初一語文初一階段工作小結(jié)辦公文檔工作總結(jié)

.師先聽課后上課，現(xiàn)初步統(tǒng)計，所有的年輕教師聽課最少的都有18、數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效果研究小組、周測命題小組、年級輔差小組、數(shù)學(xué)民老師還承擔(dān)了對全校老師的示范公開課，受到聽課教師的一致好評了學(xué)生人數(shù)的調(diào)整，精簡了學(xué)生隊伍，老師上課更具有針對性。初一2005—2006師先聽課后上課，現(xiàn)初步統(tǒng)計，所有的年輕教師聽課最少的都有18、數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效果研究小組、周測命題小組、年級輔差小組、數(shù)學(xué)民老師還承擔(dān)了對全校老師的示范公開課，受到聽課教師的一致好評了學(xué)生人數(shù)的調(diào)整，精簡了學(xué)生隊伍，老師上課更具有針對性。初一回顧這過去的兩個多月，我們初一數(shù)學(xué)備課組作如下階段性工作小學(xué)校教務(wù)處的工作要求，定好本學(xué)期工作思路，作好全學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度安排，嚴(yán)格落實教學(xué)的五個環(huán)節(jié)。每周星期二的第一節(jié)和第七、八我們既有對上周工作的總結(jié)，又有對下周工作的安排和任務(wù)布置，也有對學(xué)校工作要求的傳達(dá)。本學(xué)期第二周開始就按照計劃在課組內(nèi)開.師先聽課后上課，現(xiàn)初步統(tǒng)計，所有的年輕教師聽課最少的都有18是詳案，課組內(nèi)相當(dāng)一部分老師多媒體課習(xí)于2月20日正式全面展開；對于下周的期中考試，老師們也是積極備考。第二課堂活動正常開展，受到學(xué)生好評本學(xué)期在上學(xué)期的基照學(xué)校的布置，要求年輕教師先聽課后上課，現(xiàn)初步統(tǒng)計，所有的年師先聽課后上課，現(xiàn)初步統(tǒng)計，所有的年輕教師聽課最少的都有18是詳案，課組內(nèi)相當(dāng)一部分老師多媒體課習(xí)于2月20日正式全面展開；對于下周的期中考試，老師們也是積極備考。第二課堂活動正常開展，受到學(xué)生好評本學(xué)期在上學(xué)期的基每周的工作中，經(jīng)常召開小備課組長會議，要求他們對組內(nèi)的薄弱老6、初一數(shù)學(xué)備課組是一個團(tuán)結(jié)的備課組。課組內(nèi)的成員謙虛謹(jǐn).先由授課老師說課，再集體評議，充分利用好集體備課活動，由中心按時完成，這與三個小組長的鼎力相助是分不開。成立了數(shù)學(xué)中心組內(nèi)開展公開課，目前為止已有陳佩弟、嚴(yán)木章、魏愛根、成社喜戴浩段，我們既有對上周工作的總結(jié)，又有對下周工作的安排和任務(wù)布置沈保民、韓廣昌、李雙進(jìn)、譚焯，年輕教師中的詹培新、楊關(guān)福、沈加平、嚴(yán)木章、魏愛根、杜林、陳佩弟都是這方面的典型，年輕老師的虛心好學(xué)，老老師的耐心輔導(dǎo)，在每次接到上級布置的任務(wù)時，每先由授課老師說課，再集體評議，充分利用好集體備課活動，由中心按時完成，這與三個小組長的鼎力相助是分不開。成立了數(shù)學(xué)中心組內(nèi)開展公開課，目前為止已有陳佩弟、嚴(yán)木章、魏愛根、成社喜戴浩段，我們既有對上周工作的總結(jié)，又有對下周工作的安排和任務(wù)布置7、成立了數(shù)學(xué)中心組、數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效果研究小組、周測命題有些教師