習(xí)作：寫(xiě)信（范文+點(diǎn)評(píng)+升格）-部編版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)

語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)寫(xiě)信范文+點(diǎn)評(píng)+升格例文賞析例文一尊敬的王老師：您好！雖然您才教了我們半年的時(shí)間，但是，作為您的學(xué)生，我有許多心里話(huà)想對(duì)您說(shuō)。今天，我就通過(guò)這封信跟您說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)吧。給老師的一封信孫斐開(kāi)門(mén)見(jiàn)山開(kāi)篇直接表達(dá)自己的想法。您是我們心中的太陽(yáng)，將我們的明天照亮；您像園丁一樣，無(wú)怨無(wú)悔地照顧我們；您像一位魔術(shù)師，幫我們實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。排比修辭運(yùn)用排比的修辭手法，表達(dá)了對(duì)王老師的感激之情。王老師，您對(duì)我們嚴(yán)格要求，幫我們改正了很多壞習(xí)慣，我們都很喜歡您。就拿寫(xiě)字來(lái)說(shuō)吧，原來(lái)我的字寫(xiě)得很難看，可是您不厭其煩地一遍一遍告訴我寫(xiě)字要領(lǐng)，給我足夠的時(shí)間來(lái)練字，讓我養(yǎng)成了每天練字的好習(xí)慣?，F(xiàn)在我的字寫(xiě)得越來(lái)越漂亮了，我也愛(ài)上了寫(xiě)字。具體事例小作者詳細(xì)描寫(xiě)了王老師對(duì)自己的教導(dǎo)，表現(xiàn)出王老師對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神。排比修辭運(yùn)用排比句寫(xiě)出了王老師的課堂有趣、多變、內(nèi)容豐富的特點(diǎn)。您的課堂是生動(dòng)有趣的，您在課堂上給我們講一個(gè)個(gè)引人入勝的故事，讓我們的心靈神游在您充滿(mǎn)趣味的語(yǔ)言間；您的課堂是靈活多變的，您總能牢牢地抓住我們的注意力，讓課堂充滿(mǎn)生機(jī)與活力；您的課堂是內(nèi)容豐富的，您不僅教給我們科學(xué)知識(shí)，還告訴我們做人的道理，讓我們成為德才兼?zhèn)涞娜?。在您的課堂上，我總覺(jué)得時(shí)間稍縱即逝。您帶給我們的遠(yuǎn)不止這些。敬愛(ài)的王老師，我想對(duì)您說(shuō)，您一定要注意身體。上次您患了感冒和咽炎，給我們上課時(shí)都快說(shuō)不出話(huà)來(lái)了，我們有多么心疼，您知道嗎？希望您以后多休息，注意自己的身體，我們不想看到您那么勞累。感情真摯用問(wèn)句的形式表達(dá)了對(duì)王老師的關(guān)心，感情更真摯、強(qiáng)烈。直抒胸臆再次表達(dá)對(duì)王老師的感激之情。王老師，您辛苦了，謝謝您對(duì)我們的教育。也請(qǐng)您相信，在您的教育下，我們一定會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人，不辜負(fù)您對(duì)我們的期望。

祝身體健康，工作順利！

學(xué)生孫斐2022年11月9日小作者在文中列舉王老師教“我”寫(xiě)字和課堂教學(xué)的事例，表達(dá)了對(duì)王老師的感激之情。同時(shí)，小作者也很關(guān)心王老師的身體，提醒王老師注意休息,我們能從中感受到小作者是個(gè)有心的孩子。名師

