2023重慶市南川隆化職業(yè)中學(xué)校工作人員招聘考試真題

考生回憶版———收集整理，僅供參考2023重慶市南川隆化職業(yè)中學(xué)校

工作人員招聘考試（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確保考試公正；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.關(guān)于高校教學(xué)與科研關(guān)系,表述不正確的是（）A.現(xiàn)成的研究成果都能直接作用教學(xué)內(nèi)容B.高校的教學(xué)與研究相互依存、相互促進(jìn)C.現(xiàn)成的研究活動(dòng)未必都能直接引入教學(xué)過(guò)程D.高校的教學(xué)與研究是兩種活動(dòng)過(guò)程有別的活動(dòng)【答案】：A2.以科學(xué)精神為基礎(chǔ)，以人文精神為價(jià)值取向的高等教育目的觀是（）的高等教育目的觀。A.科學(xué)人文主義B.實(shí)用主義C.科學(xué)主義D.人文主義【答案】：A3.大學(xué)生心理發(fā)展所遇到的矛盾之一是（）。A.獨(dú)立性與能力不足的矛盾B.求知欲與識(shí)別力之間的矛盾C.成人感與經(jīng)驗(yàn)缺乏的矛盾D.理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾【答案】：B4.高等教育對(duì)個(gè)體的促進(jìn)功能不包括（）。A.培養(yǎng)合格公民B.促進(jìn)個(gè)體個(gè)性化的發(fā)展C.促進(jìn)個(gè)體社會(huì)化D.促進(jìn)個(gè)體生活能力的發(fā)展【答案】：A5.當(dāng)教師非常關(guān)注自己的生存適應(yīng)性時(shí)，此教師處于成長(zhǎng)過(guò)程中的（）階段。A.關(guān)注情境B.關(guān)注發(fā)展C.關(guān)注生存D.關(guān)注學(xué)生【答案】：C6.實(shí)施世界一流學(xué)科建設(shè)，除了要注重基礎(chǔ)學(xué)科和基礎(chǔ)研究，集中力量技術(shù)先進(jìn)優(yōu)勢(shì)學(xué)科外，還需要大力促進(jìn)（）A.社會(huì)學(xué)科研究B.跨學(xué)科研究C.應(yīng)用學(xué)科研究D.人文學(xué)科研究【答案】：B7.以下哪條原則是高等學(xué)校教學(xué)所特有的原則（）。A.強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)的原則B.講述思路為主的原則C.教學(xué)與D.增強(qiáng)學(xué)生參與的原則【答案】：C8.（）是指教師為了保證教學(xué)達(dá)到預(yù)期的目的而在教學(xué)的全過(guò)程中，將教學(xué)活動(dòng)本身作為意識(shí)對(duì)象，不斷地對(duì)其進(jìn)行積極主動(dòng)的計(jì)劃、檢查、評(píng)價(jià)、反饋、控制和調(diào)節(jié)。A.教學(xué)設(shè)計(jì)B.教學(xué)反思C.教學(xué)計(jì)劃D.教學(xué)監(jiān)控【答案】：D9.(單選題)《論語(yǔ)》中有句話：“道之以政，齊之以刑，民免而無(wú)恥；道之以德，齊之以禮，有恥且格”。從這句話可以看出，儒家的治國(guó)理念中（）。A.德治很重要，但法治更重要B.不能一概而論，視具體情況而定C.法治很重要，但德治更重要D.德治和法治一樣重要【答案】：C10.中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上的第一部白話文小說(shuō)是（）A.《藥》B.《阿Q正傳》C.《朝花夕拾》D.《狂人日記》【答案】：D11.