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2024屆湖北黃岡市麻城市思源實驗學(xué)?;瘜W(xué)九年級第一學(xué)期期中經(jīng)典模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.為使河水變?yōu)轱嬘盟?,用鐵酸鈉()處理河水是一項較新技術(shù)。鐵酸鈉中鐵元素的化合價是()A. B. C. D.2.化學(xué)與環(huán)境、生產(chǎn)和生活密切相關(guān)。下列說法錯誤的是A.化肥的合理使用,緩解了人類糧食危機B.綠色化學(xué)的快速發(fā)展,減輕了環(huán)境污染C.新材料的研制和應(yīng)用,提高了人們的生活品質(zhì)D.化石燃料的直接利用,促進了“低碳”經(jīng)濟的發(fā)展3.下列物質(zhì)屬于純凈物的是A.潔凈的空氣 B.澄清石灰水 C.液氮 D.石灰石4.下列圖示的實驗操作中,不正確的是A.檢查裝置的氣密性 B.向試管中傾倒液體C.收集氧氣 D.氧氣驗滿5.N(NO2)3是科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭燃料。下列含氮化合物中,氮元素質(zhì)量分數(shù)最小的是()A.N(NO2)3 B.NO2 C.N2O5 D.N2O6.科學(xué)家發(fā)現(xiàn),利用催化劑可有效消除室內(nèi)裝修材料釋放的甲醛(有毒),其反應(yīng)微觀示意圖如下。下列有關(guān)該反應(yīng)的說法正確是A.甲醛屬于氧化物B.該催化劑的化學(xué)性質(zhì)改變了C.該反應(yīng)過程中無元素化合價發(fā)生改變D.該反應(yīng)可解決甲醛帶來的室內(nèi)空氣污染問題7.日常生活中高鈣牛奶中的“鈣”是指()A.單質(zhì) B.分子 C.原子 D.元素8.為預(yù)防患甲狀腺疾病,我國部分地區(qū)的市售食鹽中常常需要添加一定量的A.碳酸鈉 B.葡萄糖 C.氯化鉀 D.碘酸鉀9.如圖是電解水實驗裝置圖,下列說法不正確的是()A.電解前后元素種類不變B.實驗說明水由H2和O2組成C.a(chǎn)管與電源的正極相連D.b管收集的氣體能燃燒10.下列生活中的現(xiàn)象,與物質(zhì)溶解性無關(guān)的是A.揭開啤酒瓶蓋,有大量氣泡溢出B.盛石灰水的瓶口有一層白膜C.燒開水時,沸騰前有大量氣泡D.咸菜長期放置在空氣中,表面有一層“白霜”11.在討論天然氣的主要成分CH4的意義時,下列四位同學(xué)中哪個說法是錯誤的()A. B.C. D.12.下列屬于化學(xué)變化的是()A.膽礬研碎 B.干冰升華C.品紅擴散 D.蠟燭燃燒13.高鐵酸鉀(K2FeO4)中,鐵元素的化合價是()A.+1 B.+2 C.+4 D.+614.下列物質(zhì)屬于純凈物的是()A.加熱高錳酸鉀后的殘余固體 B.冰水混合物 C.礦泉水 D.清新的空氣15.用微觀示意圖表示空氣的主要成分(已知在同溫同壓下,氣體的體積之比等于分子個數(shù)之比),下圖中最合理的是ABCDA.A B.B C.C D.D二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.“配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液”是初中化學(xué)的基礎(chǔ)實驗之一。請回答下列問題:(1)現(xiàn)欲配制一瓶500g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為0.9%的生理鹽水,需要氯化鈉固體_______g。下列實驗操作與目的分析均正確的一組是_______(填序號)。項目實驗操作目的分析A稱量時,將取出的過量氯化鈉放回原瓶節(jié)約藥品B溶解氯化鈉時用玻璃棒攪拌增大氯化鈉的溶解質(zhì)量C稱量時在天平兩邊托盤上應(yīng)當放一張質(zhì)量相等的紙整潔美觀D量取所需水時,視線與量筒液體凹液面的最低處保持水平準確無誤(2)若用托盤天平稱量一個盛有氯化鈉的燒杯,若左盤上放有一個10g的砝碼,游碼位置如下圖所示,天平保持平衡,則燒杯和氯化鈉的總質(zhì)量為_______g。(3)用托盤天平稱量所需的氯化鈉時,發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤,應(yīng)_________。A增加適量氯化鈉固體B減少適量氯化鈉固體C調(diào)節(jié)平衡螺母(4)如果配制的氯化鈉溶液的質(zhì)量分數(shù)小于0.9%,則可能造成這種結(jié)果的原因有(至少舉出兩點)①___________②_________三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)實驗室制取CO2時,參加反應(yīng)的HCl中所含氯元素的質(zhì)量與生成的CaCl2中所含氯元素的質(zhì)量相等。請利用化學(xué)式計算:當有3.65gHCl參加反應(yīng)時可生成CaCl2多少g?18.(8分)取15.8g高錳酸鉀,加熱至不再有氣體產(chǎn)生為止,計算:(1)生成氧氣的質(zhì)量?