點(diǎn)評(píng)例文二親愛(ài)的皮皮：你好！你一定不認(rèn)識(shí)我吧。不過(guò)，我對(duì)你可是了如指掌!這個(gè)暑假，我每天都在讀關(guān)于你的故事。你身上有那么多好玩的事情，我真的迫不及待地想跟你聊一聊。給長(zhǎng)襪子皮皮的一封信彭園欣開(kāi)門(mén)見(jiàn)山開(kāi)篇寫(xiě)“我”在書(shū)中認(rèn)識(shí)皮皮并喜歡上她，想和她做好朋友。皮皮，你雖然是一個(gè)女孩子，但是你可以輕輕松松舉起一匹馬，你可以教訓(xùn)兇惡狠厲的強(qiáng)盜，還可以把馬戲團(tuán)的大力士拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我真想問(wèn)問(wèn)你，這么大的力氣是怎么練的呀?我跟你一樣是9歲，可是你做的很多事情我都不敢想象:你一個(gè)人去航海，和大魚(yú)搏斗,你還跳到屋頂上做游戲，真是讓人羨慕!對(duì)比手法把皮皮做的有趣的事羅列出來(lái)，自己卻不敢想象，表達(dá)了對(duì)皮皮的羨慕。我非常想告訴你:我很喜歡你，想和你做好朋友。我想和你一起去爬樹(shù)，在樹(shù)洞里捉迷藏;我想和你一起去郊游，一起去孤島歷險(xiǎn);我想和你一起搭帳篷,玩勇敢者的游戲……那樣，我的生活一定會(huì)比現(xiàn)在要精彩得多!親愛(ài)的皮皮，我也可以介紹李老師給你,讓她教你寫(xiě)自己的名字;我會(huì)讓媽媽做好吃的面包，多分你一些;我會(huì)把我全部的朋友都介紹給你，排比修辭用排比句敘述了想和皮皮一起做的事情，想象豐富又貼近兒童生活。肖玲會(huì)給你講各種各樣的笑話(huà)，王新源會(huì)背詩(shī)給你聽(tīng),張苗苗會(huì)教你做手……這樣，你的生活也會(huì)變得更有趣!親愛(ài)的長(zhǎng)襪子皮皮，我們說(shuō)好了要做永遠(yuǎn)的好朋友，都擁有一個(gè)快樂(lè)的童年。

祝每天有越來(lái)越多的新點(diǎn)子！

好朋友欣欣2022年10月5日抒發(fā)情感結(jié)尾寫(xiě)出了自己的想法，表達(dá)了對(duì)皮皮的喜愛(ài)之情。小作者通過(guò)書(shū)信的方式，描述了發(fā)生在皮皮身上的許多神奇的事，想象了和皮皮成為好朋友后的快樂(lè)場(chǎng)景,雖然都是“小事”,但能表達(dá)出作者對(duì)皮皮真切的喜歡。文章語(yǔ)言樸實(shí)，感情真摯，體現(xiàn)了友情的可貴。名師

點(diǎn)評(píng)例文三親愛(ài)的遠(yuǎn)方小學(xué)生：你好！在我們兩所學(xué)校開(kāi)展的“手拉手”活動(dòng)中，我有幸結(jié)交你這樣一位遠(yuǎn)方的朋友，十分開(kāi)心。今天，我第一次給你寫(xiě)信，激動(dòng)不已。給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信陳澤萱認(rèn)識(shí)方式點(diǎn)明了“手拉手”活動(dòng)的主題，表達(dá)了自己激動(dòng)的心情。我叫陳澤萱，今年10歲，上四年級(jí)了，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。在家里，我是爸爸媽媽眼中的“小公主”，也是家里的“開(kāi)心果”。如果家里有不開(kāi)心的事，只要我一出現(xiàn)，立刻就會(huì)“多云轉(zhuǎn)晴”。我的眼睛炯炯有神，還是雙眼皮。媽媽經(jīng)常自豪地向別人介紹我的眼睛像她，可惜我沒(méi)保護(hù)好眼睛，如今已經(jīng)戴上了眼鏡。自我介紹抓住“我”的個(gè)性特征，內(nèi)容全面，給人留下深刻的印象。我的家鄉(xiāng)——深圳，是個(gè)年輕而又繁華的城市，永遠(yuǎn)充滿(mǎn)生機(jī)和活力。深圳有許多值得去的地方，比如小朋友們都喜歡的“歡樂(lè)谷”，有趣的“東部華僑城”，熱鬧的“華強(qiáng)北”，還有讓你周游世界的“世界之窗”和美麗的“小梅沙”海灘，這些都會(huì)令你大飽眼福。歡迎你來(lái)深圳做客。雖然我們不能經(jīng)常見(jiàn)面，但是我們列舉美景選取主要的旅游景點(diǎn)介紹了深圳的美?？梢酝ㄟ^(guò)網(wǎng)絡(luò)建立“手拉手”的結(jié)對(duì)關(guān)系，還可以開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。我們可以經(jīng)常通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活方面的交流。當(dāng)我們遇到困難，不愿意和爸爸媽媽、老師說(shuō)時(shí)，可以向?qū)Ψ皆V說(shuō)，因?yàn)槲覀兌际峭g人，大家的感受差不多。如果有條件，我們還可以進(jìn)行家庭互訪(fǎng)，到對(duì)方的家庭體驗(yàn)生活，那一定是很有意思的！活動(dòng)設(shè)想具體介紹了對(duì)“手拉手”活動(dòng)的設(shè)想，貼近生活實(shí)際，可操作性強(qiáng)。我的想法是不是很好？如果你愿意，希望你盡快回信，并在信中提出自己的想法，好嗎？祝身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

