第8課《世說(shuō)新語(yǔ)》二則 任務(wù)單 統(tǒng)編版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)

《世說(shuō)新語(yǔ)》二則《陳太丘與友期行》【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.通過(guò)疏通文義，借助課下注釋及工具書能夠掌握并說(shuō)出期行、舍去、乃、委、引、顧等重點(diǎn)文言實(shí)虛詞的意思及古今異義期、去，省略句等文言現(xiàn)象。2.通過(guò)圈點(diǎn)勾畫文中語(yǔ)言描寫和動(dòng)作描寫的句子，能用簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確的語(yǔ)言分析總結(jié)陳太丘、元方人物形象。3.通過(guò)文章研讀、分析人物形象，學(xué)習(xí)古人為人正直、誠(chéng)實(shí)守信、尊重他人的美德。【任務(wù)一】1、請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文，讀的過(guò)程中考慮文中涉及哪幾個(gè)人的言語(yǔ)，該用怎樣的語(yǔ)氣去讀。自由讀完后，可在課文中作簡(jiǎn)單的批注，批注你認(rèn)為朗讀相應(yīng)詞語(yǔ)或句子應(yīng)注意的方面。（溫馨提示：在批注時(shí)注意斷句，注意批注聲音的輕重、長(zhǎng)短和語(yǔ)調(diào)）2、組內(nèi)分角色朗讀課文，讀好斷句，讀出語(yǔ)氣節(jié)奏的變化。3、班內(nèi)舉行角色朗讀競(jìng)賽，小組派代表展示。其余學(xué)生認(rèn)真傾聽(tīng)，讀完后評(píng)價(jià)朗讀?！救蝿?wù)二】小組合作，結(jié)合注釋和工具書疏通文意，在書上記錄“期、舍、去、委”等重點(diǎn)字詞的意思，討論之后小組每個(gè)成員能不看注釋流暢翻譯出全文并能用自己的語(yǔ)言講述這個(gè)故事?！救蝿?wù)三】通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都是合格的講解員，這節(jié)課我們繼續(xù)探究人物形象，概括雅士身上的閃光點(diǎn)吧。要求：通過(guò)文中的關(guān)鍵詞句來(lái)抓住人物的性格品質(zhì)，并能夠加以描述和介紹?！就卣归喿x】道旁苦李王戎七歲，嘗與諸小兒游，看道邊李樹(shù)多子，折枝。諸小兒競(jìng)走取之，唯戎不動(dòng)。人問(wèn)之，答曰：“樹(shù)在道邊而多子，此必苦李?！比≈湃弧＿x自《世說(shuō)新語(yǔ)·雅量》《詠雪》【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.通過(guò)課前背誦、課上檢測(cè)，能會(huì)讀會(huì)寫“驟、傅、柳絮”等詞語(yǔ)，熟記作品《世說(shuō)新語(yǔ)》相關(guān)的文學(xué)常識(shí)。2.通過(guò)疏通文義，借助課下注釋及工具書能夠掌握并說(shuō)出俄而、欣然、何、擬、若等重點(diǎn)文言實(shí)虛詞的意思及古今異義兒女、因等文言現(xiàn)象，并能有節(jié)奏的朗讀課文。3.通過(guò)共同體互助，能用一句話概括并說(shuō)出故事主要內(nèi)容，在分析鑒賞的基礎(chǔ)上概括文章主旨。4.通過(guò)文章研讀，感受并說(shuō)出古人的生活情趣和文化修養(yǎng)，欣賞古代女子的聰慧，拉近與古人的心里距離?！