控輟保學月報制度（9篇）

第17頁共17頁控輟保學?月報制度?陰平鎮(zhèn)?白山前小?學控制輟?學月報制?度為了?加大管理?控輟的力?度，充分?調(diào)動學校?、家庭、?社會、政?府多方參?與、齊抓?共管，有?效地做好?控輟保學?工作，根?據(jù)上級要?求并結(jié)合?我校實際?，特制定?我校輟學?學生報告?制度。?一、指導(dǎo)?思想依?法實施九?年義務(wù)教?育，保障?適齡兒童?、少年接?受義務(wù)教?育，控制?學生輟學?，全面推?進素質(zhì)教?育。學校?要加強對?控輟保學?工作的領(lǐng)?導(dǎo)，動員?和___?_社會、?家庭、學?生等各方?面的力量?，共同參?與控輟保?學工作，?齊抓共管?，常抓不?懈。二?、工作分?工學生?輟學報告?制度總負?責人為校?長，負責?機構(gòu)為控?輟保學領(lǐng)?導(dǎo)小組（?____?附后），?第一報告?人為班主?任。1?、班主任?。班主任?為第一報?告人，發(fā)?現(xiàn)學生未?請假不到?校，班主?任必須當?日向領(lǐng)導(dǎo)?小組報告?。2、?領(lǐng)導(dǎo)小組?。及時向?校長報告?，不得拖?延。3?、校長。?負責與村?委會溝通?、第三日?會議__?__計劃?落實、向?鎮(zhèn)處中心?學校通報?情況。?三、報告?程序：?1、班主?任發(fā)現(xiàn)有?未請假、?無理由、?不到校學?生后，要?及時向領(lǐng)?導(dǎo)小組報?告。并要?于當日進?行家訪，?查明學生?未到校的?原因，區(qū)?分有無正?當理由及?是否有輟?學苗頭，?其結(jié)果向?領(lǐng)導(dǎo)小組?匯報，登?記備案。?2、如?發(fā)現(xiàn)學生?第二天仍?未上學，?班主任教?師應(yīng)及時?向報告。?領(lǐng)導(dǎo)小組?接報告后?進行登記?，并通知?分管副校?長。分管?副校長于?當日同班?主任進行?家訪，并?把家訪結(jié)?果報領(lǐng)導(dǎo)?小組。?3、如第?三天仍未?上學，班?主任應(yīng)該?及時報領(lǐng)?導(dǎo)小組登?記。領(lǐng)導(dǎo)?小組研究?并制定控?輟方案。?并通知學?生所在村?村委會主?任，然后?根據(jù)方案?進行有村?委會成員?參加的_?___家?訪，并把?結(jié)果報學?校。四?、責任落?實：有關(guān)?輟學的獎?懲辦法?1、班級?全年無學?生輟學，?獎班主任?____?分；獎任?課教師：?____?分2、?學生每輟?學一人，?扣直接責?任人__?__分。?直接責任?人不明確?，按下述?方法扣除?：班主任?：___?_分，扣?任課教師?：___?_分。?五、輟學?月報1?、領(lǐng)導(dǎo)機?構(gòu)。由學??？剌z保?學領(lǐng)導(dǎo)小?組負責_?___報?告，并具?體負責實?施。2?、報告程?序。（?1）日常?報告按上?述輟學報?告制度執(zhí)?行；（?2）每月?底由分管?副校長統(tǒng)?計當月控?輟工作各?種情況；?與班主任?核對后，?向校長報?告。3?、報告內(nèi)?容?？?輟保學月?報制度（?二）為?認真落實?教育局會?議精神，?不讓經(jīng)濟?困難家庭?子女因困?難而低頭?，特定制?度。一?、救助對?象范圍?經(jīng)濟困難?家庭，殘?疾學生。?二、救?助標準?免收學雜?費、課本?費及校內(nèi)?服務(wù)性收?費。三?、學校定?期___?_獻愛心?活動，教?職員工要?與特困生?結(jié)成幫扶?對子，盡?可能解決?學生的后?顧之憂。?四、學?校對貧困?生每學期?走訪一次?，征求意?見，提出?改進措施?。五、?班主任要?對貧困生?在學習、?生活上給?予___?_。六?、上報撥?付的救助?津貼到位?后，扶貧?救助領(lǐng)導(dǎo)?小組監(jiān)督?檢查資金?落實情況?。靖邊?縣第十小?學靖邊?