朋友陳澤萱2022年9月29日小作者寫(xiě)給遠(yuǎn)方小學(xué)生的信，思路比較清晰，對(duì)自己的介紹有姓名、年齡和性別，有自己的性格特點(diǎn)，收信人能大致了解寫(xiě)信的是一個(gè)怎樣的人；小作者對(duì)深圳的介紹選取了主要景點(diǎn)，集中展現(xiàn)了深圳的美景，并對(duì)“手拉手”活動(dòng)進(jìn)行了設(shè)想，為后面進(jìn)一步交流提供了可能。名師

點(diǎn)評(píng)升格提優(yōu)給叔叔的一封信親愛(ài)的叔叔：您好！

聽(tīng)姑姑說(shuō)您過(guò)年要回來(lái)，是嗎？當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我興奮得一夜都沒(méi)有睡好覺(jué)。

叔叔，告訴您一個(gè)好消息，我們的家信的格式有誤，稱(chēng)呼應(yīng)頂格寫(xiě)，問(wèn)候語(yǔ)要空兩格。習(xí)作原文鄉(xiāng)有了很大的變化。你還記得嗎？以前家鄉(xiāng)的大街小巷垃圾成堆，河里的水幾乎都是污濁的。現(xiàn)在，市委高度重視起來(lái)，開(kāi)展了一系列的環(huán)保整理活動(dòng)，建立了污水處理廠，人們的環(huán)保意識(shí)也增強(qiáng)了，不再亂扔垃圾。如今的家鄉(xiāng)天藍(lán)藍(lán)的，水清清的，山綠綠的……您整治最近，供銷(xiāo)大廈的旁邊新建了一座時(shí)代廣場(chǎng)。廣場(chǎng)中間的音樂(lè)噴泉每天早晚各噴射兩次，晚上最好看，有彩燈照著，噴泉在動(dòng)人的音樂(lè)聲中變幻著各種顏色，真讓人賞心悅目??！還有，奶奶家旁邊蓋了幾家超市，里變換面的物品既干凈又便宜，爺爺再也不用到很遠(yuǎn)的集市上去買(mǎi)東西了。爺爺奶奶的身體健朗得很，田里的活兒依然在干，他們總是笑著說(shuō)：“就等于鍛煉身體嘍！”我們學(xué)校的活動(dòng)豐富多彩。最近，學(xué)校舉行了“讀書(shū)節(jié)”的活動(dòng)，我參加了其其中的演講比賽，還獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)呢！祝身體健康！2023年12月20日侄子陸建宇結(jié)尾要總結(jié)信的內(nèi)容，還要表達(dá)對(duì)親友的真情實(shí)感。叔叔，家鄉(xiāng)的變化太大了，家里人都很想念您，您快回家鄉(xiāng)看看吧！信的格式有誤，日期和署名的位置要對(duì)調(diào)。作文新貌親愛(ài)的叔叔：您好！聽(tīng)姑姑說(shuō)您過(guò)年要回來(lái)，是嗎？當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我興奮得一夜都沒(méi)有睡好覺(jué)。叔叔，告訴您一個(gè)好消息，我們的家鄉(xiāng)有了很大的變化。您還記得嗎？以前家鄉(xiāng)的大街小巷垃圾成堆給叔叔的一封信陸建宇指導(dǎo)老師：丁恒康河里的水幾乎都是污濁的。現(xiàn)在，市委高度重視起來(lái)，開(kāi)展了一系列的環(huán)保整治活動(dòng)，建立了污水處理廠，人們的環(huán)保意識(shí)也增強(qiáng)了，不再亂扔垃圾。如今的家鄉(xiāng)天藍(lán)藍(lán)的，水清清的，山綠綠的……最近，供銷(xiāo)大廈的旁邊新建了一座時(shí)代廣場(chǎng)。廣場(chǎng)中間的音樂(lè)噴泉每天早晚各噴射兩次，晚上最好看，有彩燈照著，噴泉在動(dòng)人的音樂(lè)聲中變換著各種顏色，真讓人賞心悅目??！還有，奶奶家旁邊蓋了幾家超市，里面的物品既干凈又便宜，爺爺再也不用到很遠(yuǎn)的集市上去買(mǎi)東西了。