救蝿?wù)一】1、請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文，讀的過(guò)程中考慮文中涉及哪幾個(gè)人的言語(yǔ)，該用怎樣的語(yǔ)氣去讀。自由讀完后，可在課文中作簡(jiǎn)單的批注，批注你認(rèn)為朗讀相應(yīng)詞語(yǔ)或句子應(yīng)注意的方面。（溫馨提示：在批注時(shí)注意斷句，注意批注聲音的輕重、長(zhǎng)短和語(yǔ)調(diào)）2、組內(nèi)分角色朗讀課文，讀好斷句，讀出語(yǔ)氣節(jié)奏的變化。3、班內(nèi)舉行角色朗讀競(jìng)賽，小組派代表展示。其余學(xué)生認(rèn)真傾聽(tīng)，讀完后評(píng)價(jià)朗讀。【任務(wù)二】1、請(qǐng)同學(xué)們參考課下注釋，理清文中的各種文言現(xiàn)象（例如“兒女”“俄而”“欣然”“差”等字詞的解釋，有沒(méi)有特殊句式等）和語(yǔ)句翻譯，自己不會(huì)的地方可以同桌互相交流。要求：字字落實(shí)?！救蝿?wù)三】看來(lái)同學(xué)們也都已經(jīng)掌握了識(shí)古文，明古義的本領(lǐng)。我們看一下古人的家庭聚會(huì)中，親人們之間發(fā)生了什么事？能夠清楚明白地介紹雅士身上發(fā)生的軼事。要求：1、請(qǐng)同學(xué)們?cè)僮x課文，小組內(nèi)互相概括文章的主要內(nèi)容，說(shuō)清楚雅士身上的軼事。2、小組派代表在全班講軼事。在介紹過(guò)程中，其他學(xué)生將自己的不同意見(jiàn)和思考做好記錄，便于補(bǔ)充；其他學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)充?！就卣归喿x】1、詠雪的詩(shī)句：忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)?！瘏ⅰ栋籽└杷臀渑泄贇w京》燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺(tái)?！畎住侗憋L(fēng)行》白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹(shù)作飛花。——韓愈《春雪》2、謙辭敬辭：令令尊用于稱呼對(duì)方父親的敬詞。令，意思是美好，用于稱呼對(duì)方的親屬。除了這幾個(gè)詞外，另有令荊（尊稱對(duì)方妻子）令親（尊稱對(duì)方親戚）令堂指對(duì)別人母親的尊稱，敬辭。令郎稱對(duì)方兒子的敬詞。令愛(ài)敬稱他人（對(duì)方）的女兒?；莼蓊櫌俟馀R，多用于商店對(duì)顧客；敬稱他人的光臨。②關(guān)心照顧。惠存①關(guān)心問(wèn)候。②請(qǐng)保存，多用于贈(zèng)人照片、書籍等時(shí)所題的上款。惠贈(zèng)稱人贈(zèng)予自己（禮物）的敬辭 ，多用于書信或交際場(chǎng)合。垂垂問(wèn)尊稱，意為（一般指自己向別人）俯問(wèn)；下問(wèn)。垂詢稱別人對(duì)自己的詢問(wèn)，舊稱上對(duì)下有所詢問(wèn)。垂念指上級(jí)對(duì)下級(jí)掛念,也用做敬辭,指別人對(duì)自己掛念。垂愛(ài)垂愛(ài)：指上對(duì)下賞識(shí)愛(ài)護(hù)，也用做敬辭，指別人對(duì)自己賞識(shí)愛(ài)護(hù)。賜賜教表示請(qǐng)求對(duì)方給予指教，對(duì)他人指教或來(lái)信的敬稱。賜復(fù)①以特恩免除賦稅和徭役；②敬稱人覆信的套語(yǔ)。