應(yīng)用文寫作-計(jì)劃類寫作

第二章事務(wù)文書寫作計(jì)劃你的生命中出現(xiàn)過什么“計(jì)劃”？學(xué)習(xí)計(jì)劃旅游計(jì)劃出國計(jì)劃工作計(jì)劃職業(yè)規(guī)劃案例王可是某大學(xué)大一的學(xué)生，暑假期間他見到了許多親朋好友，他們都告訴他說，如今大學(xué)生畢業(yè)找工作較困難，如果有一些專長和職業(yè)資格證書就會好些。于是他計(jì)劃要在大二階段多考幾個證書，以便將來為自己找工作增加競爭砝碼。案例他想考大學(xué)英語四級證、會計(jì)資格證、普通話等級證等，如果你跟他的想法相似，請你擬訂一份英語四級考前學(xué)習(xí)計(jì)劃。計(jì)劃學(xué)習(xí)任務(wù)1.了解計(jì)劃在生活、工作中的實(shí)際應(yīng)用情況2.掌握計(jì)劃的格式及寫法重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：條文式計(jì)劃的格式及寫法難點(diǎn)：計(jì)劃的三要素一、什么是計(jì)劃？計(jì)劃是對未來一定時期的工作預(yù)先做出安排時使用的通用事務(wù)文書。計(jì)劃不是單一的文種，它是由“安排”“要點(diǎn)”“設(shè)想”“方案”“規(guī)劃”

“打算”等共同組成一個文體，叫做“計(jì)劃類文體”。計(jì)劃任何人或單位團(tuán)體對未來的目標(biāo)的預(yù)想可使用“計(jì)劃”作為文種大至國家，小到鄉(xiāng)村、班級、商店、小組都使用。工作、生活、學(xué)習(xí)各方面都可使用。計(jì)劃計(jì)劃性文體(除計(jì)劃外還有)規(guī)劃

方案

安排

設(shè)想

要點(diǎn)

二、計(jì)劃的特點(diǎn)和種類科學(xué)預(yù)見性：計(jì)劃的預(yù)想性是其他應(yīng)用文體所不具有的。

計(jì)劃不能定得過死，必須留有余地。明確的目的性：計(jì)劃的目標(biāo)、措施、指標(biāo)必須明確具體，才能保證工作、生產(chǎn)和學(xué)習(xí)的有序性與主動性。執(zhí)行的約束性：計(jì)劃一旦成文，就對實(shí)踐起到控制和約束作用。制定計(jì)劃，是為了克服工作中的盲目性。

規(guī)劃：具有全局性的、較長時期的長遠(yuǎn)設(shè)想。如：《xx省2005—2006年工業(yè)發(fā)展規(guī)劃》設(shè)想：初步草案性的計(jì)劃。如：《對廣東嶺南職業(yè)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)的一些設(shè)想》安排：對短期內(nèi)工作進(jìn)行具體布置的計(jì)劃。如：《2010-2011學(xué)年第一學(xué)期第5周工作安排》方案：從目的、要求、工作方式方法到工作。如：《xx市城鎮(zhèn)住房制度改革實(shí)施方案》要點(diǎn)：列出工作主要目標(biāo)的計(jì)劃。如：《崇川區(qū)人民政府2017年精神文明建設(shè)工作要點(diǎn)》計(jì)劃的種類三、格式寫法（以條文式為例）標(biāo)題正文：前言、主體、結(jié)尾落款

(一)標(biāo)題通常由單位、時限和計(jì)劃內(nèi)容加上計(jì)劃的種類組成。1.完全式標(biāo)題

單位時限計(jì)劃內(nèi)容計(jì)劃種類

長虹公司2016年財(cái)務(wù)工作計(jì)劃合成為：長虹公司2016年財(cái)務(wù)工作計(jì)劃2.非完全式標(biāo)題合成為：2017年經(jīng)濟(jì)學(xué)知識學(xué)習(xí)計(jì)劃

2017年經(jīng)濟(jì)學(xué)知識學(xué)習(xí)計(jì)劃時限計(jì)劃內(nèi)容計(jì)劃種類A.2.非完全式標(biāo)題（二要素）