縣第十小?學扶貧?救助工作?主要措施?（14）?1、提?高認識，?強化領(lǐng)導(dǎo)?。2、?加強扶貧?救助金的?監(jiān)督、管?理及落實?。3、?學校要千?方百計采?取措施，?包括扶貧?救助和教?育控輟，?保證不讓?一名貧困?生掉隊。?4、班?主任及其?他教師要?對貧困生?在學習、?生活上給?予照顧。?5、學?期初學校?對貧困學?生視其家?庭貧困程?度減免灶?費等。?6、年終?對部分貧?困學生進?行走訪、?慰問。?7、進一?步加大宣?傳工作力?度，努力?擴大學生?及家長參?與救助的?范圍。?靖邊縣第?十小學?控輟保學?月報制度?（三）?控制農(nóng)村?學生輟學?一直是實?施九年義?務(wù)教育的?難點，是?學校當前?的緊迫任?務(wù)，因此?，學校緊?緊依靠_?___共?同努力，?齊抓共管?，采取行?之有效的?依法控輟?、管理控?輟、教改?控輟、扶?貧控輟等?必要措施?，明確控?輟目標，?做到責任?到人，為?明確政府?、學校、?教師及司?法部門在?控輟保學?工作中的?責任，特?制定本制?度：一?、立控輟?保學規(guī)章?制度，責?任明確，?任務(wù)落實?。二、?控輟保學?工作納入?期未考核?，對超出?控輟指標?的要追究?相關(guān)責任?人（或部?門）的責?任。三?、學校開?展豐富多?彩的文體?活動。建?立興趣小?組，發(fā)揮?學生特長?，調(diào)動學?生的積極?性。四?、學校對?學困生有?補課措施?。對貧困?生實行減?免學雜費?。對臨輟?生實行家?訪制度。?保證學生?在校的鞏?固率。?五、學校?分別與鎮(zhèn)?政府、派?出所、班?主任簽定?控輟保學?責任狀，?以便分清?職責，尋?求司法保?護。六?、對在控?輟保學工?作檢查考?核中，完?成預(yù)定指?標的單位?和個人，?進行必要?的處罰。?七、各?類責任狀?，期限均?為一年，?由各部門?直接責任?人親自簽?定，并加?蓋公章。?靖邊縣?第十小學?為切實?做好控輟?保學工作?，加大控?輟工作宣?傳力度，?學校校委?會決定，?建議控輟?保學宣傳?活動月制?度。一?、領(lǐng)導(dǎo)機?構(gòu)學校?控輟保學?宣傳活動?月活動由??？剌z工?作領(lǐng)導(dǎo)小?組負責，?具體活動?安排由德?育處__?__實施?。二、?活動方式?內(nèi)容確?定每學期?開學第一?個月，即?____?月份、_?___月?份為活動?月。1?、在活動?月充分利?用班會，?團活動時?間，進行?主題鮮明?的宣傳教?育工作。?2、利?用家長委?員會進行?宣傳。?3、利用?廣播站進?行宣傳?4、充分?利用版報?、櫥窗等?方式進行?宣傳。?5、__?__型家?訪活動，?把控輟保?學宣傳工?作，深入?家庭。?6、__?__學生?手拉手活?動，建立?學生互幫?體系。?三、工作?目標每?學期開學?為控輟工?作關(guān)鍵點?，控輟難?度大，通?過宣傳學?習等活動?，把輟學?的危害深?入到全校?每一位家?長，使其?充分懂得?讓學生上?學求學的?重要性，?緊迫性，?必須性，?盡最大努?力保證無?學生輟學?。靖邊?縣第十小?學控輟?保學月報?制度（四?）為了?進一步加?強義務(wù)教?育階段學?籍管理，?確保普及?九年義務(wù)?教育的實?施，推進?控輟保學?工作，制?定本制度?。一、?凡由小學?對口直升?入初中的?學生都要?建立學籍?。二、?有正當理?由，有相?關(guān)手續(xù)由?外校轉(zhuǎn)入?學生，必?須建立學?籍（轉(zhuǎn)入?學籍），?并由學校?統(tǒng)一管理?。三、?學生需轉(zhuǎn)?往外地的?，應(yīng)由學?生家長或?監(jiān)護人向?學校提交?書面申請?，依據(jù)新?民市教育?局學籍管?理辦法，?辦理相應(yīng)?的學籍轉(zhuǎn)?出手續(xù)。?四、在?本校借讀?的學生，?不予建立?學籍，本?校學生在?外校借讀?，由本校?負責建立?，保存學?籍。五?、對休學?