(2)剩余固體中氧元素的質(zhì)量?四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)為了消除碘缺乏病,我國政府規(guī)定居民的食用鹽必須加碘,簡稱碘鹽。(1)假如碘的相對原子質(zhì)量為A,一個碘原子的質(zhì)量為BKg,則一個碳原子的質(zhì)量是________。(2)碘酸鉀的化學(xué)式為KIO3,標出碘酸鉀中碘的化合價為________。(3)若1kg碘鹽中含30mg碘。已知成年人每天約需要0.15mg碘,假設(shè)這些碘主要從碘鹽中攝取的,則成人每天需要食用碘鹽________g。(4)若1kg碘鹽中含30mg碘,現(xiàn)市售碘鹽一包400g,則這包碘鹽含碘酸鉀________mg?(寫計算過程,精確到0.1%)。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【解題分析】
在鐵酸鈉中,鈉元素的化合價為+1價,氧元素的化合價為-2價,設(shè)鐵元素的化合價為X,則根據(jù)化合價的原則可以得出:(+1)×2+X+(-2)×4=0解得:X=+6即鐵酸鈉中鐵元素的化合價為+6價。故選B。2、D【解題分析】化石燃料的燃燒和利用,會帶來環(huán)境污染問題,大氣中的二氧化碳含量將會增加,不利于促進“低碳經(jīng)濟”的發(fā)展。3、C【解題分析】
物質(zhì)分為混合物和純凈物,混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成,純凈物是由一種物質(zhì)組成?!绢}目詳解】A、潔凈的空氣中有氧氣、氮氣等,屬于混合物,故A錯誤;B、澄清石灰水中有熟石灰和水,屬于混合物,故B錯誤;C、液氮是液態(tài)的氮氣,只有一種物質(zhì),屬于純凈物,故C正確;D、石灰石的主要成分是碳酸鈣,屬于混合物,故D錯誤。故選C。4、D【解題分析】
A、檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,說明裝置不漏氣;反之則相反,圖中所示操作正確。B、取用液體藥品時,瓶塞要倒放,標簽要對準手心,瓶口緊挨,圖中所示操作正確。C、氧氣的密度比空氣大,應(yīng)用向上排空氣法收集,導(dǎo)管應(yīng)伸到集氣瓶的底部,圖中所示操作正確。D、氧氣驗滿時,應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口,若復(fù)燃,證明滿了;而圖中所示放在瓶內(nèi),復(fù)燃只能證明瓶內(nèi)是氧氣,無法證明是否滿了,故錯誤。故選D。5、C【解題分析】
把化學(xué)式轉(zhuǎn)化為氮原子個數(shù)相同的,然后對比氧原子個數(shù),氧原子個數(shù)越多,則氮元素質(zhì)量分數(shù)越小。N(NO4)3可以看做N4O1.為便于比較和更直觀,所有化學(xué)式中氮原子的個數(shù)同意為4,則對應(yīng)A、N4O1.B、N4O4.C、N4O3.D、N4O4.由于C中氧原子個數(shù)最多,所以對應(yīng)的氮元素質(zhì)量最小,故選C。6、D【解題分析】
A、由微觀示意圖可知甲醛由碳氫氧三種元素組成,不屬于氧化物,A錯誤。B、催化劑化學(xué)性質(zhì)反應(yīng)前后不變,B錯誤。C、反應(yīng)前氧氣中氧元素0價,反應(yīng)后氧元素-2價,故C錯誤。D、該反應(yīng)甲醛和氧氣生成了二氧化碳和水,可解決甲醛帶來的室內(nèi)空氣污染問題,D正確。故選:D。
7、D【解題分析】
日常生活中,高鈣牛奶中的“鈣”不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在,這里所指的“鈣”是強調(diào)存在的元素,與具體形態(tài)無關(guān)。故選:D。8、D【解題分析】
人體內(nèi)缺乏碘元素會引起甲狀腺腫大,為了防止患甲狀腺腫大病,市售的食鹽中常添加碘酸鉀;故選:D。9、B【解題分析】
A、化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不發(fā)生改變,故正確;B、實驗的結(jié)論是水是由氫、氧兩種元素組成,故錯誤;C、a管產(chǎn)生氧氣,與電源的正極相連,故正確;D、b管產(chǎn)生氫氣,氫氣能燃燒,故正確。故選B【題目點撥】易錯點:水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣,說明水是由氫氧元素組成。10、B【解題分析】