例如：

應(yīng)考復(fù)習(xí)計(jì)劃事由文種B.練習(xí)——選擇題下列標(biāo)題寫法正確的是（）A、《XX學(xué)校教學(xué)2007年度第一學(xué)期計(jì)劃》B、《2007年度第一學(xué)期XX學(xué)校教學(xué)計(jì)劃》C、《XX學(xué)校2007年度第一學(xué)期教學(xué)計(jì)劃》D、《XX學(xué)校教學(xué)計(jì)劃》C(二)正文包括前言(導(dǎo)語)、主體、結(jié)尾三部分內(nèi)容。主體一般寫清計(jì)劃的“三要素”：目標(biāo)(做什么)、措施(怎么做)、步驟(分幾步完成）。計(jì)劃的依據(jù)、指導(dǎo)思想或重要意義。前言

主體正文結(jié)尾

寫制訂單位名稱或個人姓名，以及訂立計(jì)劃的日期。結(jié)構(gòu)形式：1.條文式。2.表格式。

3.綜合式。前言例文：

根據(jù)公司董事會關(guān)于繼續(xù)擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模的指示，結(jié)合我部門實(shí)際情況，為順利完成2012年的各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)，我部門特制定如下工作計(jì)劃：前言的詳略長短，要根據(jù)工作的重要程度、內(nèi)容的多少來確定，總體上以精練簡潔為原則。

XX縣XX站2019年工作計(jì)劃碩果累累的2018年過去了，光輝燦爛的2019年已經(jīng)來臨，為了開創(chuàng)我站工作的新局面，更好地完成上級布置的任務(wù)，特制訂我站2019年工作計(jì)劃。參考答案：

在已經(jīng)過去的2018年，我站取得了銷售量X元的良好業(yè)績，獲得上級的肯定。為了開創(chuàng)我站工作的新局面，更好地完成上級布置的任務(wù)，達(dá)到今年的銷售量比去年翻一番的目標(biāo)，我站特制訂2019年工作計(jì)劃。練習(xí)：請改正下面計(jì)劃的前言。

暑期英語學(xué)習(xí)計(jì)劃

為了提高自己的英語聽說讀寫能力，更好地備戰(zhàn)A級考試，擬訂2015年度暑期英語學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：一、目標(biāo)看得懂要求要掌握的單詞，能聽懂，聽力部分能得高分。掌握考試大綱要求掌握的2400個單詞，能聽懂英語對話及短文，得分率在90％以上。目標(biāo)措施措施指完成整個計(jì)劃時宏觀的、一以貫之的各種辦法。如在英語學(xué)習(xí)計(jì)劃里，措施可以這樣表述：報(bào)名參加新東方暑期英語學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí)，按時完成課內(nèi)外作業(yè)。課外堅(jiān)持收聽電臺的“英語廣播講座”。堅(jiān)持閱讀《CHINADAILY》，每月翻譯該報(bào)上的一篇短文。步驟和進(jìn)度

總的目標(biāo)分解成各個階段的具體任務(wù)，寫清楚到哪個階段完成什么任務(wù)，就是把大任務(wù)分割成若干個小任務(wù)來完成。計(jì)劃落款的寫法落款是制定計(jì)劃的單位或個人的署名及制定的時間。上報(bào)或下達(dá)的計(jì)劃，還應(yīng)在日期上加蓋單位印章。2010-2011年自學(xué)計(jì)劃