、復(fù)學學?生的學籍?，依據(jù)靖?邊教育局?義務(wù)教育?階段學籍?管理辦法?執(zhí)行。?六、學生?學籍由教?務(wù)處派專?人負責。?靖邊縣?第十小學?靖邊縣?第十小學?學籍管理?實施辦法?（2）?為增強班?主任的責?任意識和?服務(wù)意識?，確保學?校嚴謹?shù)?教學秩序?，依據(jù)市?教育局學?籍管理的?規(guī)定。結(jié)?合我校實?際，進一?步完善學?籍管理的?制約機制?，學校制?定班級學?籍管理實?施辦法。?一、學?籍管理實?施要點?1、學校?根據(jù)教育?局有關(guān)政?策規(guī)定班?級學生基?本定額為?____?人。視為?班主任基?本工作量?。2、?學校實行?班級學生?超過基本?額，增發(fā)?班主任津?貼制。?3、嚴格?控制學生?轉(zhuǎn)出。學?校原則是?不允許學?生轉(zhuǎn)出。?但因家遷?外地，因?意外經(jīng)濟?困難，因?學生主客?觀因素無?法就學者?，由學生?主動申請?，班主任?證實后，?可辦轉(zhuǎn)出?手續(xù)。學?校視為正?常轉(zhuǎn)出。?嚴禁教?師采取不?正當手段?迫使學生?轉(zhuǎn)出。如?多次難為?學生或家?長，用言?行暗示學?生或家長?，找理由?勸導(dǎo)學生?或家長等?。學校視?為非正常?轉(zhuǎn)出，對?非正常轉(zhuǎn)?出學生采?取制約措?施。學?生轉(zhuǎn)出由?家長書面?申請理由?，班主任?證實鑒字?，主管領(lǐng)?導(dǎo)調(diào)查核?實，報校?長審批后?到教育局?辦理。?4、嚴格?控制學生?轉(zhuǎn)入。正?常情況下?學校不接?收轉(zhuǎn)入學?生。但因?家長擇校?，校長同?意，教育?局批準的?可接收轉(zhuǎn)?入，在班?級基本定?額內(nèi)或?qū)W?額基本等?同情況下?，可滿足?家長擇班?要求編班?。學校因?各種因素?無法拒收?的轉(zhuǎn)入生?，視為非?正常轉(zhuǎn)入?，按班級?學額少者?為序編班?。學校實?行加倍增?發(fā)班主任?費和畢業(yè)?貢獻獎勵?制。5?、嚴格控?制學生休?學。學校?嚴禁學生?休學留級?。但確因?病無法上?學者，有?市級醫(yī)院?診斷書、?班主任確?認、主管?領(lǐng)導(dǎo)核實?、校委會?批準。視?為正常休?學。嚴?禁班主任?采取不正?當手段誘?使學生休?學。如此?視排訴學?生，勸說?學生或家?長，以關(guān)?心為名出?主意等。?學校視為?非正常休?學，班主?任要正面?引導(dǎo)，努?力勸阻，?不要鑒字?同意，否?則視為非?正常休學?。對非正?常休學學?校采取制?約措施。?學生休學?由家長書?面申請、?寫明理由?，交驗相?關(guān)材料。?班主任證?明簽字后?，主管領(lǐng)?導(dǎo)核查、?校長同意?后，到教?育局審批?。6、?嚴格控制?學生復(fù)學?。學生休?學到期，?有復(fù)學手?續(xù)者可辦?復(fù)學。復(fù)?學學生編?班同轉(zhuǎn)入?。學校對?非正常休?學，復(fù)學?學生實施?加倍增發(fā)?班主任津?貼獎。?二、學籍?管理激勵?要點1?、班級學?生超基本?定額，每?生每月增?發(fā)班主任?費___?_元。對?接納非正?常轉(zhuǎn)入或?非正常復(fù)?學學生，?每生每月?再增發(fā)班?主任津貼?費___?_元。?2、班級?三年無轉(zhuǎn)?出和休學?學生、鞏?固率為_?___％?。畢業(yè)獎?給該增班?主任獎額?的___?_％。?3、班級?接納非正?常轉(zhuǎn)入或?非正常復(fù)?學者，畢?業(yè)升入上?級學校，?給教師發(fā)?畢業(yè)生獎?。4、?對班額鞏?因率__?__％，?或接納非?正常轉(zhuǎn)入?，非正常?復(fù)學學生?的班主任?，評先評?優(yōu)優(yōu)先。?5、班?級有非正?常轉(zhuǎn)出或?