A、揭開啤酒瓶蓋,有大量氣泡溢出,是因為壓強減小,二氧化碳的溶解度減小,使二氧化碳氣體從啤酒中逸出,與物質(zhì)的溶解性有關(guān),不符合題意;B、盛石灰水的瓶口有一層白膜,是空氣中的二氧化碳和石灰水中的氫氧化鈣反應(yīng)生成白色碳酸鈣沉淀,是化學(xué)性質(zhì),與物質(zhì)的溶解性無關(guān),符合題意;C、燒開水時,沸騰前有大量氣泡,是因為溫度升高,溶解在水中的氣體的溶解度變小,氣體從水中逸出造成,與物質(zhì)的溶解性有關(guān),不符合題意;D、咸菜長期放置在空氣中,表面有一層“白霜”,是因為咸菜中的水分蒸發(fā),原來溶解在水中的鹽析出,與物質(zhì)的溶解性無關(guān),不符合題意。故選B。11、D【解題分析】甲烷的化學(xué)式可以表示的含義有:表示甲烷這種物質(zhì),表示1個甲烷分子,表示甲烷由碳元素和氫元素組成;不能表示甲烷氣體由1個碳原子和4個氫原子組成.故選D.【點評】本題主要考查化學(xué)式的含義,解答時要注意理解宏觀組成和微觀構(gòu)成的區(qū)別,宏觀方面一般用組成表示,微觀方面一般用構(gòu)成表示.12、D【解題分析】試題分析:A、膽礬研碎的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。B、干冰升華過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。C、品紅擴散的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。D、蠟燭燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳生成,屬于化學(xué)變化。故選D??键c:化學(xué)變化和物理變化的判別13、D【解題分析】
在高鐵酸鉀(K2FeO4)中,鉀元素顯+1價,氧元素顯-2價,設(shè):鐵元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:(+1)×2+x+(-2)×4=0,則x=+6價。故選D。14、B【解題分析】
A、加熱KMnO4后的殘余固體是錳酸鉀、二氧化錳,所以屬于混合物,故A錯;B、冰和水都是由水一種物質(zhì)組成,屬于純凈物,故B正確;C、礦泉水中含有水和溶于水的礦物質(zhì),屬于混合物,故C錯;D、清新的空氣中含有氧氣、氮氣、二氧化碳、稀有氣體等物質(zhì),屬于混合物,故D錯。故選B。15、C【解題分析】空氣中氮氣和氧氣應(yīng)該均勻分布,且氮氣與氧氣的體積比約為4:1,用微觀示意圖表示工作艙中空氣的主要成分,圖中最合理的是C。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、4.5D6.7B氯化鈉沒有完全轉(zhuǎn)移到燒杯中讀取量筒中水的體積時仰視讀數(shù)【解題分析】
(1)配制500g溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為0.9%的生理鹽水,需氯化鈉的質(zhì)量為:500g×0.9%=4.5g;A、對化學(xué)實驗中的剩余藥品,不能放回原瓶,以免污染試劑,故錯誤;B、溶解氯化鈉時用玻璃棒攪拌,可以加速溶解,不能增大氯化鈉的溶解度,故錯誤;C、天平調(diào)平后在左、右托盤中各墊一張相同的紙,并不是為了整潔美觀,而是因為防止避免污染天平,故錯誤;D、量取所需水量時,視線與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平,準確讀數(shù),故正確;(2)由左盤的質(zhì)量=右盤的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量可知:砝碼質(zhì)量=物體質(zhì)量+游碼的質(zhì)量,所以物體質(zhì)量=砝碼質(zhì)量-游碼質(zhì)量,即:物體質(zhì)量=10g-3.3g=6.7g;(3)用托盤天平稱量所需的氯化鈉時,發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤,說明樣品質(zhì)量偏大,他應(yīng)減少適量氯化鈉固體;(4)如果配制的氯化鈉溶液的質(zhì)量分數(shù)小于0.9%,則可能造成這種結(jié)果的原因是氯化鈉沒有完全轉(zhuǎn)移到燒杯中,讀取量筒中水的體積時仰視讀數(shù),導(dǎo)致量取的水偏多。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、5.55g【解題分析】設(shè)生成的氯化鈣的質(zhì)量為xCaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑731113.65gx73/3.65g=111/xx=5.55g答:略18、(1)1.6g(2)4.8g【解題分析】
(1)化學(xué)反應(yīng)中各物質(zhì)的質(zhì)量比是不變的,根據(jù)高錳酸鉀的質(zhì)量可計算出生成氧氣的質(zhì)量,據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后元素的種類、質(zhì)量不變,所以高錳酸鉀中氧元素的質(zhì)量減氧氣的質(zhì)量就是剩余固體中氧元素的質(zhì)量;
(2)設(shè)生成氧氣的質(zhì)量為x,
2KMnO4?K2MnO4+MnO2+O2↑
316
3215.8g
x
31615.815.8g高錳酸鉀中氧元素的質(zhì)量為:15.8
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