班主任工作手冊(cè)(匯編)

班主任工作手冊(cè) 學(xué)年度 學(xué)期系別： 班級(jí)： 班主任： 定西師專(zhuān)學(xué)前教育學(xué)院班主任工作手冊(cè)治理要求1、工作手冊(cè)是班級(jí)工作的總設(shè)計(jì)和總記錄，也是教育工作考察的貴重資料。班主任應(yīng)認(rèn)真、準(zhǔn)時(shí)、照實(shí)填寫(xiě)，以利于積存資料，總結(jié)閱歷，探究規(guī)律，有利于學(xué)校檢查和指導(dǎo)工作。2、工作手冊(cè)包括：學(xué)生名冊(cè)、班級(jí)根本狀況、班級(jí)工作打算、學(xué)期主要活動(dòng)安排、班會(huì)、主題班會(huì)開(kāi)展?fàn)顩r、深入課堂、宿舍狀況、學(xué)生懇談?dòng)涗?、家校?lián)系記錄、學(xué)期〔年〕工作總結(jié)、學(xué)生獎(jiǎng)懲記錄、班務(wù)工作備忘錄等，將作為班主任工作量化考察重要依據(jù)。3、每學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)發(fā)給班主任手冊(cè)，期中檢查前半本學(xué)期填寫(xiě)狀況，期末放假前收回考核歸檔，作為班主任的主要業(yè)務(wù)檔案。4、班主任工作的職責(zé)、要求、考評(píng)及一些方法參考《定西師范高等專(zhuān)科學(xué)校班主任工作治理方法》。定西師專(zhuān)學(xué)前教育學(xué)院班主任考核方法〔草擬〕為了促進(jìn)學(xué)院班主任隊(duì)伍建設(shè)制度化、標(biāo)準(zhǔn)化和科學(xué)化，充分發(fā)揮班主任在學(xué)院教育治理中的骨干作用，進(jìn)一步完善班主任工作機(jī)制，調(diào)動(dòng)班主任工作的樂(lè)觀性和主動(dòng)性，依據(jù)《定西師范高等專(zhuān)科學(xué)校班主任工作條例》特制定本考核方法。一、考核對(duì)象專(zhuān)兼職班主任。二、考核原則考核堅(jiān)持“客觀、公正、公開(kāi)”的原則；留意工作實(shí)效的原則；全面考核，綜合評(píng)定的原則。三、考核內(nèi)容依據(jù)《定西師范高等專(zhuān)科學(xué)校班主任工作條例》第章中關(guān)于班主作職責(zé)與義務(wù)的規(guī)定。四、考核方法班主任考核工作每年進(jìn)展一次，一般在六月底前完成。班主任考核工作由 領(lǐng)導(dǎo)，系學(xué)生工作辦公室負(fù)責(zé)組織實(shí)施?？己擞蓪W(xué)生測(cè)評(píng)、系學(xué)生工作辦公室考核兩局部組成，分值比例各占考核結(jié)果向全院公布，并作為聘任班主任的依據(jù)以及評(píng)比優(yōu)秀班主任的參考。

50%。五、考核程序班主任本人認(rèn)真填寫(xiě)《班主任手冊(cè)》，學(xué)期末做好工作總結(jié)并按時(shí)上交，作為院系考核的依據(jù)。每學(xué)年末由學(xué)院統(tǒng)一組織各班學(xué)生填寫(xiě)《學(xué)前教育學(xué)院班主任考核學(xué)生測(cè)評(píng)表》〔附