爺爺奶奶的身體健朗得很，依然在干田里的活兒，他們總是笑著說(shuō)：“就等于鍛煉身體嘍！”我們學(xué)校的活動(dòng)豐富多彩。最近，學(xué)校舉行了“讀書(shū)節(jié)”的活動(dòng)，我參加了其中的演講比賽，還獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)呢！叔叔，家鄉(xiāng)的變化太大了，家里人都很想念您，您快回家鄉(xiāng)看看吧！祝身體健康！侄子陸建宇2023年12月20日名家名篇親愛(ài)的同學(xué)們：你們好！謝謝你們寫(xiě)信給我，一大堆信！我數(shù)了數(shù)，一共40封，好像你們都站在我面前，爭(zhēng)先恐后，講個(gè)不停，好不熱鬧！家鄉(xiāng)的孩子們，感謝你們給我這個(gè)老人帶來(lái)溫暖。給家鄉(xiāng)孩子的信巴金【格式正確】稱(chēng)呼、問(wèn)候語(yǔ)、正文書(shū)寫(xiě)規(guī)范。我有病，寫(xiě)字困難，捏著筆手不聽(tīng)指揮，不說(shuō)給每個(gè)同學(xué)寫(xiě)一封回信，或者像五年級(jí)郭小娟同學(xué)所要求的那樣寫(xiě)一段話(huà)，就是只給你們大家回一封短信也十分吃力。有時(shí)候在我的手里一支筆會(huì)有千斤重。怎么辦呢？無(wú)論如何，我不能辜負(fù)你們的好意，我不能使家鄉(xiāng)的孩子們失望。我終于拿起了筆?！厩捎每鋸垺坑谩扒Ы镏亍毙稳菀恢ЧP，反映出作者身體虛弱，沒(méi)有力氣。請(qǐng)?jiān)?，我今年不能回家鄉(xiāng)。并不是我不愿意看望你們，正相反，我多么想看見(jiàn)你們天真的笑臉，多么想聽(tīng)見(jiàn)你們歌唱般的聲音，但是我沒(méi)有體力和精力支持這一次長(zhǎng)途的旅行，那么就讓這封信代替我同你們見(jiàn)面吧。不要把我當(dāng)成什么杰出人物，我只是一個(gè)普通人。我寫(xiě)作不是我有才華，而是我有感情，對(duì)我的祖國(guó)和同胞有無(wú)限的愛(ài)，我用作品表達(dá)我的這種感情。我今年87歲，今天回顧過(guò)去，說(shuō)不上失敗，也談不上成功，我只是老老實(shí)實(shí)、平平凡凡地走了這一生。我思索，我追求。我終于明白生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受。我在回答和平街小學(xué)同學(xué)們的信中說(shuō)：“我愿意再活一次，重新學(xué)習(xí)，重新工作。讓我的生命開(kāi)花結(jié)果?！庇腥藛?wèn)我生命開(kāi)花是什么意思。我說(shuō)：“人活著不是為了白吃干飯，我們活著就是給我們生活在其中的社會(huì)添上一點(diǎn)光彩。這個(gè)我們辦得到，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都有更多的愛(ài)，更多的同情，更多的精力，更多的時(shí)間，比維持我【巧妙引用】作者借用自己在其他文章中的語(yǔ)句來(lái)表達(dá)觀點(diǎn)?！拘揶o手法】運(yùn)用排比的修辭手法，強(qiáng)調(diào)了“我們”擁有很多，要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。們自己的生存所需要的多得多。只有為別人花費(fèi)了它們，我們的生命才會(huì)開(kāi)花。一心為自己、一生為自己的人什么也得不到?！蔽液蛣e人一樣，也希望看到自己生命開(kāi)花。但是我不可能再活一次。過(guò)去我浪費(fèi)了不少的光陰，現(xiàn)在我快走到路的盡頭，剩下的日子已經(jīng)不多了。我十分珍惜這有