為了響應(yīng)黨中央打造“學(xué)習(xí)型社會”的要求，也為了不斷更新自己的知識層次，滿足教育、教學(xué)的需要，與時俱進(jìn)，努力提高自己的綜合素質(zhì)，更好地服務(wù)學(xué)生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)社會，做先進(jìn)文化的傳播者，社會道德的引領(lǐng)者，特制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：兩年內(nèi)自學(xué)完中文本科課程和教育理論、學(xué)校管理等內(nèi)容。前言主體：目標(biāo)2010-2011年自學(xué)計(jì)劃二、學(xué)習(xí)時間：1.周一至周五，每天晚上7：30—9：00學(xué)習(xí)一個半小時。2.周六、周日，學(xué)習(xí)六個小時。3.寒、暑假，利用每天上午學(xué)習(xí)3—4個小時。4.每周利用“中央電大在線網(wǎng)”“自考網(wǎng)”等網(wǎng)絡(luò)資源，上網(wǎng)學(xué)習(xí)2個小時。5.每天用半小時到一小時的時間閱讀當(dāng)天報(bào)紙、雜志，了解國內(nèi)外的重大新聞、政策形勢，提高自己的政策理論水平。

三、學(xué)習(xí)內(nèi)容

1.政治理論。系統(tǒng)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想及其一系列重要論述，深刻領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì)，用先進(jìn)的理論指導(dǎo)教育工作實(shí)踐。2.專業(yè)知識。《中國古代文學(xué)專題1、2》《中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)專題1》《美學(xué)專題》《英語》《現(xiàn)代教育思想》《外國文學(xué)專題》等等。3.法律知識。系統(tǒng)學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》《義務(wù)教育法》等法律、法規(guī)知識，提高自己的法制意識，依法治校。四、學(xué)習(xí)形式：自學(xué)為主，函授為輔，遇到疑難問題上網(wǎng)查資料、討論。

五、學(xué)習(xí)措施1.每周堅(jiān)持上網(wǎng)學(xué)習(xí)2個小時以上，及時解決學(xué)習(xí)中遇到的困難。2.制訂學(xué)習(xí)時間表，張貼在辦公室和家中，讓同事和家人見證、監(jiān)督自己的學(xué)習(xí)。3.利用周六、周日到電大聽課。4.定期完成電大布置的作業(yè)。5.每年保證1000—2000元的學(xué)習(xí)資金。主體：措施六、學(xué)習(xí)進(jìn)度1、2010年9月—2011年元月學(xué)習(xí)《詩經(jīng)與楚辭》《唐詩宋詞》《現(xiàn)代教育思想》《語言學(xué)概論》。2、2011年2月—2011年8月學(xué)習(xí)《開放英語》《外國文學(xué)專題》《美學(xué)專題》《語法研究》。主體：步驟七、學(xué)習(xí)原則1.循序漸進(jìn)，持之以恒，不能“三天打魚兩天曬網(wǎng)”。2.統(tǒng)籌兼顧，科學(xué)安排。處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，做到學(xué)習(xí)與工作有機(jī)統(tǒng)一，努力使學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化。3.融會貫通，學(xué)以致用。通過不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識來提高業(yè)務(wù)水平，通過不斷實(shí)踐來豐富工作經(jīng)驗(yàn)，把知識和經(jīng)驗(yàn)的積累升華為思維模式的更新，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為工作創(chuàng)通過學(xué)習(xí)，有效解決工作中存在的問題，真正使思想有明顯提高，作風(fēng)有明顯轉(zhuǎn)變，工作有明顯推進(jìn)。

劉立2010年9月6日歸納:計(jì)劃的三要素（1）目標(biāo)，即回答“做什么”的問題。（2）措施，即回答“如何做”的問題。（3）步驟，即回答“做得怎樣”“如何做完”等進(jìn)程安排之類的問題。

四、寫作要求（1）分析情況要認(rèn)真細(xì)致;（2）確定目標(biāo)要實(shí)事求是:計(jì)劃必須有一個目標(biāo)，根據(jù)部門實(shí)際情況制定;措施步驟要切實(shí)可行：操作性強(qiáng)，步驟要合理。（3）條目要分明，語言要簡潔：主要把目的要求、做什么、怎么做、做到和程度，簡要寫明。五、練習(xí)與作業(yè)1.計(jì)劃屬于（）中的常用文種。A.法定公文B.事務(wù)文書C.專用文書D.規(guī)章文書五、練習(xí)與作業(yè)2.計(jì)劃應(yīng)在（）制定。A.事前B.事中C.事后D.任何時候五、練習(xí)與作業(yè)