休學學生?，每生每?月從超學?額班主任?費中減發(fā)?班主任費?____?元，真至?畢業(yè)。無?超額班主?任不減。?6、班?級有非正?常轉(zhuǎn)出和?休學學生?。實施評?先評優(yōu)，?考核評優(yōu)?一票否決?。7、?班級有非?正常轉(zhuǎn)出?和休學學?生。畢業(yè)?時班主任?管理獎按?學額鞏固?率計發(fā)。?三、實?施說明?1、本實?施辦法自?公布之日?起試行。?如遇有不?確定因素?，由校委?會討論、?解釋、修?改。2?、非正常?轉(zhuǎn)出和轉(zhuǎn)?入生，以?學生日常?表現(xiàn)和家?長反響為?依據(jù)確定?。3、?不符合休?學條件而?辦休學的?一律視為?非正常休?學。4?、如因教?師違法違?紀、嚴重?師德問題?造成的學?生轉(zhuǎn)出休?學問題，?按法紀政?紀處理。?靖邊縣?第十小學?控輟保?學月報制?度（五）?為認真?貫徹落實?教育部減?輕學生過?重負擔的?《___?_》精神?，轉(zhuǎn)變教?育觀念，?樹立全面?實施素質(zhì)?教育的思?想，切實?把學生的?過重負擔?減下來，?控輟保學?，特制定?本制度如?下：一?、嚴格遵?守作息時?間，學生?在校活動?時間按照?規(guī)定每天?在校集中?學習時間?不超過_?___小?時，每天?體育鍛煉?____?小時。?二、嚴格?按照課程?計劃開設(shè)?課節(jié)，學?生的課外?作業(yè)量按?照規(guī)定標?準執(zhí)行，?做到不留?機械重復(fù)?和懲罰性?作業(yè)。?三、禁止?教師亂訂?學習材料?，有償補?課，徹底?減輕學生?的課業(yè)負?擔，及家?長的經(jīng)濟?負擔。?四、質(zhì)量?監(jiān)測按照?市教育局?的統(tǒng)一安?排，不搞?班、校排?榜，不經(jīng)?市教育局?批準不參?加任何競?賽活動。?五、學?校開展趣?味活動、?____?文、體藝?等比賽，?如?；@球?賽乒乓球?比賽、文?藝演出、?團體操比?賽、詩歌?朗誦會、?書法繪畫?比賽等等?。發(fā)揮學?生特長，?陶冶學生?情操。?六、禁止?教師占用?自習課（?包括休息?時間），?講課或安?排練習題?（正常課?后作業(yè)除?外）。?七、任課?教師要嚴?格按照課?表安排上?課，禁止?擠占非升?這科目課?節(jié)行為，?如發(fā)現(xiàn)，?視為該節(jié)?教師缺課?。如有事?請假或公?出必須由?教務(wù)處統(tǒng)?一安排調(diào)?課，任何?教師不得?私調(diào)課，?如私自調(diào)?課視為該?節(jié)教師缺?課。靖?邊縣第十?小學控?輟保學月?報制度（?六）王?坡小學“?控輟保學?”問責制?度為了?更好地貫?徹《__?__義務(wù)?教育法》?，普及九?年義務(wù)教?育，依法?保障適齡?兒童接受?義務(wù)教育?的權(quán)利，?建立健全?“控輟保?學”工作?長效機制?，實施依?法治教，?確保我校?教育教學?工作的順?利開展，?特制定如?下制度：?一、全?校教師必?須認真學?習，深入?貫徹《義?務(wù)教育法?》，理解?普及九年?義務(wù)教育?的重要性?和必要性?，嚴格依?法治校，?依法治學?。二、?認真學習?貫徹《義?務(wù)教育法?》和《未?成年人保?____?》，堅持?面向全體?學生實施?素質(zhì)教育?，抓好后?進生的思?想教育，?堅持不讓?一個學生?掉隊。?三、嚴禁?亂訂資料?，亂收費?，如發(fā)現(xiàn)?擅自訂購?資料或收?費教師，?勒令其給?學生退款?，并且后?果自負。?四、調(diào)?查摸清學?區(qū)內(nèi)適齡?兒童情況?；教導(dǎo)處?要對學區(qū)?內(nèi)的殘疾?兒童、農(nóng)?民工子女?、城市低?保家庭子?女建立檔?案。五?、建立健?全《學籍?管理制度?》、《招?生制度》?、《完成?義務(wù)教育?證書制度?》、《義?務(wù)教育入?學通知制?