1〕，并負(fù)責(zé)成績(jī)的統(tǒng)計(jì)核算。院學(xué)生工作辦公室依據(jù)班主任尋常工作表現(xiàn)和《班主任手冊(cè)》記錄狀況填寫(xiě)《學(xué)前教育學(xué)院班主任考核測(cè)評(píng)表》〔附2〕。學(xué)生工作處綜合學(xué)生測(cè)評(píng)和系學(xué)工辦測(cè)評(píng)狀況，按比例測(cè)算出班主任考核成績(jī)，向系學(xué)工辦通報(bào)后，報(bào)院主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，予以公布?？己私Y(jié)果分為優(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)等級(jí)。優(yōu)秀比例不超過(guò)學(xué)院班級(jí)數(shù)的15%。六、考核結(jié)果考核優(yōu)秀者，學(xué)院頒發(fā)“優(yōu)秀班主任”榮譽(yù)證書(shū)，學(xué)院從班主任津貼中予以嘉獎(jiǎng)，在晉級(jí)、晉職方面優(yōu)先考慮?？己瞬缓细裾?，限期改進(jìn)。在限期內(nèi)工作沒(méi)有改進(jìn)者，經(jīng)系學(xué)生工作辦公室爭(zhēng)論予以撤換，并視為無(wú)班主任工作經(jīng)受，報(bào)學(xué)生工作處備案。七、本方法由學(xué)生工作處負(fù)責(zé)解釋。201291日起施行。學(xué)生名冊(cè)姓名籍貫住址聯(lián)系Q姓名籍貫住址聯(lián)系QQ123456789101112131415161718192021222324252627團(tuán)員 生28282930313233團(tuán)支部、班委成員團(tuán)支書(shū)團(tuán)支書(shū)班長(zhǎng)組織委員副班長(zhǎng)亙傳委員紀(jì)檢委員學(xué)習(xí)委員生活委員亙傳委員文娛委員體育委員班級(jí)工作打算班主任例會(huì)及班主任培訓(xùn)狀況記錄〔一〕會(huì)議時(shí)間 會(huì)議地點(diǎn) 主講人容班會(huì)開(kāi)展?fàn)顩r〔原則上要求每半個(gè)月至少召開(kāi)1次班會(huì)?！嘲鄷?huì)記錄之一：時(shí)間： 地點(diǎn)： 會(huì)議記錄：班委簽字:班會(huì)記錄之二：時(shí)間： 地點(diǎn)： 班委簽字:主題班會(huì)開(kāi)展?fàn)顩r〔原則上要求每個(gè)學(xué)期至少召開(kāi)2次主題班會(huì)?！持黝}班會(huì)之一班會(huì)主題： 時(shí)間： 形式： 過(guò)程設(shè)計(jì)：會(huì)議記錄:班委簽字:深入課堂、宿舍狀況〔原則上要求班主任每周至少深入教室次，了解學(xué)生思想、生活、衛(wèi)生等狀況。

1次，把握學(xué)生學(xué)習(xí)、思想動(dòng)態(tài)；每個(gè)月至少深入學(xué)生宿舍1序號(hào)序號(hào)時(shí)間教室內(nèi)容123456789101112121314序號(hào)時(shí)間教室內(nèi)容151617181920學(xué)生懇談狀況姓名姓名時(shí)間談話地點(diǎn)效果家校聯(lián)系記錄聯(lián)系對(duì)象日期聯(lián)系緣由聯(lián)系方式效果〔加強(qiáng)與學(xué)生及其家長(zhǎng)的溝通和溝通，每學(xué)期至少聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng) 5聯(lián)系對(duì)象日期聯(lián)系緣由聯(lián)系方式效果“進(jìn)步生”幫帶教育登記表〔一〕學(xué)生學(xué)生幫帶性別姓名教師學(xué)生根本狀況：幫帶措施：班主任簽名：年月日幫帶黨員簽名：年月日效果果1、黨員要善待學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生；2、黨員要以身作則，從思想上了解所帶學(xué)生；3、黨員要主動(dòng)與班主任互通信息，共同努力做好學(xué)生的思想工作班工作學(xué)期〔年〕總結(jié)、工作目標(biāo)〔任務(wù)〕完成狀況:、班的現(xiàn)狀和上一學(xué)期比照變化:三、先進(jìn)學(xué)生和后進(jìn)生的變化狀況和緣由:四、班和學(xué)校公物保管使用狀況：五、本學(xué)期突出的好人好事:六、閱歷和教訓(xùn):七、展望