檸檬在美國(guó)俚語(yǔ)中表示“殘次品”或“不中用的東西”，在檸檬市場(chǎng)中，低質(zhì)量產(chǎn)品會(huì)不斷驅(qū)逐高質(zhì)量產(chǎn)品，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的主要原因是（）。A.供不應(yīng)求B.信息不對(duì)稱C.賣方壟斷D.政府干預(yù)【答案】：B12.為加快文件的傳遞，可采用（）。A.多級(jí)行文B.越級(jí)行文C.直接行文D.逐級(jí)行文【答案】：A13.（）是日本帝國(guó)主義全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的開(kāi)始，也是中華民族進(jìn)行全面抗戰(zhàn)的起點(diǎn)。A.馬日事變B.七七事變C.西安事變D.皖南事變【答案】：B14.導(dǎo)致心腦血管病的罪魁禍?zhǔn)椎摹叭摺?，是指（）。A.血壓高、血糖高、血脂高B.血糖高、膽固醇高、血脂高C.血壓高、尿酸高、谷丙高D.血壓高、膽固醇高、血脂高【答案】：A15.“壩子”是對(duì)我國(guó)哪一高原特有地形的稱呼？（）A.青藏高原B.內(nèi)蒙古高原C.黃土高原D.云貴高原【答案】：D16.馬克思指出，意識(shí)在任何時(shí)候都只能是被意識(shí)到了的存在。而人們的存在就是他們的現(xiàn)實(shí)生活過(guò)程。社會(huì)意識(shí)是對(duì)社會(huì)存在的反映，主要是對(duì)。A.思想上層建筑的反映B.物質(zhì)資料生產(chǎn)方式的反映。C.社會(huì)發(fā)展規(guī)律的科學(xué)反映。D.統(tǒng)治階級(jí)意志的反映【答案】：B17.下列格言中，展現(xiàn)了中國(guó)人榮辱觀的是（）。A.老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼B.貧賤不能移，威武不能屈C.己所不欲，勿施于人D.先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)【答案】：B18.價(jià)格變動(dòng)會(huì)引起需求量變動(dòng)。在日常生活中價(jià)格變動(dòng)對(duì)需求量影響較小的一組商品是（）。A.金銀首飾，液化氣，家用攝像機(jī)B.蔬菜，米面，日用調(diào)味品C.海鮮產(chǎn)品，電腦，轎車D.電視機(jī)，食用油，禽蛋【答案】：B19.某市檔案局的一份通知，其發(fā)文字號(hào)為：X檔字（2014）第009號(hào)；按照公文格式規(guī)范，這一發(fā)文字號(hào)有幾處錯(cuò)誤？（）A.4處B.1處C.2處D.3處【答案】：A20.以下不屬于徽派建筑的特點(diǎn)的是：A.徽派民居一般分為兩層B.具有徽派風(fēng)格的磚雕，石雕和木雕C.講究錯(cuò)落有致，不追求對(duì)稱D.在選色上，反差很大，以黑白為主【答案】：C21.“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”出自唐代詩(shī)人韓愈，其描寫和贊美的是（）的美景。A.早春B.初冬C.晚秋D.初夏【答案】：A22.環(huán)境保護(hù)是指人類為解決顯示的或潛在的環(huán)境問(wèn)題，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱。保護(hù)環(huán)境的目的是（）。A.減少污染B.美化人類居住環(huán)境C.保護(hù)動(dòng)植物D.維持生態(tài)平衡【答案】：D23.在世界范圍內(nèi)，諾貝爾獎(jiǎng)通常被認(rèn)為是所頒獎(jiǎng)的領(lǐng)域內(nèi)最重要的獎(jiǎng)項(xiàng)，諾貝爾獎(jiǎng)的獎(jiǎng)項(xiàng)不包括下列哪一項(xiàng)（）。A.諾貝爾數(shù)學(xué)獎(jiǎng)B.文學(xué)獎(jiǎng)C.經(jīng)濟(jì)學(xué)D.諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)【答案】：A24.在教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》中,規(guī)定“發(fā)生學(xué)生傷害事故,學(xué)校應(yīng)當(dāng)（）?！盇.及時(shí)報(bào)告警察B.及時(shí)保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)C.及時(shí)報(bào)告上級(jí)D.及時(shí)救助受傷害學(xué)生【答案】：D25.（）已成為決定大學(xué)生學(xué)習(xí)效果及其日后職業(yè)生涯發(fā)展的基本素質(zhì)。A.知識(shí)遷移能力B.遠(yuǎn)大理想C.自主學(xué)習(xí)能力D.持之以恒的毅力【答案】：C26.兼職輔導(dǎo)員可從黨員專業(yè)教師、黨政管理人員或黨員研究生中選聘,兼職輔導(dǎo)員任期一般不少于（）期間應(yīng)將主要精力用于輔導(dǎo)員工作A.三年B.兩年C.一年D.半年【答案】：B27.學(xué)生黨支部較多的院(系)黨委,可設(shè)立（）,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)院(系)學(xué)生黨建工作,直接指導(dǎo)學(xué)生黨員的發(fā)展、教育、管理、監(jiān)督和服務(wù)工作。A.學(xué)生黨總支B.黨小組C.黨組織D.黨委會(huì)【答案】：A28.師德原則的基本功能的實(shí)現(xiàn)途徑是（）。A.教育事業(yè)整體利益B.教師的道德責(zé)任心C.教師個(gè)人的職業(yè)行為D.教師的道德情感【答案】：C29.各種社會(huì)關(guān)系得以實(shí)現(xiàn)和發(fā)展的基礎(chǔ)是（）A.親和行為B.人際溝通C.人際關(guān)系D.人際交往【答案】：B30.教師的師德修養(yǎng)，只有在（）中才能得到不斷的充實(shí)、提高和完善？A.思考B.交往C.學(xué)習(xí)D.實(shí)踐【答案】：C31.提高高校師資學(xué)術(shù)水平的基本途徑是（）A.社會(huì)實(shí)踐B.學(xué)歷提升C.科學(xué)研究D.教學(xué)改革【答案】：C32.下列關(guān)于教育法規(guī)和教育政策之間的關(guān)系，描述錯(cuò)誤的是（）。A.教育政策往往是教育法規(guī)制定的基礎(chǔ)B.教育政策通常以行政機(jī)關(guān)的指示、決議、意見(jiàn)、綱領(lǐng)、通知等形式表現(xiàn)出來(lái),而教育法規(guī)通常以條文形式出現(xiàn)C.教育政策保障教育法規(guī)的實(shí)施D.教育政策和教育法規(guī)都屬于社會(huì)上層建筑【答案】：C33.人們會(huì)力圖尋找導(dǎo)致他們行為結(jié)果的原因，這種現(xiàn)象被稱為（）。A.推理B.歸因C.歸納D.推論【答案】：B34.以合理、完善方式組成的一系列外部操作活動(dòng)的方式是（）。A.心智技能B.思維技能C.練習(xí)技能D.動(dòng)作技能【答案】：D35.1989年，聯(lián)合國(guó)世界衛(wèi)生組織提出，健康不僅是沒(méi)有疾病，而且包括（）。A.心理健康和道德健康B.軀體健康、心理健康、社會(huì)適應(yīng)良好和道德健康C.軀體健康和社會(huì)適應(yīng)良好D.生理健康和心理健康【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.要樹(shù)立大宣傳的工作理念，動(dòng)員各條戰(zhàn)線各個(gè)部門一起來(lái)做，把宣傳思想工作同各個(gè)領(lǐng)域的（）更加緊密地結(jié)合起來(lái)。A.人力管理B.行政管理C.社會(huì)管理D.