(jié)都?愛它，一口?一口把它咬?。(打一中?秋食品)?學(xué)生：月餅?(出示月餅?電子圖片)?月餅是中?秋節(jié)人們愛?吃的食物，?那你們知道?什么是中秋?節(jié)嗎?中秋?節(jié)人們又做?哪些事呢??讓我們一起?來學(xué)習(xí)吧!?2、教師?講解中秋節(jié)?的來歷與習(xí)?俗(播放f?lash動?畫激發(fā)幼兒?興趣，引導(dǎo)?幼兒主動學(xué)?習(xí))介紹?中秋節(jié)的來?歷：古時人?們將一年分?四個季節(jié)，?八月正好是?秋季的一個?月叫“仲月?”，八月十?五是這個月?間的一天，?所以叫秋節(jié)?。這天晚上?，月亮最圓?最亮，人們?吃果實(shí)賞月?，也希望生?活像月亮一?樣圓圓滿滿?。中秋節(jié)?還有很多美?麗的傳說和?故事，如嫦?娥奔月、吳?剛折桂、朱?元璋與月餅?起義等。(?播放fla?sh動畫，?激發(fā)幼兒興?趣，調(diào)動主?動學(xué)習(xí)的積?極性)3?、一起欣賞?人們怎樣過?中秋節(jié)。?(1)請小?朋友說說你?們在家里是?怎樣和爸爸?媽媽一起過?中秋節(jié)的??(2)我?們一起來看?看其他地方?的人們是怎?樣過中秋節(jié)?的嗎?使用?ppt播放?相應(yīng)中秋節(jié)?圖片資料：?中秋節(jié)的習(xí)?俗4、大?家一起吃月?餅，共同分?享快樂(?1)師：中?秋節(jié)這天人?們最愛吃月?餅，我們大?家也愛吃月?餅。今天大?家?guī)砹烁?種各樣的月?餅，那就請?大家介紹一?下你的月餅?吧。請幼兒?各自介紹帶?來的月餅，?然后大家一?起分享美味?的月餅。?(2)欣賞?歌曲《爺爺?為我打月餅?》等歌曲，?并與同伴、?老師一起分?享月餅，體?驗(yàn)節(jié)日的快?樂。(運(yùn)用?ppt幫助?教學(xué)，調(diào)動?幼兒學(xué)習(xí)的?積極性)?5、延伸活?動請幼兒?回家給父母?講述中秋節(jié)?的來歷與習(xí)?俗。大班?中秋節(jié)活動?策劃方案（?五）活動?目標(biāo)1、?了解中秋節(jié)?的習(xí)俗，體?會過節(jié)的氣?氛。知道中?秋節(jié)是我過?傳統(tǒng)的民間?節(jié)日。2?、初步了解?月亮陰晴圓?缺的規(guī)律。?3、激發(fā)?幼兒探索月?球的欲望。?4、讓幼?兒了解月亮?變化的規(guī)律?。5、交?流月餅的形?狀和味道。?6、愿意?參加活動，?感受節(jié)日的?快樂重點(diǎn)?難點(diǎn)月亮?為什么有圓?缺?；顒?準(zhǔn)備月餅?(若干份)?、圖畫紙、?彩色水筆、?范畫：月之?中、月中、?月末時的月?亮。活動?過程一、?出示：月餅?。談話導(dǎo)入?課題。1?、引導(dǎo)幼兒?互相交流，?說說月餅的?形狀和味道?。2、向?幼兒介紹有?關(guān)中秋節(jié)的?習(xí)俗，幫助?幼兒初步理?解中秋節(jié)團(tuán)?圓的含義。?二、了解?月亮的變化?規(guī)律。1?、欣賞故事?《月亮姑娘?做衣裳》。?教師節(jié)講述?故事，幼兒?傾聽。2?、交流討論?。月亮姑娘?為什么做不?了衣裳?她?是怎么變化?的呢?什么?時候變細(xì)??什么時候最?圓?什么時?候像眉毛(?鐮刀、小船?、圓盤)??3、教師?小結(jié)：月亮?的大小每天?都在變化。?月初時，月?亮細(xì)細(xì)的彎?彎的，像小?姑娘的眉毛?，慢慢的月?亮越變越大?，像鐮刀了?，像小船了?……到每個?月的農(nóng)歷十