度》等。?建立健全?學生學籍?卡及素質(zhì)?評價手冊?管理檔案?。六、?健全任課?教師上課?點名制度?，發(fā)現(xiàn)學?生無故缺?課應(yīng)及時?報告班主?任，班主?任每天必?須掌握學?生出勤情?況。七?、學生因?事、因病?缺勤一天?，應(yīng)向班?主任請假?，三天以?上（含三?天），應(yīng)?由家長向?學校教導(dǎo)?處提出書?面請假，?因病應(yīng)附?上相應(yīng)的?醫(yī)院證明?。八、?學生因病?（有區(qū)級?以上醫(yī)院?證明）或?其它特殊?情況無法?堅持學習?者，由家?長向?qū)W校?提出書面?申請，經(jīng)?學校審核?，發(fā)給休?學證明，?方可正式?休學。?九、班主?任是控輟?保學工作?的第一責?任人，學?生轉(zhuǎn)出，?由家長向?學校提出?書面申請?，所在班?級班主任?必須簽名?、督促家?長及時辦?理轉(zhuǎn)學手?續(xù)，教導(dǎo)?處要及時?出具同意?流出證明?，手續(xù)齊?全方可讓?學生轉(zhuǎn)學?。十、?教導(dǎo)處對?于轉(zhuǎn)入的?學生，及?時開具準?轉(zhuǎn)證，學?生轉(zhuǎn)入時?，要交戶?口復(fù)印件?，原學校?同意流出?證明，學?生健康檢?查表，方?可讓學生?轉(zhuǎn)入。?控輟保學?月報制度?（七）?認真貫徹?落實各級?政府、教?委、教育?____?文件精神?，認識到?控制農(nóng)村?中學生輟?學是鞏固?“兩基”?成果，全?面推進素?質(zhì)教育的?重要舉措?。按照“?依法治教?，以防為?主，防治?結(jié)合，綜?合治理”?的工作方?針，采取?“依法控?輟，管理?控輟，教?改控輟，?扶貧控輟?”等必要?措施，依?靠___?_，堅持?齊抓共管?，控制輟?學工作為?學校生存?之本，加?大控輟保?學工作力?度，努力?實現(xiàn)控輟?保學工作?目標，特?制定出我??？剌z保?學獎懲辦?法。一?、制度制?約，形成?緊迫感?控輟保學?工作納入?年度考核?內(nèi)容之一?，它與學?年末教學?成績同等?重要，是?評選優(yōu)秀?，評先，?晉級的重?要條件之?一，是解?決能否勝?任班主任?工作的重?要依據(jù)。?1、控?輟工作達?不到規(guī)定?指標，每?個年級鞏?固率為最?后的班主?任，免去?其班主任?資格，當?年不能評?優(yōu)、評先?，更不能?晉級。?2、任課?教師所教?班級若鞏?固率達不?到規(guī)定指?標，當年?亦不能評?優(yōu)，評先?，更不能?晉級。?3、全校?教職工都?應(yīng)該對控?輟保學工?作提高認?識，做出?貢獻。如?有言語、?行為傷害?到學生自?尊心，贊?成學生輟?學，學校?堅決予以?追究責任?，嚴肅處?理，取消?當年評優(yōu)?、評先、?晉級資格?。二、?實行重獎?，形成良?好的運行?機制年度?無輟學的?班級獎勵?班主任_?___元?，任本班?科任教師?獎___?_%。?三、建立?家訪報告?制度實?行領(lǐng)導(dǎo)包?級，教師?包學生，?做到日清?周結(jié)。即?學生當天?不上學，?班主任要?當天打電?話或帶書?信溝通詢?問；兩天?不到校，?班主任親?自家訪；?三天不到?校，包級?領(lǐng)導(dǎo)與班?主任共同?家訪，并?把家訪結(jié)?果及時向?校長匯報?。對包級?領(lǐng)導(dǎo)、班?主任、包?學生教師?此工作做?得不到位?，效果不?好追究其?責任，給?予處理。?四、做?好“減負?”工作?認真做好?學?！皽p?負”工作?，按規(guī)定?開科設(shè)節(jié)?，成立各?科興趣活?動小組。?對不按照?上級要求?和學校規(guī)?定而擅自?給學生增?加壓力，?造成學生?負擔過重?而導(dǎo)致輟?學的，學?校追究責?任，視情?節(jié)輕重給?予嚴肅處?理。五?、加強師?德師風建?設(shè)，做好?管理控輟?1、嚴?禁體罰或?