行業(yè)管理【答案】：BCD37.心理發(fā)展階段論把教師的專業(yè)發(fā)展劃分為以下哪幾個(gè)階段?（）。A.自治期B.自覺(jué)期C.盡責(zé)期D.墨守成規(guī)期E.自我保護(hù)期【答案】：ACDE38.遵守職業(yè)道德規(guī)范主要靠（）。A.通過(guò)法律的手段強(qiáng)制實(shí)現(xiàn)B.通過(guò)自我控制、約束實(shí)現(xiàn)C.提高自身職業(yè)道德修養(yǎng)實(shí)現(xiàn)D.通過(guò)社會(huì)輿論監(jiān)督實(shí)現(xiàn)【答案】：BCD39.大學(xué)生人際交往的基本原則有（）。A.交互性原則B.情境控制原則C.社會(huì)交換原則D.自我價(jià)值保護(hù)原則【答案】：ABCD40.自我決定理論強(qiáng)調(diào)學(xué)生與生俱來(lái)的心理需要包括（）。A.勝任需要B.歸屬需要C.自主需要D.成就需要【答案】：ABC41.高校教師價(jià)值觀是（）。A.在實(shí)踐過(guò)程中形成的B.在價(jià)值認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上形成的C.是促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的力量D.是對(duì)客體價(jià)值的一種穩(wěn)定看法或思維定勢(shì)【答案】：ABD42.說(shuō)服教育在實(shí)踐層面需要做到的是（）。A.有效把握說(shuō)服環(huán)節(jié)B.自覺(jué)遵循說(shuō)服原則C.合理運(yùn)用說(shuō)服方式.D.深度理解說(shuō)服信息【答案】：ABCD43.按照性質(zhì)，應(yīng)用型專業(yè)的專業(yè)課程包括（）。A.專業(yè)技術(shù)課程B.專業(yè)實(shí)踐課程C.專業(yè)必修課程D.專業(yè)理論課程【答案】：ABD44.教師專業(yè)的基本特點(diǎn)是（）。A.工作神圣性B.發(fā)展?jié)u進(jìn)性C.勞動(dòng)創(chuàng)造性D.角色多樣性E.成效滯后性【答案】：ACDE45.下列選項(xiàng)中，存在著去個(gè)性化現(xiàn)象的是（）。A.隨大流B.團(tuán)伙斗毆C.球迷鬧事D.集體起哄【答案】：BCD46.林某不服縣農(nóng)林局的行政處罰決定向法院提起訴訟。訴訟過(guò)程中，農(nóng)林局撤銷了原處罰決定，林某遂向法院申請(qǐng)撤訴。一周后，農(nóng)林局又以同一事實(shí)和理由作出了與原處罰決定相同的決定。下列說(shuō)法不正確的有（）。A.林某可以對(duì)農(nóng)林局新的處罰決定提起訴訟B.林某可以請(qǐng)求法院撤銷準(zhǔn)予撤訴的裁定，申請(qǐng)?jiān)賹廋.林某可以對(duì)法院準(zhǔn)予撤訴裁定提出上訴D.林某可以撤回撤訴申請(qǐng)，請(qǐng)求法院恢復(fù)審理【答案】：BCD47.資源優(yōu)化配置指的是能夠帶來(lái)高效率的資源使用，其標(biāo)準(zhǔn)主要是看資源使用是否帶來(lái)了生產(chǎn)的高效率和經(jīng)濟(jì)效益的提高。下列體現(xiàn)了資源優(yōu)化配置的有（）。A.目前一般農(nóng)產(chǎn)品大量充斥著市場(chǎng)，而消費(fèi)者喜愛(ài)的綠色產(chǎn)品卻供不應(yīng)求B.經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū)大學(xué)生就業(yè)面臨嚴(yán)重困難，而經(jīng)濟(jì)落后地區(qū)還存在人才缺口C.某企業(yè)引進(jìn)大量高技術(shù)專業(yè)人才，改進(jìn)生產(chǎn)工藝，為企業(yè)帶來(lái)更多的收益D.