高高見(jiàn)高見(jiàn)，更好的看法，高明的見(jiàn)解。高，更好的；見(jiàn)，見(jiàn)解。高論見(jiàn)解高明的議論。用以稱對(duì)方的言論的敬辭。高壽一般用于問(wèn)老人的年齡。（例）老爺高壽啦？高齡敬詞。稱老人的年齡。（也指在某一層次中較高的年齡）高就常用于問(wèn)別人在什么地方工作，原意是去擔(dān)任地位較高的工作。高朋貴賓，好友。出自滕王閣序“千里逢迎，高朋滿座。”高鄰用于稱呼鄰居。是古代人們對(duì)鄰居（或鄰國(guó)）的敬稱。賢賢弟是古時(shí)人們對(duì)與自己熟識(shí)的朋友或者結(jié)拜兄弟的尊稱。賢侄對(duì)侄輩年輕人的美稱。賢，有道德的，有才能的。奉奉送相送，送行，護(hù)送，表示尊敬。出自《谷梁傳》。奉還敬辭，表示歸還，有對(duì)對(duì)方的尊敬之意（例）我將如數(shù)奉還。奉勸表示鄭重、忠誠(chéng)地勸告。（例）他奉勸那些人要堅(jiān)守原則。奉陪以誠(chéng)懇的敬意，來(lái)陪伴別人共度時(shí)光。引申義:陪伴對(duì)方消耗時(shí)間。其他久仰形容仰慕已久的意思，表示敬慕，大多初次見(jiàn)面時(shí)說(shuō)。勞駕請(qǐng)別人幫忙做事時(shí)用以表示謙恭的套語(yǔ)。意為麻煩您。賞光請(qǐng)對(duì)方接受自己的邀請(qǐng)，接受自己的意見(jiàn)，請(qǐng)人光臨的敬辭。敬辭其他賞臉給面子。用于請(qǐng)對(duì)方接受自己的請(qǐng)求、要求或禮品。貴姓問(wèn)他人之姓的敬語(yǔ)，也指高貴的種姓。貴，敬辭。用于稱跟對(duì)方有關(guān)的事物。當(dāng)作“您”的意思，表示尊敬。貴庚問(wèn)長(zhǎng)輩的年齡的敬辭。庚，年齡。大作稱人作品的敬辭。也有顯著的表現(xiàn)、大興土木之意。大駕對(duì)他人的尊稱。也指天子的車駕、或可作為皇帝的代稱。謙辭家家父是指在別人面前對(duì)自己父親的謙稱。又作“家尊”。家：是用來(lái)對(duì)別人稱比自己輩分高或年長(zhǎng)的活著的親人，含有謙恭平常之意，表示對(duì)別人的尊敬。至于兄、嫂等，都可在稱謂前加“家”字以表示自稱。祖父母可自稱做“家祖”；侄也可自稱“家侄”，但子、孫不自稱作“家子”“家孫”，為“輕略之也”。“家”、“舍”都可譯成“我的”。在別人面前謙稱比自己輩分高的親人，要用“家”;謙稱比自己輩分低的親人,要用“舍”。家嚴(yán)家君家母對(duì)人謙稱自己的母親。家慈舍舍弟對(duì)自己弟弟的謙稱。舍，原指”居住的房子”，引申指“謙辭，多指親屬中比自己年紀(jì)小或輩分低的”。舍妹對(duì)自己妹妹的謙稱。小小弟男性朋友相互之間的謙稱。小，借指年幼的人，引申為年輕的一代。謙詞，稱自己或與自己有關(guān)的人、事物，有對(duì)別人的尊敬之意。另有“小子”等謙辭。小兒對(duì)別人謙稱自己的兒子。小女對(duì)他人稱自己女兒的謙詞。小店店老板對(duì)自己店的謙稱。愚愚兄對(duì)同輩而年輕于己者的自我謙稱。愚，用于自稱的謙辭，表明自己對(duì)對(duì)方的尊敬。愚見(jiàn)謙辭，稱自己的意見(jiàn)或見(jiàn)解。拙拙作我的粗陋之作，為謙稱。拙，有愚笨之意，引申為對(duì)自己的謙辭，稱自己的文章、作品、意見(jiàn)等。拙著對(duì)別人謙稱自己的著作。拙見(jiàn)謙辭，稱自己的見(jiàn)解。與“高見(jiàn)”相對(duì)。敝敝人敝人，原指德行不高的人，后來(lái)引申為對(duì)自己的謙稱。敝姓謙稱自己的姓氏，與“貴姓”相對(duì)。表示尊重別人，體現(xiàn)自己謙卑。敝校指我們的學(xué)校。敝，謙辭，用于