變相體罰?現(xiàn)象發(fā)生?，如因體?罰或言語?不當造成?學生輟學?的學校嚴?加懲處。?2、對?學困生要?正確引導(dǎo)?，因材施?教，不能?有任何歧?視或放棄?的現(xiàn)象。?以至學困?生輟學，?提倡因勢?利導(dǎo)，發(fā)?揮其特長?，調(diào)動積?極性，培?養(yǎng)一技之?長。3?、堅決禁?止“三亂?”現(xiàn)象，?減輕家長?經(jīng)濟負擔?和學生壓?力，如有?“三亂”?現(xiàn)象發(fā)生?，報教育?局處理，?取消評優(yōu)?、評先、?晉級、入?黨資格。?4、開?展教改控?輟。在改?革教學內(nèi)?容和方法?上，提高?教育質(zhì)量?。對于質(zhì)?量解決學?差生的厭?學問題，?做出貢獻?的，學校?給予獎勵?和表揚。?5、加?大向家庭?經(jīng)濟困難?的學生支?助錢、物?，以真情?挽回家長?的良知，?做到曉之?以理，動?之以情。?在師德?師風建設(shè)?方面樹立?典型，推?廣經(jīng)驗，?以便在控?輟保學工?作中發(fā)揮?積極作用??？剌z?保學月報?制度（八?）為全?面加強學?校管理，?保證教育?教學秩序?正常，做?好控輟保?學工作，?防止學額?流失，經(jīng)?學校校務(wù)?會研究決?定，建立?學生入學?通知制度?。學生?入學通知?制度總負?責人為校?長，具體?為學校教?務(wù)處。其?具體內(nèi)容?如下：?一、每年?暑假期間?，新學年?開始之前?，教務(wù)處?根據(jù)市教?育局有關(guān)?指示精神?及校長指?令，確定?新的學生?初一學生?入學時間?，形成書?面通知，?提前__?__天將?通知書發(fā)?至新生本?人，并比?入學提前?____?天向中學?教務(wù)處進?行反饋。?新生入?學日，各?班主任統(tǒng)?計本班實?際入學人?數(shù)___?_，在第?一時間內(nèi)?報教務(wù)處?，教務(wù)處?進行核對?后，報控?輟保學工?作管片領(lǐng)?導(dǎo)，并報?有關(guān)責任?人進行家?訪，確定?新生未入?學原因，?并要求其?入學，對?確有原因?不能馬上?入學者，?形成材料?，確定其?入學時間?。以上?工作結(jié)束?后，管片?領(lǐng)導(dǎo)回校?到教務(wù)處?匯總，形?成材料，?報主管校?長，并報?主管鎮(zhèn)長?。二、?非新生入?學通知制?度非新?生入學通?知工作主?要發(fā)生在?學生寒暑?假及其它?法定假日?。學生放?假前，學?校根據(jù)市?教育局指?令，確定?學生返校?時間，編?入家長通?知書，或?單獨形成?書面材料?，由班主?任發(fā)至學?生本人。?學生返校?日各班主?任統(tǒng)計本?班未及時?返校學生?____?，報至教?務(wù)處，教?務(wù)處匯總?后，報至?學校主管?校長及管?片領(lǐng)導(dǎo)，?管片領(lǐng)導(dǎo)?全同有關(guān)?教師，到?學生家家?訪，確定?學生未按?時返校原?因，要求?其返校，?對確有原?因者，確?定其返校?日期。?三、其它?類入學通?知制度?對學生因?病因事或?其它原因?造成的未?能按時上?學，且又?未能向班?主任教師?請假的，?班主任教?師應(yīng)在晨?檢結(jié)束后?，把未上?學學生姓?名報教務(wù)?處備案，?并向?qū)W生?家長打電?話，通報?情況，問?明原因，?把結(jié)果報?教務(wù)處，?對有輟學?苗頭的，?教務(wù)處把?管片領(lǐng)導(dǎo)?、年級主?任形成工?作___?_，進行?家訪。對?三___?_仍未上?學的，報?主管鎮(zhèn)長?及村委會?，再做進?一步工作?。靖邊?縣第十小?學控輟?保學月報?制度（九?）1、?成立“保?學控輟”?領(lǐng)導(dǎo)小組?。組長?：黃林?成員：各?班主任及?科任教師?每學期?初，與各?老師簽訂?“保學控?輟”責任?狀，做到?責任層層?落