某企業(yè)購(gòu)進(jìn)先進(jìn)的設(shè)備，用同樣數(shù)量的原材料生產(chǎn)出更多的產(chǎn)品【答案】：CD48.現(xiàn)代生物發(fā)展新技術(shù)的主要內(nèi)容是生物工程技術(shù)，它包括（）。A.基因工程B.納米工程C.酶工程D.細(xì)胞工程【答案】：ACD49.職業(yè)活動(dòng)中的道德和法律具有的共同特征包括（）。A.內(nèi)在的自律性B.鮮明的職業(yè)性C.調(diào)節(jié)的有限性D.明確的規(guī)范性【答案】：BCD50.唯物辯證法的基本范疇包括（）。A.現(xiàn)象與本質(zhì)B.必然性與偶然性C.原因與結(jié)果D.可能性與現(xiàn)實(shí)性【答案】：ABCD51.歐陽(yáng)修詞的風(fēng)格包括（）。A.深婉含蓄B.典雅精麗C.清空騷雅D.清新疏雋【答案】：AD52.2015年12月31日至2016年12月29日，人民幣兌美元中間價(jià)由6.4936跌至6.9497，貶值，人民幣的貶值有利于我國(guó)商品的出口，但必須在下列（）條件下，才能發(fā)揮促進(jìn)出口的作用。A.出口商品的需求價(jià)格富有彈性B.人民幣對(duì)外貶值的程度大于國(guó)內(nèi)物價(jià)上漲的程度C.出口商品的需求價(jià)格缺乏彈性D.人民幣對(duì)外貶值的程度小于國(guó)內(nèi)物價(jià)上漲的程度【答案】：AB53.文藝復(fù)興中的“美術(shù)三杰”是指（）。A.米開(kāi)朗基羅B.達(dá)·芬奇C.但丁D.拉斐爾【答案】：ABD54.金融深化與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系，不正確的有（）。A.金融深化必然促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展B.長(zhǎng)期穩(wěn)健的經(jīng)濟(jì)發(fā)展離不開(kāi)金融深化，失控的金融深化會(huì)破壞經(jīng)濟(jì)發(fā)展C.金融深化會(huì)導(dǎo)致金融危機(jī)，破壞經(jīng)濟(jì)發(fā)展D.金融深化與經(jīng)濟(jì)發(fā)展同時(shí)出現(xiàn)是一種偶然的巧合’【答案】：ACD55.文明職工的基本要求是（）。A.努力學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)知識(shí)，在業(yè)務(wù)上精益求精B.模范遵守國(guó)家法律和各項(xiàng)紀(jì)律C.顧客是上帝，對(duì)顧客應(yīng)唯命是從D.對(duì)態(tài)度蠻橫的顧客要以其人之道還治其人之身【答案】：AB56.《史記?周本紀(jì)》記載：“夫天地之氣，不失其序；若過(guò)其序，民亂之也。陽(yáng)伏而不能出，陰迫而不能蒸，于是有地震。今三川實(shí)震，是陽(yáng)失其所而填陰也?！笨梢?jiàn)古人認(rèn)為地震的成因有：A.氣候變化B.天人感應(yīng)C.陰陽(yáng)失衡D.星球運(yùn)行【答案】：BC57.英國(guó)歷史哲學(xué)家柯林武德在其《歷史的觀念》的史學(xué)著作中指出：“對(duì)于歷史學(xué)家來(lái)說(shuō)，所要發(fā)現(xiàn)的對(duì)象，并不是單純事件，而是其中所表現(xiàn)的思想。發(fā)現(xiàn)了那種思想也就是理解了那種思想。”因此，“一切歷史都是思想史”。這種觀點(diǎn)（）。A.肯定了思想因素在社會(huì)歷史發(fā)展中具有重要作用B.否定了社會(huì)歷史在階級(jí)社會(huì)是階級(jí)斗爭(zhēng)的歷史C.否定了社會(huì)歷史是由人民群眾實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)造的歷史D.否定了社會(huì)歷史首先是物質(zhì)資料生產(chǎn)發(fā)展的歷史【